201*学年第二学期新树小学一年级少先队中队工作总结
201*学年第二学期新树小学一年级少先队中队工作总结
一年级中队辅导员李春
一转眼，紧张而又忙碌的一学期即将结束，下面就本学期所开展的少先队中队活动作一个总结。本学期以来，在以安全工作为首、以教学工作为中心的前提下；在大队辅导员的支持与帮助下，我中队开展了丰富多彩的活动。本学期为以来，我校的少先队活动分为了大队活动与中队活动，其中，单周为大队活动，双周为中队活动。大队活动主要由鲁老师主持，中队活动主要由各班自行组织。
本学期的少先队中队活动主要开展了以下活动：三月份
1、开展“学雷锋、树新风”主题队会。
2、开展“我为妈妈做家务”活动。（3月8日）。3、班报刊出。
4、开展“美化我们教室”活动。（3月12日）。四月份
1、利用集会、黑板报等形式加强开展安全知识教育，及时把不安全隐患消灭在萌芽状态。2、召开班干部会议。3、出一期黑板报。
4、利用评比台开展五项竞赛活动：红领巾、行为品质、个人卫生、班级卫生、公共卫生。五月份
1、“五一”长假期间，组织引导队员积极参加社会、家庭体验教育活动。
2、迎“六、一”活动准备。
3、召开班干部会议。评比“三好生”及各类积极分子六月份
1庆祝“六、一”国际儿童节。2我的课外阅读。
3、查缺补漏、抓紧复习、迎接期末考。
总之，在本学期所开展的少先队中队活动中，我围绕学校中心工作，发挥少先队组织的育人作用，进一步深化“中国少年雏鹰行动”，推进学校素质教育发展。积极开展体验教育活动，加强了少先队组织建设。利用每周一的升旗仪式，加强对学生进行爱国主义教育，积极开展多种形式的少先队体验教育活动，让队员在活动中体验人与自然、人与社会、人与人、人与自我的关系，积极开展争当“五小”好队员活动。即在家做“好孩子”，在社会做“小标兵”，在学校做“好学生”。
201*-7-
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黄花小学201*学年第二学期少先队工作总结
黄花小学少先队大队部黄晓静
一、指导思想
认真学习贯彻党的十七届五中全会和党中央书记处关于共青团工作的重要指示精神，认真学习贯彻共青团十六届四中全会和第六次全国少代会精神，全面贯彻中共中央政治局委员、广东省委书记汪洋同志提出“加快转型升级，建设幸福广东”的要求，坚持少先队的组织属性，牢牢把握少先队组织的根本任务，全面履行少先队的基本职能，团结、教育、引导广大少年儿童努力争当“四好少年”。深入开展“红领巾心向党”系列活动，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国朴素感情。抓住国家教育改革发展的机遇，加强研究探索。落实《关于进一步加强辅导员队伍建设的若干意见》，以新的成绩迎接建党90周年。
二、加强少先队队伍组织和阵地建设，推动少先队各项工作有序开展。
1、加强校园文化建设。重视发挥少先队队部室、管乐队、红领巾广播站、电视台、红领巾网站在校园文化建设中的作用。各中队严格规范少先队基础工作，加强了少先队管乐队和少先队特色队伍的培训，强化了少先队基本礼仪规范，重视红领巾、队徽的日常佩戴管理工作。
2、认真并切实做好队报、队刊的征订、发行工作，在自愿的基础上，广泛发动少先队员订阅，以配合开展“红领巾金钥匙万人读书、读报活动”，让少先队员及时了解队的知识和活动，同时充分利用队报队刊宣传我校的少先队工作。
3、健全学校少先队组织的各项管理制度。并进一步完善了学校少先队大、中、小队组织结构。发挥加强基层中队之间的交流，推动常规少先队工作的开展。
4、做好年度市、区少先队先进个人推荐、评选、表彰等工作。通过民主投票方式，选出优秀辅导员、优秀少先队员，并参加区的表彰大会，使评选系列工作有序完成。
5、进一步健全和完善少先队组织建设，充分发挥少先队小干部作用，通过“大手拉小手”的方式，鼓励高年级队干部协助辅导员培养低年级队干部。发展和培养各级队活动积极分子，提高少先队员的自主管理能力，以减轻大、中队辅导员的工作强度。
6、充分发挥少先队宣传板报、橱窗，分别以“国际生态学校因我而精彩”、“第四届百名读书之星”、“黄花100好儿童”、“学期三百分、双百分”、“语数英能力竞赛赛果”、“人才光荣榜”、“地震手抄报展示”等主题，开展宣传工作，渗透环境教育等内容，促进队员全面健康发展。
7、充分利用好“红领巾电视台”开播时间，活跃电台，为队员提供丰富多彩的栏目（建党90周年红歌学唱、中华诗文经典有约、英语行天下、才艺表演、名人警句、名人榜、校园新闻、校园点歌等），不但吸引队员的眼球，还得到老师们的大力支持，紧扣学校各项规章制度，做好对队员每天行为的小结，并听取校长和老师们的意见，不断改善、提高质量，使红领巾电视台收视率不断攀升。
8、加强了队干标志、用品管理和使用，使其发挥真正的作用。定期做好主持人、护旗手、升旗手的训练工作，规范升国旗仪式，为每周的升旗仪式等活动做好充分的准备及周总结。强化队员思想品德教育，结合队员的学习情况，进一步完善誓词，培养良好文明礼仪习惯。
三、少先队员常规教育
1、健全爱校队员和大队委值周制度，加强日常行为规范的养成教育。
（1）加大监督力度。坚持每天由值日教师和少先队大队干部、中队爱校队员、以及班级的“礼仪小天使”分别在每个楼层检查、督促同学们自觉遵守日常行为规范和学校规章制度。（2）加大评比力度。继续抓好“生态文明班级”评比工作，评比结果每周公布，每周小结，
并在全校进行表彰、宣传，为同学们树立榜样，并促进了队员日常行为规范的形成，培养了队员集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。
2、制定校园巡视制度。在中午放学后游队干对各楼层课室进行检查，加强对各班的“四关”管理。
3、配合国际生态学校标准管理，每班设节能管理员、环保小天使，为班级能源、保洁上起管理监督的作用，促使同学们逐渐产生节能环保的意识。
4、规范校服着装。让队员相互之间的感觉是平等的，形成一种合作、团结、相互尊重的精神。培养队员艰苦朴素的品质，避免了攀比之风在校园里出现。队员着装对于推进学校校园文化建设有潜移默化的作用。
5、适时组织片内学校对少先队基础建设进行交流，在交流中向优秀学校学习，并制订了共同的努力方向。
四、学校德育建设，开展丰富多彩的少先队活动1、结合学校实际情况，坚持开展素质教育。
（1）举行“国际生态学校因你而精彩”开学典礼。鼓励大家从日常学习生活中，平凡朴实的言行细节中做起，积极开展“创建低碳课室，争当生态文明班”的活动，为和谐黄花亮出自己的精彩！
（2）协助学校举办教学开放日活动，志在向家长展示学校的办学思想和理念，展示师生风采，增强学校、教师、家长之间的沟通，创设和谐的育人氛围。
（3）组织五年级全体队员外出进行为期三天的综合实践活动教育，让同学们学会了生存能力和自理能力，磨练了坚韧不拔的意志，享受了成功的喜悦，圆满完成学农任务。
（4）举行“享受阳光运动展示黄花风采”201*年黄花小学早操决赛、足球自编操比赛活动。旨在让队员们坚持在阳光体育活动中，成功展示朝气蓬勃、健康向上的风貌。让运动成为兴趣爱好，让健康促进我们全面发展，让快乐伴随我们成长！
（5）举办第三届“挥洒自我，书写精彩”书法大赛。翰墨馨香挥洒自我，经典诗文书写精彩。我校是首批“广东省书香校园”，坚持开展有关经典诗文诵读的活动，每年将书法大赛作为读书节常规赛事之一，全校师生对中国传统文化充满热爱，展现出了良好的语文素养和文化品味。
（6）举行一年一度的校运会。让运动成为队员的兴趣爱好，让健康促进我们全面发展，让快乐伴随我们成长，让我们一起享受生命的活力和美丽。
（7）举行毕业、结业典礼，总结学生一学期的情况，并为获奖的同学颁奖，评出各班的积极分子，让学生轻松、愉快的环境下结束本学期的学业。
2、利用纪念日、节日开展少先队活动。
（1）结合“学雷锋”日，组织各中队开展以“向雷锋叔叔学习”队活动，将学雷锋活动与环保活动联系起来，开展了从身边的环保小事做起,还有许许多多的同学默默无闻的为班级、学校做有关环保的好事。树立榜样，让雷锋精神永远活在我们心中！
（2）结合植树节，开展以“我为班级添新绿”为主题班队活动，通过活动，每位学生都认识到植树是为了环保，为了保护地球母亲，也为了净化我们校园，创造一个优美的学习环境。
（3）结合“五一”国际劳动节，各班利用班会课开展形式多样的纪念活动，学会尊重劳动者的成果，向劳动者学习，以实际行动表示自己的决心。（4）利用“清明节”，组织少先队员参与了“两岸四地青少年纪念辛亥革命100周年”活动。在这次活动中,队员们上了一节生动的爱国主义思想品德教育课,进一步激发了向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗精神的热情，继承革命先烈的遗志，做一个积极向上、身体健康、热爱生活、热爱祖国、情趣高尚的好少年。组织全校同学开展网上祭拜先烈的活动。同时组
织全体队员在清明节放假期间登陆中国文明网，进行网上文明拜祭活动，让同学们利用互联网，进行低碳环保拜祭。
（5）在世界读书日，全校开展“第四届读书节”大会，在会上表彰百名读书之星，并赠予好书作为奖品，充分展示了我校学生热爱读书的热情。
（6）组织各中队开展母亲节感恩活动，主题“给妈妈写一封信”，让队员们在写信中深深体会到了妈妈的辛劳和对自己无微不至的关爱，活动后表示今后要多为妈妈分担家务事，做一个听话孝顺的好孩子。
（7）在“六.一”儿童节，举行童心向党乐满黄花庆“六一”红歌合唱比赛暨“黄花100好儿童”颁奖仪式。颁奖仪式上，良好的道德素养，扎实的知识功底，广泛的兴趣爱好，彰显了黄花100好儿童的特质，谱写校园真、善、美的乐章。此外，活动让队员们感受红歌的力量，感恩党的阳光。队员们在积极的参与中，体验了集体合作的快乐，体现了积极向上、乐观进取的精神。
（7）组织队员参加“缤纷画笔绘出绿色梦想世界环境日”。五年级全体师生参加了黄花街地区六一彩绘活动。围绕今年世界环境日的主题“关注森林”，队员们在作品中充分展示了作为国际生态学校学生对保护森林的思考，对环境的关注和责任感。在活动过程中大家热情高涨，不畏烈日，充分施展艺术才华，将百米文化长廊点缀得生机盎然、五彩缤纷，为世界环境日，广州市创文明城市活动再添光彩！
3、开展环保科技教育活动，不断深化队员的环保意识，创新意识。继续发扬学校的办学特色。
（1）动员全体队员参加“创意太阳能汽车”设计比赛，通过比赛让学生学习环境的各方面变化，投身环保科技当中。
（2）利用班队课开展了以“环保低碳生活”主题中队活动课，成功的让同学们认识到低碳的生活就这么简单，并投身到以实际行动来唤起周围人们环保意识的行动中，起到节能减排从我做起，共同创建环保生态文明的环镜中。
（3）组织队员们到花都故乡里进行春游活动。让队员们远离喧嚣，亲身感受大自然的美好气息。
4、以建党90周年为契机，开展“唱红歌，扬正气”系列活动。
（1）利用红领巾广播站，学唱区指定的十首红歌，让激动人心的旋律在校园里久久回荡。（2）利用午读时间，检查各级学唱红歌的效果，激励队员们认真投入到学唱红歌当中。（3）结合大课间比赛，在体育活动中传唱革命歌曲。
(4)结合六一儿童节，开展“童心向党、乐满黄花”歌咏比赛活动。
5、积极响应少工委、区级开展活动。
（1）开展“讲千年故事，传广府文化”班际讲故事比赛活动，选拔优秀故事大王参加区比赛，同时充分利用红领巾电视台、广播站、班队会等扩大覆盖面，提升影响力。（2）积极开展大课间活动，让队员们在学习中得到体育锻炼。
（3）配合广州市第八届羊城小市长评选活动。在校内广泛开展小市长选拔，组织了各班学生全部参与海选活动，竞选让队员们不断锻炼，不断成长，不断飞跃。
（4）积极开展区、市优秀个人、中小队评先活动。各中队参与特色中队、特色小队的评比，把自己种的特色一一展示，最后选出票数最高的小队、中队参加市的评比，活动让队员们团结合作，提高了竞争意识。
（5）推选优秀中队辅导员参加区少工委举办的“主题中队活动课”展示比赛，充分发挥少先队中队辅导员的思想道德素质，树立先进的教育理念，提高业务水平和工作能力，以赛促培。
五、本学期取得成绩
1、开展“特色小队、中队”创建活动
与辅导员精心组织学生参与形式多样的中小队活动，其中四（3）“翰墨中队”在参与201*-201*年度广州市少先队先进集体和个人中，喜获“特色中队”荣誉称号。2、积极推荐市、区优秀辅导员和少先队员
彭睿、曾颖禧、肖家峻同学获得市优秀少先队员称号
刘彬、刘彬、刘敏、陈敏芬、方赛如、钟丽娴老师获得区优秀辅导员称号黄妍、龚慧瑶、范乾一、吕凯琪、余昕禧同学获得区优秀少先队员称号3、积极推荐队员参加“我为亚运添光彩”活动活动，一年3班仇跃的作品或省三等奖。4、大课间比赛
响应教育部提出了“每天锻炼一小时”的口号，积极参与区举办的“大课间”比赛，取得较好成绩，同时活跃学生课余活动。5、“阳光总在风雨后”手语学习
利用红领巾广播让全体少先队员一起学习“阳光总在风雨后”手语，成功让队员们学会一种肢体语言，并在大型活动中展现队员们的整体性，丰富了学生的课外知识。6、“讲千年故事，传广府文化”讲故事比赛中，获区前30名得佳绩。（共150人参加）
通过一学期的努力实践，让我切实感到一切工作顺利出色的完成以及所有荣誉的获得，都源自于全校老师和领导对我支持与配合。在今后的工作中，我将总结经验，找出不足，再接再厉，开拓创新，加强少先队基础建设力度，加强少先队理论研究力度，推动我校德育系统教育工程，为我校少先队工作的发展做出更大的贡献。
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