大沟小学体育卫生工作总结
大沟小学体育卫生工作总结
在教育局辅导站的正确领导下，学校领导团结带领广大教职员工，组织学习《学校体育工作条例》《学校卫生工作条例》，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真学习和贯彻“十八大”精神，以和谐发展为主题，坚持“以人为本”的办学理念，认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育，增强青少年体质的意见》精神；积极推行体育、卫生课程改革；加强学校体育、卫生的督促和指导，在各方面取得了可喜的成绩。总结如下：一、体育工作
（一）组织健全，建章立制，确保计划落实
为全面贯彻学校《体育工作的条例》，全面实施《学生体质健康标准》。成立了以校长为组长，主任为副组长，体育教师、少先大队辅导员及各班班主任为成员的体育工作领导小组；制定了贯彻学校《体育工作条例》的年度计划，《学生体质健康标准》实施方案，按年级确定工作目标和工作重点，并责任到人。定期召开专题工作会议，总结实施情况，在工作中不断完善。（二）强化《学生体质健康标准》的落实，不断探索体育教育新途径。
牢固树“健康第一”的指导思想，把实施《学生体育健康标准》作为年度体育工作的重点。使体育教师不但熟练了测试方法，而且掌握了对不良状况的学生进行有针对性的训练方法，为新的《学生体质健康标准》的实施提供了师资保障；其次为促进《标准》的真正落实，参照《标准》对每位教师的工作情况定期进行联合检查；第三为使活动更好的进行，通过体育教师讲解健康手册，
让学生知道自己的体质健康状况，和哪些项目需要进行认真的体育锻炼，利用体育课时间进行测试，测试内容包括：身高、体重、肺活量、50米跑、握力，并根据测试数据，对学生体质差的项目和不良行为导致的健康问题进行针对性的指导，纠正学生的不健康锻炼行为，使学生的体质谐调发展。
（三）多举并重，搞好体育教学和活动的开展，形成了较为独特的体育与健康特色
一是为切实提高学生的身体素质，认真抓好大课间活动及课外体育活动的开展。积极组织全体学生参加的篮球比赛、跳绳比赛、20×10接力比赛、拔河比赛、课间操评比等多各活动，充分调动学生对体育活动的热情，增强他们的健康意识。通过丰富多彩的课外班级体育竞赛，一方面强健了学生体魄，同时培养了学生顽强的拼搏精神，竞争意识和集体主义精神。二是教学手段的多样化、层次化，强调每节课以具体的教材为主，并在此过程中通过学生的积极思考与实践，不断丰富体育课的内容。三是师生角色的相互转变，在教学过程中教师、学生的角色根据活动的需要不断发生变化，教师、学生从教学设计者到活动中互相成为引导者、参与者、促进者、观察员、评价者等。教师运用启发、提示、表扬、激励及鼓励等教育手段，使学生由浅到深、由少到多、循序渐进地利用具体的教材进行实践、探究及创造性的活动，达到举一反三的目的。让他们不仅得到身体锻炼，而且建立自信及和谐的友伴关系！逐步培养学生的创新实践能力及合作、终身体育意识。四是通过组织丰富的课外体育活动，全校师生终身体育意识的提升：“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的理念。以进一步促进和谐校园的建设，促进学校精神文明的建
设！结合实施的素质教育，培养了全面发展的人才。五是课余训练，体育教师进一步发挥聪明才智、团结协作，提倡奉献精神。六是积极组织学生集体跳绳、乒乓球、羽毛球、篮球、足球、师生排球比赛以及迎面接力跑、往返接力跑和广播体操、学校大课间比赛等多种形式以及教职工排球比赛、乒乓球、羽毛球比赛。促进广大教职员工“健康、快乐、工作”为动机，真正使自己在今后有一个科学健康的体育生活方式，并且有计划的适合自己的健身锻炼项目融入自己的日常学习、工作、生活之中。（四）积极加强教科研，使工作不断上水平
1、积极开展课题研究，结合实际深入探讨体育与健康教学模式。在总结多年体育与健康教学工作的基础上，不断探讨适合我校的体育与健康学科的教学模式。
2、“主教材”与“自选教材”相结合。教师主线教学任务完成之后，学生自选体育活动，培养学生个性，满足学生不同要求，充分发挥了学生的主观能动性，创新精神、实践努力和终身体育意识的培养有了进一步的落脚点。（五）开展的主要活动
1、201*年10月份举行了全校广播体操比赛。
2、201*年10月份举行了全校秋季田径趣味运动会和教师趣味运动会。
3、201*年3月举行了女教师快乐运动会。
4、201*年4月份举行了全校春季田径运动会和教师趣味运动会。
5、201*年4月份举行了一到五年级大课间操比赛。6、201*年4月份组队参加了全县中小学生春季运动会。
二、艺术教育工作
为了全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育。使学生通过音乐、美术等教育得到艺术美的熏陶和潜移默化的影响，培养他们健康的人格，高尚的品德，树立坚定的理想抱负，让学生能够在各种艺术生活中得到收益。
1、加强领导，完善各项规章制度。成立了以主管校长为组长，主管主任为副组长，年级德育主任、艺术教师为主要成员的艺术教育工作领导小组，分工明确，责任到人。根据《学校艺术教育工作规程》，建立健全艺术教育的各种制度，艺术教育活动中有计划、有过程、有总结。
2、加强教师队伍建设。制定了艺术类教师定期培训计划，积极参加教研室组织的培训、观摩课等活动和市区级的各类培训。为了调动了教师提高自身业务水平的积极性，制定了艺术教师在组织活动中的奖励制度。工作中认真落实课程计划，开足开齐课程，并把艺术教师的备课、讲课情况纳入教师的考核和测评，这些都极大地调动了广大艺术教师地工作积极性。3、以节日庆祝和群体活动为载体，拓宽教育途径
根据本年度的艺术教育工作安排，办出铁西小学的艺术教育特色，调动广大学生参与活动的积极性，学校举办丰富多彩的各种活动。学校规定，对于学生的群体活动，要做到“四保证”，即保证时间、保证活动场所、保证活动内容、保证活动效果，使学生的身心都得到良好的发展。在认真组织课堂教学的同时，组织成立了艺术活动兴趣小组，开展了多种有益的艺术教育活动。
4、开展的主要活动
---庆祝教师节师生演讲及朗诵比赛。
---举办了庆国庆歌咏比赛。
---以班级为单位，组织庆元旦联欢活动。
---为活跃校园文化氛围，组织编排了大课间集体舞，并组织了专项比赛。
---组织庆五一唱“红歌”比赛活动。
---举办了庆六一文艺汇演活动，活动中，不仅有学生精心准备、编排、导演的节目，还有我校部分教师的精彩表演，演出高潮迭起。
我校开展丰富多彩的艺术活动，不仅达到预期的目标，而且在原有的基础上进行创新，收到了很多意想不到的积极效果。
三、卫生工作
根据国家教育部、卫生部颁发的《学校卫生工作条例》、《全国学生常见病综合防治方案》、《中小学生健康教育的基本要求》以及卫生部门关于学校卫生工作的要求，切实搞好学校卫生工作，促进学生身心健康。
1、健全组织机构。成立了以校长为组长，主任为副组长，少先大队辅导员、各班班主任组成的学校卫生工作领导小组。分工明确，职责明确，责任到人。
2、根据要求制定了《学校卫生防疫与食品卫生安全工作制度》、《学校卫生工作责任追究制度》、《学校卫生工作计划》、《学校突发公共卫生时间应急预案》、《传染病防治预案》、《健康教育计划》等规章制度。
3、加强宣传力度，提高认识，更新观念，使全体师生充分认识开展健康教育的重要性。我们充分利用学校的板报、广播、国旗下讲话等多种形式，进行卫生健康基本知识的宣传，在学生积
极开展讲究卫生、保护环境、崇尚文明等专题教育；举办教育讲座，普及卫生防预知识，提升学生自我保护意识，使学生养成良好的卫生、健康行为习惯。同时建立少队班级卫生检查小组，每日检查和督促学生的一日生活行为；学校不定期抽查，把卫生检查情况纳入各班的量化成绩。
4、开展季节性疾病的预防宣教工作，继续做好“流感”“水痘”“肺结核”“腮腺炎”等传染性疾病的预防及学校常见地方病病防治工作。我们对全体学生进行了地方病防治的宣传教育。凡是学生活动的场所，我们定期进行消毒，使学生有一个良好的生活环境。
5、认真开展学生的身体健康状况的普查工作。每学年根据上级部门的安排，认真组织学生检查身体，并对健康卡中的各项指标进行对比和分析，发现问题积极采取针对性的措施，使我校学生的健康意识不断提升。
6、严格管理师生灶，严把“病从口入关”。我们按照《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等上级文件的通知精神，确保食堂卫生，加强对从业人员的教育，确保饭菜质量。另外，我们还制订了学校食物中毒等应急预案和责任追究制度，确保在发生紧急情况时的救助工作。
7、坚持晨午检汇报制度，切实执行传染病防控工作预案。以上是我校体育卫生和艺术教育工作总结，虽然取得了一些成绩，仍然存在着许多不足。在今后的工作中，应更加努力，再上新水平。
扩展阅读：大沟小学两课两操两活动总结
红大小学两课两操两活动
的工作总结
为全面贯彻国家教育方针，进一步端正办学思想，高度重视青少年体育工作，认真组织学生参加体育锻炼，提高学生体质健康水平，我校在上级领导的高度重视之下，不断改善学校体育设施，加大投入，制定了相应的课程计划，确实保障了学生每天身体锻炼时间，增强学生的身体素质，让学生真正体会到体育活动给他们带来快乐与健康，具体工作总结如下：
学校调整并增加体育活动课时，实行“两课、两操、两活动”，即每个年级每周安排2节体育课，每天安排30分钟课间操活动、眼保健操（不少于2遍），并经常性采取丰富多采的体育活动配合阳光体育活动的开展。我校的特点和亮点是：
1、两活动课紧抓不放，丰富多采。学校对各年级体育活动课也给予宽松条件，体育教师每周根椐班级实际情况，安排二节体育活动课，让学生们有充分的时间进行体育活动，在活动课中经常组织一些小比赛来促进学生进行锻炼。如夏季组织篮球赛，室外乒乓球赛，在冬季组织跑步等相关的小比赛，好友丰富多彩的锅庄舞表扬，深受学生们的喜欢，学校在该项活动中也给班主任最大限度的方便条件，和自己的班级一起活动，只要是能充分调动全体同学参与体育活动的积极性，能让同学们参与到运动中去，学校从来都是大力提倡，对活动好的班级不但给予全校通报表扬，发颁发奖状还物质奖励。
2、大课间操活动大课间课外活动我校一直严抓不懈的重点内容，学校领导高度重视，并成立体育工作领导小组，校一把手任组长。每天的课间操，校长都亲自参加，领导班子及全体教师
都要走出教室、办公室与学生们一起参与活动，每天的这一时间段也是我校最具生机、最具活力的风景线。夏秋二季主要以二操活动为主，春秋二季以零距离跑操为主线。体育组制定详细的活动范围，合理运用校园每一块活动场地，全校师生整齐划一，伴随激昂、向上的爱国歌曲，学生口号响亮，队形整齐、精神饱满，让红大小学每一天的课间操都充满了生机与活力，师生们身体得到合理的锻炼，精神上也充分放松，为上午的学习与工作调整好最佳状态。
学校为了使大课间操活动质量有保障，想了很多办法调动各班班主任和学生的积极性，坚待做到每天一小结，每周一展示，每月一比赛的形式。即每天都对课间操情况加以小结打分，及时指出优缺点，每周选出几个优秀的班级进行展示，互相学习，每个月进行一次活动比赛，并对优胜的班级颁发奖状。成绩进入每班的考评与量化当中。这一举动大大调动了学生们间操活动的积极性，增强了班级的凝聚力与集体荣誉感，每个班在课间操期间都争先恐后，象一个个握紧的拳头一样，体现出红大小学这个大集体团结向上、不拒困难、勇于争先的精神面貌。学校把“两课、两活动”的工作落到实处，结合学校每周的行为规范评比，有计划地定时、定人，每周进行针对性的检查，通过评比达到真真切切地深入人心，使人人都成为学生身体健康发展的监督员。
3充分保障体育课不打折扣，过去学校老师对体育课的保障时常打折扣，尤其到了期中、期末考试时期，经常有个别学生会被主课老师留下来而不能很好的进行体育锻炼。或其他科任老师占体育课进行补课现象。为了杜绝此现象的发生，学校领导在全校教职工大会上作重点强调，“任何时间、任何教师、不论任何理
由都不能占有体育课”。要确保了每个同学都能上体育课，都能进行体育锻炼。这一要求不但要让学一位教师知道，还必须让每一名学生知道。校长还鼓励学生们对教师进行监督，对体育课的正常进行给予最大力度的保障。
4.丰富多采的体育活动、体育工作一直是我校的重中之重，学校高度重视，肯于投入，每个学期都有固定的活动。如春季越野赛、夏季运动会、秋季篮球赛、冬季雪地足球球赛等。还有根椐实际情况进行的各类活动：如低年级打沙包、滚铁环跳绳等，中年级的乒乓球赛、校园接力赛等，高年级的篮球，排球、羽毛球等，还要全校性的锅庄舞表扬异彩纷呈。只要是有活动，体育竞赛就是最好的展示方式。不但学生们受到了教育，同时身体也得到了锻炼。现在学生们将会有更广阔的空间参与到体育活动中来，相信在上级领导的高度关注之下，学校领导正确带领下，红大小学的体育工作将会在现有的基础上，百尺竿头，不断跨跃，创造更辉煌的成绩，为打造体育活动的品牌学校而不懈努力！
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