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工商管理学习总结范文

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-28 03:49:51 | 移动端:工商管理学习总结范文

工商管理学习总结范文

工商管理学习总结范文

为提高各级经营管理人员的专业技能,培养其创新经营和现代管理意识,使其在工作中进一步更新观念、理清思路,公司举办了为期33天的工商管理培训班。我有幸参加了培训,学习了现代企业制度、企业战略管理、管理经济学、市场营销、电子商务、财务报表分析、公司理财、国际商务与wto基本规则、人力资源开发、组织行为学、企业经济法律制度十门课程和余弦管理、高绩效的中层管理两个专题讲座,初步了解了工商管理的主要知识。

一个月的培训,课程多、时间紧,研讨和交流的机会很少,但是通过培训,拓宽了知识面,提高了认识。认识的提高主要表现在两方面:一方面是对自我的认识,认识到自身的不足,需要不断提高自己的专业知识、管理知识和职业素养;另一方面是对企业管理的认识,以前主要停留在本职工作和本部门管理的认识。通过学习对管理的认识上升了一个层次,现在经济全球化、知识化、信息化,还有更新的提法知本经济时代,因此学习无论对于个人还是企业都至关重要,而且非常迫切,企业和个人必须在不断学习的过程中重塑自我,提升自我,更新观念,不断创新,增强竞争能力。最先进的组织是学习型的组织,只有不断学习,对企业所有员工进行管理培训,全面普及管理知识,一部分人通过培训掌握最前沿的知识、技能和管理方法,才能为企业提供全面的加强管理和提高效益的解决方案,只有自身素质的提高和综合竞争能力的加强才能适应这个“唯一不变的是变化”的社会,抓住机遇,迎接挑战。下面结合公司实际简单谈谈自己对企业管理的一些认识:

企业要持续稳定的发展,必须提高自己的核心竞争能力,核心竞争能力是企业独特的竞争优势。我个人认为目前执行能力是我们企业的核心竞争能力。企业的活动大致可分为经营与管理两大部分,经营活动主要在“市场机会”与“内部能力”间求取最大的平衡与发展,以战略为主,我们的企业战略核心内容是“巩固天然碱,发展天然气,进入高科技。”

战略制定好后,主要是在管理上贯彻执行,当然也受到外部环境的影响和制约。管理活动支持经营的决定,因而战术性的意味较大,企业的管理有执行和决策两部分,工作不外乎就是想和做,想是决策,而做就是执行。象客户订单的承接、采购、验收、付款、出货、收款、记帐等一系列活动都是执行过程,“执行管理”就是我们对各项交易做记录、分析应用,并设法提升其效益的活动,因此,执行的对象也就是一般所说的企业职能。我们现在不是没有决策,没有制度,而是决策、制度不能很好的贯彻执行,各企业、企业各职能部门没有充分发挥其应有职能,而且制度在落实过程中随着层面的增加偏离程度越远。制度不能很好贯彻,管理有很多不规范行为,考核制度滞后,不能完全监控企业的行为,更不能达到事前稽核的功能是影响企业发展的重要原因。借助信息化手段可以提高执行能力,可能达到执行的规范与快速。目前伊化的信息化已经付诸实施,进入调研选型阶段,erp的核心能力在整合,被整合的对象就是企业的各职能,执行职能整合的效益很大,企业需要它的协助来使交易和数据管理都上轨道,提高执行速度,降低信息处理的成本,大幅度提升竞争力,之后,可以再藉erp来提升决策管理的能力。其实在大多数的情况下,企业管理不是“好不好”的问题,而是“能不能”的考虑。在执行方面,是可以直接寻求erp的协助的,只要把数据整理清楚,把单据内容正确地录入,erp的整合功能自然可以替企业带来省力、正确、及时等自动化的好处。若学习了足够正确的观念,erp还可将许多“事后”的管理工作提前为“事前”的管理,因而强化了事前稽核的功能。

但是erp的实施是一项系统工程,有一个总体规划、突出重点、分步实施的过程,我们不能坐着等erp项目上马来规范管理,加强执行能力,利用现有资源伊化信息网站架构可以提高我们的工作效率,从以下几方面提高公司的执行能力:

一、网络为领导者提供管理工具

通过网络进行有针对性、有目的的交流是高层与员工保持良好沟通的重要方式。在网上可以不分地域时间即使是出差也能与公司、员工保持沟通和联络,进行思考甚至进行决策;可以远程批复员工的请示、报销、预算申请等,不会因为出差在外而对公司的有效运作、各项项目的进展而有所耽搁;在任何只要有电话线的地方上网,进入公司的信息网络,可以看到最新的销售状况、财务支出等,从而对下属发布指令,保持对全局的了解和控制。伊化是一个地域跨度较大的集团,公司高层经常在不同城市、不同企业奔波,利用信息化进行管理,就不会因为领导出差而影响或耽误企业内部的正常运作。二、网上的上传下达管理者了解和理解公司的政策、发生的事件以及公司业绩、人事变化、产品策略等等是一项日常且必需的工作。利用电子邮件、网上办公室或网上会议可以进行快捷地沟通。当公司有重大的策略调整和重要事件发生时,在网上,所有与此事有关的人员,不论其职务高低,大家都可以充分地发表自己的意见,即使是没有见过面的人,也相互知道他人的观点,如果有其它原因不能出席会议,也可以事先或事后以电子的方式将自己的观点和决定通知大家,这样使得决策的程序简化而速度加快,避免了繁多的会议和不间断的请示汇报,也避免了因会议规模对人员的限制,使得不分级别的人可以自由地不受高层的影响,真实地发表自己的意见,员工也可以通过这种方式参与沟通、提出合理化建议并参与决策,缩短了上传下达的沟通时间,减少了沟通的偏离程度。三、进行网上产品销售

实施电子商务的基础是企业管理流程、供应链流程、销售流程的电子化。客户在销售系统下单订货,系统将订货信息进行整理,然后发给生产工厂,工厂接到新的订单按照网上订单进行加工;销售机构按期把销售状况登录到销售系统,公司可以及时、方便地在线了解相关的销售、订货状况,这些数据可以供不同权力管理人员进行查询,对整个销售状况了如指掌。同时销售人员或代理商也可以查询相关销售数据,进行比较,了解差距,做出改进。

扩展阅读:工商管理学习心得与小结

工商管理学习心得与小结

紧张的工作,学习虽被安排为的环节,但学习,加班、出差不的“突发事件”打乱了学习节奏,甚至使整个学习计划泡影。这就使上网学习显得尤为。在网上学习既可以随时开始学习,学习进度也可以安排,不再为太忙而烦恼,而且不用把浪费在路上,在家、在办公室随时都能上网学习。

,工商管理学是一门综合性学科,学科的特点决定了网上学习的可操作性。管理过程的性、性和管理的多样性决定了管理所要借助的知识、方法和手段要多样化。管理学又是一门软科学。管理的因素,不可控和不因素。在管理学中千古不变或“永恒”的定理,对问题作分析。管理学更是一门实践性很强的学科。管理的性和管理环境的多变性决定了运用管理知识的技巧性、灵活性和性。在学习中知道,仅靠学理论学习是造就不出“合格”管理者的,在实践中学会它。而资讯发达的网络正为现代的管理学了个性化的平台。

网络全新的学习开放性、互动性、网络性、虚拟性的特点,为的自主学习,教师的教学了许多便利条件。

,互联网上学习资源中,管理的资源极为;收费、互助、免费应有尽有;与内容多种多样。除了的网上教学资源外,网上、网上视频直播、VBI、IP言小言小范文网频道、电视直播等,此外,还有录音教材、CAI言小言小范文网频道、直播课堂等等。

所有资源为的学习了的保障。可以自身的情况,灵活地选择适合的资源学习。

如何资源,是的问题。不的选择,会浪费精力,浪费。面对瀚如大海的学习资源,如何选择呢?要自身情况,最需要原则选择最为合适。

信息交流技术日新月异的发展及在远程教育中的运用,远程教育了多层次、多维度的教育模式。远程教育的含义远远超出了传统的远程教育的范围,教育模式为那些面授教育的人们,灵活的高质量的教育机会,也为面授教育的学生,融入远程教育的,新的学习环境,学习。,远程教育终身教育和教育全民化的模式。,面对飞速发展的时代,更有必要自身的综合素质。我在企业管理的工作经验,能够学习工商管理系统知识的支点,能在学习中把理论与实践起来,把学习内容能与工作内容起来,工作,对学习的热情和学习的毅力。

两年来,的学习了宝贵的经验,比如在学习《管理会计学》这门课程时,参照了洪恩在线《管理会计学》全真试题,在线课堂等内容,对这门功课更的理解。而在财务管理与会计报表等学科的学习中,登陆亚太管理网了普通财务知识,企业如何预算最新财务知识、财务分析方法等的介绍,感觉受益非浅。,在日常工作中,经常登陆网站,浏览经济的新闻和最新,又如,东方会计网上的会计信息网络化、财务软件的发展趋势、可扩展企业报告语言及其对会计的等的文章都留意,网上的经济论坛,多别人的意见和建议。

当然,在网络中,在日常学习中还需要:

(1)要心细、戒躁。拿《宏观经济学》来说吧,它的知识其实并不难理解,只要大家好好理解这类课程,端正就可以了。(2)要注重思维的逻辑性和严谨性。就像穿袜穿鞋谁先谁后那般,都会选择先穿袜子后穿鞋,人会先穿鞋子再穿袜。学习管理也同样如此,它要求有很强的逻辑性和严谨性。不多加注意,就会麻烦。

(3)注重实践。所学的知识实践,实践是检验理论与否的唯一标准。

(4)要对所学的课程感兴趣,兴趣是最好的老师。有些同学课程太枯燥,其实不然。学习的最大乐趣莫过于学以致用。现在学习的信息管理,将来更多的是要为经济管理作,对经济的信息管理课程的学习是必要的。在学过之后,要对知识的理解,还要自身的灵活运用能力。

(5)上课时注意听讲,对内容的理解。信息知识的学习原本就不易,加之的经济知识的学习更是。要注重理解,切忌死记硬背。死记的东西是别人的,理解了而且可以灵活运用的才是的。

此课程内容较多,学习起来有的难度,仅靠课堂上的学习是远远的。,我在原作息上每天抽出的来学习课程,于每天多上一节经济法自习课。练习题和案例分析,更上课所学的内容。平时上课时我把理解的概念和案例等都写下来,回去空余去思考和分析,实在搞不懂就请教老师。我知道管理的范围很广,死记硬背解决不了问题,关键要在理解的基础上将它灵活运用到案例当中,并且应用得恰到好处。这说需要理论知识,更需要培养

运用理论知识对情况综合分析的能力。学习中主要还应抓几点:

理解并记住学科及的名词解释,并该学科应在何种情况中应用,务必弄清这两者之间的对应关系。

基础知识的学习,不但要知其然,而且还要知其然。为此我理出几条线索,在理解基础上按系统、按类别理解性记忆。

多看文章分析并分类,并找出它们的异同点。

总之,上述诸多的学习与扩展,使自身的综合素质了,为的理论学习奠定了基础。

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