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工程训练实习总结报告

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-28 03:19:08 | 移动端:工程训练实习总结报告

工程训练实习总结报告

工程训练实习总结报告

课程:工程训练D班级:HFWJBUH班

大一一学年就这样过了,时间过得真快啊。伴随着大一的结束,很多东西也该伴随着一起完成,这不是吗?工程训练也该是作总结的时候了。

刚大一的时候,就听学长们说,我们工科会有做不完的实验,当时没有多少概念对与未来所要面临的实验,只记得我只有一个想法:好啊,太好了!那时真是打心里感到高兴,因为从小父母什么事都为我们包办,而我们只是在安逸的坐享其成,到头来什么都不会,当生活中需要的时候,才无比沮丧的发觉自己原来是个低能儿,要有更多的实际动手操作的机会那真是再好不过了。

这学期开学时,才注意到这学期又有一个工程训练。训练嘛,我想应该是基础一点的,是为以后的实验做准备的,那是以后实验的必须调节啊,所以一定要准备好把握住才行;后来去过一次车间后,又一次发觉这里和想象中以后我们生活的地方很像,而我们也将面对类似的机器,如此贴近我们的生活和生产,那我更应该去学好了。因此,我就兴致勃勃的开始了一学期的工程训练之旅了。

工程训练D总共就只有10堂课程,其中9堂实践课,通过对工程训练D的实习,我对铸造、车削、数控车削、钳工、铣削等有了深刻的了解和认识,收获了不少的快乐,同时也提高了我的实践动手能力。虽然工程训练D的实习课程已经结束了,但是每次路过工程训练中心基地的时候,还会情不自禁得想起自己穿着军训服装在基地实习的场景;当想起自己做铸造、车削、钳工、铣削等的作品时,也会不自觉地回到实习现场。总的来说,这也算是大学生的能力的一种考察。在实习是发生了许多有趣的事情,尤其在自己做东西的时候,千奇百怪、五花八门、天马行空的想法层出不穷。记得那是在铸造(飞机模型)训练的课堂上,老师首先给我们讲解所需要的工具、告诉我们应该注意的安全问题、告诉我们应该如何动手去;然后给我们做了一次示范;最后让我们两个人一组做一个飞机模型。我和另外一个学院的同学组成一组,开始了我们的操作实习,我们都非常兴奋,因为我们都十分期待我们所做的飞机模型是什么样子,好的或坏的或残品、次品。每个人都满怀激情,可是真正做起来却十分难困难,到现在才知道“说起来容易做起来难”的道理。为什么明明十分简单的事情到了自己手里就变得棘手了呢?每个人都不承认自己是个笨蛋,所以各个小组都各施所能。实际上在制作这个作品时有几个非常关键的步骤:(1)、造上砂型;(2)、造下砂型;(3)、开外浇口,扎通气孔;、做标记;、起出模具;、合型;、带浇口的铸(4)(5)(6)(7)件。其中造上、下砂型不容易,起出模具也马虎不得啊!否则也要前功尽弃,重做。我们两个人光做上、下砂型都做了两遍,幸亏后面的步骤没有什么实质性出入,到最后用铝时模具合型的非常有型,可以说这次的铸造训练很成功,当然回报也是丰厚的。在实习中不光在铸造实训中,还在钳工、车削实训中,每一次都非常成功。

通过这次实习,我让自己获得了很大空间的提高。

首先,锻炼了自己吃苦耐劳的精神和知难而进的勇气。早在实验之前就听学长们说钳工是最苦的,而且进度也最慢。当时我就想马上试试这所谓的辛苦对我来说又是怎样的。后来,在我们一个临时的小班中,我第一个做完,而且分数也最高。我成功了。

二、锻炼了我们的团队合作能力。在自行车拆装中,更加深刻的凸显了这一点,如果有一个零件组装错误,整个工件都得再拆装一次,又会耗费更多时间。我们小组正是通过默契的团队合作,首先完成了实验。

三、培养了我们的创新精神。三个数控实验实际都是一个充分运用脑力的游戏。当你掌握了基本的知识后,剩下的时间就是想象力的天地了,有什么自己的想法,什么独特的模型,我完全可以自己设计出来。我设计的是一个飞镖模型,当他造出来的时候,特别有成就感。

四、学习到了工业知识

我觉得这门课与其他的理论课程不大一样,我们都是在老师的指导下独立进行实践操作,这可以培养我们的独立动手能力,同学觉得课程更加生动形象。五、提高了自身的综合素质

工程实训的环境很特殊,我是张这么大第一次接触实际的工程环境,第一次用自身的劳动为社会创造物质财富,更是第一次在学习和时间中感受社会生产的魅力体会劳动的快乐。通过实际的动手弥补了我们在专业知识的不足的缺憾。也让我们初步树立起工程实训的意识。增强了劳动观念集体观念组织纪律和爱岗敬业精神,从而提高了自身综合素质。

总之,工程训练中,我受益匪浅。认识了不少朋友,同时也为将来可能的生活做一次亲身的体验,面对未来我更加自信,我也可以好不夸张的说我能力不低了。

学号:HGLSC

姓名;XX

扩展阅读:西南科技大学工程训练实习总结报告

工程训练实习总结报告

课程:工程训练专业:生物技术班级:1102姓名:苏殿鹏坏蛋

日期:201*年6月02日

工程训练实习报告

从本学期开始,我选了10次工程训练实习课程,内容涵盖了包括铸造、数控、焊接在内的共九大类。

开始觉得老师好厉害,用目测就知道距离,而觉得他们好熟练。我想到我们学习要追求太多,精通一样就足够了。我想学校开设这门课程,目的就是为了让我们每个人都能亲自参与,熟悉简单、基本的机械工业操作。

在工程训练的课程中,我感触最深的是和我的伙伴一起完成工作。很多时候,我并不能和自己班的同学一起搭档做实验,这个时候经常会随机的和其他专业、其他学院的同学一起完成任务。我们学的知识侧重点不同,但是彼时我们在同心协力完成同一件工作,挺让人开心的。尤其是我们可以分工明确、各司其职,每个人都能在活动中得到锻炼。团体也是成功的必要条件啊,任何一件成就的背后都会有一个集体。我想,这也是我除机械操作知识外的另一个收获吧。对于这门课程,我的建议是可以适当减少同类型的实习。比如数控类的,做两个就好,因为基本原理是相同的,所以减少课程可以给同学

们留下更多的时间学习其他课程。

怀着无比好奇的心情,我们开始了这一学期的工程训练实验课,虽然第一堂只是理论课,但是我了解到了很多的相关知识,也就更加希望能够自己动手好好实验一下。无奈选择课程的时候比较晚,到真正动手实践的时候已经是第9周了。不过幸运的是第一次实践就是钳工课。看到老师教学的时候,觉得特别神奇,经过简单的锉切就能成为漂亮的钳工作品。但等自己动手才发现并不是想象中那么简单的。经过3个小时的努力之后,最后还是成功的完成了作品。虽然并不怎么好看,但心里面还是很有成就感的。到了后面的一些课程,如车削、铣削等等就是技术实践性比较强的课程了。对于理科类学生来说,这些步骤确实有点简单。再加上老师和同学的帮助,每次的课程我都好好地完成了,也没有出现任何的安全事故。我认为比较有趣的课程还有一个就是数控线切割,经过一番思考过后,一个漂亮的图形就设计出来了。老师还把它送给了我。在铸造课上,我们做的是一个小飞机模型。是用铝铸成的,也挺神奇的。

这真的是一个很好的课程。对于这门课程,我的建议是可以

适当减少同类型的实习。比如数控类的,做两个就好,因为基本原理是相同的,所以减少课程可以给同学们留下更多的时间学习其他课程。我认为工程训练实习对于学生的全面发展非常好,我们应该多进行这样的实习,来提高自己的综合素质。总而言之,通过这次的工程训练实习,我收获了很多,认识到了自己的不足。所以,以后我会更加努力地!

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