信息技术工作总结201*

信息技术工作总结201*

信息技术工作总结

白山市第六中学于宝燕

岁月如梭，转眼一个学期过去了，我顺利的完成本学期的工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自己成为一名优秀的“人民教师”，现将工作情况总结如下：

本学期我负责14年的信息教学工作。

信息技术课与其他课有一些不同，别的课堂上讲的知识点一般是课前都预见到的，课堂讲授过程中很少出现意外情况，信息技术课则不同。几乎是每一节课都有新问题，有应用软件方面的问题，也有硬件故障方面的问题，遇到自己不知道的问题，这种情况是不可避免的。为了不出现不可能解决的小问题，我经常上网查阅资料，多看专业书籍充电。摸索学习的过程很难，而成功的喜悦很甜。每次遇到问题时都有是学生眼中的期待和信任把我向前推，推到浪尖风口，逼到无路可退。当然，问题解决后，学生满脸笑容眼含敬佩之情也着实让我激动一会儿，这时心里就一个字“值”。本学期的教学路程中，我一直在向前奔跑，尽管有风，有雨，有苦，有痛。我坚持着。信仰依稀可见，看看跑过的路上长满鲜花和香草，我不能停滞，为了花与草的延伸。

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201*年信息技术工作总结

按照市教育局统一部署和教育局工作计划要点，201*年着重做了以下几个方面的工作：

一、信息技术设备管理制度进一步完善，信息载体得到有效整合

1.各学校成立了信息技术装备管理领导小组，由校长负总则，健全了信息技术各项管理使用制度，对所有的设备进行编号贴签，指派专人进行负责，实行责任追究，有效控制了设备的流失和损坏。

2.远程教育资源得到有效整合，撤并村小学的远程教育设备全部集中到中心小学使用，使每个班级配备了一台电脑、一台大屏幕电视和一台DVD光盘播放设备，实现了简约型的“班班通”，使多媒体教学在村小学得以实现。

3.对部分学校闲置资源进行了校际之间调配，将卫星中心校闲置的20台农远电脑调整到榆树中心小学，双发中学的18台34寸电视机调整到丰乐中心小学。使现有的信息技术载体都能够发挥出应用的作用。

二、网站建设进一步加强1.对教育局网站进行改版

网站改版是一项工程量很大的工作，既要保留原有的重要信息，又要添加新的版块和内容，对原来的布局做出调整。在内容上既要突出建站的主旨，又要兼顾内容的全面，根据

教育职能和自身特点，新的网站平台增了29个功能版块，一个“视频在线”播放窗口，在原来只有文字和图片报道的基础上对教育新闻进行视频在线播报，使网站内容更加生动鲜活。也增加了网站的关注率和点击率。

为了使网站内容更加丰富，各学校成立了信息传递站，由兼职人员负责向教育局发送信息稿件，先后两次组织各学校信息员进行培训，要求各学校每周至少要发送1篇新闻稿件，全年不得少于50条可以发布的信息。发送的文字和图像素材必须认真整理，语言要干练，标点符号要规范，具备新闻通讯报道的写作要求，各学校上传的新闻稿件符合要求的都做到了第一时间发布。

2.学校网站建设大有起色

为了建好学校网站，先后组织了两次网站制作培训，首先，聘请了黑龙江公众信息产业集团的专家对网站管理员进行了培训。之后，我们又对网站建设进行了跟踪培训，也就是两三个学校集中到一起进行个别指导，辅助他们建设网站，永乐中学、双发中学、杏山中学和丰乐中学的网站已经很成型，而且信息量也很大，更新比较及时。6月13日,召开了学校网站建设情况总结视频会议，在线展览了每所学校网站建设情况，对近期学校网站建设情况进行了认真总结，肯定了成绩，指出了存在的不足。对学校网站建设好的单位提出了表扬，对没有动作或效果不好的单位提出了严肃批

评，并通过政务办公网下发了网站建设情况的通报。

三、视讯会议系统的使用趋于成熟

通过技术培训和系统操作模拟演练，视讯会议系统的使用无论是在技术上还是实际应用上已经趋于成熟。10月份第一中学先后两次举办教学开放日，向全县所有的初中校进行了现场直播，信息股在局机关远程操控导播，收到了良好的效果。11月8日至10日“摇篮杯”幼儿才艺暨幼师基本功大赛以及大赛颁奖活动，通过视讯系统向各学校进行了全程直播。12月9日，举办了全县中小学教师教学技能远程说课大赛，大赛历时3天，共有96名教师参加了比赛，首次采用了远程互动的方式进行评选，既参赛教师在本地，评委在教育局会议室进行听评打分，当场公布打分情况，通过视讯会议系统进行全程录像，市教育局信息科闫枫科长亲临现场指导工作。这种形式不仅方便了参赛教师，而且扩大了参与面，为今后教育教学系列活动开辟了一条新路。

四、教育信息化水平得到进一步提升

1.教育局政务办公网利用率大幅度提高。收发文系统得到更加广泛使用，实现了真正意义的无纸化网络办。

2.教育资源得到有效利用，一是在实现“班班通”的学校进行网络电子备课试点，我们股深入到朝阳沟中学和双发中学对骨干教师进行网络电子备课培训，同教师一起观看讲座录像，现场为参加培训的每一位教师建立平台登录帐号，

让每名教师单独操作，直到学会所有的操作步骤为止。一周后我们进行回访检查，对每一位教师的备课情况进行集中检查，当场指出成绩和不足，责成每位骨干教师带动两名普通教师，进而实现全员电子备课，双发中学正在进行基础培训中。

3.教育信息化硬件投入进一步加强。实验高中新建计算机教室两个，新二中所有的计算机得到了更新，每个教学班都配备多媒体电子白板。双发中学和朝阳沟中学成为省“班班通”试点学校，并顺利通过了省级验收。

4.信息技术与学科课得到有效整合，农远资源、卫星宽带资源、互联网资源和自制资源在教育教学中得到广泛应用，教师获取信息，处理信息，应用信息的能力进一步加强。在全县第三届中小学教师多媒体课件制作大赛中有200多个课件分获不同奖项，63个优秀课件选送大庆市参赛，8个课件参加了全国中小学教师课件大赛，永乐中学的全广莹老师制作的多媒体课件荣获国家级二等奖。

5.河北省教育厅来我省考察“校校通”工程，应省“育龙网”的邀请，去哈尔滨对我县“校校通”使用情况进行了经验介绍。肇州教育信息化的应用水平得到了省厅门处长的好评和肯定，并要求把工作深入开展下去，为“农远工程”出经验。

五、问题及措施

1.信息技术装备发展不均衡，城乡教学资源相差悬殊，需要在优质资源共享上下工夫，提高远程资源的利用律。

2.学校网站建设技术力量薄弱，需要强化机制，加强技术指导与培训。

3.育龙“校校通”平台使用率还需进一步提高，范围需要进一步拓展，开发使用收发文以外的功能模块。

4.在上级组织的一些活动中存在参与面窄的问题，每年在市里组织的中小学生电脑作品竞赛中，我县只有少数几个学校参加，在历届市组织的机器人竞赛中一直是空白，所有这些都需要在今后的工作中去努力解决。

二一年十二月

201*年信息技术工作要点

一、指导思想

以“国家中长期教育改革和发展规划纲要”为指导，以国家“十二五”规划的发展目标为统领，紧紧围绕市教育局提出的建设教育名市战略目标，以提高师生开发应用现代远程优质教育资源能力为核心，大力提高教育管理与公共服务的信息化水平，建设统一的教育公共服务网络平台。以视频公开课为突破口，探索教育资源建设与共享新模式。充分利用网络资源优势，促进课程改革进程，搞好教学方法的研究与探索，实现信息技术与学科课的高效整合，推进信息技术工作全面提升。二、具体工作

1.进一步推进政务办公信息化、网络化。在使用收发文管理系统的基础上不断开发利用“育龙”教育平台的其它功能模块，使政务办公、学校管理、教学管理逐步实现科学化、现代化。发挥视频会议系统作用，除开好常规会议外，对其功能进行拓展，为学术交流、教学研究、技能培训搭建网络互动平台，搞好“中国现代教育网”网校及“动漫实验学校”试点工作。加强教育局网站和学校网站建设，增加信息采集量，加大“视频在线”的播报密度，提高网络新闻的发布质量，大力宣传肇州教育。扩大教育网站的知名度和点击率，要让学校每位领导，每位教师、每名学生乃至学生家长都知道教育局网站地址，关注肇州教育的发展。

2.多渠道筹措资金，加大投入力度，用于软件开发、硬件维护保养。巩固“校校通”、实现“班班通”。做到“班班通、堂堂用”，农村初中逐步达到班班有投影、视频展台和计算机，县城小学要逐步实现班班有投影或平板电视，村小

学要努力达到班班有DVD、大屏幕电视。

3.搞好协调沟通，向上争取政策倾斜，为学校争取设备或资金支持。

4.积极推进农村中小学现代远程教育工程建设，对农远工程设备进行全面检修维护，损坏的设备或部件要积极进行维修或更换，做到物尽其用。

5.充分利用现有设施，让广大中小学学生共享优质教育资源。坚持应用为主，把远程教育与加强教师培训、提高课堂教学效果、为培训农村党员和提高农民素质服务结合起来。择机召开一次全县远程教育资源应用经验交流现场会，选树典型，以点带面，推动应用水平的提高。

6.加强培训工作。制定切实可行的培训工作计划，建立一支具备较高信息技术素养的教师队伍。采取请进来与走出去结合的方式，对信息技术骨干教师、管理人员进行专业性、系统性和专题式的重点培训。对中一般教师进行普及型的基础培训。强化校本培训，使所有专任教师达到能利用多媒体设备进行授课。

7.加强教育教学资源库建设。坚持以校本资源建设为主，购买资源为辅的原则，鼓励教师自己动手，建设符合实际的课程资源，利用中国卫星宽带网下载资源，提高教师获取信息、加工信息和应用信息的能力。举办课程资源征集活动或课件制作比赛，择优录入教育资源库。加强数字图书馆等应用工程建设。促进教师间、校际间和区域间的资源交流与共享。

8.积极开展中小学生信息技术教育教学实践和科技创新活动。开展全县中小学生电脑作品制作活动，强化通用技术教学，创建机器人实验基地，参加大庆市智能机器人竞赛。

9.贯彻落实教育部《中小学教师教育技术能力标准（试行）》，加强信息技术教育教学与学科整合工作。各学校要

充分利用现有设备开齐、开全信息技术教育实践课，保证上机率，为信息技术课纳入中考科目做好准备工作，按市教育局要求搞好信息技术学科检测工作。

三、保证措施

1.强化领导，落实责任。成立组织，建立各项管理使用制度，责任落实到人，实行责任追究制度。

2.加强评估和检查指导力度，强化教育资源的充分利用，促进教育均衡快速发展。

3.加强信息技术教师和管理人员的专业技能培训，提高整体素质；配齐配强专（兼）职教师，提高专任教师待遇，改善信息技术教师不被重视的现状。

4.建立相应的激励机制，开展竞赛和示范校评比活动，表彰先进集体和个人，发挥典型引路作用。

5.加强自身建设，提高自身素质。

二一一年一月

201*

1-2月份：总结全年工作制定201*年工作计划。3月份：召开全县信息技术工作会议，传达市、县201*年

信息技术工作计划要点，部署全年工作；参加市中小学生电脑绘画作品竞赛；“班班通”学校网络电子备课培训；解决视讯会议系统应用中存在的问题。

4月份：做好农远资源整合工作；配合省“农远”资源库升

级；协助业务股室及教师进修学校搞好远程网络教研活动；调研各校信息技术课开设情况；检查学校网站建设情况。

5月份：举办第四届中小学教师课件制作大赛，选送参加大

庆市课件参赛作品，将优秀课件上传教育局资源库，实现优质资源共享。

6月份：教育资源应用课程评比，拟召开全县远程教育资源

应用经验交流现场会。

7月份：初中和小学信息技术成绩抽测。8月份：总结上半年工作；骨干教师能力培训。

9月份：开学初信息技术装备检查，示范学校评比认定。10月份：信息技术与学科课整合教学研讨，举办远程视频授

课大赛

11月份：检查学校各项工作落实情况，汇总各学校新闻信息

上传情况。

12月份：期末成绩抽测，年终工作检查，表彰先进。

9

年信息技术工作月份安排

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