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八年级上册英语句型总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-28 03:23:40 | 移动端:八年级上册英语句型总结

八年级上册英语句型总结

一、.Howoftendoyouexercise?

Howoften+助动词do/does+主语+dosth..?

疑问词howoften是问频率(多久一次),与一般现在时连用,回答一般是用表示频率的副词,如:always,sometimes,often,usually,never,everyday,onceaweek,twiceamonth,threetimesamonth,threeorfourtimesamonth等。翻译:

1.你们多久到工厂去一次?每星期两次。

2.他们多长时间举办一次聚会?一个月一次或两次。

3.他多久去购一次物?一个月三或四次。

二、Whatdoyouusuallydoonweekends?Iusuallyplaysoccer.

第一个do为助动词,在这起帮助构成疑问的作用;而第二个do则是实义动词“做”。翻译:

1.你们周末通常做什么?我们经常做作业。

2.他周末做什么?他有时打篮球。

三、What’syourfavoriteprogram?

It’sAnimalWorld.favorite相当于like…best

上句可转化为Whatprogramdoyoulikebest?IlikeAnimalWorldbest.翻译:

1.他最喜欢的体育活动是什么?足球。

四、.Asforhomework,moststudentsdohomeworkeveryday.

asfor...“至于;关于”,常用于句首作状语,其后跟名词、代词或动词的-ing形式。如:Asforhim,Ineverwanttoseehimhere.至于他,我永远不希望在这里见到。Asforthestory,you"dbetternotbelieveit.关于那故事,你最好不要相信。翻译:

1.至于我自己,我现在不想去。2.至于看电视,大多数人每天都看。

五、.Momwantsmetodrinkmilkeveryday.

wanttodosth.=wouldliketodosth.意思是“想要做某事”;wantsb.todosth.意思是“想要某人做某事”。翻译:

1.我想和你一起去看电影。

2.老师不想让我们吃垃圾食品。

3.你想去购物吗?

六、Shesaysit’sgoodformyhealth.

begoodfor...表示“对……有益(有好处)”;其反义为:bebadfor...(这里for是介词,后跟名词、代词或动词的-ing形式)翻译:

1.蔬菜对我们的健康有好处。

2.在床上读书对你的眼睛有害。

七、Itrytoeatalotofvegetables.trytodosth.表示“试图/尽力做某事”翻译:

1.他总是尽力做好每一件事。

2.我试图努力工作。

八、What’sthematter?

Ihaveacold.同义句:(1)(2)翻译:

1.她怎么了?她胃痛。2.汤姆怎么了?他背痛。

九、Maybeyoushouldseeadentist.should为情态动词,其后接动词原形。翻译:

1.我应该上床睡觉。

2.李平应该躺下休息。

3.我们不应该上课吃东西。

十、EatingDangshenandHuangqiherbsisalsogoodforthis.翻译:

1.吃一些蔬菜和水果对你的健康有好处。

2.看电视太多对你的眼睛有害。

十一、It’seasytohaveahealthylifestyle,andit’simportanttoeatabalanceddiet.

Itis+adj.(形容词)+(forsb.)todosth.意为:做某事(对某人而言)是的。翻译:

1.学好英语不是很容易的。

2.对我们而言,保持健康是重要的。

3.完成作业是必要的。

十二、Ipracticeplayingthepianoeveryday.

practice“练习”练习做某事:practicedoingsth.翻译:

1.他每天练习踢足球。

2.我们应该每天练习说英语。

十三、Whatareyoudoingforvacation?

I’mbabysittingmysister.

此句主要运用了现在进行时(be+V-ing)表示将来发生的动作。翻译:

1.周末他要做什么?他要去滑划板。

2.他们假期要做什么?他们要去野营。

十四、Whoareyougoingwith?

I’mgoingwithmyparents.

●with表示伴随,在提问时不可随意去掉。翻译:

1.王林要和谁一起去观光?他要和他的朋友们一起去。

2.他们要和谁一起去徒步旅行?

十五、Showmeyourphotoswhenwegetbacktoschool.●show作为动词时,意为“展示,展览,给看”

给某人看某物:showsb.sth.=showsth.tosb.翻译:

把你的手表让我看看。

十六、HethoughtaboutgoingtoGreeceorSpain,butdecidedonCanada.●thinkabout意为“思考,考虑”,其后跟动词的-ing形式。●decide意为“决定”。决定做某事:decidetodosth.翻译:

1.他考虑和朋友们一起去野营。

2.我决定开车去兜风。

十七、.Pleasedon’tforgettoclosethedoorwhenyouleave.

●don’tforgettodosth.不要忘记做某事翻译:

1.当你离开教室的时候,不要忘记关灯。

2.不要忘记带上你的雨伞。

十八、Shecan’twaittogethometoseeherparents.

●can’twaittodosth.迫不及待做某事翻译:

1.我迫不及待去休息。

2.他迫不及待去做运动。

十九、Howdoyougettoschool?

Iwalktoschool.

How+助动词do/does+主语+go/gettosp.?“询问某人如何到达某地”回答时需用by或take两者之间的转化如下:

takethetrainto…=go/getto…bytraintakethebusto…=go/getto…bybus

翻译:

1.你怎样到校的?我骑自行车到学校。

2.他怎样去学校的?他乘公共汽车。

二十、Howfarisitfromyourhometoschool?

About10kilometers.

Howfarisitfrom…to…?意为“从到有多远?”翻译:

1.从学校到邮局有多远?十英里。

2.从北京到上海有多远?大约1200公里。

二十一、Heleavesforschoolataroundsix-thirty.●leavefor意为“动身前往”翻译:

1.我们下星期去北京。

2.他将动身前往香港。

二十二、Whatdoyouthinkofthetransportationinyourtown?

●What…thinkof…?=How…like…?意为“认为怎么样”翻译:

1.你认为这本书怎么样?

2.他认为这部电影怎么样?

二十三、Canyoucometomyparty?

Sure,I’dloveto.

Sorry,Ican’t.Ihavetohelpmyparents.

翻译:

1.你能在星期三来参加我的聚会吗?

对不起,我不能去,我得帮助我的父母。

2.星期四他们能和我一起去看电影吗?

不能,他们有太多的作业要做。

二十四、Thankyouforyourinvitation.

●thankyoufor=thanksfor意为“因而感谢”。

其后可跟名词、代词、动词-ing形式。翻译:

1.谢谢你的帮助。

2.感谢你照顾我妹妹。

二十五、Howdoyoumakeabananamilkshake?请写出制作香蕉奶昔的过程:1.

2.3.4.5.6.

翻译:

1.你是如何制作水果沙拉的?

2.他是怎样制作爆米花的?

二十六、Howmanybananasdoweneed?●howmany+可数名词的复数形式

●howmuch+不可数名词(可提问价格)翻译:

1.你有多少本书?十本。

2.他需要多少蜂蜜?两茶匙蜂蜜。

3.她有多少钱?

4.这支钢笔多少钱?

二十七、Ineedsomehelp.

●need“需要”需要做某事:needtodosth.翻译:

1.他需要一枝钢笔。

2.我口渴了,我需要一杯茶。

3.她累了,需要休息一会。

二十八、Howwasyourschooltrip?Itwasinteresting.

●Howwas…?用来提问“过去的怎么样?”翻译:1.昨天的天气怎么样?是晴朗的。

2.你的假日怎么样?是无聊的。

二十九:Werethereanysharks?

No,thereweren’tanysharks,butthereweresomereallysmartseals.

●Therebe(is/are/was/were)句型表示“某处有某物”

have强调某物归所有。

●some用于肯定句中(表示请求的疑问句中要用some)

any用于否定句和疑问句中翻译:

1.我有五支铅笔。

2.桌子上有五支铅笔。

3.教室里有一些学生吗?

4.学校里有一些树。

5.我能问你一些问题吗?

三十、Whatelsedidyoudo?

=Whatotherthingsdidyoudo?

●else表示“其他的”位于疑问词和不定代词之后other位于名词之前otherstudents翻译:

1.你们还去了什么地方?

2.你还要别的东西吗?

三十一、Whenwasheborn?

●be(was/were)born意为“出生”翻译:

1.你什么时候出生的?

2.你弟弟是什么时候出生的?

3.他在哪里出生的?他出生在新疆。

4.她什么时候出生的?她出生于1995年。

5.你何时何地出生的?我于1990年出生在北京。

三十二、Youarenevertooyoungtostartdoingthings.●too…to…意为“太以致不能”

此句型可用“so…that…(如此以致于)”来转换。例如:Heistooyoungtogotoschool.

=Heissoyoungthathecan’tgotoschool.翻译:

1.活到老,学到老。

2.这本书太难了,我看不懂。

三十三、Whatareyougoingtobewhenyougrowup?

Iamgoingtobeabasketballplayer.

●“begoingto+动词原形”表示一般将来时翻译:

1.当他长大的时候他想成为什么?

2.他想成为一名工程师。

三十四、Howareyougoingtodothat?

I’mgoingtostudycomputerscience.

翻译:

1.他打算怎样做?他打算上表演课。

2.他们打算怎样做?他们打算每天都练习篮球。

三十五、Couldyoupleasecleanyourroom?●可用来提建议的句型:

1)Couldyouplease+动词原形?“请你好吗?”2)How/Whatabout+动词-ing形式?“怎么样?”3)Let’s+动词原形“让我们吧。”4)Whynot/Whydon’tyou+动词原形?“为什么不?”

5)Shallwe+动词原形?“我们好吗?”翻译:

1.请你把这些垃圾倒出去好吗?

2.请你清扫地板好吗?是的,当然可以。

3.去游泳怎么样?好主意。

4.让我们去购物吧。

5.为什么不开车去兜风呢?那听起来很有趣。

三十六、Hedancedwithoutmusic.●without介词,“无,没有”翻译:

1.没有钢笔笔,我无法写。

2.如果没有水,人类就不能生存。

三十七、Ihopeyoufeelbettersoon.●希望做某事:hopetodosth.hope+that从句翻译:

我希望我能取得好成绩。

三十八、I’mnotveryhealthy,althoughIhaveahealthyhabit.

●although/though引导让步状语从句,“即使,尽管”,它本身含有“虽然但是”的意思,因此不能与but连用翻译:

1.他虽然老了,但是仍然努力工作。

2.尽管他很忙,但还是常常帮我学英语。

三十九、Ijustfinishedmakingmylastmovie.●finishdoingsth.“完成做某事”翻译:

1.他昨晚十点看完电视。

2.你完成你的家庭作业了吗?

四十、Heplanstohaveaveryrelaxingvacation.●plantodosth“计划干某事”翻译:

1.我打算去北京。

2.他打算去打篮球。

四十一、Ittakesmetwentyminutestogettoschool.

●Ittakessb.+~~~todosth=sb.spend~~~(in)doingsth翻译:

1.完成这个工作花费了他半个小时。

3.我花费了40分钟阅读这个故事。

四十二、Anumberofstudenttakethebustoschool.

anumberof“许多,很多”,相当于alotof,其后接名词复数,谓语动词要用复数。thenumberof“……的数量”,谓语动词要用单数。例如:

Anumberofstudentsareplaying.很多学生在玩。

Thenumberoftheapplesisforty.苹果的数量是40。翻译:

1.学生的数量是100.

3.许多游客来自美国。

四十三、Iamreallybusy.

●busy意为“忙碌的”其用法是:bebusydoingsth.“忙于做某事”翻译:

1.我正忙于谱曲。

2.他的妈妈正在厨房忙着做饭。

四十四、Hebegantolearntheaccordionattheageoffour.=

●attheageof=whensbwas/were….“在岁时”翻译:

1.当他7岁时他就会游泳。

2.当她5岁的时候他开始弹钢琴。

四十五、About200yuananightenough.

●enough“足够的,充足的”,修饰名词时,可置于名词前面或后面。修饰形容词或副词时,只能放在形容词或副词的后面。翻译:

1.我有足够的钱买这本书。

2.这间房子足够大了。

四十六、Iinvitemyfriendstoaparty.

●invite动词,“邀请”其用法为invitesbtodosth邀请某人做某事翻译:

1.他邀请我去参观他的工厂。

2.他们邀请老师表演京剧。

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