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二年级班级工作总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-28 03:32:36 | 移动端:二年级班级工作总结

二年级班级工作总结

201*201*二年级秋季学期班级

工作总结

在今年的学校工作安排中,我担任了二年级的班主任工作。古往今来,班主任的工作好坏往往直接影响着一个班集体的好坏。作为众多的班主任工作者来说,我只是其中微不足道的一员,但麻雀虽小,五脏俱全。在这几年班主任工作中,我蹒跚过坎坷不平的羊肠小道,也奔腾过五彩斑斓的康庄大道,从中体会到人生别样的酸甜苦辣。现把这几年的一点不成熟的小小心得,整理归类,去粗取精,作以下总结:

一、德育工作

作为小学教育来说,学生的思想品德教育非常重要。因为这时期的小学生,年龄比较小,思想极不稳定,最容易受别人感染而误入歧途。因此,要当好一名合格的班主任,首先就必须做好学生的德育工作。

在今年的德育工作中,我以“培养学生初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德;遵守社会公德的意识和文明行为习惯;良好的意志、品格和活泼开朗的性格;自己管理自己、帮助别人、为集体服务和辨别是非的能力,使他们成为德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”工作目标。为达到这个目标,我全面了解了学生,开展各种教育活动,加强了班级管理,深入细致地做好了个别学生的教育工作,建立和形成了良好的班级班风;并积极和其他任课老师讨论心得,争取到了各老师的配合,保持了教育的一致性。另外,还主动和学校和少先队合作,组织了丰富多彩的适合小学生年龄特点的教育活动和劳动、社会实践活动,寓思想品德教育于活动之中。还依靠校内外的力量,组织各种兴趣小组,丰富学生的课余生活,培养和发展学生健康的爱好;通过劳动、社会调查等活动,扩大了学生的视野,帮助他们了解和认识社会;还重视社会环境和社会信息对学生的影响,选择有益于学生身心健康的书箱、影视、文娱节目等,对学生进行了生动、形象的思想品德教育,抵制了社会上各种对学生的不良影响。并和家长联系,指导家长们对学生家庭教育,帮助家长端正教育思想,改进教育方法,提高了家庭教育水平。通过家访、家长会等形式了解了家长对子女进行教育的情况,向家长宣传和普及教育子女的知识,推广家长教育子女的成功经验,促使了家庭教育与学校教育一致。

二、班级管理

作为一个班主任,最大的目标就是培养优秀班集体。那么,怎样才是优秀班集体呢?我认为,一个好的集体,必须有一个坚强领导核心、形成自觉纪律、有公正舆论、团结友爱勤奋好学,以集体主义价值观为导向、为着班级整体目标的实现而共同活动着的集合体。要达到这一理想,我认为必须做以下工作:

(一)确立班级奋斗目标。如今年,我便定下了如下的目标:“学会做人、学会未知、学会生活、学会健体、学会创造、做一个雷锋、赖宁式的爱祖国、爱家乡、爱学校、爱父母、受老师、爱班级的人”

(二)制定班级工作计划。班级工作计划必须详细,包括基本情况分析,本学期的目标要求,活动安排、时间顺序、方法步骤、具体措施,注意事项、检查办法等。写计划还应注意以下几点:(1)顾全大局,服从整体;(2)实事求是,量力而行;(3)群策群力,集思广益;(4)机动灵活,留有余地。

(三)、正确选拔培养和使用学生干部。要使班级的整体目标、工作计划,得到全班同学的拥护和参与,使学生成为组成班集体的主人,就要正确选拔、培养和使用学生积极分子,建设一支能独立工作的班级干部队伍。学生干部既是受教育的客体,又是自我教育、自我管理、自我服务的主体。在班级工作中,通过他们组织同学、引导同学,发挥出纽带和桥梁作用。这样既能减少班主任的日常工作,又能锻练学生的组织能力和实现学生的自主管理,何乐而不为呢?

另外,除了以上几点外,作为一个班级前进的指路者和引导者,还应在班上多组织班级例会和主题班会,课外指导学生的团队活动,并协调好班集体与非正式群体的关系。这样,天长日久,就会形成良好的班风,良好班风一经形成,就会对班内每个学生产生强有力的教育作用,使他们把自己的一言一行与班集体联系下来。使每个学生都知道自己对集体所应负担的责任和义务。他们会意识到自己的行为不单是个人的私事,而且是直接关系到全班集体荣誉的大事。学生有了维护集体荣誉的观念,就会产生一种强大的凝聚力,使学生根据集体的利益和要求去行动,从而创造出良好的成绩。

三、法制教育

我国是一个民主的国家,是一个法制的国家。早在党的十五大就提出了“依法治国,建设社会主义法治国家。”现在我们手里接受教育的小学生,能否成为将来国家的栋梁,社会的支柱,就看他们以后法治意识的深浅。我国实施科教举国战略,就是为培养适应21世纪现代化建设需要的社会主义新人,以提高国民素质。而要想真正意义上成为将来社会的高素质人才,就必须现在接受法治教育。而所接受的法制思想还应符合他们的身心物点。在本学期的法治教育中,我便针对了本班学生的实际情况,对他们进行了以下法治思想教育:《法的基本理论》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《禁止使用童工规定》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《学生的权利和义务》等。

四、安全教育

随着社会的发展,计划生育取了很好的成效,我们不得不说,政府有两把“刷子”。在看到别人得成绩时,也给我们敲响和警钟安全第一。生命是可贵的,家长把自己视若生命的宝贝送到学校来学习知识,除了希望他们能学到知识,将来有所出息外,更希望他们的孩子平平安安的长大成人。这就给我们的每一位班主任工作者压上了一个学生的包袱。总汇这几年来的体会,我认为班级安全工作应把握以下几点:

(一)卫生健康。在卫生健康的宣传教育中,个人、家庭、公共卫生的宣传必不可少,更为注意的疾病的预防。更是需要大力的宣传教育,如“少吃甜食,爱护牙齿;路边摊点,少去光顾;积极锻练,预防疾病;面对疾病,镇定就医。”等。还要保持与当近医院的联系,出了特殊情况,应把学生及时送到医院治疗。

(二)意外伤害。由于龙马地区地形复杂,山势陡峭,结构松软,雨量又多,而学生分散,很多的学生上学要经过危险区,家中父母对这方面又不是很了解,这就要求学生自己有很强的安全意识,随时防止意外情况的发生。针对此特殊情况,我个人认为,对学生的安全教育应注意这些方面:⑴家庭生活,注意安全。如煤气中毒、用电需知、生活需知、偷窃预防等。⑵增强意识,防止校园伤害。如不在教室里追打嬉闹;遇到校园暴力及时报警;不去攀吊篮球架或树枝;有秩序地上下楼梯等。⑶遵守交通规则,保证人生安全。如会识常见的交通标志;过马路走人行横道;放学路上不在马路边逗留;不追车爬车等。⑷野外活动,安全第一。如不单独到野外游玩;不在野外玩火,发现森林火灾及时报警;不要随便采食野果;在炎热夏天,更要杜绝学生私自去河里或水塘里洗澡。

(三)对学生宣传一定的安全急救小常识。如遇到危险大声呼救;学会简单包扎伤口;牢记几个急救电话等。

在学生的安全教育中,除了人身安全外,还应注意学生的

心理安全。使学生有一个健全的人格,能随时保持乐观的情绪,与身边的人能和谐相处,意志坚强,热爱学习,热爱生活,并能正确评价自己。而这些,都需要我们每一个班级工作者宣传、引导和教育。

总之,要当好一名班主任,并不是那么容易,它需要我们全面的了解学生,从方方面面去关心、关爱学生,赢得学生内心的尊重,才能让一盘散沙变成一团合精钢。而所使用的技巧和方法,就需要作下一步的研究了。

二00九年一月十三日

扩展阅读:二年级上学期班主任工作总结

二年级上学期班主任工作总结

张峰

时间飞逝,转眼间一学期的教学工作已接近尾声。本学期,我担任二(1)班的班主任。能担任班主任工作,我感到光荣的同时,也觉得身上的担子不轻。我时刻牢记“为人师表”的职业道德宗旨,坚持我校“教书育人并重,育人优先”的教育理念。在实际工作中不辞劳苦的开展班级管理和德育建设。班主任工作有了点滴收效,为了更好地做好今后的工作,总结经验吸取教训,特总结本学期班主任工作如下:

一、积极营造民主、平等、和谐向上的班级氛围。

学生是班级的主人,学习的主人。营造民主、平等、和谐的氛围,是学生自主学习,合作学习的基础。在这样的氛围中,学生才能充分发表自己的意见,才能激发他们的创新思维,使他们想说、敢说、乐说,个性得到充分的张扬。我在平时的工作尤为重视这一点。

二、真诚、耐心,培养学生良好的习惯。

低年级学生的特点就是好动、好玩。如何让这些孩子们适应小学生活,成为一个真正懂事的小学生,是我碰到的首要问题。我认为,好习惯受用一生,良好的习惯是学习的基础,对于低年级的学生来说,培养良好的习惯显得尤为重要。如:卫生方面,每天放学值日生自觉去打扫。每天把纸屑放在自己的袋里,然后再扔到垃圾筒里。

三、全面了解学生,关爱学生,多鼓励学生.

每个孩子都有思想的,活生生的生命个体,他们渴望被理解,被

尊重。在新课改的大背景下,教师更不能居高临下地逼视孩子,也不能粗暴冷硬地刺伤孩子。要以朋友的身份蹲下身子和他们说话,平等地进行交流,设身处地为他们着想,认真倾听孩子的声音,尊重孩子的选择,分享孩子的快乐。教育的目的不在于传授,而是唤醒、激励和赏识。

四、切实做好安全工作和管理方面。

安全是一切工作的前提,必须时时讲安全,事事注意安全。我校地处三零六国道,上学放学都很危险。通过主题班会课、安全课、黑板报等形式增强学生的安全意识,提高学生的自我防范能力。这一学期下来,我班成立安全小组,并且按自然村选路队长,每天上学、放学都让路队长管理好,如有在玩、或不及时回家,做不安全事,要立刻向我汇报。班里没有发生任何不安全事故。

在管理方面尽量鼓励学生,分工到人,落到实处。要求每两周出一次黑板报。卫生方面等,学生都是自觉的去完成。经常与家长联系,深受学生家长得好评。

五、存在的不足及努力方向

当然,我在工作中也存在着一些不足:

1、对班干部的培养力度不够。许多班干部在同学中的威信不高,一方面班干部本身没有做得很好,没有说服力;另一方面,我放得不够,他们缺少锻炼的机会。

2、班级活动开展地不多。低年级的学生爱玩,爱动,喜欢做游戏。但回看这一学期,学生的活动形式比较单一,内容不够丰富。

今后努力方向。

1、开展丰富多彩的活动。学校是孩子们学习的地方,也是孩子们活动的地方,更是孩子们长大后有很多美好回忆的地方。通过各种活动,激发学生的兴趣,培养学生的能力。

2、及时与家长沟通联系,共同促进孩子的发展。

3、着力培养班干部,帮助其树立威信,协助老师管理好班级。4、在本学期最后一个月的时间里,认真做好复习动员工作,制订详细的复习计划,进行有效的复习。争取每一个学生都上一个台阶。小学班主任工作是艰巨而又光荣的。但是,只要我们真诚地捧着一颗”爱心”,就一定能把这份工作做好。

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