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201*年4月21日双垣小学捐建图书馆活动总结

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201*年4月21日双垣小学捐建图书馆活动总结

四月,是播种的季节

记募捐箱分会“青青草助学”双垣小学建图书馆

四月的风,轻轻吹过;四月的雨,格外滋润。四月的天,无比蔚兰,四月的大地,分外翠绿。

四月,是播种的季节。201*年4月21日,募捐箱分会的20多名义工,将要去新建县双垣小学,去那里完成孩子们的心愿:给他们建一所图书馆!

六辆车子一路欢奔,义工们心情愉悦,心儿也随风飘扬

一个小时多点的车程,就到了我们此行的目的地:双垣小学。学校座落在一片水田与水塘之中,远远望去,如在画中一般,一条窄窄的水泥路,直通到学校,学校不大,很是整齐干净,两层高的教学楼,应该是新修不久的,鲜亮的墙色,显印着农村特有的质朴。双垣小学的同学们早早地就迎了上来,把我们团团围着。

车子一停,义工们马上动起手来,大家争先恐后把书架与书籍从车上卸下来,义工们分成三组:一组装饰图书室,一组组装书架,一组整理书籍。

布置图书馆的义工们,他们要在墙上贴上名人语录,在教室拉起拉花,扎上汽球,给孩子一个漂亮悦目的读书环境。糟糕,拉花的一个角怎么都帖不到墙上!哦!原来是教室后窗玻璃少了一块,风儿趁机也想来凑个热闹,可是它不知道却给我们带来了麻烦。办法总是有的,义工悠游找来一块大的三合板,正好补了这个玻璃的缺。哈哈,这下子,风儿只能在窗外打转,拉花爬上了屋角,真漂亮呀!

组装书架的同志互相配合井井有条,认真仔细的把螺丝安进一个个孔中,螺丝螺母有些并不契合,他们就用手一个个去试,耐心地把螺母扭进去,有的义工把手都擦破了,自己却没有发现。整理书籍的同志们把书先靠墙放好,再把每本书都盖上青青草助学的印章,1300多本书,4个人翻页,两个人盖章,配合的相当默契。盖章的、翻页的都手臂酸软,她们戏称,这辈子也没盖过这么多章,是呀,平均每人盖了600多个。

所有的准备工作就绪,大家把图书上架,人多力量大,不到十分钟,图书已经按类排列好了,静静的呆在书架上,就等着他们的小主人们来阅读了。

收拾完图书馆,在操场的这一头,学校已经把孩子们组织好了,

简单而隆重的落成仪式在小义工熊凌皓低沉而富有磁性的主持中

开始。双垣小学吴校长首先对帮助学校为孩子建立图书馆的所有

爱心人士表达深深的谢意!随后,该校5名学生为义工代表和超越英语学校老师敬献红领巾,用这种最朴实的方式表达了他们的敬意。超越英语学校的代表杨玉苑老师鼓励孩子们要好好学习,不怕困难!接着大学生义工谭梦涛代表义工协会募捐箱分会发言,他说:义工叔叔阿姨们希望图书能滋润孩子们的心田,引领他们找到读书的乐趣,启迪人生的意义!

最后,南昌慈善义工协会募捐箱分会向双垣小学递送了图书目录、签订了图书馆开放协议,双垣小学也向超越英语学校敬送了荣誉证书!这份目录,沉甸甸地,这是爱的萌芽,这是知识的种子,这是许多许多人爱心的结晶!这张证书薄薄地,但它满载着双垣小学师生的感激之情,他们用最质朴的感情表达对社会爱心敬意。双垣小学学生代表章文轩也向大会敬词,代表全校的学生向大家表达了他们的心声与敬意。最后,超越英语学校的杨老师带领大家上了一堂有趣而生动的英语课!

“寄语所有的同学们,好好学习,天天向上,做团结友爱,文明礼貌,有责任感和使命感的新一代接班人。大家手拉手,来把爱心传递。”仪式在小主持人熊凌皓的寄语中结束!大家愉快

的心情随风飘扬

四月,是播种的季节!

我们的快乐,不仅仅是为孩子们建了一个图书馆,孩子们有书看了。我们更大的快乐在于,这些孩子们,他们知道了义工,了解了义工,在未来的有一天,他们能像我们一样,出现在需要的地方,就如同初中生熊凌皓,如同大学生谭梦清!

这些种子,播撒在他们心头,总有一天会长成参天大树!

扩展阅读:201*年春季学期图书室工作总结

201*年春季学期图书室工作总结

时光匆匆,岁月如梭,一个学期即将结束了。在本学期,经过大家的共同努力,学校图书室管理工作有了明显的提高。现将过去一学期的工作情况做个简要的总结。

一、严格执行各项规章制度,使图书室的工作规范化1.制度是做好每一项工作的前提,使提高工作效率的可靠保证,图书室工作也不例外。图书室轮流组织各班学生学习图书室的各项规章制度,并严格执行各项规章制度。

2.本学期全校借书的有6个班级。图书室实行分段式开放,学生集中借书。借阅时,充分发挥班干部及小图书管理员的作用,同时,图书管理员建议学生每人准备一本读书笔记,看到好词好句或者有启发的句子时,能随手摘抄到读书笔记上,到期末进行汇总评比,看哪位学生写得比较好。

3.图书室经常向学生进行宣传、教育,要求他们爱护图书,不能损坏,更不能丢失。

4.尽力为学生创设一个良好的读书环境和读书气氛,做好新书介绍工作。努力搞好图书室的环境卫生,做到窗明几净,桌椅整齐,地面整洁,书架、报刊排列整齐。

二、认真做好图书、报刊、各项资料的分类编目、流通、管理等工作

1.新购进的纸质图书一律进行分类、编目、登记,并尽

快上架流通。

2.认真做好全校师生的报刊订阅工作。主要期刊报纸到年底装订成册。

3.学校图书室是为教育教学服务的,是为广大师生服务的。图书馆藏图书,要能充分发挥其作用,关键在流通。只有牢固树立“读者第一,服务至上”的新思路,才能真正做到既“为人找书”,也“为书找人”,千方百计满足读者的各种需求,是“书尽其用”,充分发挥书、刊、资料的作用。根据师生的不同要求,做好图书的推荐、介绍和借阅工作。为了方便师生的借阅,扩大啊啊书刊流通范围,尽量做好图书的整理、修补、上架工作,以便师生借阅。今年1至6年级学生借书覆盖率85%,本学期学生均借书5册以上。

三、紧密围绕素质教育,积极配合学校的各项活动开展一系列工作

利用室藏资源,积极配合教导处、少先大队部开展了各种读书活动及有效的导读工作,如爱国主义读书教育活动等。图书室推荐提供读书内容,有童话故事、儿童诗、寓言、成语故事、唐诗、宋词、名人名著、名人传记、爱国故事、有关发明家、运动员的故事等一系列的图书。

通过一系列读书活动的开展,激发了学生学习的积极性,同时,也提高了学生的整体素质。

实践证明,学校图书室在繁荣校园文化生活,全面提

高学生素质起着不可低估的作用,无时不在发挥着它的宣传鼓动和思想教育作用。图书管理工作时一项细致、繁琐的工作,我决心不断努力,在今后工作中,将根据师生的需求,根据学校的实际情况,广泛地增添各种书籍,加强管理,更好地为师生服务,把图书室办得更好,使之在教育教学中发挥更大的作用。

201*年6月17日

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