我的中国梦 本文简介：
云南省玉溪市易门县六街中学（七年级） 赵娜指导教师：杨增友我是一个爱做梦的人，我曾幻想随着“蛟龙号”一起潜入太平洋海底，曾幻想乘坐“嫦娥2号”步入太空，踏上月球，也曾幻想同“舰载机”一起飞向东海蓝天……我的梦想虽然不大，但它一直激励着我，使我充满了奋斗的力量。在小学时，我就确立了我的梦想——成为中国
我的中国梦 本文内容：
云南省玉溪市易门县六街中学（七年级） 赵娜
指导教师：杨增友
我是一个爱做梦的人，我曾幻想随着“蛟龙号”一起潜入太平洋海底，曾幻想乘坐“嫦娥2号”步入太空，踏上月球，也曾幻想同“舰载机”一起飞向东海蓝天……
我的梦想虽然不大，但它一直激励着我，使我充满了奋斗的力量。在小学时，我就确立了我的梦想——成为中国的一根脊梁。
翻开中国历史，我不禁为中华民族几千年的灿烂文明感到骄傲，为炎黄子孙生生不息、薪火相传的精神感到骄傲！但当我看到中国屈辱的近代史，当我看到文明的面纱在硝烟中变得支离破碎，当我看到肥沃的土地倍受战火洗礼，卢沟晓月、八年风霜、山河失色！一百多年来沉重而痛苦的记忆，给予了人们太多的忧伤、悲愤和思索。从鸦片战争、中法战争、甲午中日战争到八国联军侵华战争直至日本全面侵华战争；从旅顺大屠杀到南京大屠杀；从鸦片走私、掠卖华工到火烧圆明园；从“东亚病夫”到“华人与狗不得入内”！可谓惨不忍睹！正义与邪恶、文明与野蛮、爱与恨、和平与暴力被定格在这段屈辱的历史上。痛定思痛总是民族复兴的开始，时刻警示着我们每一位中华儿女当勿忘国耻，振兴中华。从这一刻起，我的灵魂已经烙上了繁荣富强的中国印记，我的心里也产生了一个梦，一个成为中国脊梁的梦！
历史长河生生不息，曾经的辉煌，五千年文明的传承，凝结了古人的智慧与梦想，而如今十三亿中国人的梦想，将汇集成一股浪潮，成就一个宏大而庄严的中国梦——振兴中华！
“中国梦”不仅表现为国力强盛，更表现为民生丰盈。作为一个中国儿女，我鼓舞振奋，作为一个热血青年，我心潮激荡。我们是各项事业的开拓者或接班人，家乡建设的宏伟蓝图已经铺展，需要我们增光添彩。
鲁迅先生曾经说过：中华民族自古以来就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人，就有为民请命的人……他们是中国的脊梁。作为祖国的下一代，我们应该“为中华之崛起而读书，为中华之腾飞而努力！”也许，还不能像周总理那样，为人民而鞠躬尽瘁，死而后已；也许，还不能像众多革命烈士那样，用鲜血和生命去换取光明；也许，还不能像运动健儿那样，用汗水谱写祖国的光荣与梦想。但是，我们可以把强烈的爱国情感投入到学习之中，做一个尚礼明志、博学善思之人，将最美好的青春和才华献给家乡、献给祖国！
我的梦，大家的梦，中国梦！
教师评语：中国五千年的悠久历史，有令人骄傲的辉煌灿烂文化，也有令人不堪回首的屈辱历史，作者能够辩证看待历史如此深刻，令人刮目相看。文章主题思想明确，慷慨激昂的情感抒发，扣人心弦。这是一篇值得大家品读的好文章！
我的中国梦 本文关键词：中国
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