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201*年小学科技活动周总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-28 04:16:17 | 移动端:201*年小学科技活动周总结

201*年小学科技活动周总结

科技活动周总结

为了进一步落实科学发展观,全面贯彻落实国务院全民科学素质行动计划纲要,全面推进新课程改革,扎实推动我校创新型学校建设,丰富校园文化生活,深化学校的科技教育,集中展示合肥市大杨中心小学科技教育丰硕成果,彰显我校深厚底蕴,根据庐阳区教育体育局201*年相关文件精神和工作安排,同时配合201*年庐阳区科技活动周“科技创新美好生活”为主题开展,结合我校自身特点,经学校研究决定,201*年5月举办合肥市大杨中心小学校园科技活动周活动。

我校根据活动主题,在活动期间进行了系统化的操作,做到工作有计划、有部署、有实施。

一、成立了活动领导小组组织机构组长:郑圣柱副组长:杨俊阮敬坤

组员:王国兵杨潋滟胡友田具体负责:王国兵

二、活动形式多样、内容丰富、成效显著

1、以班级少先队辅导员为首,开一次以科技内容为主题的班队会。

2、五六年级学生全体参与的科技小论文竞赛。在评委老师的评选下精选出12篇科技小论文展示到学校宣传栏,电子稿发表于校园网上。

3、科幻画比赛与展示

二至五年级学生,人人参与,每人在信息技术课上完成一幅科幻画作品。每班参赛作品不得少于5幅。5月24日收齐了作品并安排了相关老师评选出了20副获奖作品。5月27日在教学楼一楼走廊展出,各班利用晨会课带学生看科普宣传画。

4、5月23日,在镇科技协会的大力协助下,学校40余名农民工子女乘车参观了合肥市科技馆,期间还分批观看了4D电影。

活动虽然结束,校园里依然充满科技的氛围,同学们还沉浸在科技的海洋之中。在这次活动中,同学们学到了过去没有学的知识、体验了过去没有尝试的东西,增长了知识、提高了素质。201*年5月29日

扩展阅读:古蔺镇杨柳小学科技活动周总结

古蔺镇杨柳小学201*年科技活动周工作计划

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以促进青少年科学素质提高为宗旨,以贴近实际、贴近生活、贴近青少年为原则,用易于理解、接近和参与的方式,广泛宣传科教兴国的人才战略,展示科技发展最新成就,通过内容丰富、形式多样的科技活动,向小学生普及科技知识、进一步营造崇尚科学、鼓励创新、尊重知识、尊重人才的浓厚氛围。

二、组建科技活动周领导小组:组长:李超副组长:梅松静

组员:李德齐黄芳张廷坤陈登学李茂兰三、活动时间:201*年5月20日201*年5月27日四、活动内容:

1、举办科技活动周开幕式。

由领导小组组长李超致开幕词,号召全校师生以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,宣传科学发现观,充分理解加强自主创新的重大意义,教育学生要刻苦学习、勇于创新,成为二十一世纪的创新型人才。

1、20日~26各班要出一期学生看得懂、长见识的科普板报,学校的画廊也要出一期图文并茂的以科普为主的宣传材料。

活动目的:通过活动让学生了解一些科普方面的知识,要理解科学和参与科技创新。

2、星期三下午3~6年级全体学生要读一本科普书籍,学生也可自买科普书籍。

活动目的:以此种形式让学生主动参与到科普活动中去,激发学生的创新思维、弘扬创新文化。

3、4~6年级的学生每人写一篇科普文章或科普日记。4、组织召开科技报告会

各班自行组织,报告的主要内容要围绕科技活动周的主题,根据不同年级学生的实际情况,广泛宣传全国科技大会和全省科技创新大会精神;大力宣传科学发展观,宣传以人为本,全面、协调、可持续发展的思想;宣传素质教育,人的全面发展的重大意义;引导学生学科学、爱科学、讲科学、用科学,培养他们从小树立为祖国的科技进步作贡献的崇高理想。

五、总结阶段:星期五的下午学校组织总结1、领导小组对各班的活动记录进行检查评比。2、各班上交活动总结。3、学校对优秀班级进行表彰。

4、学校对本次活动周的材料进行整理归档。

201*年5月20日

古蔺镇杨柳中心小学201*年科技活动周实施方案

为贯彻落实《《关于开展古蔺县中小学、幼儿园科技活动周活动的通知》文件精神,现决定举办“201*年杨柳小学科技活动周”活动,结合本校实际制定本方案。

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,坚持以深入推进素质教育为目标,以培养学生的科学创新精神和实践能力为重点,突出抓好科技教育和科技活动,全面提高青少年学生的科学素质,为培养创新型人才,办好人民满意的教育作贡献。

组长:李超副组长:梅松静

组员:李德齐黄芳张廷坤陈登学李茂兰及各班班主任与任课教师。三、活动主题与时间主题:促进创新创造时间:5月20日27日四、主要活动安排

1.校园门口悬挂科普标语横幅,举办科技活动周开幕式,校长致开幕词,布置科技活动周的一系列活动安排。(5月20日)【校长负责】

2.结合科技活动周召开一次主题班会(5月20日)【班主任负责】3.出一期科普板报和科普墙报。(5月20日5月23日)【班主任负责】

4.读一本科普书籍,写一篇科普作文(5月20日24日)【黄芳负责】

(1)发动、引导学生借阅科普书籍,了解科技发展动态,培养学科学、爱科学的兴趣。

(2)学生每人写一篇科普(文章)读后感征文比赛。格式要求:以“促进创新创造”为主题。文体不限,字数控制在800字以内。A4纸默认页面,正文四号宋体,标题二号宋体。严禁网上下载,发现一律取消参评资格。各班要认真审阅学生的每一篇文章,选送3篇至教务处

5.举办一次科技讲座(5月24日)【李德齐负责】

通过讲座,宣传“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”等。

6.开展一次科幻绘画比赛(5月25日)【黄芳、张林波负责】在本校内开展一次科幻绘画比赛,评出等次,予以表彰,各班将获一等奖的作品上报教务处。科幻绘画的规格要求:A3复印纸1张,体裁不限,内容必须是宣传科学,弘扬科学的。

7.对科普作文及科幻绘画评奖并颁奖(5月21日5月25日)【黄芳、张林波负责】

8.认真总结。(5月28日)

科技活动周结束后,我校将认真总结活动经验,对在活动中表现突出的教师和竞赛中成绩优秀的学生要进行表彰,并总结表彰我校的各项活动开展情况。

五、活动要求1.提高认识,加强领导

成立校长任组长的科技活动周领导小组,做到任务分工明确,项目责任到人。

2.周密策划,精心组织

校利用教师例会,组织教师认真学习中心校下发的计划、方案,根据古蔺镇中心校的统一部署和要求,结合本校实际,周密制定活动计划,精心组织活动开展。要围绕活动主题,抓住活动重点,立足校本,面向全体学生,开展内容丰富、形式多样的科技活动,把全校师生都动员组织起来,形成齐抓共办、全员参与的工作格局。

201*年5月20日

古蔺镇杨柳小学科技活动周总结

古蔺镇杨柳在接到古蔺县教育局201*年科技活动周实施方案后,积极响应上级号召,为了更好地普及科学技术知识,掌握基本的科学方法,树立科学思想,崇尚科学知识,学校先开班子会,学习和研究了本实施方案,结合学校实际,成立了以校长李超任组长、副校长梅松静任副组长、教导处和大队部任组员的科技活动周领导小组,把科技活动周的工作落到实处,在这次活动中我校主要做了如下工作:

一、宣传发动,周密部署,为开展好科技周各项活动打下坚实基础。

学校领导高度重视科技周的组织安排,为搞好科技宣传工作,办好科技周活动,专门成立了以校长为组长,任课教师为组员领导小组,制定了详细的计划和活动安排,对内容、形式、时间都做出了统一安排。及时张贴了活动方案,通知各班主任组织学生积极配合参加,为科技周各项的顺利开展提供了有力的组织保障。同时要求学校各有关部门分工协作,积极参与,有效地促进了活动周各项工作的顺利开展。

二、营造氛围,注重实效,认真组织好科技周各项工作。我校充分利用宣传栏、墙报、黑板报,结合红领巾广播站每日播音大力宣传科普知识及科技的典型人物等,利用网上搜集科技发展的图片、科技成就,网上截图展播,在全校营造了良好的舆论氛围,同时也加大了科技周的社会影响面。

学生参与热情高涨,并积极在课外搜集相关资料,大大开阔了眼界;同时,老师们根据学科内容和科技知识联系,紧扣科普周主题,开展主题班会,师生积极参与到活动中来,为科技活动增添了血液和活力。全校师生的积极参与,营造了一种人人学科学、爱科学,处处讲科学、用科学的浓郁氛围。

三、紧扣科技活动周的主题,组织三至六年级学生读科普书籍,参加科普知识竞赛。

四、积极参加科技创新作品制作竞赛

我校积极动员组织学生根据课本有关的知识制作发射器,进行研究,进行手工制作,学生的积极性非常高,制作出了不少的优秀作品,对发射器有了进一步的研究。通过这次科技活动,培养了学生的动手能力、创新意识,同时也培养了学生的环保意识,提高了爱护环境、保护环境的自觉性。

总之,通过举办科技活动周,使学生接触实践、接触生活、接触社会,参加各种形式的科技活动,大大提升了学生的科学素质。校园里进一步营造了尊重科学、崇尚科学、相信科学、依靠科学的良好氛围。

古蔺镇杨柳中心小学

201*年5月25日

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