亲子活动总结201*.9
开元街道中心幼儿园首届“庆祝国庆趣味亲子活动”总结
201*年9月26日下午，我们开元街道中心幼儿园里张灯结彩，热闹非凡，在欢快的乐曲声中，家长们脸上洋溢着灿烂的笑容，高高兴兴地走进幼儿园，他们即将参加我园举办的第一届“庆祝国庆趣味亲子活动”，和自己的宝宝一起融入到童真童趣中去。
15时30分，在欢快的《蓝精灵》、《洋娃娃和小熊跳舞》音乐中，我们的家长和孩子们先后迈着有力的步伐，喊着响亮的口号步入活动场地，接着是主持老师和园长阿姨给家长和孩子们带来的美好祝愿。
16时整，主持老师：“开元街道中心幼儿园庆祝国庆趣味亲子活动现在开始”一声令下，大、中、小三班各自在本班老师的带领下，有秩序地进入了各自场地，首先老师给家长和孩子们讲活动规则，号令一响，活动开始了，大班进行的是：“揪尾巴”，中班是：“小脚踩大脚”，小班是：“踩气球”。家长和孩子们本着“友谊第一、比赛第二”的原则，活动紧张、热烈而有序的进行着，整个活动场地到处是喝彩声、加油声、欢笑声，大约16时40分，活动圆满结束。
整个亲子活动，从计划到准备，到活动，到结束，每一环节都组织的井然有序，特别是活动过程，无任何安全隐患发生，这样圆满的成绩归功于我们老师的精心准备，归功于家长们的密切配合！通过这次活动，提升幼儿动作的协调性、大脑的灵活性，培养幼儿的坚强毅力、不怕困难、善于思考等良好品质。让幼儿感受到亲情，感受到爱，从信息反馈中，我们还看到很多家长希望我们经常开展这样的活
动，增强孩子的体质，多给孩子锻炼的机会，还给我们和幼儿园送来了很多祝福，我们看了都非常感动，总之，这次运动会我们觉得开的还是比较成功的，围绕着“我运动、我健康、我快乐”的宗旨，增进了亲子之间的情感交流，促进了家园合作，得到了家长的一致好评，我们相信一句话“有付出就有回报”。
扩展阅读：201*.9班主任工作总结
水口中心小学201*学年九月份班主任工作总结表
总结内容上月份工作做法、成效下阶段打算阅读首先，了解学生的家庭阅读情况，少数几个孩子的父母还是偶尔会给孩子读一些小故事，绝大部分孩子没有亲子阅读的经历；其次，一年级的学生识字量极少而且没有自主识字的能力，所以一般我们以讲在汉语拼音全部教完之后，结合征订的故事为主，故事大致来自于各种童话类书籍和学生征订的报刊，有时也会在网上搜报刊，培养学生自主阅读的能力索一些童话故事的视频让学生观看，在观看故事视频的过程中慢慢培养学生阅读的兴趣。通过以上做法，潜移默化中还是影响了一些孩子的课间休息形式。写字首先，教给学生正确的握笔姿势，很多学生会写字，但没有接受过系统的写字指导，尤其是握笔姿势，通过课堂上和每周五的书法课，我和陈老师都会讲解要领，必要时进行一对一纠正，但错误的学生在提醒后会有所注意，却不能完全改正。其次，书写内容主要以拼音和数字为主，书写指导重点也都放在格式和书写位置上。到现在为止，学生基本能正确使用练习本，也能按要求完成书写内容。认识田字格，掌握田字格的书写要点结合学校九月份的民族教育月主题活动，我们开展了一些班队会，利用这些活根据下一阶段德育主题，在年级中开年级主题动让学生知道我们国家的全称、执政党、国旗、国歌、红领巾和关于国庆节的来源展一些活动，提高学生的兴趣，培养学生德育等，让学生初步了解了自己的国家。的能力。根据本班实际制定了阳光茶苗的细则，并和学生们一起学习了细则内容，让学阳光茶苗在实施过程中逐步改善细则内容，做生明白阳光茶苗银行到底是怎么回事，也在本班开始了本项活动，学生们劲头十足，银行到兼顾每一个学生。也正是这样的奖励机制，使学生的行为规范了许多。班级其他通过各种行为习惯的训练；班级小干部的选拔；值日生的选拔，本班学生已基细化值日生工作；学生晨读训练。工作本适应小学生活，也突显了一部分能干的学生。201*年月
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