五年级下册英语总结
五年级下册英语教学工作总结
201*201*学年度第二学期
本学期我担任五年级英语教学工作，在本学期的教学中，我深深地感到教小学英语的难与累。正因为如此，我严格遵从教学的五个环节：课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课程改革，积极探索小学英语快乐课堂。小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心。同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。在英语课堂中，怎样创设良好的学习氛围，激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要环节，下面结合本学期教学实践总结一下教学情况如下：一、认真备课，面向全体，因材施教
在教学中，认真备课，认真阅读各种资料、参考书，认真编写好教学计划，根据学生的实际学习情况和向其他教师取得经验，不断的加以改善。在传授学生知识的同时，不厌其烦，耐心教导学生，还耐心的辅导学生复习，在传授学生知识的同时，并对他们进行思想教育，教育优生帮助后进生，鼓励优生课后帮助后进生。二、在课堂中
在课堂上，认真授课，运用实物教具，情景教学手势语言等方法来启发教育学生，教学生做游戏，唱英语歌曲等来激发学生学习的兴趣，鼓励学生大胆发问，注重师生互动，培养师生感情，充分调动学生的学习积极性，并不厌其烦地领读、讲解、分析，尽力让学生多掌握知识。
三、批改作业方面
学生的作业尽量地规定按时完成并及时批改，而且详细讲解，对普遍性错误、利用晚修时间重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法，一一地分析讲解，帮助学生解决疑难习题，提高教学质量。
四、在语音方面
为提高学生的标准读音，常利用课外时间辅导学生的48个音标，并在教单词过程中，不断纠正学生的读音，同时，也常让学生听英语歌曲以及课文的录音磁带，还对学生的强制性地背书训练。五、自身的学习
鉴于自己在英语教学方面经验不足，我抓紧一切机会向其他老师学习，用心收集课堂教学中的各种游戏、活动，同时多听录音磁带，提高自己的听力水平。
以上是我这学期在小学英语教学方面取得成绩与经验，但也存在许多不足，尤其是后进生的工作，做的不够好，以致成绩不够理想。在今后的教学工作中，我会谦虚请教其他老师，弥补自己的不足，争取迈上一个新的台阶，真正实现教师的自身价值，也实现我心目中教师的定位。
五年级下册英语教学工作总结
201*201*学年度第一学期
大庄子小学万福贵
扩展阅读：广州版小学英语五年级下册知识点归纳
五年级下册知识点
Module1OurLife
一、1）能就“自己的日常生活”的话题进行交谈；2）能就“比较”的话题进行交谈；3）能用电话用语进行交流。
1、复习时态，特别要掌握好一般现在时第三人称作主语的特殊疑问句：1)Howdoeshe/shegotoschool.2)Whattimedoeshe/shegetup?3)Wheredoeshe/shestudy?
4)WhoseformerpupillivesinLeeds?5)Whichschooldoesshestudyat?6)WhostudiesatRoseSchool?
2、初步体验形容词比较级的句型：1)Heis/looksthinnernowthanbefore.2)Ishetallerthanme?
3)Doeshelooktallerthanme?4)Heisn’tstrongerthanme.
3、情态动词should、could、may的用法及一些交际用语：1)Heshouldgetupearly.
2)Sheshouldn’tplaycomputergametoomuch.3)Couldyouhelpme?I’dbeglad/loveto.4)MayIsitspeaktoJane?5、电话用语:
--MayIspeaktoMrLi?--ThisisBenspeaking.
注意问题
1、总结主语是第三人称单数时,一般现在时的肯定句,否定句和一般疑问句的变化,例如：
Ieatdinneratsix.Heeatsdinneratsixtoo.
Idon’teatdinneratsix.Hedoesn’teatdinneratsixeither.Doyoueatdinneratsix?Doesheeatdinneratsix?
2、总结主语是第三人称单数时,一般现在时的特殊疑问句形式,如：Whattimedoeshegetup?Hegetsupatsix.
Wheredoesshelive?ShelivesinRenminRoad.Howdoeshegotowork？Hegoestoworkbybus.Whohandsinthehomework?Jiamindoes.Whosefriendpracticesthepiano?Jane’sfriend.
Whichschooldoesshestudyat?ShestudiesatNo.2School?3.当主语是第三人称单数时,一般现在时的动词的变化的规律:
1)一般情况加-s，例如：
visitvisitstelltellsworkworkswavewaves2)以s,x,sh,ch结尾的动词,加-es，例如：
washwasheswatchwatchescatchcatches
3)以辅音字母加y结尾的动词，改y为i加-es，例如：flyfliesstudystudies
4)部分以o结尾的动词加-es，例如：gogoesdodoes
5)特殊情况havehas
Unit1
1、foranhour
for表示时间的长度，例如：fortwoyearhalfanhour半小时
anhourandahalf一个半小时2、注意句型：Couldyou…?
I’dbegladto./I’dloveto.3、比较级句型：
Sheisolderthanme.
Sheisoneyearolderthanme.4、keeptherule守规律；守规则
Unit2
1、电话用语:
May/Could/CanIspeakto…Thisis…speaking./Speaking.Who’sthis/that?
2、Helooksthinnernowthanbefore.他现在看起来比以前瘦很多。look看起来3、beworriedabout…担心4、belateforschool上学迟到5、handin交；递交
6、ontime/intime依时；按时7、catchupwith赶上
8、比较：take(more)exercisehavesportstakemorningexercisestakeeyeexercisesUnit3
1、区别sleep/sleepy/asleep
sleepv.睡觉Heissleepingonhismother’sbed.他睡在他妈妈的床上。sleepyadj.困的I’msleepy.Iwanttogotobed.我很困，我想睡觉。asleepadj.睡熟了Heisfastasleep.他很快睡觉。2、tenmoreminutes十来分钟
3、DidYouKnow:1.Don’tbelateforparty.参加聚会不要迟到。
2.Don’taskadultsaboutages.不要文成年人关于他们的年龄。
3.Don’ttalktootherswhenthere’stoomuchfoodinyourmouth.在满嘴是食物是不要根别人说话。
Module2SeeingaDoctor
能就“看病”的话题进行交谈。1、看病用语：医生用语
1)Youshoulddrinkplentyofwater.2)Youshouldn’tgotobedlate.3)You’dbetterstayinbed.
4)Don’teattoomuchchocolate.病人用语
1)What’sthematter?2)Ifeelill/bad.
3)Takethemedicinethreetimesaday.
4)Ihaveacold/headache/stomachache/toothache.2、生活用语：
1)It’stimetogetup.
2)Idon’twanttobelateforschool.
注意的问题:
1、注意一些合成词的构成
以前学过合成词，如：footballchalkboardbedroom本模块出现的合成词：-ache
headheadachetoothtoothachestomachstomachache2、有情态动词should的句子的肯定式、否定式和一般疑问式：Weshouldgettherebeforeeight.
Weshouldn’t(shouldnot)gettheretoolate.Shouldwegettherebeforenine?Unit4
1、It’stimeto…与It’stimefor…的区别：
It’stimeforbed/class/school/breakfast/lunch/dinner.（time后加名词）It’stimetogotobed/school/havebreakfast/havelunch/havedinner.（time后加动词）
2、联系动词fell/look/get/become等后可以加形容词，例如：Ifeeltired/hot/cold/hungry.Helookstired/hungry/pale.
Unit5
1、What’sthematter?/What’sthematterwithyou?2、gives.b.acheckup给（某人）检查身体
3、plentyof大量的(可修饰可数或不可数名词)Thereisplentyofwater.
Thereareplentyofeggsinthebasket.4、walkalot走很多路
eatalot吃很多东西
5、takethemedicinethreetimesaday一天服药三次6、takelong花很多时间
7、Nevertoomuchofgoodfood.好的东西也不能吃太多。8、airsick晕机backache背疼
earache耳疼hurt伤；疼得
Module3OurSchoolandOurClass
1、能就“自己学校和班级”的话题进行交谈。2、能就“比较建筑物”的话题进行交谈。
1、巩固形容词比较级和副词比较级的句型1)Hisschoolisbetterthanmine.
2)Mynewschoolismuchlargerthantheoldone.
3)Doesthenewschoolhavemoreclassroomthantheoldone?4)Shegetsupearlierthanus
2、情态动词would及must、need的否定式的用法及一些交际用语：1)Youneedn’tgotoschoolbybus.2)Wemustn’tpicktheflowers.
3)Wouldyouliketovisitournewschool?Yes,I’dloveto.4)Welcometoourschool.Thankyou.
注意的问题:
1、比较两样（种）东西时形容词的变化形容词和副词的比较级：
A．一般单音节和部分双音节的形容词的比较级在词末加-er：smallsmallernewneweroldoldertalltallerweakweakershortshortercheapcheaperfreshfresherclean--cleaner;fastfaster
B．以不发音的单音节和部分双音节的形容词的比较级，在词末加-r：nicenicerfinefinerlargelargerwhitewhitercutecuter;latelater
C．以辅音字母加y的单音节和部分双音节的形容词的比较级把y改为i,加er：easyeasieruglyuglierheavy--heavierfriendlyfriendlierhungryhungriertidytidierhappyhappierprettyprettier;sorrysorrierearlyearlier
D．以单元音字母加一个辅音字母结尾的单音节形容词和副词双写最后一个字母加-er:
bigbiggerfatfatterthinthinner
E．部分单词属于不规则：
good/wellbetterbad/badlyworsemanymore例句：
1)Thisdictionaryisthinnerthanthatone.2)Isyourshirtbetterthanmine？
3)Doesourclassroomlookbiggerthanyours?4)Mymotheralwaysgetsupearlierthanme.【巩固练习】
1．Mybrotheristwoyears_________(old)thanme.
2.Isyoursister_________(young)thanyou?Yes,sheis.3.Whois__________(thin),youorHelen?Helenis.
4.Whosepencil-boxis_________(big),yoursorhers?Hersis.5．Benjumps________(high)thansomeoftheboysinhisclass.6．DoesNancysing__________(well)thanHelen?Yes,shedoes.7．Myeyesare__________(big)thanhers.
8．Whichis__________(heavy),theelephantorthepig?9．Whogetsup________(early),TimorTom?
10．Dothegirlsgetup_______(early)thantheboys?No,they______.
2、代词的作用：第一人称第二人称第三人称第一人称第二人称第三人称单数单数单数复数复数复数代词主IYouhe/she/itWeYouthey格代词宾MeYouhim/her/itUsYouthem格形容词MyYourhis/her/itsOuryourtheir性物主代词名词性MineYourshis/hers/itsOursyourstheirs物主代词例句:1)Ioftenhelphimandheoftenhelpmetoo.2)Theylikeusandwelikethemtoo.
3)Myhouseissmallerthanyourhouse.Yoursislargerthanmine.
4)Ourpicturesarebetterthantheirpictures.Ourspicturesarebetterthantheirs.【巩固练习】
1.________(我的)sisterisgoingtogive_________(他)adictionary.2.________(我们)livedwith________(我们的)grandparentstenyearsago.3．_______(他的)houseisbeautiful,but_________(你的)issosmall.4．Whosebooksarethese?Arethey_______(他们的)or________(你们的)?5．Istheballsfor__________(我们)or__________(他们)?6．Let__________(我们)goandsee__________(她).
7．Couldyoushow__________(我)yournewstory-book?
8．Thispenisn’t__________(我的).It’s__________(你的).
9．__________(她)does__________(她的)homeworkfromeighttonine.10．Does__________(他)oftenhelp___________(你们)?Yes,Heoftencomeshereandhelps__________(我们).翻译句子：
1、谁比Jim年纪大？是你。
________is_________thanJim？________are2、谁比David更强壮？是GaoShan.
_________________thanDavid?GaoShan________.3、谁的铅笔更长，他的还是她的？我想是她的。_________pencilis_________,______or________？________is,Ithink.4、谁的苹果更重，你的姐姐的还是你的弟弟的？我的弟弟的。______apples______________,your_______oryour_______?My_____________.
5、你和你的叔叔一样高吗？是的。
_________________as_________asyouruncle?Yes,Iam.
3、still与yet
still用于肯定句和疑问句：
HestillworksatGuangmingFarm.
Doesshestillstudyatthatprimaryschool?yet用于否定句:
Theydon’tstarttoworkyet.
4、有next,this,that的时间状语不需要加介词。We’llvisitBeijingnextweek.
I’mgoingtoseethatfilmthisSunday.5、比较时表示程度：
Isyournewschoolmuchlargerthantheoldone?Heisonecmtallerthanme.Maryisoneyearolderthanme.7、quitealot(of)相当多8、千位数的表示法：
2,345(two)thousand(three)hundredandforty-five
Unit8
1、haveto不得不
Youhavetogetupearlierthanus.2、leave
Don’tleaveyourthingshere.(遗留)
Heusuallyleavesschoolathalfpastfive.(离开)He’llleaveforShanghai.(离开这里去)
3、haveaharderjobtodo有更艰辛的工作要做Ihavesomethingtodo.
Ihavenothingtosay.Unit9
far的比较级1）farther（更远）具体的．一般表示距离
2）further（进一步）抽象事物一般表示学业深造
最高级farthest/furthest
Module4WildAnimals
1）能就“野生动物”的话题进行交谈；2）能就“比较动物”的话题进行交谈。
1、掌握比较级和最高级的句型
1)Giraffes’legsarelongerthanhorses’legs.（形容词比较级）2)Elephantsarethebiggestanimalsintheworld.（形容词最高级）3)Deerrunfasterthangiraffes.（副词比较级）
4)Ofallanimals,cheetahsrun(the)fastest.（副词最高级）5)Whoworkshardestinourclass?（副词最高级）
2、谈论身高体重的句型1)Itcanbe30metreslong.2)Itweighsover150tons.
注意的问题:
1、比较两样（种）以上的东西时副词应变化：
A．hardharderlatelaterhighhigherfastfasterearlyearlierB．wellbettermuchmorebadlyworsefarfarther例句：
1）Katerunsfasterthanme.2）SallyswimsbetterthanJudy,
3）Timusuallygetsupearlierthanhisfather.
2、较三样（种）以上的东西时形容词和副词的变化：
A．smallsmallestnewnewestoldoldesttalltallestbigbiggestfatfattestthinthinnesthothottest;B．goodbestmanymostwellmostbad/badly--worst;例句：
1)Ourclassroomisthebiggesthere.2)Meihuaisthetallestgirlinherclass.
3)Russiaisthelargestcountryintheworld.4)Herunsfastestintheteam.
Unit10
1、形容词最高级前一般加the。副词最高级前一般可加the或不加the:
Bluewhalesarethebiggestanimalsintheworld.Ofallanimalscheetahsrun(the)fastest.
2、onland在陆地3、canbe可以是4、morethan多于
5、weighv.Thebabyweights4kg.weightn.Myweightis70kg.6、over超过7、ton吨
tonof…（多少）吨的……8、haveno=havenotanyHehasnobrothersorsisters.Hehasnotanybrothersorsisters.
9、neither…nor…既不……也不……;不是……也不是……
NeithershenorIknowhim.
Heisneitherateachernorastudent.Unit11
1、cheetah猎豹leopard豹
2、deer一般复数用deer;有时用deers
Module5EatingHabits
1、能就“吃的习惯”的话题进行交谈；2、能就“比较食品”的话题进行交谈。
1、谈论“食物”和“用餐”的用语
1)Whichdoyouprefer,hamburgersorpizza?2)Pizzaismoredeliciousthanhamburgers.3)I’msofull.
4)Whereshallwehavedinner?5)Whichfoodwouldyoulike?6)Doyouagreewithme?
2、部分双音节和多音节的形容词最高级的句型
1)Thehamburgersaremoredeliciousthanthesandwiches2)Thisfoodismorehorriblethanthatone.3)Fishisthemostdeliciousfood,Ithink.4)Thispictureisthemostbeautifulhere.5)Ithinkthisisthemostimportantthing.
注意问题:
1、shall的用法
shall用于第一人称(I,we),可以表示“将”或者表示建议“……好吗?”1)Ishallgototheparktomorrow.2)Whereshallwehavedinner?
3)Shallweplaygamehere?4)ShallIcleanthedesks?
2、双音节和多音节的形容词的比较级和最高级分别用more,most来表示。已学双音节的形容词、副词加-er/-est的已学双音节的形容词、副词加例词more/most的例词heavyeasydirtyuglyfamousslowlyboringlovelysorryprettyfriendlysunnycloudywindycloudy3、多音节的形容词加more/most的例词beautifuldeliciousimportantinterestingdifficultexcitedhorribledangerous例句：
1)Theladyinredisafamousmoviestar.AndthemoviestarinwhiteismorefamousthanherintheUSA.
2)Thebookaboutanimalsisveryinteresting.Itismoreinterestingthantheoneabouttheplants.
3)Whichisthemostdangerous,snakes,crocodilesandlions?4)Theoldmenwalkmoreslowlythantheyoungmen.5)Thisprogrammeisthemostboringoneattheparty.
Unit13
1、CanweeatatJimmy’stoday?我们可以在Jimmy餐厅吃东西吗？2、insideadv.在内；adj.内侧的；内部的；n.内侧；内部反义词：outside3、pizza不可数名词hamburger可数名词4、I’msofull.我太饱了。
Unit14
1、strange奇怪的
2、kindn.种类；adj,和蔼的3、agreewithsb.同意某人的意见
4、cheese干酪（可数名词或不可数名词）5、prefer…to…宁愿(要)……而不(要)……
6、Project:英国人吃正餐，通常有三个程序：第一：starter通常吃点心；
第二:maincourse通常吃主食；第三：dessert通常吃甜食。
Module6Weather
1、能就“天气”的话题进行交谈；2、能对天气进行比较。
1、比较天气的句型
1)It’smuchcoldertodaythanyesterday.
2)It’llbehottertomorrowthantoday.
3)It’sgoingtobecoolernextweekthanthisweek.2、谈论天气的其它句型
1)What’stheweatherliketheretoday?It’ssunny,hotanddry.
2)Whatwilltheweatherbeliketheretomorrow?
Whatistheweathergoingtobeliketheretomorrow?3)What’sthetemperature?It’stendegree(s)centigrade.
3、标示天气的名词和相应的形容词及其之间变化的规律sunsunnywindwindycloudcloudyrainrainyfogfoggysnowsnowy
4、表示天气的形容词的比较级和最高级
sunnysunniersunniestwindywinderwindiest
rainyrainierrainiestcloudycloudiercloudiestfoggyfoggierfoggiestwetwetter--wettestdrydrierdriest5、表示温度的读法
0℃zerodegreecentigrade2℃twodegreescentigrade
-3℃threedegreesbelowzerocentigrade6.问天气/温度可以用下面的句型
What’stheweather/temperatureliketoday/tomorrow?It’shotanddry.Thetemperatureis38degreescentigrade.7、新西兰在在南半球，那里的季节跟中国刚好相反。8、great!（这条消息）太好了！Itsounds连系动词9、ski滑雪skate溜冰
10、You’dbetter…=Youhadbetter…你最好……
You’dbettertakemorewarmclothes.你最好多带一些暖和的衣服。
Unit18
1、unlike不像。un-表示该词的否定，如：usualunusualtidyuntidy
2、typhoon台风（从东南亚一带掀起的大风暴）
hurricane飓风（从西印度群岛、墨西哥湾掀起的大风暴）
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