远程学习,工作总结

远程学习,工作总结

远程学习，自我总结

通过一学期的远程学习，使我对远程教育有了一定的认识，现结合自己的实际情况，谈一谈自己的体会。

一、远程教育需要学生的主动性，以自学为主，助学为辅的方式。远程教育与常规教育存在着较大的差异。随着科学技术的日新月异，教育方式也更现代化，更多元化。使我在远离教室的同时也能学到课本上的知识。在不影响工作的情况下，我可根据自己实际情况安排学习时间、学习地点、学习科目和学习进度等。不再像以往学校那样在老师眼皮下规规矩矩，正因为远程教育有着这样的特点，就使我的学习得到了很大的提高，树立正确的学习态度，转变观点，主动了解各种教学安排信息，认真阅读每一个相关的教学通知，按时完成各种学习任务，主动与老师、同学交流，及时解决学习中的问题。作为一个成人学生，要对自己负责任，树立和巩固学习信心，消除以往在学校里老师的督促和教鞭下的学习堕性，自己自行分析，结合自己的工作环境，科学自主地制定学习计划与进程，养成良好的学习习惯，多做笔记，增强记忆，严格按照自己的学习时间表，完成每一个学习任务和目标，不断鼓舞和增强学习信心。

二、远程教育对于本人来说，确实是一件新鲜事物。遇到不少的困难，第一，远程教育是个现代化的教学模式。最基本的要求是学生要有一定的电脑知识，所以随着远程教育的开展，本人的电脑知识也不断提高。第二，毕竟已经丢下书本十年之久了，再次走上系统学习之路，未做好完全的准备，遇到一些困难就容易失去信心，对自己的学习方式方法，停留在校园的记忆中。现在大部分的时间都是独自己修读，没有以往学校中同学之间密切交流的学习气氛。遇到学习上的难题，也不能实时实地进行讨论解决，感觉上很无助。另外，除了学习上的问题，自己还要兼顾工作、家庭等方面的压力，确实相当费神。通过这学期的学习积累总结，我逐渐找到了一些解决方式，利用网络的优势，积极主动地通过QQ群与同学多交流，多讨论。有遇到经讨论都不能解决的问题，适时地向老师请教。珍惜每次班会讨论的时间，同学间相互鼓励与支持，不但成为学习中的良师，更是生活、工作的益友，使我们知道成人学生中有很多参与远程教育的同学。大家是朝着一个目标前行。我们不但要获取文凭或评职称等，更重要的是真正学习，获取知识和技能。在现在的社会，我们不断地转换工作，或面临不同的工作环境，不断地自我充电，自我学习，已经成为工作的阶梯，所以与同学们保持交流，更加使我坚定目标与信心，

三、通过这段时间的学习，和同学们、老师们的交流，感觉到自己还没在完全具备远程学习的能力，还有些问题有待解决。由于受传统教育思想影响，且离开校园，走进社会多年，学习的心理，学习的习惯，学习的自我控制方面还不能完全适应远程教育的要求，所以必需加强对学习的自我管理：1，首先要熟悉远程学习的模式和方法，对本人来说，电脑知识只是略懂，以及在校园中没有系统地学习电脑知识，所以还不能很熟悉地操作电脑。功欲利其事，必先利其器。所以最基本的要很好掌握远程教育中所具备的电脑操作知识。培养对电脑的兴趣，熟悉远程教育的每一个电脑要求步骤。2，在没有老师，没有教室的情况下，赖以工作或社会活动情况下，逐渐对自我学习的管理上有所松弛，所以要不断地提醒自己，自己花时间、花金钱，重新拿起课本，将来回报的是自己，为了更好地工作而学习知识，定期要与同学交流，找到志同道合的朋友，相互鼓励与支持。3，对学习的计划和方法过于主观，没能更科学的安排学习进度，所以今后要加强学习计划的管理，对学习资源的管理，对学习实践环节的管理，对作业讨论等考核等结果的管理。远程学习是一种开放式的学习，我本人应结合自己实际情况，参考同学方法，结合老师指导，制定出一套设实可行的计划，要连续性，均衡性地实现学习目标。通过远程教育的优势，结合学习平台系统的多元化，充分地利用学习资源，系统地积累学习资料，将书本知识与实践有效结合起来，例如学到电脑知识，要经常操练，在工作生活中多使用电脑，在丰富自己生活的同时，更巩固了自己的学习成果。通过作业上网讨论，要及时总结自己的学习成绩及考核情况，知道自己学到了什么，而又缺少了什么。一方面可促进自己的总结学习的经验教训，超到激励作用，另一方面，必须取得毕业，自己能在总量上达到学位上规定的成绩要求。自己要清楚了解自己考核结果的各个构成部分。4，在学习注意力容易受到外界的，精神不够集中。在课本上提供的方法，通过实践证明起到了较大的作用。例如要积极运用目标的作用，通过交流排队内心的干扰，加强对专心素质的培养，要节奏分时地处理学习和休息、工作的关系，要处理好学习的难点，积极解决难点的同时不能停顿在某一难点上，不要将大量时间白白浪费。清除大脑，要选择良好的学习环境，有了良好的环境是学习知识的前提条件。

以上是本人在一个学期远程学习的一些体会，本人对远程学习还是处于适应和学习阶段，还未完全地掌握学习的要领，希望日后能通过自己不断探索，与同学、老师们不断交流学习，总结出自己的学习方式方法，有利于对各课程知识的学习，使自己在知识层面，工作能力、社会适应能力上得到很大的帮助。

扩展阅读：201*年小学远程教育工作总结

201*年度远程教育工作总结

本学期，我校认真做好远程教育收视工作，坚持工作日每天本学期的教育教学工作转眼间就结束了，本学年来，我校远程教育工作在各级领导的极力关心支持以及学校广大师生的积极配合之下，发展迅速，进步很大，取得了优异的成绩。现将本学期的工作情况总结如下：

一、资源接收工作

早上8：00开机收视、及时将现代远程教育接收站接收到的丰富信息直接接入学校校园网的计算机里，然后教师根据各自教学的需要，从远程教育接收的资源中提取需要的资源，重新组合，丰富自己的教学。

二、抓好远程教育工作管理，保证远程教育工作有序开展。

自2102年9月份我校搬入新校区来，学校配置了计算机室，远程教育接收室，我校的远程教育管理和接受工作更加规范和具体。为管理好远程教育工作，保证远程教育工作有序开展，我校根据学校实际，定出了我校远程教育发展规划，制定了《计算机教室管理制度》、《设备管理制度》、《资源接收管理制度》，有资源接收记录表，有资源目录册。对远程教育设备的维护、资源的接收、整理进行了明确的分工。

三、加强校本培训，让人人都会利用远程教育资源

首先，调动教师积极性，让远程教育进入课堂落实到实处。本学期我校在每班都配置了电子白板，学校教师围绕多媒体教学课的相关需求，开展了多媒体教室设备操作，还邀请了中心校专业的老师来对我们进行电子白板的培训，经过一系列的培训，学校老师能够熟练的使

用电子白板，并且把电子白板和远程教育信息结合起来，人人都会利用远程教育资源，人人都会计算机基本操作，人人都会调用远程教育资源，这给教学带来了很大的提升。

四、让远程教育资源走进课堂、提高教育教学质量

远程教育资源，要走进课堂、用在课堂，才能发挥资源优势，这是远程教育工作的核心。远程教育，就是要通过资源共享，让农村学生能享有优质教育。如果资源只停留在教师那儿，不进课堂，达不到用远程教育提升农村学校教育质量的目的。怎样让远程资源走进课堂，提高教育教学质量，我们采取了一系列措施。

1、我定时将所接收的资源整理记录，让所有老师和学生都能最快的接受最新资源。

2、结合教导处，要求每位老师在备课时不但要备教材、备学生，还要利用远程教育资源进行备课，把远程教育资源与课堂教学有机结合起来，教导处定期检查。

3、每班每学期至少要利用远教资源开展2-3次主题班会活动，并且要有班务工作记录。

4、要求信息技术教师在信息技术课上教会学生使用远程教育资源，使学生自己能够观看远程教育资源中的课件、经典案例、知识拓展、习题精远、课堂实录等内容，教会学生使用互联网，从而实现学生的自主学习、探究学习，开阔学生的视野、因材施教、培养学生的个性。

五、多媒体课

本学期，我校充分利用远程教育丰富的资源，以提高学生素质为宗旨，组织了学生进行学习。如：法律法规、品德教育、卫生宣传、禁毒宣传、团队活动、防震减灾等，教师也根据自己的教学进度安排多媒体教学，同时也使教师们上多媒体课的积极性有了很大的提高。通过一学期的努力工作，教师们进一步掌握了多媒体教学所需的基本技能。教师们运用现代教育技术进行教学的积极性得到了极大的提高，教学成绩也因此有了一定的提高。

加强教师培训，提高教师远程教育应用能力远程教育工程建设的技术含量决定了进行这一项目建设需要具有相当技术水平的教师的加入，就当前我校教师的计算机水平来看，能参与该项目建设的教师实在是太少，因此积极组织我校教师参加各级各类相关培训势在必要。

今后努力方向

1、科学使用设备，确保资源接收顺利远程教育的实质便是通过远程卫星接收系统把中央电教馆资源中心的更多更好的教育资源(空中课堂、分段分年级的各种教学资源、优秀课件等)接收存储起来，并充分地把它运用到实际的教育教学中去，从而达到弥补农村教育资源相对缺乏这一不足的目的。因此资源的接收、存储、整理、使用成为这一建设项目的几项主要工作。科学地使用设备，保证设备的正常运转是这一项目建设工程的首要。我校要安排专门的技术水平相对较高的老师作为设备的管理人，对资源的接收、储存、整理、分类、指导使用等进行管理。做到以下几项：

(1)积极配合区电教馆做好远程教育设备安装的技术服务工作。(2)按日填写《设备使用记录》做好设备的日常维护管理，保证设备的正常使用。

(3)设备出现故障不能自行修复时应及时向市电教站报告。保证设备专项用于接收下载资源，不挪作他用。保证设备使用安全，不发生安全事故。

(4)按上级统一制定的管理制度使用。2、经常

合理使用资源，做到益于师生。资源接收、储存完成后，资源的应用成为远程教育建设项目的再一个重要的任务。完成这一任务我们的计划是：

(1)定期组织老师收看远程教育节目，要求老师有相关的记录，每周组织一至二次。

(2)组织老师参加各项教学研究活动，做好记录，以便日后工作中有所借鉴。

(3)项目组每月定期开展一次资源应用教研活动，做好相关活动记录。

(4)主要学科教师每学期每人开展资源应用公开教学，要求有相关的教案，活动记录。

在做好各方面工作的同时，我校也非常重视各种资料的记录与分类归档管理工作，各种档案资料详尽而有序；在电脑设备维护方面，远程教育领导小组竭尽所能，充分保证了各项工作的正常开展。通过

不懈的努力，我校远程教育工作取得了一定的成绩。当然，我校远程教育所取得的成绩，离不开党和政府的重视，离不开各级教育部门的大力支持，离不开学校的正确领导，也离不开全校师生的共同努力，立足当前，展望未来，我校将继续努力地开展好远程教育工作，为山区的教育事业做出更大的贡献。

木央镇普阳完小吴华芬

201*年6月

友情提示：本文中关于《远程学习,工作总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，远程学习,工作总结：该篇文章建议您自主创作。

来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。

《远程学习,工作总结》由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
链接地址：http://www.bsmz.net/gongwen/525919.html

• 上一篇：信息化英语教学工作总结
• 下一篇：201*-201*学年第二学期远程教育工作总结