孙家庄小学201*-201*学年度工作总结
孙家庄小学201*-201*学年度工作总结
孙家庄小学在教体局正确的教育精神引领下，在济河中心学校的正确领导下，经过全体师生的共同努力，圆满地完成了201*201*学年的各项教育教学工作，现总结如下：一、德育工作
根据济河中心学校工作安排和学校德育工作计划，学校以养成教育为核心，以扎实可行、形式多样的教育活动进行了主题性教育，营造了健康、向上的校园文化氛围。
1、健全学校德育管理机构。我们由校长、校委会成员、班主任组成德育领导小组。建立了校、班级管理网络，明确德育管理的职责。步调一致，信息畅通，充分发挥了德育管理的效能。
2、加强理论学习，强化“师德”教育。通过对《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》以及济河中心学校印发的文件材料等学习，并结合自己的工作实践，撰写心得体会，积极参加济宁市统一组织的《师德师风理论考试》，提高了教师的思想觉悟。3、加强领导班子建设。自觉履行好岗位职责，说老实话，做实在事，为学校的发展做出了应有的贡献，为教师的发展创造了“展示才华”的平台，为学生成长奠定了基础。
4、认真做好教师考核。按照中心学校的考核方案，学校认真制定符合本校实际的《教师量化考核细则》，确保做到公开、公平、公正，实实在在的评价教师工作绩效，并结合学校的奖罚制度，很好的激发了教师教育教学工作积极性。
5、抓好养成教育。以文明礼貌教育为核心，以爱心教育为特色。坚持不懈抓行为习惯养成教育，开展“说文明话，干文明事，创文明班，做文明人”的评比活动。本学期重点抓了：写字姿势、课堂常规、课间操和安全管理，均收到了良好的效果。
6、加强以班主任为主体的德育队伍建设。要求各班每周开展有质量的丰富多彩的主题班队会，同时要树立“转化一个后进生比发展一个优秀生更重要”的教育思想。以课堂学科渗透为主渠道，以日常德育教育为主要督促形式，以专题德育教育为主要强化手段，全方位，多层次地开展教育。
7、抓好班队活动。结合重大节日，纪念日，开展好各种活动。本学期，我们开展了“推广普通话”活动、“感恩教育月”活动、“孝敬老人做实事”活动和“珍爱生命主题班会”等活动，强化学生的德育意识。
8、抓好家校共建工作。通过家访、家长座谈会等多种途径，提高了家校联系质量，收到了良好的教育效果。
通过不懈的坚持，我校校风校纪大有好转，校园内无打架骂人的现象，纸屑、杂物的不见了。同学之间能够开展一些有益的课外活动，相互帮助，团结协作，呈现出勤奋向上的良好局面。二、安全工作
安全管理是学校的中心工作，更是学校教学秩序正常运行的有力保障。
1、牢固树立“安全第一”的观念，落实安全责任制，校长与各年级班主任及学生家长签订了安全责任状。增强师生的安全防范意识和学生的自我保护意识，健全学校安全检查制度，监督制度。值日师生要提前到岗，履行职责，全天候工作，并做好检查记录，切实预防学生伤害事故发生，维护正常的教学秩序。本学期对校园北墙进行了改建重修，杜绝了安全隐患的发生。
2、严格财产管理制度。学校应教体局和中心校的要求，成立了民主理财小组，对于学校资产进行详细的出入库登记，账物管理责任到人，合理使用，验收及时，公正、公开兑现奖惩。真正做到了该花的钱一定要花，不该花的一分也不花。三、教学工作
教学工作是学校的根本工作，抓的好坏直接影响到学校办学的质量、声誉和发展。本着对学校负责，对教师负责，对学生负责，对家长负责，对社会负责的精神，我们按照中心学校的安排，我们及时地制订了“以提高教学质量为目标，加强课堂教学研究、提高课堂教学质量，确保综合成绩名列前茅”的工作目标，并在实践中修订、完善，取得了一些令人满意的成绩。
1、本学期利用教学会议和教研组活动的机会对教师进行了“教学反思”、“集体备课”、等方面的学习。
2、外出培训的教师返校后作汇报，使教学资源共享，大家在自我提高的基础上再共同提高，从而教师的整体水平得到提高。3、加强课堂管理，注重教学质量。通过教学实践和教研组活动，让教师走上“在学习中研讨，在研讨中反思，在反思中实践，在实践中总结，在总结中提高”的成长历程。树立课堂意识，向课堂教学要质量。
（1）要求教师在备课上下功夫。真正发挥集体备课的实际意义。（2）要求教师认真研究课堂教学的方式方法，尽量把时间留给学生，让学生有充分的读、说、写、练的时间。
（3）要求教师善于课堂管理，要用各种有效手段和方法吸引学生和规范学生，力求达到使学生在一节课内都能保持旺盛的学习兴趣，从而提高学习效率，达到提高质量的目的。
（4）深入课堂督导。通过随机听课、评课，对教师的上课情况做到心中有数，对症下药，并为教师的发展创造机会。
4、严格控制学生在校活动总量。每天学生在校时间不得超过6小时。并做到了不集体代购各种教辅用书、学习资料、学习用品。并强调给学生布置适量的、有效的家庭作业。
5、坚持正面教育，尊重学生人格。要以高尚的情操感染学生。严禁侮辱和歧视学生，严禁体罚和变相体罚或心罚学生。
6、抓好教研组建设。教研组长和教师共同参与、协调学校教学管理工作。在教研组活动中，做到了时间、地点、人员、内容和主持人的“五落实”。人人参与听课、评课，并形成了良好的教研氛围，促进了教研活动质量的提高。7、切实做好“培优”、“补差”工作。认真组织期中、期末考试，以考风促学风。教师认真做好阅卷、质量分析和讲评工作，并通过“一帮一”、“多帮一”活动的开展，努力做好“培优”、“补差”工作。
8、开展好各项活动，促进师生全面发展。本学期举办了师生优秀作业评比活动，学生演讲竞赛以及安全手抄报、写字比赛活动，为进一步提高师生的综合素质搭建了平台，同时也丰富了师生的在校生活。
9、严格检查，落实制度。教学常规检查注重把过程检查和形成性检查结合起来，有问题当面指出，及时弥补。本学期对教师教案、教学反思、作业批改等方面进行了检查。
10、教学中，老师认真备课，精心设计每一堂课，使学生快乐学习，愉悦中掌握知识、技能。并能做到堂堂清、日日清、月月清，减轻了学生的的课业负担，教学质量大大提高，在历次的教学质量监测中，我校成绩均居前三名，受到了上级领导的好评。四、体育卫生工作。
以《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》为基本依据，以增强学生体质、教会学生学会生活为宗旨，本学期抓了以下工作：
1、严格按照《体育教学大纲》要求组织教学，强化“两操”管理。
2、认真组织学生课外体育锻炼活动，保证学生每天一小时体育活动时间。
3、把提高学生运动水平同增强学生体质结合起来，把传授体育技能同培养学生养成良好的体育运动习惯结合起来，加强体育安全育。
4、加强常见病、传染病的宣传教育和防治工作，抓好学生心理健康教育（生理卫生、生活卫生、饮食卫生、学习卫生和运动卫生等），增强学生生活自理能力。
五、存在问题和努力方向。
1、办学条件方面。校园维修未到位，特别是二、三年级教室房顶漏雨严重以及校部分围墙的改建。
2、教学器材不足，仅有五台计算机，电教设施不够完善。3、学校管理方面德育工作
（1）德育系列活动开展不够经常。如社会实践教育等。（2）个别教师重智育轻德育、一手硬一手软的现象仍有存在。（3）德育工作方法与手段欠创造性，针对性和实效性不强（4）有重课堂教学轻社会实践，重校内教育轻校外教育的倾向。（5）极个别教师未树立正确的教学观、学生观。对德育认识不足，以为对学生的教育是班主任的工作，造成德育管理不力，与教书育人、为人师表的要求仍有一定差距。教学工作：
（1）教学过程管理中的科学性有待进一步提高。宏观的教学改革及指导上的整体性构想不是很多，前瞻性和长远规划也有很大的缺。（2）教科研工作需要增强实效性，仍需全体教师的不懈努力，才能取得更好成效。
总务工作：由于办学条件和经费所限，学校较大规模的改建难以实现，只能在条件允许的情况下小范围改善，逐步完善校园环境，不能长远规划。4、努力方向。
（1）通过高标准的教学质量继续扩大学校影响力，稳固学校生源，（2）通过加强思想教育和现实教育，增加收入和改善办公条件来调动广大师生极积性，为实现真正意义的素质教育做好铺垫。
济河街道孙家庄小学201*年12月12日
扩展阅读：济河孙家庄小学201*年学校工作总结
济河孙家庄小学201*年学校工作总结
一年来，我校围绕教体局和中心校工作目标重点，认真落实学校各项工作，以深入实施素质教育为目标，不断强化学校内部管理，着力推进教师队伍建设，进一步提高学校办学水平和教育教学质量，促进学生健康、活泼发展。现将一年来的工作总结如下
一、加强学校内部管理，全面提高学校管理水平。
1、加强干部队伍建设。坚持校长负总责、校委会成员各负其责的领导责任机制。通过“争先创优”教育活动，提升干部及教师队伍素质，优化学校管理环境，提升学校管理水平。建立领导轮流值班制。加强教师考勤制度，确保在校的工作时间和质量。
2、扎实开展德育工作。我校积极发挥少先队作用，本学期多次开展全校性的各种德育活动，培养学生健康向上的人格，引导学生从身边的小事做起，从自己做起，讲卫生，讲纪律，争做“四有新人”，着力提高学生的文明道德素养。
3、加强学校安全工作。我校坚持学生安全教育“三讲”，从不放松对师生的安全教育，逢会必讲，学校与每一位班主任、任课教师和家长签定安全责任状，人人确立“安全第一”的意识，明确安全责任，加强学生课间在校和上放学路上的安全，组织开展了安全常识讲座及防震、防火自救演练。班主任定期对学生进行防传染病、安全知识讲座。利用板报、班会等形式对学生进行了防火、防电、防骗、防溺水的“四防”教育活动，有力地提升了学生的自我保护意识。
4、改善校园文化建设。校园文化对于整个校园的生存和发展都具有指导意义，是学校重要的可持续发展要素之一。我校为了创造好的育人条件，对花池进行了翻新修整，种植了充满新绿的桂花树等，今年四月份，在已有基础上，投资近七千元改善学校危墙，让它变成了漂亮美观有实用价值的宣传栏，为学生、教师创设了好的环境氛围和育人环境，提高学校文化氛围。
5、改善学校育人环境。本着对学生安全对学校节约的宗旨，九月份学校花了近两千元重新修护了水井。冬天临近，上月为了学生取暖，学校重新修理了教室暖气，用固定架封闭了教室后窗，为学生创设温暖舒适的学习环境，
让他们感觉冬天有春天的温暖，大大提高了学习效果和质量。二、全面实施素质教育，扎实提高教育教学质量。
(一)加强学校德育工作，全面提高学生思想道德素质，开展多种形式的主题教育活动。
1、爱国主义教育：一年来认真组织每周一的升旗仪式，精心准备国旗下讲话的内容，激发学生的爱国热情，培养学生的爱国主义意识，开展了“学雷锋做一代新人”的系列活动。开展书法写字比赛，激发学生的爱国之情，认真组织了“感恩的心.庆六一”的活动。
2、狠抓养成教育。我校结合学校和学生实际积极开展“文明美德伴我成长”系列活动,以培养学生良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等为主要内容的行为养成教育活动,学生的文明礼仪、行为习惯有了很大好转。
3、强化家校联系。本学期我校对学生信息作了较具体的统计，使学校、家庭联系更为密切，学生的在校情况及时详细的向家长交流，对于孩子的成长做到了家校合一，有力的促进了学校的教学工作。
(二)加强教育教学研究，全面提高学科教学质量。
1、质量是学校的生命线。我校坚持以“小学是基础”、“以质量立校”的思想来落实常规过程管理，坚持每月对教师教学情况进行一次彻底检查，根据检查结果及时通报并监督改进。严格执行学校质量奖惩方案，对期中、期末考试成绩进行总结、表彰。学校领导坚持巡课、看课、推门听课，对教师教学中存在的问题，当场指出、当面改正，对好的做法，进行宣传、推广。积极组织教师参加中心校组织的听评课和教研活动，做到取人长，补己短。经过一年的努力，我校的教学成绩在济河中心校名列前茅，在一月份和四月份的教学质量检测中，由岳慧琳老师执教的五年级语文连续两次第一名，由鲁俊玲老师执教的一年级语文和姚庆蕊老师执教的数学都名列第三，杨修玲老师执教的二年级语文名列第三，十一月份的期中质量检测中，鲁俊玲老师，吴菡老师再一次取得了可喜可贺的成绩，他们好成绩的取得是和他们的辛苦努力分不开的。
2、加强教学研究。教务主任、教研组长带头上好示范课，各科任教师上好一节研究课，有力的提高教师实践新课程的能力。
(三)认真组织开展好“阳光锻炼一小时”和“大家听歌大家跳”活动
坚持开展好校园阳光体育活动，学校制定了详细的活动方案和活动情况，对各班的大课间和课外活动进行集中管理。具体安排如下：
1.大课间：学校应在每天上午第一、第二节课之间安排30分钟的课间操，即大课间体育活动时间；下午大课间20分钟广场集体操。
2.体育课：小学1-2年级每周为4节体育课，小学3-6年级每周3节体育课；3.眼保健操：各学校应在每天上、下午各做1次眼保健操。四、回顾半年的工作我们还存在一些问题。
l、教师年龄偏大，教学理念不够新，学习劲头还有待于提高和带动。下一步，加强跟进老师们的学习，学习新课标，学习新理念，学习计算机的使用和操作，继续研修学习，争取有新的提高和进步。
2、教师队伍素质尚待进一步提高，还需要继续加强校本教研，逐步消除大龄老师们的职业倦怠，充分调动她们的积极性，视校如家，视生如子，只有这样才能使我校的教育教学质量再上一个新台阶。
3、学生来源比较复杂，留守儿童和跟谁父母打工的居多，招生保苗形势更加严峻，家庭教育跟不上，加重了学校教育的负担。
4、学校很多设施陈旧，教学设备不够先进，还有很多地方需要完善和修补，计划明年量力而行，逐步改善学校各种环境，使学校发展再上一个新的台阶。
济河孙家庄小学201*-12-12
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