201*-201*第一学期政教工作总结
201*-201*学年度第一学期德育工作总结
根据上级教育行政部门和校懂事会的要求，本学期我们加大了对学生的思想品德教育工作力度，加大了对学生的文明礼仪、行为规范、安全教育等工作力度，为教育教学“保驾护航”，政教工作千头万绪，是软件管理、看不见明显的成效，我们在做好常规的同时做了很多新的尝试。下面将本学期政教工作总结如下：一、做好德育常规工作，狠抓落实
1、开学初，我们认真安排行政值日、教师值周、学生值周工作，细化评比方案，维持和管理正常的教育教学秩序，认真主持每周的升旗仪式、行政值周小结，认真总结上一周的学校各项工作，表扬优点，指出应改进的地方和不足，评比出“优胜班级”和“文明寝室”，鼓励先进，鞭策后进。升旗仪式庄严肃穆，国旗下讲话文采飞扬，爱国主义、集体主义、革命传统教育主题突出，维持了正常的教育、教学秩序。
2、班主任例会如期召开，每周日下午按时召开班主任例会，例会上认真总结上周工作，部署下周工作。并利用班主任例会对班主任进行培训。同班主任一起探讨新时期班主任工作特点和方法；对学困生的工作措施；对青春期男女学生的教育等；班主任例会使学校工作上下联动，工作落实快、措施到位。
3、定期召开主题班会。本学期先后布置召开了入学教育专项主题班会，开学第一课；有关考风考纪的“诚信考试，阳光成绩”主题班会；安全教育主题班会，“应紧演练”主题班会，“消防安全教育”主题班会，“学困生教育”主题班会，“学生文明礼仪教育”法制教育主题班会，通过主题班会对学生进行专项教育。
4、加大宣传力度，着力培养同学们动手能力，优化育人氛围，先后组织评选了入学教育主题班刊评比，“教师节、国庆”专刊、家长会专刊、安全教育主题班刊、革命传统教育专刊、“元旦”班刊评
比。通过系列的班刊评比，培养了一批在书法、美术方面有特长的学生。
5、开展形式多样的评比活动，培养同学们的集体荣誉感和争先创优意识。开学初，举办了全校性“温馨教室”评比活动，通过评比，促进各班美化教室，营造浓厚的育人氛围。组织了全校性的“文明寝室”评比，用评比规范同学们的寝室生活，养成生活用品摆放整齐，生活环境整洁、干净的良好习惯，第十周举办了“中小学生书法、美术作品”评比，并将获奖的优秀作品在学校文化艺术节、家长会上展出，为书法、美术特长生提供了一个展示自我的平台，也促进了我校素质教育的发展。学期末期还将组织各班评选“三好、优干”，表彰一大批在本学期中涌现出来的品学兼优的“学习标兵，干部能手”，激励先进，鞭策后进。将组织各班召开结业典礼大会，强调寒假注意事项，发放素质报告单，致家长一封信。
6、组织召开了一学期一次的家长会、家校联手、双管齐下，为促进学生的发展和加强管理构建了一个良好平台。家长会上，学校展出了十二个版面的“学校概况、发展历程、获奖学生、学生书法、语文英语优秀作文”，各班主任精心准备，各班展出了“班级风采、优秀作业、书法美术作品”三个专版，全体教师共同参与，效果颇佳，反响良好。
7、严肃校风校纪，为营造良好的校风、学风，对在两次月考和期中期末考试过程中，有弄虚作假、徇私舞弊的学生进行查处，并将处分决定适时公布，惩治了歪风，弘扬了正气，还对本学期一批表现不佳，严重违反校规校纪的学生进行洗脑，并给予校纪处分，使他们反省自身不足，同时警示了其他学生。为了让受处分学生有个改正的机会，让他们树立生活、学习信心，看到希望，对过去受过校纪处分的学生，政教处和班主任定期找他们谈话，经班主任、任课教师综合考查，政教处把关，行政会批准，认定这些学生有改过自新的良好表现，撤销了他们的校纪处分，正确运用批评处罚的
武器教育和警示广大学生。
8、为了提倡文明、礼仪、安全，我们对全校学生进行了多次大规模的学生仪表检查，坚决要求同学们不留长发，不染发，不留长指甲，不配戴首饰，不穿拖鞋、背心、裤衩进教室，对全校寝室进行了多次检查，排除安全隐患，优化宿舍生活。并评选了“第八届文明礼仪标兵”、“十佳最美发型学生”、“十佳穿着最得体学生”用模样典型教育广大学生。
9、为规范班主任管理，落实奖勤罚懒，奖优罚劣，我们在学期末期认真组织对班主任的学期考评。通过考评，我们欣喜的发现绝大多数班主任工作勤勤恳恳、兢兢业业，为学校的管理工作起到了中流砥柱的作用。在此，政教部门衷心感谢各位辛勤工作的班主任，同时，也希望各班主任在今后的工作岗位上继续努力，再创佳绩。
10、召开了两次班干、团干会，对班干部进行培训，提高班干部的管理能力，要求班干部不仅要做同学们学习上的榜样，还要做学校、班主任的得力助手。
11、邀请县关公委领导为学生开设“方志敏故事进校园”讲座、“雷锋故事进校园”讲座，进行革命传统教育，用榜样的力量教育广大学生勤奋学习，长大后报效祖国。
二、丰富课余生活，陶冶情操
为丰富同学们的课余生活，活跃校园氛围，陶冶同学们情操，同时也为了缓解同学们紧张的学习生活，为有一技之长的学生找到展示自我的平台，政教处结合校情，时事形势，学生特征相继开展一系列丰富多彩的课余活动，寓德育教育于各种活动中。
1、为了促进同学们学习雷锋精神，争做四有青年，我们举力了“学雷锋，树新凤”演讲比赛。为了激发同学们展示自己的特色，举办了书法美术作品大奖赛。通过比赛，同学们增强了集体荣誉感，抒发了爱国热情，锻造素质。
2、为了推行魏书生的班级先进管理方法，搞好班级管理，促进
班风、校风的优化，开学初和学期中期我们还举办了“班级管理干部培训班”，布置各班干部转换角色，履行自己职责、分工负责，管好自己的事，为班级负责，培养自己的能力，使全校各班朝着“文明有序、人人有职责、事事有人管”的方向发展。
3、为了让同学们学法、知法、守法、护法，我们邀请了县司法局领导魏锋同志为同学们开设了“如何预防青少年犯罪”的法律知识讲座，通过严密的理论知识阐述和生活的案例教育，同学们感同身受、受益匪浅。
4、为了培养同学们的应急处置能力，提高逃生自救能力，我们举办了“紧急疏散演练”。通过演练让同学们懂得紧急情况来临时，自己应该怎么做。
5、为了让同学们在紧张学习之余，感受节日喜庆，一张一弛，提高学习效率，我们将在元旦组织各班开展“庆元旦”联欢晚会，让同学们在自娱自乐中感受节日氛围，提升幸福指数。
6、为了促进七年级同学尽快做好中学生广播体操，我们举办了“七年级广播操”比赛，强化同学们的集体意识，凝聚班级合力，增强集体荣誉感。
7、为了强化同学们的安全意识，组织全校同学参加了江西省中小学生安全知识竞赛，绝大部分同学通过竞赛答题，了解了很多安全知识，增强了学生安全素质。
三、履行安全职能，警钟长鸣
安全工作始终是学校的头等工作，为此我们开学初成立了安全工作领导小组。制定安全工作计划，落实安全工作责任制，强化安全工作措施，综合治理，立体管理，为学校教学工作“保驾护航”。
1、开学初同全校各班同门卫、生活部签订“安全工作责任状”。明确责任，层层落实。对“交通、饮食、水电、防溺水偶突发安全事项”进行反复强调和要求，确保安全工作纳入学校重要的议事日程。
2、多次召开“安全教育”主题校会班会，灌输同学们安全意识，培养同学们安全常识和自救能力，对同学们的寝室多次进行检查，确保同学在校的安全。
3、认真做好安全工作检查和排除安全隐患工作，并做到周周有检查，有登记，月月有分析，安全工作台帐明细，措施到位。不能排除的隐情及时上报，确保安全隐患处理在萌芽状态中。
4、综合治理，齐头并进，防打并举，立体管理。本学期政教处整合门卫、保安、值周、生活老师各种安全工作力量资源，多次召开会议，强化门卫、保安、值周工作。制订了门卫、保卫工作奖惩制度。开学初报名时，政教处开学初就办理好学生走读卡，要求见卡放行，守好自己的人，看好自己的门，严禁闲杂人员进入校园，来校工作联系登记汇报放行。要求保安工作人员根据保安工作职责，履行保安工作职能，确保全校师生的生命财产安全，要求值周工作组强化检查，细化评比，维持正常的教育教学秩序。
5、校政教处带领保卫科成员为学校重大活动、集会“保驾护航”，如校运会、演讲比赛、报告会、元旦联欢晚会、颁奖大会，双休日学生往返校园校门口的值勤工作等，维护了会场、赛场秩序；维护了正常的教学生活秩序；为各种大型活动的成功举办提供了强有力的安全保障！
6、为了培养同学们在紧急时刻自救能力，增加避震防灾的常识，我们在第七周举办了全校性的“紧急疏散演练”，让同学们懂得紧急应对，逃生自救常识。
7、由于校董事会的大力支持和坚强领导，全校师生努力打拼，本学期，综治安全工作无重大事故发生。
四、今后努力的方向
盘点本学期工作，事情琐碎，但平安有序，教育教学秩序正常稳定，我们甚感欣慰。欣慰之余，我们深感我们的工作离校董事会的要求、离上级教育行政部门的要求还有很大距离。如本学期的门
卫工作，偶尔还会有人随意进出；有少数同学屡教不改，迟到、早退、旷课现象较严重；学生小打小闹现象时有发生等等。因此今后我校政教工作的努力方向是：
1、继续加大对学生的思想品德教育，教育学生养成良好的人生观、世界观、价值观，学会做人，学会求知，学会做事。
2、继续加大对学生的感恩教育，教育学生感恩父母、感恩社会、感恩祖国、感恩自然、感恩生活，做一个勇于担当，有责任感的人。
3、继续加大对学生的养成教育，教育学生养成良好的卫生习惯，不随手乱扔，不随地吐痰，珍爱环境；养成节俭的生活习惯，珍爱粮食，珍爱劳动；养成良好的学习习惯，勤奋学习，刻苦钻研。
4、继续加大对学生的法制教育，教育学生做一个懂法、知法、守法、护法的有为青年。
5、继续加大对学生的文明礼仪教育，教育学生做一个讲文明、守礼仪的有修养、有风度的学生。
6、继续加大对学生的安全教育，教育广大学生安全生活、安全学习，做到警钟长鸣，珍爱生命。
7、继续加大第二课堂活动的开展力度，利用有限的课外时间，尽可能多地开展一些有利于学生身心健康的活动，丰富同学们的业余生活，陶冶情操。
钟山学校政教处二0一二年十二月
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政教工作总结
宫河小学王涛
时间飞逝，转眼间一学期就要过去了。前半学期以来，政教处各项工作紧紧围绕学校发展总体目标，立足于“全面育人、培养个性、和谐发展”的培养目标，优化环境，遵循少年儿童思想品德、心理素质形成的规律，大力抓好德育的常规管理工作，继续加强班主任队伍建设，切实加强对学生的思想品德教育、安全和文明礼仪教育、行为规范教育、法制教育等，积极拓宽德育途径，创新德育模式，着力培养学生的自主管理能力，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质。为学生的未来发展服务，为学校德育的可持续发展奠定基础。一、规范管理，提升德育水平
本学年，学校以常规教育管理为主线，进一步落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求，规范学生的一日常规，完善评估考核方案，扎扎实实地投入到争做“文明学生”、争创“文明班集体”的教育活动中来。在教师中建立“人人争做文明教师”的德育氛围。（一）加强文明礼仪教育
以学校常规工作为抓手，以文明礼仪活动为契机，加强对全校学生的文明礼仪教育。一学期来，我们对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。根据学校实际情况，将常规检查和突击检查相结合，对检查结果及时公布，有效地控制了不讲卫生、不佩戴红领巾、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生。与此同时，加强了教师、学生值日的检查力度，认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作，利用集会、班主任例会等形式进行检查评估情况发馈，使全校师生思想上重视，行动上体现，评估中见效，逐步形成了自觉的行为习惯。（二）加强养成教育
养成教育是学校德育工作的重要组成部分。学校争创德育示范学校，我们把它作为一个新的激励，使常规教育再向纵深发展。为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中，政教处通过值周教师、校值日生等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查，检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查，使学生进一步养成良好的行为习惯。将条条框框内化为自觉行动。
其次，我们在工作中进行改革，增加学生违纪登记项目和好人好事登记项目，并把登记结果纳入学校考核中去。由值日生每天抽查记分，每周宣布评比结果。如今，学生的保护环境、爱护公物、勤俭节约等文明礼仪状况较前有一定改观。此外，我们把考评权交给班主任及任课老师，将班级中最优秀或有特长的学生进行培养并树立榜样。（三）安全工作常抓不懈
一学期来，政教处严格按照上级教育部门对安全工作的要求和部署，针对学校实际开展行之有效的安全教育活动，特别是建设“平安法制校园”，校领导高度重视，我们政教处也是把该项工作放在重中之重。通过班会、《给学生家长一封信》等，强化学生安全自护意识，打造安全文明校园。并根据学校实际和季节特点，及时调整、更新教育内容，使安全教育工作贯穿学期始终。政教处利用班级黑板报、学校宣传窗、班会等形式和渠道对学生进行安全宣传教育。要求各班级开设“安全警示栏”，组织各班级开展安全应急演练。与班主任、学生层层签定安全责任书，明确安全责任，提高全体师生的安全意识。建立留守学生档案和学校突发事件处理预案，增强学校对突发事件反应处理能力。二、加强法制宣传教育
为增强学生法制观念，使学生从小知法、懂法、守法，政教处开展了丰富多彩的普法宣传活动，加强法制教育和公民道德教育。通过主题班会，专题法制讲座等各种途径让学生分析案例，学习有关的法律知识，使他们学法，知法，守法。我们聘请派出所指导员为我校法制副校长，公安局法制课同志为学生作《预防未成年人犯罪法》及《义务教育法》的法制知识讲座，要求学生至少读一部法律书籍，重点阅读《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》。
另外，政教处协同办公室、总务处对学校食堂进行饮食卫生检查，协同总务处对生活设施和各种学生活动场所及水、电、玻璃等可能危及师生安全的地方进行隐患排查、整改，消除安全隐患。做好校内安全工作，特别是课间活动和上下楼梯安全。强化准入、准出和门卫岗位责任制度，保证让学生“高高兴兴进校，平平安安回家”。定期为学生进行体检，并配合防疫部门作好学生疾病防治工作。通过以上安全教育，学生基本做到：走路乘车注意交通安全，上体育课、课外活动注意活动安全，集会与集体活动注意集会安全，校内值日打扫工作注意卫生安全，教学、实验注意学习安全，餐饮注意饮食安全，用电、用火注意生活安全等等。多种形式、虚实结合的安全教育，使广大师生自我安全防范意识得到了很大的提高。
（四）强化心理健康教育
作好青少年心理教育工作，坚持个别心理辅导与集体教育相结合的方式，培养学生乐观向上，团结协作、公平竞争意识，促进学生身心和谐健康发展。政教处对有违纪行为的学生进行跟踪调查，进行耐心教育，使他们不打游戏机，不进游戏室、网吧等不适合学生进入的场所。三、夯实基础，注重队伍建设（一）加强班主任队伍建设
在当前形势下，建立一支高素质的师资队伍依然是学校德育工作的重心。因此，一年来，我们继续推行班主任岗位责任制，通过班主任会议、班主任远程培训等形式要求班主任研究新形势下适应学生的德育方法，开展德育新途径，对共性与倾向性问题进行专题研究，每阶段工作做到有计划，有措施，有记录。此外，政教处实行全员班主任制度，即正副班主任工作制度，正、副班主任紧密配合，人人是德育工作者，课堂教学有机渗透思想教育，做到既教书又育人。每个学期由办公室、政教处部署德育工作计划，政教处负责具体工作，实施过程由各中队辅导员负责，真正做到德育工作贯穿于各项工作中，使德育工作制度化、科学化、系统化、规范化。同时，我们强化班主任考核制度，出台了《宫河小学班主任工作考核细则》，并认真组织讨论学习。
一年来，我校陶丽、燕小风、李亚琴、张碧云等老师在平凡的班主任工作岗位上勤勤恳恳，爱岗敬业，敢于创新，创不凡的成绩。（二）加强学生干部队伍建设
学生干部的培养通过四个途径来进行：
1、竞选：开学初，政教处督促各班开展学生干部竞职仪式，对当选学生在班级宣传窗进行公示。
2、轮值：实行值周干部制，为不同层次的学生提供锻炼成才的机会。3、实践：把德育过程还给学生，把管理权交给学生，从各项活动或工作的设计、组织、实施到评价，尽可能由学生自己操作，让学生在操作中体验、探索、培养能力，形成实践能力和主题意识。四、增强实效，开展德育系列活动（一）弘扬民族精神活动
一年来，我们结合县教育局工作部署积极开展弘扬和培育民族精神，民族精神代代传系列活动。开展庆国庆、元旦系列活动，开展扫墓活动等，使学生深受爱国主义、革命传统主义的教育，激发他们向烈士学习的决心。重阳节，大队部组织学生到敬老院为老人送温暖，深受社会各界好评，充分弘扬中华民族的传统美德。
同时，寓爱国主义教育于课堂教学、校园文化建设和社会实践等活动之中。一学期来，我们结合重大节日、纪念日，开展系列教育活动，把爱国主义教育引向深入。
（二）文化艺术活动和体育活动一学期来，政教处以学校广播操比赛等活动为契机开展各项艺术、体育活动，要求各班主任在校级活动的基础上开展符合本班学生实际的、参与面广的班级文艺活动。各项活动设计尽量符合时代特色和学校学生实际，尽量扩大参与面与影响力，体现新时代小学生积极向上、文明健康的精神风貌。本年期，我校的体育工作有条不紊，体育组教师团结协作，对教学认真负责，抓好学生出操、做操及一天锻炼一小时工作，把好一年级学生做操质量关等学校体育常规工作。黄盛老师功不可没，为体育工作的顺利开展作出了很大的贡献，再次提出表扬。五、丰富内涵，浓郁校园文化（一）环境教育
随着社会和经济的发展，环保教育越来越引起人们重视。我们大力开展多种形式的教育活动。为了提高广大师生的环保意识，我们还对学生进行环保知识讲座。要求班主任制订环境教育方案并组织实施。通过主题班会、黑板报等方式向全体师生宣传环保知识和理念。（二）优化校园的物质文化氛围。
本学期，政教处积极向学校进言献策，有规划地搞好美化，净化工作，注重校园环境的教育性和艺术性，保证师生在干净整洁、赏心悦目的环境里工作学习。倡导校园管理民主化，人文化，在校园内设置宣传栏，请专业设计公司制作版面，丰富校园文化，真正发挥墙壁的育人功能，，对教室进行“人文化”布置，定期对各班进行检查评比。评比结果纳入班级考核之中。充分发挥广播站、宣传橱窗的功能，使学生从中汲取营养，接受鞭策，增强使命感，促进良好校风、学风的形成。
六、齐抓共管，健全教育网络
对青少年的教育，尤其是养成教育，社会、家庭、学校必须形成合力，方可提升实效。为使学校教育在家庭中得到延伸，强化教育效果，本学期，我们进一步完善全员参与的“三结合”教育网络，坚持校内教育和校外教育相结合：一是办好家长学校，配合教务处定期召开学生家长会，通过对家长的培训，提升家长素质，提高家庭教育的功能。二是成立学校家长互访制，指导家庭教育，互相协助，合作育人，使家庭这块阵地成为精神文明的窗口，营造养成教育服务。三是通过社区共建，与派出所建立共建合作关系，建设良好的外部育人环境，引导学生参加有益的社区服务，增强德育的针对性与协调性，提高德育的实效性。七、存在问题：
1、常规管理还有松懈的时候，个别时候个别班级对常规工作意识有所淡薄，不能始终如一。
2、安全工作有待加强，每个人的安全意识还有待加强。力争真正做到防患于未然，杜绝发生安全事故。
3、由于时间、空间、以及经济条件限制，一些活动不能真正开展起来。八、今后工作思路:
1、德育创新：积极探索网络环境下德育工作的新渠道、新途径、新方法；2、德育队伍建设：发挥正副班主任及其他任课老师的德育作用，人人成为德育工作者；
3、德育网络建设：将学校德育工作在“校本教育”的基础上，不断向社会延伸，拓展德育工作的广度。开展的活动要具有时代感，避免流于形式。
友情提示：本文中关于《201*-201*第一学期政教工作总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，201*-201*第一学期政教工作总结：该篇文章建议您自主创作。
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