荟聚奇文、博采众长、见贤思齐
当前位置:公文素材库 > 计划总结 > 工作总结 > 第三小学学雷锋活动总结

第三小学学雷锋活动总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-28 04:11:32 | 移动端:第三小学学雷锋活动总结

第三小学学雷锋活动总结

第三小学学雷锋活动总结

今年3月5日,是毛泽东等老一辈无产阶级革命家“向雷锋同志学习”48周年纪念日,四十多年来,雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。为进一步学习和弘扬雷锋精神,在团县委的号召下,我校大队部组织全校师生积极开展“春到校园,美在三小”主题活动。同学们根据我校的活动方案,开展班级建设,组织各项活动,把雷锋精神落到实处,取得了可喜的成效:一、营造学雷锋氛围,体验雷锋精神

三月伊始,各中队积极响应大队部发出的号召,纷纷结合本班实际情况制定了学雷锋活动月活动方案,营造浓厚的学雷锋氛围,由此掀起了学雷锋的热潮。大队部通过国旗下讲话、宣传栏、手抄报、参观雷锋图片、召开主题班会等形式多样的活动,带领学生走近雷锋,了解雷锋的感人事迹,寻找雷锋的足迹,体验雷锋的精神。二、组织学雷锋活动,学习雷锋精神

学雷锋就要从身边做起,从小事做起,以实际行动,发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹,了解雷锋的事迹的过程中,同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染,纷纷用实际行动向雷锋学习。同学们做好事主要集中在以下几个方面:开展“向雷锋同志学习”主题班会,各班出一期关于该主题的墙报、手抄报。大队部还组织各班团干部到敬老院,干休所打扫卫生以及进行慰问活动。各班团支书组织各学雷锋小组清洁学校各个卫生死角。大队部还组织青年志愿者建立卫生监督岗或卫生保洁队。各班组织学习互助小组。三、树立学雷锋典型,弘扬雷锋精神

雷锋活动月活动开展以来,各中队好人好事层出不穷,雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富,我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神,也要在日常生活中,一点一滴,方方面面发扬这样的优良传统,让这种“雷锋精神”永远的流传下去,让中华民族的传统美德发扬光大。

雷锋活动月虽然已经过去,但通过本次系列活动,雷锋精神却在同学们的心中扎下了根,并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格,弘扬雷锋可贵的精神。同学们,让我们从小事做起,从现在做起,让雷锋精神永放光芒,让校园处处盛放雷锋之花!

扩展阅读:芦淞区南方第三小学德育教师培训工作小结

芦淞区南方第三小学德育教师

培训工作小结

德育是塑造学生心灵的工作,本学期,我们本着以"一切为了孩子,为了一切的孩子,为了孩子的一切"的教育理念,以丰富的教育活动和社会实践让学生体验道德是非,体验成功,学会做人。把学校的德育教师培训工作推上了一个新的台阶。现将本学期的工作总结如下:一、进一步加强教师德育队伍建设

1、开展教师德育培训教育工作。定期通过请专家讲座、本校教师交流心得、体会等方式,引导教师以学生为本,坚持正确的育人方向,通过不断的学习,吸取好的经验和做法,融入自己的工作中,改进德育工作方式、方法,做"用心"的老师,做学生满意的教师。同时,也推进了学校德育工作的主动性、针对性和实效性,为学生的终身发展和高尚人格的培养奠定坚实的基础。

2、通过多元激励手段促进教师的德育队伍的建设。教师的思想、行为直接影响着学生。本学期制定并实施了《201*年南方第三小学德育教师培训计划》,明确教师要以"德"为先的理念。在平时的教学中,也要求各科教师渗透德育教育,使德育处处存在。二、狠抓日常养成,提高学生道德素养

1、抓学生行为习惯养成教育。加强学生的常规教育,养成良好的习惯,是学校德育工作的基石。本学期我们将《芦淞区南方第三小学学生在校一日规范》利用班会展开学习,并在各类活动中检查和落实,培养学生良好的行为习惯。同时恰当地把握教育时机,对学生进行文明教育、纪律教育、爱国主义教育和传统文化教育。倡导学生少吃零食,多读书;多看新闻,自我修身;礼貌待人,轻松心情迎接每一天。2、本学期继续从出操、路队、结队集会、卫生保洁等各方面对学生进行全方位的行为规范的养成教育,尤其加强了对学生卫生保洁习惯的培养教育,成立卫生监督员队伍,定时检查,督促学生改正陋习,并使文明习惯内化为学生的自觉行为,让学生学习做现代文明人。

3、开展安全法制教育。继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。充分利用晨会、班队活动、广播站进行教育,让各班把安全教育、法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈。规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。加强行政、教师值日工作,值日行政和教师都能保持高度的责任感,勤检查、巡视,确保学生在校园内进行安全活动。三、密切学校、家长与社会的联系建立学校、家长、社会三结合的联系网络。利用"校讯通"这个平台,及时向家长通报学校各方面的情况,宣传当前教育新理念,新方法,积极详细解释我校的新措施,新做法。与家长沟通,协同教育,形成学校、家庭、社会共同抓好德育工作的合力,有效提高了德育教育效果。四、重视校园精神文化建设

校园是学生学习、生活的场所,我们充分利用校园的第一性和直观性,发挥它在育人方面具有春风化雨"润物细无声"的作用。三月份,通过展出雷锋的故事、日记,让学生再次受到雷锋精神的感染;三八节,通过展出学生精心制作地送给妈妈的贺卡,让整个校园浸润在浓浓的亲情中;艺术节,学生的书画、摄影作品的展出也为校园增添了几分色彩;各班教室的外墙也变成了班级宣传的阵地,每个学生的字、画甚至家长的留言都可以在此驻足;各部门宣传栏的面积在不断扩大,每一面都是我校一道亮丽的风景线,它们就像一位位无声的老师,用无声的语言教育着每位学生,催促孩子们奋发上进。

五、在活动中渗透德育教育

三月份的学雷锋、送妈妈一首诗和"爱心捐款"募捐活动;四月份的清明祭扫活动、拥抱大自然环保活动和社会实践活动;五月份的应急逃生演习和第七届校园艺术节;六月份的实践活动……这些丰富多彩的活动,让队员们收获了快乐与激情,在活动中,他们不断陶冶自己的性情,提升自己的品质,成为阳光般的孩子。六、存在的问题德育科研工作力度不够。

总之,我们的德育工作任务艰巨,工作中好的经验继续采纳,不足之处努力弥补。我们将以存在的问题作为下学期德育工作的重点,使我们的学生学会学习,学会做人。

芦淞区南方第三小学201*年7月9日

友情提示:本文中关于《第三小学学雷锋活动总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用,第三小学学雷锋活动总结:该篇文章建议您自主创作。

来源:网络整理 免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。


第三小学学雷锋活动总结》由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
链接地址:http://www.bsmz.net/gongwen/527845.html