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实验室工作总结(1)

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-28 03:35:48 | 移动端:实验室工作总结(1)

实验室工作总结(1)

实验室工作总结

本学期,我校在上级教育行政部门的指导下,在学校行政的领导下,本期的教育教学工作已经结束。现将本期的科学实验室工作作如下总结。一、实验室和仪器室的管理工作方面:

本学期中,由于学校条件的限制,所有的科学教学均在教室完成。在教学中,能做的实验必须做,条件不具备的实验,教师通过自制简易教具也尽可能做,使学校的实验实充分发挥了其自身作用。仪器室管理方面,每周对实验器材进行一次清理,出现损坏及时查明原因并按规定进行赔偿。对损坏的物品及时报损并入帐,做到帐上日清月结,使教学仪器的使用监督常规化。对所缺物品及时和学校及相关部门联系,通过匹配和购进保证了实验教学的正常开展。二、仪器借用和管理方面:

仪器借用是保证实验教学开展的前提,本学期中,通过学校会议及教研会议,要求美味科学教师只要学校有的都尽可能借用。在借用过程中,对教师借出的仪器及时进行登记,根据教学中的使用情况,督促教师及时归还。完善相关的借用手续,对于人为损坏的,及时报告学校并按规定进行赔偿,实验室、仪器室能做到全天候向师生开放。三、危险药品管理方面:

上学期中的好几个实验均用到危险药品。在使用过程中,均严格按照《危险药品管理规范》执行,在管理员同意后才予以领用。对未用完的药品,根据情况进行合理处理或回收。在本学期中,我校未发生过危险药品安全事故。四、学生课外实验活动的开展方面:

本学期中,对于学生在课堂上未能做好的实验,学生课后可以继续完成,效果也较上期的所提高。在课外活动管理方面严格要求,未发生过一起学生伤害。六、实验教学的研讨工作方面:

在科学实验教学工作中,出现一些问题,实验室总是及时对存在的问题进行探讨。本期中就酒精灯灯芯的使用曾进行过两次讨论,并在实验中检验,取得了较好的效果,除此之处,还对其它的一些方面也进行过讨论,保证了实验教学的进一步改进和提高。七、实验室文化建设方面:

为了营造良好的育人氛围,本期中,我校通过多方面投入,在实验实布置了标语,实验演示流程图和仪器图标等内容,使我校的实验室形成了良好的育人氛围。走进实验室就好像置身于实验之中。八、存在的问题及打算

在本学期的实验教学中,虽然取得了一定的成绩,但也存在着不少问题,主要表现在以下几个方面:

1、仪器借用还不充分,还有待加强。

2、课外活动开展的条件还有待改善,特别是相关器材还需要购进,保证课外实验顺利开展。

3、实验教研还有待加强,让教研为教学服务的意识不足,存在着为研而研,实践不足的弊病。

4、科学实验仪器维修作为实验室管理人员来说还需要加强学习。

5、科学实验教学就和其它学科进行优化整合,让其它学科促进实验教学,也让科学实验教学促进其它学科的教学。

总之,科学实验室工作还有不尽人意的地方,在今后的工作中,要注意查缺补漏,规范管理,积极宣传,提高自身的服务意识,让我校的科学实验室能上一个新台阶。

扩展阅读:实验室工作总结1

实验室工作总结

实验室管理与装备处在学院党委和行政的领导下,按照年初所制定的工作计划,围绕建设合格本科院校工作要求,“以教学、科研为中心”服务意识,提高服务质量,形成高效规范的工作运行机制,认真完成各项工作和学校交办的各项任务,总结如下:

设备管理工作(一)确保开学稳定工作

做好教学设备的检查准备工作,确保开学时设备的到位率和完好率;做好为实验室所需的材料及易耗品的采购及供应工作,有关设备的维修、出借工作。

(二)确保教学秩序正常有序,做好各项设备管理工作

1、进一步规范学院教学装备的管理,建立和健全设备管理员岗位责任目标,落实各部门设备管理员,明确岗位职责,责任到人。2、平时加强设备检查,重在各项管理制度的落实,同时做到一有报修及时维修,确保设备的完好率。

3、做好日常所需材料及易耗品的采购及供应工作,完善和规范借用、领用制度。

4、及时做好新添设备的入帐工作和相关数据的上报工作。5、完成电梯的年检工作。6、做好学校部分资产报废工作。7、做好学校运动会设备的检查和维护工作8、确保台风、讯期的设备安全。做好学校空调室外机的检查工作,有安全隐患的及时整改,实验室建设与管理工作

1、制定《上海电机学院实验实训室管理办法》,规范学院实验室建设管理和日常管理。

2、根据实验室的现状与本科教学的需求,确定06年学院建设项目,共18项。实行项目负责人负责工作制。

3、对学院的各项建设工程进行了认真计划和部署,完成政府采购的设备申报工作,确保201*年政府采购专项项目和学院专项完成。4、启动07年实验室建设项目立项的申报工作。三、做好其他方面工作1、完成职工的岗位聘任2、做好安全、卫生、保卫工作3、做好语言文字规范化工作4、做好有关档案管理工作5、完成校领导交办的其他有关工作

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