幼儿园活动总结(1)
幼儿园活动总结
一、活动主题：为响应吉林大学新民阳光志愿者协会的号召，阳光各部门联合开展了一次“阳光志愿者走进欢乐谷益智幼儿园”活动。
二、活动时间：201*/10/13三、活动地点：欢乐谷益智幼儿园四、活动人数：13人
五、活动流程：
（一）前期准备工作
1、提前一周与幼儿园负责人沟通，商议具体活动内容；2、确定参加者名单，开全体会议，主要讲解流程、活动分组（拟将参与者分组，每个班级3~4个人）及注意事项；3、分配各组职能，组织活动全程拍照。（二）活动具体安排（幼儿园日常安排？）
1、8:10二舍门前集合，集合完毕出发，前往幼儿园；2、9:00-10:00上课，配合老师工作；开始折纸活动（可以教他们折飞机，帽子小船，千纸鹤等）期间可以穿插些儿歌，游戏等的活动。
3、活动结束，与幼儿园小朋友及老师拍照合影，并于小朋友再见，之后恢复好室内卫生。（三）后期总结工作
1、组织各参加者写活动总结，并将活动中存在的不足之处指出，商议给出解决方案；
2、部门活动总结，并与照片一同发给秘书部。
六、活动目的：以教授幼儿园小朋友折纸为主，丰富多彩的娱乐活动为辅，从而达到奉献爱心，服务社会，锻炼自我的目的。丰富幼儿园儿童们的在园生活，促进孩子们的身心健康。为大学生提供社会实践的机会，丰富大家的课余生活，
为大家在工作学习之余拓展社会接触面，培养大学生的爱心，增强大学生的社会责任感。增强社会对留守儿童的关注。七、活动内容：201*年10月13日，13名新民阳光志愿者饱含热情的走进了欢乐谷益智幼儿园。在丁院长的合理分配下，我们13人分为了两组，A组带领年龄稍大些的孩子以折纸为主，共6人，B组带领年龄稍小的孩子以做游戏为主，共7人。A组同学每人带23个孩子，大家先做了自我介绍，有的还给自己起了个比较亲近的昵称，比如：XX哥哥，XX姐姐。然后熟悉了一下小朋友的情况，有的小朋友非常的活跃，接受能力也比较高，教什么都学的特别快，还有的小朋友学得特别认真，但是还是折不好，同学们就耐心地手把手地教他们折纸。对于表现比较好的小朋友，给予适当的奖励，包括精美的贴纸与美味的糖果。同学们对于照顾小孩子都很有方法，比如XXX和XX同学怕小孩子坐不了太长时间，就利用墙壁上的小动物图案在折纸中教孩子们英语单词，还有一些同学带着小朋友唱ABC歌，把整个氛围带的比较高涨。看着小朋友们灿烂的笑脸，我们真的很开心。由于B组带领的小朋友年龄比较小，所以由同学与幼儿园阿姨一起带领活动，大家围着圆桌坐成一圈，玩得特别的high，讲故事啊，唱歌啊，游戏啊，画图片啊小朋友们在气球上画上自己喜欢的图案，比如小动物啦，花花草草啦，还有各种富有幻想的图案，我去拍照的时候，大家都把自己的作品举得特别
高，还有的小朋友在那里依然专心致志的在气球上画着他最爱的作品，多么富有童真啊。有的小朋友的脸上手上都被贴上了卡通贴纸，那是他们最喜欢的东西，每次要给他们贴纸时，他们都特别的兴奋，特别的开心，很自觉的就把小脸贴近过来，把小手伸了过来。糖果也是最好的奖励，不过在小朋友吃糖果时，要注意千万不要让他们疯闹以免发生危险，比如发生糖果卡在嗓子里的情况就不好了。此次活动的每位同学都非常的用心，也非常的开心，得到了小朋友的认可我们便成功了。
八、活动经验及教训：本次活动从整体来看比较成功，主要体现在以下方面：前期的组织与策划比较周密，活动各项内容安排合理，参与人数适宜，在活动前多次与服务地点进行了沟通，整个局面有条不紊。本次的不足有以下几点：虽然整体比较和谐，但各部门联系不够紧密，互相有好多都叫不出名字，应该加强各部门之间的相互联系与沟通。丁园长希望我们能在周一到周五的某一天下午去因为那时学前班的小朋友也会去上学；她还希望我们每周周末都能过去。
总之，虽然今天做了很多工作，但是收获也很多。我们在今后会多搞活动，把爱心献给社会，将爱心传递下去。不图名不图利，踏踏实实为社会服务，这就是我们的宗旨。
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幼儿园个人工作总结
时光飞逝,转眼之间,一个学期很快过去了,回顾这一学期自己的工作,真是有喜又忧,但我以“为了孩子的身心健康，为了孩子的可持续发展，尽心尽责的工作”为宗旨，全身心的投入到工作当中，同时也非常感谢中心幼儿园领导对我的信任和支持。现将这学期的工作总结如下：一、保育方面
每天我一进教室，第一件事就是开窗通风，做好毛巾、杯子的消毒工作，以及各项卫生工作。在平时，为了让幼儿养成良好的生活习惯，在进行盥洗时，能及时看好秩序，注意幼儿的安全，并交给幼儿正确的洗手方法，即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手；在接送方面，坚持做到见家长才可放人，认真完成职责，全心全意为幼儿服务。孩子的快乐，是对我工作的鼓励，家长的满意，是对我工作的肯定。
二、教育教学方面
认真学习幼儿园《纲要》及《幼儿园管理规程》，全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步代。在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的氛围，用眼睛关注每位幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信的明灯，我帮助幼儿发现自己的优势、智能，建立自信和对集体的归属感。在课堂上利用各种生动形象的直观教具激发儿童的兴趣。真诚对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子的疑问帮着查资料回答。当问题出现第一时间与家长联络很重要，让家长知道老师对问题很重视，对幼儿发展很在意。园内半日活动中，家长看到了自己孩子各方面的表现与进步，同时也看到了别的孩子的优点，有助于家长帮肋孩子找差矩与不足，找到继续教育引导的方向。
总之，这学期来，我努力做好本工作，但在工作中也难免存在不足，我会在工作中加以改进，扬长避短，继续努力，把工作做好，力争更上一层楼。
幼儿园大班工作总结
一、幼儿基本情况分析
我班共有45名幼儿，男生多，女生少。通过大班本学期的培养及教育，本班幼儿在各方面都有了不同程度的提高，特别幼儿在幼儿的语言、美术、音乐等方面有了明显的提高，幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。
二、教育方面
我班幼儿聪明、活泼，好表现自我，吸收知识快。艺术方面发展较好，基本动作协调，节奏感强，喜欢跳舞和画画。学习习惯有很大的提高，上课时有一定的纪律性，举手比较积极，但坐姿需加强培养。常规习惯由于孩子情绪比较浮躁，因此课堂纪律组织性不够，比较自由。本学期，我针对班上工作和问题开展班务会，进行协调，解决。
1、从幼儿的兴趣入手，带动家长，以小组教学和个别教育相结合，让教师和家长，幼儿和家长、幼儿与同伴之间有更多的交流和对话。鼓励家长参与到幼儿的活动中来，为幼儿活动注入新的力量，开拓幼儿视野。
2、合理地组织幼儿的一日生活，动静交替，多种方式、方法结合，提高幼儿的学习兴趣。开展开放性的活动，让家长和幼儿共同进行活动，如：与幼儿合影留念、珠算比赛等，开展活动注重让幼儿动手操作，如：科学小实验等活动。
3、加强学习常规和生活常规的培养。在洗手过程中，我们为幼儿编了一个有趣的洗手歌，帮助幼儿掌握洗手的方法。“搓手心，搓手背，两手交叉搓一搓，手腕转三圈，转转大拇指，最后抓痒痒。”这个儿歌，让幼儿将手指、手背，手腕、虎口、指甲壳都洗得干干净净。孩子饭前便后，玩玩具后，喝水前，都养成了良好的洗手习惯。
4、开展班长竞选活动，激发孩子的兴趣，可培养幼儿语言表达能力和锻炼幼儿的胆量，让每位幼儿参与进来，使幼儿真正成为主人，孩子们的上进心都有明显的提高。
三、保育工作
1、我班严格地执行消毒制度和隔离制度，坚持晨间消毒水泡手和锻炼和饭前便后洗手。
2、每天坚持2小时的户外活动，积极带领幼儿锻炼身体，开展了跳绳、转呼啦圈、滚铁环、走高跷、游戏等丰富多彩的体育活动，增强幼儿的体质。
3、提醒幼儿多喝水，每天喝水次数不少于六次，照顾体弱儿童。四、家长工作
1、利用多种形式：短信、家访、电话交流、便条、约谈、家园联系本与家长交流，及时反馈幼儿的发展情况，真正成为合作伙伴。
2、经常邀请家长观摩教育游戏活动，认真倾听家长的意见。3、及时更换家教宣传栏，向家长宣传科学的育儿知识。
4、大型节日开展文艺演出，让家长走进园内，贴近孩子生活，了解孩子全面发展的情况。
5、经常地听取家长意见，向家长宣传科学育儿的知识。
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