荟聚奇文、博采众长、见贤思齐
当前位置:公文素材库 > 计划总结 > 工作总结 > 201*创建依法治校先进学校工作总结

201*创建依法治校先进学校工作总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-28 03:53:26 | 移动端:201*创建依法治校先进学校工作总结

201*创建依法治校先进学校工作总结

201*全面开展依法治校创建活动总结

我校积极参与依法治校示范校创建活动,进一步树立依法治校的办学理念,提高依法治教的水平,现将我校依法治校开展情况总结如下:

一、建立健全组织机构。

学校明确了校长为依法治校工作第一责任人,确立了以校长为组长全面抓,副校长为副组长具体抓,由党支部及各职能部门负责人等工作人员专门抓的工作运行机制,组成依法治校领导小组,形成全校各方密切配合,师生共同参与的工作思路,同时各个分管部门建立详细的工作责任制,以确保依法治校工作的正常运行。并把依法治校列入学校的重要议事日程来抓,坚持每周一次学校工作例会。严格按照上级指示精神规范学校管理。做到了机构到位、人员到位、制度到位、责任到位,经费到位。

三、有计划、有步骤地对师生进行普法教育

组织全体教师认真学习有关教育法律法规。保证每年有40小时的学习法律法规的时间。要求教职工要有普法学习的自觉性。学校党支部每学期组织教职工写心得体会,参加普法知识竞赛活动,为全力推进依法治校、依法治教奠定了良好的基础。在学生方面,抓法制课的落实。开展丰富多彩的法制教育系列活动:邀请法制教育校外辅导员来校举行法制教育讲座;以班级为主阵地,开展学生自我教育活动,班主任对有关典型案例进行剖析,组织学生利用案例进行讨论、剖析,达到自我教育的目的;以法制教育为主题进行黑板报评比;举行“法在我心中”的主题班会;开展八项常规评比活动,在监督管理的同时,进一步提高了学生自我管理的能力;举行法制知识竞赛、演讲比赛等形式多样的活动,让学生在活动中得到教育。思想品德课注重发挥主渠道作用,结合教材和学生实际进行较为系统的讲授。利用周会和班会课把法规引到身边,有的放矢地组织学生学习相关的法律、法规,提高学生的思想认识,引导学生自律自省。抓学科渗透与法制教育的融汇,把法律法规和相关学科有机结合起来,把法制教育落到实处。结合重大节日主题,如在“6.26禁毒日”期间,组织学生参观“珍爱生命.拒绝毒品图片展出”。学法为了守法,守法必须懂法。《中学生守则》《中学生日常行为规范》是学生最基本的行为准则。我们坚持从这些基本要求抓起,从一些日常行为习惯的养成教育做起。通过日检查、周通报、月总结进行检查评比。现在,良好的校风已经形成,学生的总体素质有较大提高,好人好事层出不穷,学校各方面规范有序,家长满意,社会赞誉。

四、依法治校的障措施

学校各组织机构职能、人员岗位规范,各项规章制度健全,学校各项工作都做到建章立制、后勤总务管理、安全卫生管理等各项管理制度,建立健全了学校奖惩制度,使学校管理的各个方面都有章可循,依章办事。实施校务公开制度。根据学校、教师、家长和社会的要求,每学期、每学年都实施了校务公开。建立家长、学生、社会监督机制定期听取社区、家长对学校建设的意见和建议。充分发挥工会(教代会)民主监督作用,依法调解校内各种纠纷,把矛盾化解在内部,化解在萌芽状态。严格规范收费制度。

由于我校把依法治校作为学校重要的日常工作,做到责任落实,措施落实,师生员工法律意识明显提高,学校领导依法办学、依法管理水平逐渐提高,学校已形成学法、用法、依法办事的良好风气,学校面貌焕然一新,各项工作进展顺利,成效明显。

扩展阅读:创建依法治校先进学校工作总结

按照市局《关于开展依法治校先进学校创建建活动的通知》精神,我校积极参与,进一步树立依法治校的办学理念,提高依法治教的水平,现将我校依法治校开展情况总结如下:一、建立健全组织机构。

学校明确了校长为依法治校工作第一责任人,确立了以校长为组长全面抓,副校长为副组长具体抓,由党支部及各职能部门负责人等工作人员专门抓的工作运行机制,组成依法治校领导小组,形成全校各方密切配合,师生共同参与的工作思路,同时各个分管部门建立详细的工作责任制,以确保依法治校工作的正常运行。并把依法治校列入学校的重要议事日程来抓,坚持每周一次学校工作例会。严格按照上级指示精神规范学校管理。做到了机构到位、人员到位、制度到位、责任到位,经费到位。

三、有计划、有步骤地对师生进行普法教育

组织全体教师认真学习有关教育法律法规。保证每年有40小时的学习法律法规的时间。要求教职工要有普法学习的自觉性。学校党支部每学期组织教职工写心得体会,参加普法知识竞赛活动,为全力推进依法治校、依法治教奠定了良好的基础。在学生方面,抓法制课的落实。开展丰富多彩的法制教育系列活动:邀请法制教育校外辅导员来校举行法制教育讲座;以班级为主阵地,开展学生自我教育活动,班主任对有关典型案例进行剖析,组织学生利用案例进行讨论、剖析,达到自我教育的目的;以法制教育为主题进行黑板报评比;举行“法在我心中”的主题班会;开展八项常规评比活动,在监督管理的同时,进一步提高了学生自我管理的能力;举行法制知识竞赛、演讲比赛等形式多样的活动,让学生在活动中得到教育。思想品德课注重发挥主渠道作用,结合教材和学生实际进行较为系统的讲授。利用周会和班会课把法规引到身边,有的放矢地组织学生学习相关的法律、法规,提高学生的思想认识,引导学生自律自省。抓学科渗透与法制教育的融汇,把法律法规和相关学科有机结合起来,把法制教育落到实处。结合重大节日主题,如在“6.26禁毒日”期间,组织学生参观“珍爱生命.拒绝毒品图片展出”。学法为了守法,守法必须懂法。《中学生守则》《中学生日常行为规范》是学生最基本的行为准则。我们坚持从这些基本要求抓起,从一些日常行为习惯的养成教育做起。通过日检查、周通报、月总结进行检查评比。现在,良好的校风已经形成,学生的总体素质有较大提高,好人好事层出不穷,学校各方面规范有序,家长满意,社会赞誉。

四、依法治校的障措施

学校各组织机构职能、人员岗位规范,各项规章制度健全,学校各项工作都做到建章立制、后勤总务管理、安全卫生管理等各项管理制度,建立健全了学校奖惩制度,使学校管理的各个方面都有章可循,依章办事。实施校务公开制度。根据学校、教师、家长和社会的要求,每学期、每学年都实施了校务公开。建立家长、学生、社会监督机制定期听取社区、家长对学校建设的意见和建议。充分发挥工会(教代会)民主监督作用,依法调解校内各种纠纷,把矛盾化解在内部,化解在萌芽状态。严格规范收费制度。收费中,我校一贯坚持教育收费“一费制”,

由于我校把依法治校作为学校重要的日常工作,做到责任落实,措施落实,师生员工法律意识明显提高,学校领导依法办学、依法管理水平逐渐提高,学校已形成学法、用法、依法办事的良好风气,学校面貌焕然一新,各项工作进展顺利,成效明显。

友情提示:本文中关于《201*创建依法治校先进学校工作总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用,201*创建依法治校先进学校工作总结:该篇文章建议您自主创作。

来源:网络整理 免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。


201*创建依法治校先进学校工作总结》由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
链接地址:http://www.bsmz.net/gongwen/526037.html