申报小学中级职称任现职以来工作总结[1]
申报小学中级职称任现职以来
工作总结
我叫廖兴党,男,汉族,生于1952年11月,中共党员。1972年12月于三台县师范学校普师班毕业,1990年7月四川省语广中师专科毕业。1972年12月参加工作,在安县安昌镇小学担任教学及班主任工作。1998年3月,本人经安县职改办批准晋升为小学一级教师。
任小学一级教师已满22年。在这22年中我坚决服从学校领导的安排,在工作岗位上严格要求自己,刻苦学习,努力工作,兢兢业业,踏踏实实,尽职尽责地完成自己的本职工作,在自己的工作岗位上表现良好,能真正做到为人师表,教书育人,顺利完成教育教学任务,同时表现出了优良的教师职业道德素质和较高的教育教学水平。现将本人任职以来的工作情况总结如下:
一、坚持提高思想政治素质
在过去的22年里,我坚持做到学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平同志建设有中国特色社会主义理论,拥护党的基本路线,坚持党的四项基本原则,全面认真地贯彻国家教育方针,忠诚于人民的教育事业,自觉遵守《教师法》等法律法规,在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致。很好的做到热爱教育,热爱学校,尽职尽责,教书育人,
注意培养学生具有良好的思想品德。在团结协作方面,本人谦虚、谨慎、尊重同事,积极地帮助别人,努力维护其他教师在学生中的威信,关心集体,不计较个人利益的得失,以学校荣誉为上,共创文明校风。在村小任教期间,有着广泛而又良好的群众基础,能主动与学生家长联系,认真听取意见和建议,取得支持和配合,在与家长接触中从不训斥、指责学生家长,有着很高的信任度。在较差条件的村小任教,本人积极发挥奉献精神,不与别人攀比,能自觉抵制社会不良风气的影响,没有利用职责之便为自己谋取利益。在为人师表方面,能模范遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,严于律己,作风正派,以身作则,注重自己在人民群众中的影响。坚持认真学习教师职业道德等方面的相关法律法规,严格按照《中小学教师职业道德规范》做事,贯彻和落实好社会公德、公民基本道德规范、《绵阳市教师行为十不准》。
二、不断提高业务水平
任现现职以来,我积极学习各种教育理论,努力学习专业基础知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,同时虚心向教学经验丰富的教师学习。积极参加学校安排和组织的一系列学习活动,以便在工作中积累扎实的理论基础,更好地指导和帮助自己的教育教学。《如何提高小学语文阅读的有效性》;参加教育自考,成绩优秀。
三、努力提高教学质量
在良好的师德师风影响下,我以极高的热情投入到教育教学工作中。在工作中认真学习教学大纲,钻研教材,把握教材的重点与难点,对教材的处理做到有侧重,认真分析学生原有知识、技能水平,充分考虑不同学生的兴趣、需要、习惯等因素,注重因材施教。同时做到认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不徇私舞弊,不传播有害学生身心健康的思想。在对待学生方面,做到了关心和爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正的对待学生。对学生严格要求,耐心教育,不讽剌、挖苦、歧视学生,积极主动地保护学生的合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。在治学态度上做到严谨,树立优良学风,不断刻苦钻研业务,学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平。
努力做好后进生工作。注意弄清学生情况,把握后进生的落后原因,用发展的眼光去看待他们,不嫌弃他们,用健康心态去对待这些学生,多用鼓励性的语言、手势、眼神让后进生有发言的机会,消除他们的恐惧感、自卑心理,鼓励他们树立学习的信心,让他们在和谐的班集体里健康成长,同时加强了学生的家访和调查工作,取得良好效果。
四、重视教学环境的安全
坚持做到定时对学校校舍、水、电等环境方面的安全检
查,做好必须的记录,发现异常情况及安全隐患,做到及时上报与及时解决。坚持加强学生的安全意识和安全常识的教育,做好学生的安全教育记录和管理工作,确保无安全事故发生,营造了一个良好的教学环境。特别是“5.12”大地震发生时,所有师生无伤亡的奇迹更证明了全体师生的良好安全意识及安全责任感。
五、近五年年度考核及获奖情况
1、我在近五年中的年度考核情况:201*-201*年度,年度考核结果:称职;201*-201*年度,年度考核结果:称职;201*-201*年度,年度考核结果:称职;201*-201*年度,年度考核结果:称职;201*-201*年度,年度考核结果:称职。
2、获奖情况:
201*年至201*年度被评为校级优秀共产党员;201*年4月在《文坛聚焦》发表论文获一等奖。
北川羌族自治县安昌镇小学
廖兴党二0一0年十月八日
友情提示:本文中关于《申报小学中级职称任现职以来工作总结[1]》给出的范例仅供您参考拓展思维使用,申报小学中级职称任现职以来工作总结[1]:该篇文章建议您自主创作。
来源:网络整理 免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。