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高校科学技术系年终总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-28 03:03:49 | 移动端:高校科学技术系年终总结

高校科学技术系年终总结

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高校科学技术系年终总结

xxxx年是我系全体教职工积极努力,开拓进取的一年,是迎评促建成效显著的一年,是人才培养质量全面提升的一年。一年来,系领导班子团结进取,在全系教职工的支持与努力下,按照“特色兴系,质量强系”的办学宗旨,紧紧围绕教学工作中心,充分发挥教职工的聪明才智,积极转变教育教学观念,勇于开拓进取,大胆改革创新,促进和加快了我系的建设与发展速度。下面从六个方面作汇报。一、规范课堂教学,提高教学质量

为全面提高全员的课堂教学质量意识,提高教师的教学水平,我们制定了《课堂教学质量标准》,规范了教师从备课、上课、作业布置、作业批改等常规教学行为。在质量监控上,坚持领导和督导听课制度。本年度结合青年教师教学竞赛活动,全面听课,并实行教学反馈制度。在督导组听课的基础上,选出讲课优秀的教师进行示范讲课,组织全体教师集体听课,互相评课,互相学习。

根据《xx学院关于开展教学达标创优竞赛活动的实施意见》,我系制定了《应用科学技术系暑期教学达标创优活动实施方案》,利用暑期对所有教师进行三轮听课、评课,讲课较好者制定整改方案,讲课较差者制定提高方案。对新教师实行导师制的“一对一”帮教政策,力争课堂教学全部达标。

为使教师提高现代教育技术应用能力和多媒体课件制作水平,我系组织了由专业教师授课,全体教师参加的多媒体课件实用技术培训,从而进一

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步提高了教师的多媒体授课能力。

通过以上各项措施的实施,规范了课堂教学,增强了教师的课堂教学质量意识,提高了课堂教学质量。在第四届“中青年教师讲课比赛”中,我系教师1人获二等奖,1人获三等奖;在课堂教学达标竞赛活动中取得了较好成绩;首届服装本科毕业生考研工作取得较好成绩,26名毕业生,11人报考,6人上线,3人被录取。

二、加强学科专业、课程建设和教学条件建设

建筑专业经过几年的建设并有专科教学的基础,申报土木工程专业的条件已基本成熟。在我系的精心组织与准备下,在教务处和校领导的支持下,土木工程专业顺利通过了省专家组的评估。目前已报教育部审批。还申报了成人教育机械设计制造及其自动化本科专业。

课程建设方面,1门课评为院级精品课程培养对象,主编的国家规划教材评为校级优秀教材一等奖,3门课程参加了第二届“多媒体教学课件竞赛”。

我系积极争取学校和企业的支持,改善教学条件。实验室建设方面,申报实验室建设项目7项,批准两项,配合国资处进行设备招标4项。实习基地建设方面,组织考察了岱圣安装公司、国人西服公司等2个机电、2个服装、2个建筑企业,并与岱圣安装公司签订了实行基地协议,其他实习基地正在协商中。资料室建设方面,组织购置了近7万元的图书资料和电子资料。

重视科研和学术交流工作,组织校外专家来校作学术报告两场,两项校级项目顺利结题,论文发表量和规格有了较大的提高。

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三、修订人才培养方案,重视创新性、应用性人才培养

重新修订了各本科专业的人才培养方案和教学大纲,明确了各专业的培养目标,按照市场人才需求情况设置课程模块,压缩专业主干课课时,拓宽专业拓展课,增加实践教学环节,构建了相对科学合理的课程体系,为培养应用型人才制定了可行方案。我们按照方案要求落实各项实践教学环节,强化学生动手能力和解决实际问题能力的培养。还注重学生专业技能训练和创新能力的培养,鼓励和支持师生参加各种专业技能和创新竞赛。本年度培训考核高级电工、数控工艺员、建筑预算员、三维CAD工程师等高技能人才267人;成功举办了08届服装专业毕业设计静态展示和动态作品发布会;组织服装专业学生参加201*“青岛职业技术学院杯”山东省服装裁剪(打板)职业技能大赛,2人获“优秀选手”奖,我校获“优秀组织奖”,一教师获优秀指导教师奖;参加第五届山东省“五征”杯大学生机电产品创新设计竞赛,我系3件作品全部进入决赛,分获一、二、三等奖,一教师获优秀指导教师奖。

四、以评促建,落实教学评建年的各项工作

认真落实教学评建年的各项工作,做到建设有思路,工作有措施,结果有水平,以主人翁的姿态,创造性地开展工作。教学文档建设更加科学规范,我系共建教学档案44盒,教师业务档案24盒,学生学习档案210盒,建立健全了教师业务档案,试卷质量有了很大的改善;各种档案材料归档合理,建档规范,标签美观;较好地完成了各学期期初教学检查、期中教学检查和自评工作检查。

五、以大学生涯规划为总抓手,全面做好德育工作

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坚持科学教育、严格管理、贴心服务的学生工作理念,加强班主任队伍建设,以组织实施大学生涯规划为总抓手,创造性地做好德育工作。进一步完善各项制度。补充和改进了《辅导员及班主任工作职责》;完善《学生管理条例》、《常规检查评比条例》以及《综合测评管理条例》等。认真组织实施大学生涯规划。重视考风和学风建设,加强自习管理,我系获得“晚自习先进单位”。

认真上好时事政策课,采取报告会、座谈会和辩论会等有效形式,还有效利用网络资源开办《书记手册》等途径,对学生实施党的十七大精神和时事政策教育,积极开展心理健康教育。如:举办针对女生的系列教育报告,开展富有成效的影视评析、心理健康征文、演讲比赛、情景剧剧本写作、心理健康课件大赛等各项活动,引导大学生提高生活情趣;同时,更加重视对存在心理问题的学生进行教育引导。我系获得“心理健康教育优秀组织奖”。

开展丰富多彩的文体娱乐活动。认真实施周末文化工程,举办周末影院,我系荣获“周末文化工程优秀组织奖”;组织大学生积极参加学校的两节活动,我系均获“优秀组织奖”。

坚持开展有效的就业教育,上好就业指导课。开展校企合作,促进大学生及时就业,就业率在95%以上,我系被评为“就业工作先进单位”。另外,我系还是“入学教育与军训工作先进系”和“校运动会精神文明先进单位”。

六、加强党的建设,维护稳定团结的大局

加强班子建设,团结带领师生创造性地完成校党委和行政布置的各项任

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务。认真组织好解放思想大讨论活动,落实系党员大会精神,加强我系的全面本新闻共2页,当前在第1页12

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高校科学技术系年终总结

xxxx年是我系全体教职工积极努力,开拓进取的一年,是迎评促建成效显著的一年,是人才培养质量全面提升的一年。一年来,系领导班子团结进取,在全系教职工的支持与努力下,按照“特色兴系,质量强系”的办学宗旨,紧紧围绕教学工作中心,充分发挥教职工的聪明才智,积极转变教育教学观念,勇于开拓进取,大胆改革创新,促进和加快了我系的建设与发展速度。下面从六个方面作汇报。一、规范课堂教学,提高教学质量

为全面提高全员的课堂教学质量意识,提高教师的教学水平,我们制定了《课堂教学质量标准》,规范了教师从备课、上课、作业布置、作业批改等常规教学行为。在质量监控上,坚持领导和督导听课制度。本年度结合青年教师教学竞赛活动,全面听课,并实行教学反馈制度。在督导组听课的基础上,选出讲课优秀的教师进行示范讲课,组织全体教师集体听课,互相评课,互相学习。

根据《xx学院关于开展教学达标创优竞赛活动的实施意见》,我系制定了《应用科学技术系暑期教学达标创优活动实施方案》,利用暑期对所有教师进行三轮听课、评课,讲课较好者制定整改方案,讲课较差者制定提高方案。对新教师实行导师制的“一对一”帮教政策,力争课堂教学全部达标。

为使教师提高现代教育技术应用能力和多媒体课件制作水平,我系组织了由专业教师授课,全体教师参加的多媒体课件实用技术培训,从而进一

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步提高了教师的多媒体授课能力。

通过以上各项措施的实施,规范了课堂教学,增强了教师的课堂教学质量意识,提高了课堂教学质量。在第四届“中青年教师讲课比赛”中,我系教师1人获二等奖,1人获三等奖;在课堂教学达标竞赛活动中取得了较好成绩;首届服装本科毕业生考研工作取得较好成绩,26名毕业生,11人报考,6人上线,3人被录取。

二、加强学科专业、课程建设和教学条件建设

建筑专业经过几年的建设并有专科教学的基础,申报土木工程专业的条件已基本成熟。在我系的精心组织与准备下,在教务处和校领导的支持下,土木工程专业顺利通过了省专家组的评估。目前已报教育部审批。还申报了成人教育机械设计制造及其自动化本科专业。

课程建设方面,1门课评为院级精品课程培养对象,主编的国家规划教材评为校级优秀教材一等奖,3门课程参加了第二届“多媒体教学课件竞赛”。

我系积极争取学校和企业的支持,改善教学条件。实验室建设方面,申报实验室建设项目7项,批准两项,配合国资处进行设备招标4项。实习基地建设方面,组织考察了岱圣安装公司、国人西服公司等2个机电、2个服装、2个建筑企业,并与岱圣安装公司签订了实行基地协议,其他实习基地正在协商中。资料室建设方面,组织购置了近7万元的图书资料和电子资料。

重视科研和学术交流工作,组织校外专家来校作学术报告两场,两项校级项目顺利结题,论文发表量和规格有了较大的提高。

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三、修订人才培养方案,重视创新性、应用性人才培养

重新修订了各本科专业的人才培养方案和教学大纲,明确了各专业的培养目标,按照市场人才需求情况设置课程模块,压缩专业主干课课时,拓宽专业拓展课,增加实践教学环节,构建了相对科学合理的课程体系,为培养应用型人才制定了可行方案。我们按照方案要求落实各项实践教学环节,强化学生动手能力和解决实际问题能力的培养。还注重学生专业技能训练和创新能力的培养,鼓励和支持师生参加各种专业技能和创新竞赛。本年度培训考核高级电工、数控工艺员、建筑预算员、三维CAD工程师等高技能人才267人;成功举办了08届服装专业毕业设计静态展示和动态作品发布会;组织服装专业学生参加201*“青岛职业技术学院杯”山东省服装裁剪(打板)职业技能大赛,2人获“优秀选手”奖,我校获“优秀组织奖”,一教师获优秀指导教师奖;参加第五届山东省“五征”杯大学生机电产品创新设计竞赛,我系3件作品全部进入决赛,分获一、二、三等奖,一教师获优秀指导教师奖。

四、以评促建,落实教学评建年的各项工作

认真落实教学评建年的各项工作,做到建设有思路,工作有措施,结果有水平,以主人翁的姿态,创造性地开展工作。教学文档建设更加科学规范,我系共建教学档案44盒,教师业务档案24盒,学生学习档案210盒,建立健全了教师业务档案,试卷质量有了很大的改善;各种档案材料归档合理,建档规范,标签美观;较好地完成了各学期期初教学检查、期中教学检查和自评工作检查。

五、以大学生涯规划为总抓手,全面做好德育工作

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坚持科学教育、严格管理、贴心服务的学生工作理念,加强班主任队伍建设,以组织实施大学生涯规划为总抓手,创造性地做好德育工作。进一步完善各项制度。补充和改进了《辅导员及班主任工作职责》;完善《学生管理条例》、《常规检查评比条例》以及《综合测评管理条例》等。认真组织实施大学生涯规划。重视考风和学风建设,加强自习管理,我系获得“晚自习先进单位”。

认真上好时事政策课,采取报告会、座谈会和辩论会等有效形式,还有效利用网络资源开办《书记手册》等途径,对学生实施党的十七大精神和时事政策教育,积极开展心理健康教育。如:举办针对女生的系列教育报告,开展富有成效的影视评析、心理健康征文、演讲比赛、情景剧剧本写作、心理健康课件大赛等各项活动,引导大学生提高生活情趣;同时,更加重视对存在心理问题的学生进行教育引导。我系获得“心理健康教育优秀组织奖”。

开展丰富多彩的文体娱乐活动。认真实施周末文化工程,举办周末影院,我系荣获“周末文化工程优秀组织奖”;组织大学生积极参加学校的两节活动,我系均获“优秀组织奖”。

坚持开展有效的就业教育,上好就业指导课。开展校企合作,促进大学生及时就业,就业率在95%以上,我系被评为“就业工作先进单位”。另外,我系还是“入学教育与军训工作先进系”和“校运动会精神文明先进单位”。

六、加强党的建设,维护稳定团结的大局

加强班子建设,团结带领师生创造性地完成校党委和行政布置的各项任

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务。认真组织好解放思想大讨论活动,落实系党员大会精神,加强我系的全面本新闻共2页,当前在第1页12

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