学生辅导员(助理)201*-201*年终总结

学生辅导员(助理)201*-201*年终总结

学生辅导员(助理)年终总结

吴盖锋主导思想：本着“以人为本,为学生服务”的宗旨,加强学生思想建设，提高学生综合素质；以计算机二级，英语四、六级考试为契机，推进学风建设。现将本学年工作总结如下：一、好自身的理论学习

学生辅导员自身的思想素质理论水平是从事这项工作的理论基础。在日常工作中我力争多学多看,使自身具有一定的马列主义理论和较高的政策水平。坚持在工作中以“三个代表”重要思想为指导,以“以人为本”的科学发展观为宗旨,熟悉国家政策和学校的中心工作,为以后的工作打下良好的理论基础。在作风上我努力做到“严、实、精”三字方针。“严”就是对工作,个人要求严,对学生工作不马虎,不松懈,不拖拉;“实”就是工作要实实在在,表里如一,按客观规律办事;“精”就是对工作精益求精,不应付。与此同时我不断的加强个人修养。所谓“上梁不正下梁歪”,作为学生辅导员我首先要做到光明磊落,正大光明,说道就要做到,并要有宽广的胸怀和耐心的解决问题的态度。二、思想与党团建设

提高学生思想理论水平，加强党员队伍建设，提高党团支部活力，巩固党支部战斗堡垒作用，充分发挥学生党员先锋模范带头作用。1、努力学习党的十七届四中全会精神，发现并解决党支部存在的问题，努力提高学生党员的思想理论水平，充分发挥党员的模范带头作用和党支部的战斗堡垒作用。

2、加大党支部入党积极分子的培养力度，通过扫墓、科学发展观培训会、党员积极分子交流会、参观金色攀枝花等形式对入党积极分子进行教育，努力提高积极分子的思想理论水平和为同学们服务的意识。

3、经过一年多的培养和考核，于10月份支部召开发展会共同讨论了胡磊等入党问题，并全票通过，为我支部注入了新鲜的血液同时也壮大了我党的力量。三、学风建设

依托专业特点，加强学风建设。08、09年级为学生学习压力和工作压力较大的年级，充分调整好学生学习和工作时间的分配，保持学生成绩能够稳步提升，减小学生的不及格率，提高学习成绩整体水平。以学生计算机二级，英语四、六级考试为契机，加强学生计算机操作能力和英语水平的提高，带动学习的气氛。

1、班级开展年级学习动员会。以班级为单位，由班长主责，学习委员重点负责组织主持，召开以年级学习特点为主题的班级主题班会；

2、定期召开学习委员讨论会，为下一步的学习做出计划的调整。定期召集班级学习委员了解班上的学习状态，包括同学们上课的难度、学生逃课情况等，并重点关注相对成绩较差同学的学习状态，及时为他们在学习上面做出指导；四、学生干部培养

依托团委学生会，加强学院学生干部的培养，同时依托各种班级活动，提高班级学生干部整体的工作水平和能力。

在我院，大二的上学期为学生骨干培养的一个最佳的时期，因此在鼓励学生参与到各个学生组织并担任相应的学生干部，同时定期找这些学生进行座谈，了解他们在各个学生组织的工作情况，给予他们关怀和指导，鼓励他们做出更加优异的成绩。五、课外学术科技活动

鼓励、引导以及指导学生参加各种课外学术科技活动，包括创业大赛、征信比赛、挑战杯等比赛。

在今年，我们进行了征信比赛、创业大赛，在比赛的初期从班级层面进行了充分的动员，鼓励大家在大学期间多多参与各种学科竞赛，丰富自己的课外知识。在信比赛当中，201*级环境工程班欧阳明星作品荣获一等奖并推荐参加省级赛事，在创业大赛中，201*级化学工程与工艺二班的罗祥云进入市级复赛。

作为一名学生辅导员助理，由于工作对象是一群思想活跃、反映敏捷、个性较强的大学生群体，因而在开展工作时，不仅需要具有较强的理论素养，还要疏导教育、以身作则，及要求严格、决不纵容又耐心细致、关心爱护，只有这样才能做好各项学生工作。以上是我工作一年来的总结，收获特别大，相信我会在以后的工作中能够做到扬长避短！

扩展阅读：201*-201*学年第二学期助理辅导员工作总结正文

助理辅导员工作总结

前言

时间如白驹过隙，转眼间，这个学期已将近尾声。回想我担任助理辅导员期间的点点滴滴，我感慨万分。上学期的准助理辅导员的工作，让我初步了解这个职务的职责与义务，同时也积累了丰富的工作经验和正确的工作思想，为我本学期的工作打下了坚实的基础。我认真回顾了自己半年来的工作，并仔细做了分析，现将这半年来的工作总结汇报如下。一、与辅导员老师

201*年3月5日我正式担任11春会计电算化1、2、3、4班及11春物流管理1班5个教学班的助理辅导员。配合并辅助田雨、刘笑、李慧、丁立峰及李舒媛5位辅导员老师的班级日常管理和学生活动工作。学生人数共计：151人，分布在38间寝室。在此期间，以军训为分界点，军训结束前经历了新生报到与咨询、寝室安排、体检、心理测试、入学讲座、档案整理、新生入营军训，军训结束后经历了班级管理、寝室管理、思想教育、主题班会、资格考试等一系列工作，同时用最短的时间掌握学生第一手资料，以便以后工作的展开。在工作中得到了学办老师和辅导员老师的鼓励、支持和肯定。

开学初期，我几乎每天和辅导员老师同时到校，开始新一天的工作。辅导员老师除了新生还有在校老生，所以每天的工作量非常大。作为助理辅导员，我在不影响正常上课的情况下，第一时间到办公室帮助辅导员老师处理工作，将这些工作分类、优化，一项一项地完成，放学前将第二天的工作记录下来，然后在晚上查寝时通知到每一位学

助理辅导员工作总结

生。那段时间可以说非常的忙碌，甚至有些疲惫。记得在新生体检的时候学办付老师问我：“最近怎么样，累不？”我说：“累，那也得坚持。”付老师说：“确实是累了点，但看你精神状态还是挺好的，你的努力和汗水会换回丰硕的成果的，加油。”老师们的话给我了极大的鼓舞，让我从青涩慢慢走向成熟，让我更加有动力、有信心地投入到工作中去。二、与11春学生们

201*年3月5日学生们陆续报到，从他们的目光中我看到了他们对大学的希望与憧憬，也感觉到了他们的活泼与激情，让我从心里迸发出从所未有的欣喜和激动，同时激发了我巨大的工作热情。

1、前期工作。

报到当天我负责接待工作，和他们有了简单的接触，为了更好的了解他们，发现他们的闪光点，报到结束后的工作，我大胆选用部分新生参与其中，给他们锻炼的机会，释放他们最大的潜能，并在工作中指出他们的不足，告诉他们如何改进。过程中涌现出一批优秀学生，如11春会计1班王天琪同学、会计2班赵俭、高翠红同学、会计3班倪利鑫、王思兰同学、会计4班陆瑶同学、物流1班宁保成同学。这些同学为辅导员的工作和班级内部工作做出了突出贡献，同时积累了一些工作经验，相信他们以后的大学生活会更加绚丽多彩。

军训期间由于院招生办工作的需要我未能前去看望同学们，只参加了入营和返校的接待工作，为此一直深感遗憾。看到军训照片的时候，我心里由衷的感动，寝室内务的提高、班级凝聚力的增加，同学

助理辅导员工作总结

们已经在军训中成长起来了。

2、日常与寝室管理工作

大学是学生接受高等教育的地方，要培养的是高素质优秀人才，优良的学风、班风、寝室风正是培养高素质学生的重要因素。

军训结束后，进入正常的生活和学习，我每天辅助辅导员对班级进行出勤统计和考核，对无故未及时上课的学生进行谈话教育并给予相应的惩罚。在班会和早查课中，我时常强调学习的重要性。很高兴我和他们学的是同一专业，在学习上我有能力为他们提供帮助和引导，解决他们在学习过程中的困惑。在201*年会计从业资格证考试中，我为参加考试的同学们准备了系统的复习参考资料，帮助大部分同学顺利通过资格考试。他们送我的微笑，是给予我最大的心理安慰，我近一个月的努力和汗水换回了丰硕的果实。

寝室管理。寝室是生活学习的另一主要地点，所有寝室管理至关重要。从开学的第一天起，我积极配合辅导员进行寝室管理。强调寝室规章制度，其中包括安全用电、节约用水、寝室卫生及寝室文化并推选出寝室长，负责寝室内部管理和寝室凝聚力、向心力的培养。这些工作取得了一定的成果和成绩。部分寝室和个人在院优秀寝室及优秀个人评选中获得荣誉。

3、学生活动工作

学习固然重要，但也需要丰富的业余生活和思想教育来缓解学习中的紧张和压力。为了丰富同学们的业余生活，我积极组织学生参加学院组织和班级内部的各项活动。

助理辅导员工作总结

其中11春会计1、2班参加了以“用心聆听童声”为主题的走进儿童福利院活动并为那些孩子们准备了丰富的礼物。活动结束后同学们写了深刻的思想感受。同学们深刻体会到身体健康的幸福并下决心努力学习，珍爱生命。

还有院团委学生会举办的“普通话形象大使比赛”、“卡拉OK大赛”等，同学们积极的参加进去，并在活动中得到了锻炼和提高。三、取得的成绩与工作的不足

这一学期通过我们共同的努力，班级的一系列工作得到了辅导员老师和学办的认可和肯定。

在这一个学期里我和我的班级取得了丰硕的成绩：

我在沈阳职业技术学院百佳青年人物和群体评比中被评为“十佳助理辅导员”；

11春会计2、3班在第六届校园文化艺术节中学风建设主题班会中荣获第二名；

会计专业B306、B314、B320寝室被学院评为一等优秀寝室；11春会计班在会计从业资格考试中取得报考84人，通过53人，通过率达63%的优异成绩。荣誉与成绩背后也存在问题，主要有3点：

第一，班级同学了解和融合不够，尤其是男生和女生之间。针对此问题，我会准备创造更多的机会，寻求合适的方式，促进他们之间的交流。

第二，班级负责人责任心不够强。原因一方面是部分负责人在学

助理辅导员工作总结

生会任职，时间和精力有限。另一方面是对待班级工作不够主动。针对此情况下学期我对即将产生的班委不仅要加强责任意识的培养，更要进行明确的工作划分，着重实行责任制，做到“事事有人做，人人尽其责”。

第三，学习气氛不浓。主要是男生，男生对待体育运动和网络的热情过于疯狂，浪费了大量学习时间和精力。四、总结

这一学期的助理辅导员工作，对我来说意义重大，进一步增强了我的责任心，提高了我分析问题处理问题的意识，锻炼了我与老师、学生协作、沟通的能力。过去的半年可以说是艰辛中带着充实、无奈中夹着理解、泪水中混着快乐。这些经历使我更加坚定了下学期工作的信心。最后我想感谢学院对我的培养，老师给我的鼓励与支持，这些是我在学习中，甚至以后的工作中的巨大财富，下学期我将继续努力，积极进取，争取交给学院和老师一份满意的答卷。

总结人:李军志

201*年7月8日

友情提示：本文中关于《学生辅导员(助理)201*-201*年终总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，学生辅导员(助理)201*-201*年终总结：该篇文章建议您自主创作。

来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。

《学生辅导员(助理)201*-201*年终总结》由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
链接地址：http://www.bsmz.net/gongwen/521963.html

• 上一篇：凡事为学生 着想——辅导员工作总结
• 下一篇：月总结与计划