工程训练实习总结报告(1)

工程训练实习总结报告(1)

工程训练实习总结报告

课程：工程训练专业：国际经济与贸易班级：1101姓名：光振强

日期：201*年12月17日

工程训练实习总结报告

刚拿到工程训练课的教科书时，翻开看前言，见到这么一句话：“机械制造工程训练是非机械类有关专业教学计划中重要的实践教学环节之一，是一门提高学生综合素质、培养学生综合创新能力必不可少的实践性技术基础课。”

当时一看到这句话真是很高兴哇，感觉是上天又一次给了我一个我曾经放弃的机会。高中时选择文理科时我就很纠结，选理科自己有迈不过的坎儿，选文科又要放弃自己钟爱的物理或者科技一类的东西，但是抉择之下还是选了文科。来到大学后看到那些航模协会啦，电子协会啦，活动搞的风生水起，真是羡慕嫉妒恨。怪就怪当初没学理科哇，物理化学没啥基础，即使能去这些协会也是打酱油，难当大任啊。不过这个时候看到有工程训练，也真是上天助我啊，能让我过一把实践操作的瘾，因为我自小就特别喜欢这些能亲自动手去操作的东西。

短短的十次工程训练课虽然一转眼就结束了，但却留下了很多令人难以忘却的回忆。

第一次是单纯的理论课。由于第一次我们并不清楚工程训练课的上课时间与平时有所不同，还迟到了30多分钟，不过还好，恰好赶上老师讲重要的东西。第一次课上老师讲的东西对以后的课很有指导作用，工程训练中心老师给我们讲解了以后需要实际学习操作的具体步骤，操作时需要注意什么，具体注意事项，具体要穿什么衣服，以及安全事项。还有开设这门课的意义与必要性。

还记得我第一次实践课是数控车削，去实验基地时我不知道具体位置，还担心自己找不到，就按着老师说的大概路线与自己的感觉还有看别人怎么走加上路标，老师首先给我们讲解数控车削中公式的编辑还有具体注意事项，由于第一次不知道上那个课要带笔与纸，加上那个老师说的并不是标准的普通话，自己没怎么听得明白，编辑公式的时候，还要借笔与纸，所以就比较慌张，不过后来经过慢慢询问与自己的摸索还是编的大致正确。

工程训练课给我最大的收获就是学习新的知识的同时还提高了自己的动手能力，更重要的是磨练自己的认真、细心、耐力与他人的合作能力与协调能力。

总之这一段时间的工程训练课将会使我终生难忘，其中培养起来的或是更加强化的认真、细心、耐力与他人的合作能力与协调能力将会影响我一生使我终生受益。最后在感谢工程训练中心老师辛勤教导的同时，也想一些小建议，希望以后可以将工程训练课内容精简一下，因为有些课程对于我们文科生来说确实有些偏难，仅凭一讲课很难学懂，而精简之后便有充分的时间可以将难的课程分成两讲来上，这样教、学效果都会很不错的。

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工程训练实习总结报告

课程：工程训练D班级：HFWJBUH班

大一一学年就这样过了，时间过得真快啊。伴随着大一的结束，很多东西也该伴随着一起完成，这不是吗？工程训练也该是作总结的时候了。

刚大一的时候，就听学长们说，我们工科会有做不完的实验，当时没有多少概念对与未来所要面临的实验，只记得我只有一个想法：好啊，太好了！那时真是打心里感到高兴，因为从小父母什么事都为我们包办，而我们只是在安逸的坐享其成，到头来什么都不会，当生活中需要的时候，才无比沮丧的发觉自己原来是个低能儿，要有更多的实际动手操作的机会那真是再好不过了。

这学期开学时，才注意到这学期又有一个工程训练。训练嘛，我想应该是基础一点的，是为以后的实验做准备的，那是以后实验的必须调节啊，所以一定要准备好把握住才行；后来去过一次车间后，又一次发觉这里和想象中以后我们生活的地方很像，而我们也将面对类似的机器，如此贴近我们的生活和生产，那我更应该去学好了。因此，我就兴致勃勃的开始了一学期的工程训练之旅了。

工程训练D总共就只有10堂课程，其中9堂实践课，通过对工程训练D的实习，我对铸造、车削、数控车削、钳工、铣削等有了深刻的了解和认识，收获了不少的快乐，同时也提高了我的实践动手能力。虽然工程训练D的实习课程已经结束了，但是每次路过工程训练中心基地的时候，还会情不自禁得想起自己穿着军训服装在基地实习的场景；当想起自己做铸造、车削、钳工、铣削等的作品时，也会不自觉地回到实习现场。总的来说，这也算是大学生的能力的一种考察。在实习是发生了许多有趣的事情，尤其在自己做东西的时候，千奇百怪、五花八门、天马行空的想法层出不穷。记得那是在铸造（飞机模型）训练的课堂上，老师首先给我们讲解所需要的工具、告诉我们应该注意的安全问题、告诉我们应该如何动手去；然后给我们做了一次示范；最后让我们两个人一组做一个飞机模型。我和另外一个学院的同学组成一组，开始了我们的操作实习，我们都非常兴奋，因为我们都十分期待我们所做的飞机模型是什么样子，好的或坏的或残品、次品。每个人都满怀激情，可是真正做起来却十分难困难，到现在才知道“说起来容易做起来难”的道理。为什么明明十分简单的事情到了自己手里就变得棘手了呢？每个人都不承认自己是个笨蛋，所以各个小组都各施所能。实际上在制作这个作品时有几个非常关键的步骤：（1）、造上砂型；（2）、造下砂型；（3）、开外浇口，扎通气孔；、做标记；、起出模具；、合型；、带浇口的铸（4）（5）（6）（7）件。其中造上、下砂型不容易，起出模具也马虎不得啊！否则也要前功尽弃，重做。我们两个人光做上、下砂型都做了两遍，幸亏后面的步骤没有什么实质性出入，到最后用铝时模具合型的非常有型，可以说这次的铸造训练很成功，当然回报也是丰厚的。在实习中不光在铸造实训中，还在钳工、车削实训中，每一次都非常成功。

通过这次实习，我让自己获得了很大空间的提高。

首先，锻炼了自己吃苦耐劳的精神和知难而进的勇气。早在实验之前就听学长们说钳工是最苦的，而且进度也最慢。当时我就想马上试试这所谓的辛苦对我来说又是怎样的。后来，在我们一个临时的小班中，我第一个做完，而且分数也最高。我成功了。

二、锻炼了我们的团队合作能力。在自行车拆装中，更加深刻的凸显了这一点，如果有一个零件组装错误，整个工件都得再拆装一次，又会耗费更多时间。我们小组正是通过默契的团队合作，首先完成了实验。

三、培养了我们的创新精神。三个数控实验实际都是一个充分运用脑力的游戏。当你掌握了基本的知识后，剩下的时间就是想象力的天地了，有什么自己的想法，什么独特的模型，我完全可以自己设计出来。我设计的是一个飞镖模型，当他造出来的时候，特别有成就感。

四、学习到了工业知识

我觉得这门课与其他的理论课程不大一样，我们都是在老师的指导下独立进行实践操作，这可以培养我们的独立动手能力，同学觉得课程更加生动形象。五、提高了自身的综合素质

工程实训的环境很特殊，我是张这么大第一次接触实际的工程环境，第一次用自身的劳动为社会创造物质财富，更是第一次在学习和时间中感受社会生产的魅力体会劳动的快乐。通过实际的动手弥补了我们在专业知识的不足的缺憾。也让我们初步树立起工程实训的意识。增强了劳动观念集体观念组织纪律和爱岗敬业精神，从而提高了自身综合素质。

总之，工程训练中，我受益匪浅。认识了不少朋友，同时也为将来可能的生活做一次亲身的体验，面对未来我更加自信，我也可以好不夸张的说我能力不低了。

学号：HGLSC

姓名;XX

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