对口联系总结
201*201*学年度对口联系工作总结
人事股~~向义镇、庆卫镇
根据教育局的总体部署，201*201*学年度，人事股的联系镇是向义镇、庆卫镇。在局领导的正确指导下，在股室全体职员及对口联系校全体教职员工的共同努力下，对口联系工作取得一定成效，现总结如下：
一、高度重视，充分认识加强对口联系的重大意义
我股室全体人员通过学习，充分认识到加强与对口校联系是落实科学发展观，推动对口校各项工作又好又快发展的有效途经。要站在促进威远教育大发展、构建和谐教育的高度来认识这项工作，把对口联系点工作抓紧、抓实、抓好。
二、加强领导，建立对口联系责任制
为加强对口联系工作，我股室成立了由李平宇股长任组长，钟杰副股长任副组长，股室其他同志为成员对口联系工作小组，明确了相关人员的联系对象及责任。
三、积极行动，抓实对口联系工作
1、主动联系对口学校。自明确了本股室联系向义镇、庆卫镇压以后，本股室即成立了对口联系工作小组，主动的联系对口学校，了解对口学校的基本情况，建立对口联系机制。
2、拓宽联系渠道，创新联系方法。在与对口校的联系过程中，除了股室领导与对口校校长定期联系外，工作小组成员也与对口校的中层干部不定期的联系。联系的方式除到校实地联系外，还有电话、网络等多种方式，做到沟通畅通。
3、将对口联系工作与日常工作有机结合。对口联系工作除了期初期中期末的定期联系外，注意了对口联系工作与学校日常工作有机结合。
4、坚持将对口联系工作制度化。首先是定期联系制度。每个学期期初期中期末人事股都要和向义镇、庆卫镇联系，协商联系事宜。其次是实行重大事项通报协商制度。如有重大事项，联系双方可通过召开座谈会或登门联系、电话联系等形式，及时将有关工作情况向对方进行通报。
四、认真工作，两镇成绩再创辉煌
经过一年的认真工作，向义、庆卫两镇成绩再创辉煌。1、狠抓队伍建设，建造了一支高素质的教师队伍。
两镇均非常重视教师队伍建设工作，重视师德师风教育，学校利用每周一的政治业务学习时间，在本校开展了师德师风教育，全体教师进一步增强了教书育人的使命感和责任感；加强校本研修，提高教师素质，两镇有计划的组织教师进行教育科研理论知识方面的学习或培训，并形成了以“校长室教科室教研组”的网络研修模式，以教育局组织教师“千名教师讲课赛”活动为契机，以课堂教学为平台，为教师施展才能提供舞台，引导教师自我评价，引导教师进行教学行为的分析与反思，促进教师专业成长，积极组织开展好各级各类教研活动，不断促进教师业务水平的提高。
其中庆卫中心校继续抓好已立项的县级科研课题的研究。坚决杜绝形式主义的、做表面文章的研究。对课题的研究工作要加强引导，科学规划，规范管理，注重实效。引领教师开展切实可行的行动研究，现该课题已经进入资料整理结题阶段，下期有望能够结题。
而向义镇利用教研组及中青年骨干教师的力量，加强教师的业务培训，积极鼓励青年教师参加各种形式的进修，小学教师学历达标率达100%，中学教师学历达标率也已达95%以上。向义镇每学月定期开展组内教研活动，有集体备课、听课、评课等，更有联胜小学建立了教师跟踪评课，有效的促进了教师教学水平的提高。坚持了听课制度，完成了校长听课60节、教导80节，村校校长及教导听课40节，教师听课32节，双班教师20节，包班教师10节的任务，教师从理论学习到实践研讨，从集体备课到听评课，使教师教学理论向纵深方向发展，使教师教学水平更上一层楼。向义镇非常重视年轻教师的培养和提高，分别通过优质课赛、教学反思、教学叙事、教育教学论文评比、观摩研讨、外出学习等形式。本年度组织教学研究课6节，有效地促进了教师教学能力和水平的显著提高，课堂教学水平得到了大幅度的提高；还组织了2次（一期一次）教学反思、教学叙事、教育教学论文评比活动，共评出优秀教学反思35篇，优秀教学叙事42余篇，优秀教育教学论文62余篇，送县参赛20余篇获县一等奖2篇，二等奖13篇，三等奖5篇，8人论文获国家级、省级奖，18人获市级奖。使教师不断地从不同角度进行深层次的教学反省、总结，形成书面材料，上升到理论水平，积累了教学经验；与此同时，本学年还选派年轻教师外出听课学习达341人次，带回了先进的课改理念和教学经验，加快了教师的成长。
2、加强常规管理，向过程要质量。
两镇大力加强了学生的思想道德教育，强化了未成年人思想道德建设工作，每期初均分班组织学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，并逐条落实，训练到位。各班每学期根据团队组织主题班队活动不少于6次，并充分利用黑板报、德育宣传栏等德育阵地，结合“环境综合整治”、“争做四好少年”等活动，对学生进行思想教育，使学生行为规范得到了进一步加强，校风、班风更加良好。
庆卫镇继续强化了教学过程的常规管理，坚持以课堂教学为中心，狠抓教师教学“六认真”工作，教师做到了期初拟定好详实并具有较强操作性的学期计划，深钻教材，认真备课，写好教案，加强对后进生的指导，向课堂40分钟要质量。每学期根据安排对教师的“六认真”工作进行了检查，对每个教师每期建立“六认真”检查卡片，采取教务处普查、教务处抽查、组内自查等多种形式，督促教师搞好了教育教学常规管理，努力提高了教学质量。庆卫镇充分调动、发挥了班主任的作用，强化了班务管理。还充分发挥制度作用。本学年中，以奖励性绩效工资分配为契机，学校对以往的大部分制度进行了修订，新制定了《奖励性绩效工资分配方案》，并对《教学业绩考核方案》进行了修订。学校严格按方案要求，采取量化考核的方式，奖勤罚懒，最大化的发挥了制度的作用，确保了学校教育教学质量的稳步提高。
而向义镇强化理论学习，突出课改实验。以课改实验为契机，组织教师学习教学理论，深入课堂实验，及时地总结教学经验，本学年共开展“新课改、新理念、新课堂”的校级教研课48节，小学25节，中学23节，并选送李红英、董艳清、徐红兵、陈刚、董斌老师参加千名教师讲课赛新店片区预赛获小学、中学组二等奖，张粤川在新店片区预赛获一等奖，参加千名教师讲课赛决赛获二等奖。汪贵金、刘光权老师的多媒体课件在201*年县多媒体软件大赛中分获小学、初中组一、二等奖。教学管理上采取的是全程管理，抽查、普查并举，一抓到底。从各科教学计划的制定与实施，到教师的个人备课、集体备课、课堂教学、辅导、检测、作业批改、总结等，都进行严格检查，发现问题，及时整改。学校把常规检查的结果，通过量化，与教师工作考评相结合，有效地推动了教师的教育教学行为，实现了学校工作有序高效的运行。
3、突出重点，狠抓出口管理与指导。
两镇加强了毕业班教师队伍建设。均根据学校的实际情况，选配了经验丰富、责任心强的教师担任毕业班的教育教学工作，确保了毕业班的教育教学质量。向义镇建立毕业班领导小组。各校都建立了由校长挂帅的毕业班领导小组并搭配好任课教师，稳定思想、坚定信心。定期分析现状，根据实际制订了切实有效的措施。召开了2次毕业班教师会、2次毕业班学生家长会、2次毕业班工作研讨会、对学生进行了3次以上模拟训练。使10级小毕素质检测和初三毕业会考均取得了不错的成绩，基本完成了上级下达的目标任务。庆卫镇在学年初，教务处就制定了“面向全体，促优提差，确保出口，稳步升位”毕业班奋斗目标，并根据实际情况将学生分解到各教师人头，对各类学生采取单独辅导教育的形式，确保毕业生的素质不断提高。每期初会同教科室一起拟定毕业班研讨计划，按照计划定时召开毕业班研讨会，确保毕业的教育教学落到实处。本学年初中毕业班共组织了4次镇级研讨和2次摸底考试，小学毕业班共组织研讨活动6次研讨和2次摸底考试，毕业班教师针对自己的教学情况进行了分析，根据不同时期的实际，不断修订分层次教学的目标，增添措施，努力搞好教学，不断提高出口质量。在今年的中考中，初中超额完成了教育局下达的目标任务，今年中考威中重高（564分以上）庆卫硬上线10人，完成重高任务的200%；自强重高（556分以上）硬上线11人；龙会重高（513分以上）硬上线28人。重高上线人数和超任务率均创历史新高；普高（最低控制线395分）硬上线66人，占参考总人数的60%，完成任务的125%。其中威中普高（476分以上）硬上线40人。
回顾过去一年，对口联系工作取得一定成绩，我们感到欣慰。展望新的学年，我们将面临新的挑战。我们相信，在全体威远教育人的共同努力下，威远教育的明天一定会更美好、灿烂。
教育局人事股201*年7月27日
扩展阅读：对口支援工作总结
某某中心卫生院对口支援项目工作总结
根据县卫生局《关于印发201*年二级以上医疗卫生机构对口支援乡镇卫生院技术项目培育制实施方案的通知》（镇卫发〔201*〕18号）文件精神。我院高度重视，积极配合，认真安排，与我县中医院签订了对口支援项目协议。201*年8月，县中医院开始对口支援我院，项目工作顺利开展，经过一年时间的支援工作，对在提升我院医疗技术水平、服务水平、和人才培养等方面起到了积极的作用。目前项目工作已圆满完成。现将工作做以下汇报：
一、领导重视，精心组织，明确任务，最终实现了带好一所医院，服务一方群众，培育一批人才的目标。
二、共选派了7名思想作风好，业务水平高，管理能力强，身体健康，能够指导基层卫生服务机构的医务人员开展工作。派驻的医师实际工作能力强，有丰富的基层工作经验，有全心全意为群众服务的意识。
三、在人员培训方面，我院卫生技术人员轮流到镇巴县中医院免费进修学习各种专业学科。
四、取得的成绩：
1、在派出医院和派驻人员的大力支持下，我院诊疗科目增多了，医疗设备充分利用了，进一步缓解了当地百姓看病难，看病贵的问题。
2、派驻人员通过组织查房、手术示教、疑难病例讨论、专题讲座（10余次）、医疗文书书写等各种临床带教形式，为我院培养出了一批优秀的专业技术人才，使他们成为我院的技术骨干，为我院的进一步发展提供了强有力的人才保障，缓解了我院人才技术短缺的严重问题。
3、使我院管理进一步规范化、科学化。通过各项制度的完善与实施，规范行为，规范操作，规范诊疗方面都有了明显的进步和改善，全体医务人员转变了工作作风及服务理念，服务质量与服务能力明显提升，工作效率、医疗文书书写质量、医务人员诊疗水平不断提高。门诊量，住院人次同比增长，患者及社会满意度不断上升。
五、存在的问题：
1、我院一部分人系兼职、无专业人员，基础理论知识不扎实，掌握知识面不广，临床经验不足，短期内无法达到预期目标。
2、硬件设施、设备不齐、老化、布局欠合理。无法很好的应用于临床。六、改进措施：
1、进一步加强基础理论知识学习，2、遵守诊疗技术操作常规。3、加强医疗文书书写质量及管理。
4、多沟通、多交流、多请示，提高临床经验。5、加强硬件设施、设备的投入。
总之，我县中医院对口支援我院，使我们深深体会到了对口支援工作给我院带来的明显变化，在一年的时间里，我们紧紧抓住对口支援难得的机遇，在各级领导的关心支持下，各位专家的精心指导下，以及全体干部职工的共同努力下，进一步规范了医院管理，提升了医院综合实力，促进了对口支援工作的健康持续发展。在今后的工作中，即使项目工作已圆满结束，我们希望上级领导及上级医院能继续给予我院多领域的支持与指导，使我院的各项医疗工作更上一个新台阶。
二0一一年九月二十五日
抄送：县卫生局、县中医院。
友情提示：本文中关于《对口联系总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，对口联系总结：该篇文章建议您自主创作。
来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
公文素材库友情提示：本网站所有内容为共享上传提供，不涉及任何商业利益，本站对此不承担任何保证责任！
Copyright © www.bsmz.net Corporation, All Rights Reserved 共享时代 共享你我他 版权所有