放牛般的夏天 本文简介：
放牛般的夏天初二（2）班崖凯韵我离开了我熟悉的地方，我要勇闯天涯，我要自由，我要一个放牛般的夏天。我乘坐英国的大巴，奔驰在英国的大路上，我穿过田野，看见自由奔驰在草地上的牛群。我穿过英国那些典型的民居，看见那里的人们，赤色的脸庞上扬起幸福的笑容。终于我到了，土黄色的建筑——牛津里的圣彼得学院。我记得
放牛般的夏天 本文内容：
放牛般的夏天
初二（2）班 崖凯韵
我离开了我熟悉的地方，我要勇闯天涯，我要自由，我要一个放牛般的夏天。
我乘坐英国的大巴，奔驰在英国的大路上，我穿过田野，看见自由奔驰在草地上的牛群。我穿过英国那些典型的民居，看见那里的人们，赤色的脸庞上扬起幸福的笑容。终于我到了，土黄色的建筑——牛津里的圣彼得学院。
我记得在建筑中的第一天，我们举行了一次趣味测试，每组八个人，我们组由四个中国人，一个澳大利亚人，一个意大利人和两个土耳其人组成。不过后来我们发现我们组所有人，对“趣味”没有深入了解，虽是输得很惨，但我们在一起讨论的时候却是欢声笑语，这也给我们在这里的生活打下了一个漂亮的开门红。
我的课程一共有三种。在阿德利教授的物理化学课上，教授的比喻句的合理运用，让我们在严肃的课堂上捧腹大笑。在朱利亚教授的实验心理学的课堂上，教授别具一格的教学方式，让我们更有兴趣听讲。在利拉菲教授的表演艺术课堂上，教授的无限脑洞让我们完全沉浸在他的课堂上。
我的同学也各个不同，也各有各的个性。比如美国人迪亚戈，一位常年穿着黄色棉大衣，我们每次见到他都会问“你不热吗？”的一个人，在毕业典礼上，他里面穿着西服，外面依然还是套着他的黄色大衣。德国人丹尼尔，一位和我交往时，很流利说着中文的德国人。土耳其人莫汗默德，一位极其乐观的人，他虽然弱视，看东西要贴着看，可他永远保持微笑，并勇于交朋友。
最后，15天结束了，我还是要离开牛津，离开英国。不过在课堂上的大笑，在校园中的玩耍，在校外疯狂的奔跑，都让我发现这是一个放牛般的夏天。
放牛班的夏天，我放松了，学到了许多知识，领略到了不同国家、不同民族的文化，还看见了不同风格的建筑，交到了许多外国朋友，并感受到了友谊的力量，我们一起欢笑，我们一起哭泣，我们一起享受放牛班的夏天。
“When Isee you again,when I see you again”,离别时的音乐总是在我的耳边回响,何时我们还能再相聚？
放牛般的夏天 本文关键词：放牛，夏天
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