远程教育学习总结上交作业

远程教育学习总结上交作业

201*年国培远程教育学习总结

通过三个月的远程教育培训，我深刻的认识到，在新课程要求下担任初中数学教学决不能只当“教书匠”，新课程背景下的有效教学，它体现在方方面面，有教师的，也有学生的；有教学方式的，也有听课方面的；有教与学的评价，也有自我反思。从远程培训中我得到专家和同行的指导，我深深的体会到在教学过程中我们不能照本宣科教教材，而要在教学中不断学习不断反思，吸取经验，取长补短，与时共进。初中数学对知识的难度、深度、广度要求更高，学生由于不适应这种变化，数学成绩总是不如人意。其实，学习是一个不断接收新知识的过程。正是由于你在进入初中后学习方法或学习态度的影响，才会成绩不理想。那么，教师应该对自己的教学不断做反思，注意及时吸收教学中的研究成果，对自己的教学做认真反思，教学过程才不会是一潭死水，才能达到新课程提倡培养学生独立思考能力、发现问题与解决问题能力以及探究式学习的习惯。

从这次远程培训中我有一点体会，下面是我的一点学习总结：1.评价是为了促进和激发学习吸取，评价要基于学生发展，有利于学生发展。新课程标准对学生学习的要求标准不是考试要求，更不是要通过考试把学生和老师分成三六九等。应该在于正确的指导教学活动更加有的放矢，更好的改进教学。教师通过坚持对学生进行形成性评价，关注学生的成长过程，同时也成就了自己的教学生涯。2、“教无定法，关键在得法”，初中数学教学要特别注重学法指导，根据新教材的特点，学生情况，实际条件，因地制宜去选择恰当的教学方法，培养学生学习兴趣，提高学生学习积极性。对学习能力强的学生要提优，对学习有困难的学生降低要求，加强辅导，多鼓励，绝不要让所谓的差生成为“遗忘的角落”。教学方法要多样化，恰当运用现代化教学手段，提高教学效率，要彻底改变“一支粉笔，一本书”的传统教学模式，不断学习新的业务知识，提高自己的业务素质和教学水平，更新教学理念，改进教学方法，转变角色，“授之以渔而不授之以鱼”。改变学生接受学习、死记硬背机械训练的现状；倡导学生主动参与、积极探究；培养学生收集和处理信息的能力；获取知识和应用知识的能力；分析和解决问题的能力；交流与合作的能力。3.教学方法要灵活多样，在教学中创设生动的知识情景，促进学生知识、能力、智力、情感意志获得尽可能大的发展，提高学习效能。在教学中应该坚持以科学的态度和方法，努力减轻学生负担，尽量让学生消除畏难情绪。让学生明白一个事实，那就是课堂上只要积极大胆的参与了各个教学活动，就是最大的成功和可喜的进步。4、不断的学习，提升自我。加强对新课标的学习理解，认真学习数学的新理念，积极参与校本研究，提高教学能力。

5、树立为学生服务的意识。在教学中为全体学生提供平等的学习机会和发展条件，对身体素质好、聪明、有灵气、成绩好的学生与身体素质差、迟钝、调皮、成绩差的学生应一视同仁，对学生的关爱不感情用事，更不能掺杂个人好恶。

6、教学中注重个性、因材施教。在教学中不用同一把尺子来衡量和评价学生的优劣，要鼓励学生发现和发扬自己的长处，鼓励学生向自己能够成功的方向努力，对学习成绩落后的学生，不但不应当嘲笑，还应当反思自己的责任，注重个性、因材施教。

7、善于对平时的教学进行自我评价，自我反思，提高课堂教学效果。

总之，通过这次远程研修活动，使得我在今后的教学中更加自信，愿与各位老师在新课改的旗帜下共同成长，共同进步不断完善自己。虽然新课程下教师教学的研究，目前还是个新课题。许多的问题都还需要我们进一步深入探索。但教学反思对物理教师的成长作用是显而易见的，是教师实现自我发展有效途径，也提高教学质量的新的尝试，更会促使教师成长为新时期研究型、复合型教师，为了教育的美好明天，让我们共同努力，在新课程的土地上辛勤耕耘。

扩展阅读：远程教育个人学习总结

201*年度远程教育（含政治、业务学习）

个人学习总结

为进一步提高个人素质，更新教育观念，了解和掌握现代教育方法和现代教育技术。一年来，我继续坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习了党的十七届六中全会精神、教育法律法规，更好地利用现代远程教育资源，有效地发挥资源优势，为自已学习和工作提供了教学资源，辅助于备课，支持自身再学习，转变自身的教育教学观念，对远程教育资源充分加以了使用。现将本年度远程教育个人学习情况总结如下：

一、总体情况：

1、以现代远程教育技术为主，常规电教手段为辅，充分利用了远程教育资源，用现代教育手段促进了自身教育教学水平的进一步提高。

2、每周至少到网上查询资源一次，积极利用网上资源辅助学习，并根据学校远程教育安排，认真参加远程教育集中学习，按时完成相关工作任务。

二、具体学习了以下内容：（一）上半年：

1、时政理论方面，学习了十一届人大四次会议开幕温家宝作政府工作报告；中共中央加强改进新形势下党建若干重大问题的决定；吴帮国在十一届全国人大四次会议上作的常委会工作报告；新规划、新目标、新跨越市委三届九次全会综述；贵阳遵义毕节将共同打造贵州发展“金三角”；严肃换届纪律、保证换届风清气正；“十二五“期间全国将实现600家爱心护理院目标；温家宝本届政府任期内基本实现两种保险制度全覆盖等重要内容。

2、法律法规方面，学习了《国家学校体育卫生条件试行基本标准》；《中华人民共和国国家赔偿法》；《全国环境宣传教育行动纲要》；《中华人民共和国道路交通安全法》；《中华人民共和国教师法》；《贵州省就业促进条例》；《贵州省禁毒条例》；《中华人民共和国环境保护法》；《自然灾害救助条例》；《贵州省道路交通安全防范管理规定》；《贵州省道路交通安全防范责任制实施办法》；《贵州省人口与计划生育条例》；《贵州省病媒生物预防控制管理规定》；5月1日起一批新法律法规开始实施；以案说法意外伤害发生后等重要内容。

3、政策文献方面，学习了贵州省国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要；遵义市中小学教师职业行为“十不准”、遵义县中小学教职工行为规范“五严禁”；遵义县201*年全民科学素质工作要点及学校安全制度、预案、党建相关活动实施方案等重要内容。

4、教育理论方面，学习了有效课堂从读懂学生开始；备课是备教案还是备学生；以研究的姿态开展教学实践；农村作文教学初探；创设情境提高学生的口语交际能力；研究性学习的社会学意义；小学数学评价探索；和谐语文生态课堂的灵魂；快乐的体验、意外的收获--《挑山工》教学反思等内容。

5、其它方面，学习了老百姓心中的丰碑记四川省营山县城南镇党委书记文建明；视频《遵义会议》；杨善洲同志先进事迹；党史以及禁毒、反邪教常识等内容。

（二）下半年：

1、时政理论方面，学习了全民动员全民行动打赢抗旱救灾攻坚战，千方百计确保完成今年各项目标任务；教育部——切实保证中小学生每天1小时校园体育活动；三部门必通知要求深入开展向李林森同志学习活动；遵义县党代会明确未来五年发展目标；温家宝出席上海合作组织成员国总理第十次会议；教育部副部长出席中国民办教育发展大会并讲话；加速科学发展推动转型跨越为率先进入全面小康社会而努力奋斗——在中共遵义县第十二次代表大会上的报告；中共十七届六中全会举行，胡锦涛作重要讲话；中共贵州省委十届十二次会议在贵阳举行；教育部：未来五年45万名职业院校骨干教师参加培训；解读十二五精神；视频－－典型经验：《高扬科学发展大旗，促进贵州农村历史性跨越》，《杨善洲先进事迹报告会》，《吴大观先进事迹》；遵义县十四届人民代表大会第一会议隆重开幕等重要内容。

2、法律法规方面，学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（201*－2020）》；《中华人民共和国道路交通安全法》；《中华人民共和国车船税法》；《中央司法部宣传部关于在公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划》；《遵义市领导干部和公职人员学法用法考核实施办法》等重要内容。

3、政策文献方面，学习了《遵义市中小学教师职业行为“十不准”》、《遵义县中小学教职工职业行为“五严禁”》等重要内容。

4、教育理论方面，学习了重视低年级阅读教学中的读；快乐学数；语文课堂的调控艺术；书香班级建设谈；浅谈构建高效课堂的心得；引生活之源，享写话之乐；基础教育课程改革稳步推进的基本策略；爱心需培养，心理要呵护；小学美术教学中的环境保护意识教育浅探；如何上好一节课；三种模式教学应：模式三教学课例（64－58）——《赞广州一年一小变》（网络环境下的五年级作文教学）；“读懂孩子青春期”等内容。

5、其它方面，学习了枫香小学201*年秋季学期安全事故应急工作组织机构及工作职责，特大、重大、一般性、班级安全事故应急处理预案等内容。

三、学习收效

通过有针对性地对远程教育资源中法律法规和安全法规知识、政策文件、时政理论、教育理论、IP数据广播节目、网上优质课、课程改革中的新课程教师培训、课标解读、新课标课例、学科整合等远程教育资源的观摩学习收看，进一步提高了个人对时事政治及新课程标准的理解和掌握。巩固运用了PowerPoint软件，利用PowerPoint软件对远程教育资源进行二次开发，用该软件制作了四份课件辅助教学活动。提高了个人法规意识，为搞好学科教学改革和研究作了较好的辅垫。

四、学习措施落实情况

1、每学期观看远程教育示范课10节、春季学期自作课件2件、秋季学期自制课件2件，上了两节运用远程教育资源进行教育教学的研究课。

2、服从学校安排，按时、积极并认真参加了各级教育行政部门及学校组织的各项内容的学习，并按要求认真参与了听、记和讨论交流，按时、保质保量完成了相应作业。

3、在资源运用中将自己的心得、建议、经验总结成文，撰写教案、反思。

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