教育局201*年上半年安全工作总结

教育局201*年上半年安全工作总结

教育局201*年上半年安全工作总结

教育局根据我区各学校安全工作实际情况，按照各级政府和教育部门对学校安全工作的要求，始终坚持“以人为本，积极预防”的安全方针，牢固树立学校安全“责任重于泰山”的思想，认真履行本部门的安全监管职责，经过全区教育系统广大干部和师生员工的共同努力取得了一定成效，现将我区学校安全工作有关情况汇报如下：

一、加强领导，完善制度，健全安全工作机制

学校安全工作事关重大，不但涉及到全区各中小学、幼儿园的日常教育教学工作，更与广大师生的切身利益息息相关，因此，教育局对学校安全工作高度重视。教育局局长邵晖同志在安全工作会议上强调说：加强教育安全工作是科学发展观，关注生命，珍惜生命，抓好安全工作，安全工作要管理到位，千万不能有麻痹思想和侥幸心理。要有创新特色，认真抓好落实工作，各级领导要认真负责，一把手是第一责任人，日巡查，月排查要到位。”为此全局上下高度重视安全工作，首先是加强领导。年初，教育局就学校安全工作对局机关主要领导、主管领导和职能股室进行了责任分工。教育局党政一把手是全区教育系统安全工作的第一责任人，对辖区学校（幼儿园）安全工作负总责，主管领导负直接责任，其他领导负责所管股室与职能相关的安全工作。同时，各中小学、幼儿园也明确了校（园）级、中层干部和教职工的责任，将学校每个岗位的安全责任进行了细化、分解和落实，并严

格实行责任追究制度。其次是完善制度。为了进一步明确学校安全工作责任、加强内部精细化管理，教育局对在学校安全工作实践中形成的行之有效的各种制度、预案进行了规范，形成了以制度管人管事的局面，为学校安全工作的顺利开展提供了强有力的保障。再次是健全机制。为保证制度的落实并加强监管，进一步明确和完善了部门职责，机关各股室都能积极配合，并按照要求认真落实相关的安全管理职责，下属各中小学、幼儿园均建立健全了安全工作领导机构，通过层层签订安全工作目标责任书，一级抓一级，层层抓管理，人人抓落实，保证了各项工作落到实处。

二、以人为本，积极预防，确保教育系统安定

教育局把培养师生安全意识同宣传教育相结合；把消除安全隐患同日常管理相结合；把提高应急能力同定期组织演练相结合，积极预防，进一步巩固了学校安全工作成果。一是狠抓宣传教育。教育局非常注重师生安全教育和相关人员培训工作，结合《中小学幼儿园安全管理办法》，《辽宁省学校安全条例》在全系统开展了“珍爱生命，安全第一”系列活动。各学校利用广播、黑板报、宣传橱窗、国旗下演讲、观看光盘等多种形式对广大师生进行安全常识的宣传，有针对性地开展交通、消防、用电、实验、劳动、食品卫生、体育运动等安全教育活动，由于工作到位，有效地减少了在校学生意外伤害事故的发生，通过有针对性的培训和指导，进一步增强了学校的安全管理意识。二是狠抓日常管理。各学校从日常管理入手，健全完善了治安巡逻和昼夜值班制

度，实行外来人员盘查登记制度，闲散人员一律禁止进入学校。在汛期、节假日实行24小时值班制，做到有领导带岗、教师值班，保证24小时有人。加强门卫管理。建立健全了日常自查整改制度，更加注重自查的针对性，尤其加强了对消防安全、宿舍管理、食堂卫生、校车管理等容易导致群死群伤事故隐患和管理薄弱环节的排查。教育局每月都对全区各单位进行一次安全检查；每次的检查结果都有记录、有明确处理意见。对日常自查发现的安全隐患都能限期彻底整改，学校一时无法整改的，能在第一时间及时向区教育局报告，形成了安全隐患早发现、早解决的良好局面。三是狠抓预案演练。在教育局的指导下，各学校先后建立健全了“火灾事故应急预案”、“防汛应急预案”、“突发事件应急预案”、“大型活动应急预案”等多种安全应急预案。为了配合重大事故发生后的人员疏散工作，各学校绘制了“紧急疏散图”和“紧急疏散标志”。同时教育局要求各学校针对火灾、大型活动等容易造成重大损失，影响面大的事故应急预案进行定期演练。各校均能在不同时间进行“突发事件应急疏散演练”。通过演练，全校师生对学校逃生路线、安全指示标志、安全场所位置、消防器材位置、逃生自救方法、重点部位保护措施等有了清楚的认识，学校校长的应急判断和指挥能力有了很大的提高，应急预案得到了进一步的完善和改进，增强了实用性和操作性。四是教育局联合各相关部门进行了专项检查，迎接省、市领导的检查，今年每季度市教育局都要对我区学校安全工作进行检查，每次市

教育局安全检查组对我区学校安全工作给予充分肯定。三、突出重点，整建并重，全力创建和谐校园

一是加强监督检查。区教育局对全区教育系统定期或不定期进行安全工作专项检查，对全区各中小学、幼儿园，特别是对寄宿制学校的食品卫生、食堂管理、学生宿舍管理、消防设施、饮水、用电设施等方面进行重点检查。检查通过听汇报、实地查看、查看档案资料、座谈等多种形式对所有学校进行了彻底的拉网清查，大大消除了安全隐患，查处的问题各学校都进行了整改，二是加强创建工作。各学校充分利用“安全文明校园”创建活动，结合自身特点，积极探索学校安全工作的新方法、新思路、新手段和新机制，及时发现问题，及时整改，消除了各类隐患。

四、存在的问题和今后工作思路

通过努力，全区学校安全工作取得了较大进展，但也暴露出了一些问题，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,学校周边的饮食摊还存在食品安全隐患。不能彻底杜绝，学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。如有的学校无水源，有的学校还没有消火栓，电路、电线老化问题，仍然存在安全隐患，仍有部分学校消防设施不健全等。我们清醒地认识到，当前学校

安全形势仍很严峻，与争创“人民满意的教育”，促进社会和谐发展的要求还有一定的差距。今后我们打算加强以下几方面工作：1、加强维护，采取措施进一步减少学校安全隐患；2、增强意识，尤其是增强学校领导对安全工作的重视意识，彻底克服麻痹思想和侥幸心理；3、加强教育，尤其是对青少年学生进行自护、自救的教育，切实保护未成年人的身心健康。

总之，我们一定会正视学校安全工作存在的问题，克服麻痹思想，始终保持清醒的头脑，以对学生生命和健康高度负责，以对人负责对己负责的态度和工作作风，切实增强紧迫感、责任感和使命感，明确目标，理清思路，切实将学校安全工作的各项措施真正落到实处。

教育局安全办201*年7月19日

扩展阅读：托里县教育局201*年上半年安全工作总结

托里县201*年中小学幼儿安全

情况总结

教育局根据我县各学校安全工作实际情况，按照各级政府和教育部门对学校安全工作的要求，始终坚持“以人为本，积极预防”的安全方针，牢固树立学校安全“责任重于泰山”的思想，认真履行本部门的安全监管职责，经过全县教育系统广大干部和师生员工的共同努力取得了一定成效，现将我县学校安全工作有关情况汇报如下：一、加强领导，完善制度，健全安全工作机制学校安全工作事关重大，不但涉及到全县各中小学、幼儿园的日常教育教学工作，更与广大师生的切身利益息息相关，因此，教育局对学校安全工作高度重视。全局上下高度重视安全工作，首先是加强领导。年初，教育局就学校安全工作对局机关主要领导、主管领导和职能股室进行了责任分工。教育局党政一把手是全县教育系统安全工作的第一责任人，对全县各学校（幼儿园）安全工作负总责，主管领导负直接责任，其他领导负责所管股室与职能相关的安全工作。同时，各中小学、幼儿园也明确了校（园）级、中层干部和教职工的责任，将学校每个岗位的安全责任进行了细化、分解和落实，并严格实行责任追究制度。其次是完善制度。为了进一步明确学校安全工作责任、加强内部精细化管理，教育局对在学校安全工作实践中形成的行之有效的各种制度、预案进行了规范，形成了以制度管人管事的局面，为学校安全工作的顺利开展提供了强有力的保障。再次是健全机制。为保证制度的落实并加强监管，

进一步明确和完善了部门职责，机关各股室都能积极配合，并按照要求认真落实相关的安全管理职责，下属各中小学、幼儿园均建立健全了安全工作领导机构，通过层层签订安全工作目标责任书，一级抓一级，层层抓管理，人人抓落实，工作落到实处。保证了各项二、以人为本，积极预防，确保教育系统安定教育局把培养师生安全意识同宣传教育相结合；把消除安全隐患同日常管理相结合；把提高应急能力同定期组织演练相结合，积极预防，进一步巩固了学校安全工作成果。一是狠抓宣传教育。教育局非常注重师生安全教育和相关人员培训工作。各学校利用广播、黑板报、宣传橱窗、国旗下演讲等多种形式对广大师生进行安全常识的宣传，有针对性地开展交通、消防、用电、实验、劳动、食品卫生、体育运动等安全教育活动，由于工作到位，有效地减少了在校学生意外伤害事故的发生，通过有针对性的培训和指导，进一步增强了学校的安全管理意识。二是狠抓日常管理。各学校从日常管理入手，健全完善了治安巡逻和昼夜值班制度，实行外来人员盘查登记制度，闲散人员一律禁止进入学校。在汛期、节假日实行24小时值班制，做到有领导带岗、教师值班，保证24小时有人。加强门卫管理。建立健全了日常自查整改制度，更加注重自查的针对性，尤其加强了对消防安全、宿舍管理、食堂卫生、校车管理等容易导致群死群伤事故隐患和管理薄弱环节的排查。对日常自查发现的安全隐患都能限期彻底整改，学校一时无法整改的，能在第一时间及时向区教育局报告，形成了安全隐患早发现、早解决的良好局面。三是狠抓预案演练。在教育局的指导下，各学校先后建立健全了“火灾事

故应急预案”、“防汛应急预案”、“突发事件应急预案”、“大型活动应急预案”等多种安全应急预案。为了配合重大事故发生后的人员疏散工作，各学校绘制了“紧急疏散图”和“紧急疏散标志”。同时教育局要求各学校针对火灾、大型活动等容易造成重大损失，影响面大的事故应急预案进行定期演练。各校均能在不同时间进行“突发事件应急疏散演练”。通过演练，全校师生对学校逃生路线、安全指示标志、安全场所位置、消防器材位置、逃生自救方法、重点部位保护措施等有了清楚的认识，学校校长的应急判断和指挥能力有了很大的提高，应急预案得到了进一步的完善和改进，增强了实用性和操作性。三、突出重点，整建并重，全力创建和谐校园一是加强监督检查。教育局对全县教育系统定期或不定期进行安全工作专项检查，对全县各中小学、幼儿园，特别是对寄宿制学校的食品卫生、食堂管理、学生宿舍管理、消防设施、饮水、用电设施等方面进行重点检查。检查通过听汇报、实地查看、查看档案资料、座谈等多种形式对所有学校进行了彻底的拉网清查，大大消除了安全隐患，查处的问题各学校都进行了整改，二是加强创建工作。各学校充分利用“安全文明校园”创建活动，结合自身特点，积极探索学校安全工作的新方法、新思路、新手段和新机制，及时发现问题，及时整改，消除了各类隐患。四、存在的问题和今后工作思路通过努力，全县学校安全工作取得了较大进展，但也暴露出了一些问题，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,

学校周边的饮食摊还存在食品安全隐患。不能彻底杜绝，学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。如有的学校无水源，有的学校还没有消火栓，电路、电线老化问题，仍然存在安全隐患，仍有部分学校消防设施不健全等。我们清醒地认识到，当前学校安全形势仍很严峻，与争创“人民满意的教育”，促进社会和谐发展的要求还有一定的差距。今后我们打算加强以下几方面工作：1、加强维护，采取措施进一步减少学校安全隐患；2、增强意识，尤其是增强学校领导对安全工作的重视意识，彻底克服麻痹思想和侥幸心理；3、加强教育，尤其是对青少年学生进行自护、自救的教育，切实保护未成年人的身心健康。总之，我们一定会正视学校安全工作存在的问题，克服麻痹思想，始终保持清醒的头脑，以对学生生命和健康高度负责，以对人负责对己负责的态度和工作作风，切实增强紧迫感、责任感和使命感，明确目标，理清思路，切实将学校安全工作的各项措施真正落到实处。托里县教育局

201*年11月17日托里县教育系统201*年安全工作计划

为了切实加强教育系统安全工作，牢固树立“珍爱生命，安全第一”的思想，努力提高全体师生的安全责任意识和自我保护能力，努力创建和谐校园，结合本县实际，特制定201*年托里县教育系统安全工作计划。一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻《中华人民共和国安全生产法》，坚持“安全第一，预防为主”的方针，提高安全防范意识，全面贯彻落实上级关于加强学校安全工作的指示精神，认真宣传和贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》，努力构建“和谐平安”的校园，确保师生人身和学校公共财产的安全，为师生创造一个安全和谐的学习、工作、生活环境。二、工作目标

认真贯彻落实上级有关安全工作指示精神，制订安全工作的各项管理规章制度，层层签订安全工作目标责任书。经常向学生进行以交通安全、消防安全和防中毒、防传染病、防盗窃、防侵害、防突发性事故为重点的安全教育，增强师生员工自护自救的防范意识，提高自我保护和自救能力。加强健康教育和食品卫生的管理，杜绝食物中毒和传染病的发生。经常检查学校的各种教

育、生活设施设备，狠抓各项安全预防措施的落实，加强安全检查、督促、整治的力度，消除事故隐患，避免各类安全事故事件发生。

三、工作要点

（一）进一步落实安全工作责任制，健全学校安全工作组织，明确乡校安全工作由教育专干（校长）负总责，分管副职具体抓落实，学校安全工作领导小组明确分工职责，并与各班主任、各部门签订安全管理目标责任书。同时制定切实有效的重特大突发事故应急预案，并成立相应的处置突发事故的领导小组，落实各自的责任,并建立相应责任追究制度；严格执行学校突发公共安全事件报告制度，做好预防和处置工作；建立健全应急管理体系，妥善处理校内突发公共事件。（二）全面推进依法治教、依法治校

各校要从全面贯彻国家的教育方针和落实科学发展观的高度，从以人为本和维护广大师生的根本利益出发，采取各种有效措施切实抓好机关工作人员、校长、广大教职工特别是青少年学生的普法教育，营造人人关注安全的良好氛围。（三）严格执行门卫制度

各学校按规定配好门卫人员，同时对门卫人员进行上岗培训，加强门卫人员的工作责任感，建立外来人员进出登记制度,禁止闲杂人员进入校园。要严格实行领导带班制度和校园值班巡

逻制度。学校上课期间实行封闭式管理，学生没经班主任批准不能外出。

（四）加强校园安全文化建设，积极开展安全教育活动

各中小学要充分利用学校各种宣传教育阵地和设施，宣传安全工作，维护学校正常教育教学工作。利用班会课或升旗仪式，尤其是全国中小学生“安全教育日”等时间广泛开展安全宣传教育活动，并通过专题讲座、征文活动、组织观看安全光碟等形式，对学生进行安全教育，提高学生的安全意识和防范能力。组织全体教职员工认真学习有关安全知识的法律法规，对教职员工进行紧急疏散、逃生自救等演练，提高教职员工对学校安全工作的责任意识和自我保护能力，不断地增强他们对突发事件的应付能力。

（五）加大对安全设施改造的投入

加强对校舍、体育设备设施维修和保养，不断更新消防、防盗、防爆等安全设施器材，确保学校安全落到实处。（六）实行安全检查制度

1、定期定人组织对校舍、教育设施进行检查，特殊天气随时检查，发现险情及时汇报和排除；对锅炉等特殊设备以及消防器材要确立专人负责制，对专职人员培训，坚持持证上岗制度，并对设施定期检查，对不符合安全要求的要及时检修和更换；电器、教具使用前要进行安全检查，如有故障及时报修；体育器械

(包括固定体育器械)在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍，确信完好方可组织学生使用，确保使用安全。

2、定期对实验室、仪器室等易然、易爆物品进行检查；制定严格的学生实验安全操作规程；按规定配齐消防设施及器材；体育活动、课外集体活动等要有安全要求和安全防范措施；对电化教室、各班级、办公室的设施进行全面检查，同时加强安全管理。

（七）加强食品安全管理

建立严格的食品安全、食品卫生的管理制度，严把“索证登记”、“生熟分开”、“餐具消毒”关，杜绝食物中毒和传染病的发生。坚持贯彻执行《食品卫生法》，严把食品质量关，不得向无卫生许可证的单位和个人购买食品，不允许过期、变质食品进入校园。加强食堂管理，努力提高饭菜的质量，确保质量可靠、价格合理、卫生安全、师生满意。

（八）切实抓好重点工作，确保校园平安

1、认真做好交通安全工作。一是加强学生路途安全管理。重点定期抓好交通法规和交通安全知识教育，落实“路队制”，教育学生严禁搭乘“三无车”、超载车、改装车、农用车、摩托车。二有接送学生车辆的民办学校和幼儿园，要是加强学生接送车管理，必须按照学生接送车安全管理的有关规定，严格执行学生上车登记制度、交接登记制度和行车安全登记制度，切实落实定线、定点、定车、定人、定时的出行措施；建立健全车辆档案，凡新

增或更新车辆必须向有关部门提交相关材料，经审核后方可上路接送学生。三是采取有效措施，严格制止12周岁以下学生骑车、16周岁以下学生骑电动车的行为。

2、扎实做好饮食卫生管理和传染病预防工作。一是严格食品采购进货渠道，严格索证、索票、登记制度，严格从业人员持证上岗制度，严肃规范食品加工流程管理。加强饮食卫生管理。二是重视学校生活饮用水的管理，严防各种食源性疾病的发生。三是加强从业人员的培训，提高工作人员素质，确保饮食卫生安全。四是加快学校食堂等级分类建设，加强学校放心店管理。五是重视传染病防控工作，认真做好晨检、因病缺课追查，严格落实隔离、随访制度，及时上报各类传染病信息，预防群体性事件的发生。

3、认真做好住宿生管理工作。学生宿舍要明确专人负责，严格实行教师夜间巡逻值班制度，对住宿学生实行睡前点名和定时查铺制度，并针对女生宿舍安全工作的特点，建立专项安全检查制度；严禁在宿舍内使用蜡烛等明火照明；严禁在宿舍使用热得快等电器；寝室门窗要完好无损，尤其是女生寝室要有必要的防护设施。

4、加强管制刀具收缴工作。各学校要在校园内定期、不定期开展管制刀具的收缴工作，避免管制类刀具对师生造成伤害。特别是学生人数较多的学校，此项工作一定要做实、做细、做好。

5、高度重视特殊学生群体的安全工作。各校要做好各类特殊学生的排摸，落实德育导师制，有针对性的做好心理疏导、生活帮扶指导工作，重点关注心理有障碍、家庭有问题、行为有偏差的学生和特殊体质学生，加强心理干预和治疗，切实落实特殊学生家长告知制度，防止各类意外事件的发生。要定期排查学生间的矛盾、纠纷，及时化解，消除安全隐患。（九）加强校园周边环境管理，构建和谐校园

完善校园安全联防制度和督促检查制度，抓好校园周边环境的安全整治工作，深入开展校园及周边环境综合治理。积极配合有关部门整治和取缔学校周边的不合法小商贩、游戏厅、网吧等，抓好校园周边环境治理，为学生的成长提供良好的环境。托里县教育局

201*年11月17日

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