新寨明德小学201*-201*学年高效课堂工作总结

新寨明德小学201*-201*学年高效课堂工作总结

黄泥河镇新寨明德小学201*201*学年上学期

高效课堂工作总结

新寨明德小学201*年1月黄泥河镇新寨明德小学高效课堂工作总结

本学期来,我们在中心学校的正确领导下,以"构建高效课堂"为重点,以学习典型经验为突破口,以提高教师专业素质为抓手,不断推进和深化课堂教学改革,依靠全体教师的共同努力,取得了一定的成绩,现将有关情况汇报如下:

一、工作措施与成效(一)统一思想,明确思路

为了把"课堂教学改革"工作做好,组织教师认真学习总校制定的《新寨明德小学构建高效课堂的实施方案》。把课堂教学改革的重点放在教师、学生,高效体现在"教师的教与学生的学的和谐性"上;课堂教学改革一定要遵循"调查研究--经验引领--实践反思--"本土化""的过程。

(二)成立组织,加强过程性督导

为了加强过程性督导,学校成立了以校长为组长,主任、教研组长为成员的构建高效课堂领导小组,具体负责"执行力",协调工作小组和教师、学生之间的关系,确保改革过程中财力、物力等资源;成立构建高效课堂工作小组,具体负责教师的培训、考核,各种制度的制定、检查等内容。

(三)狠抓管理,促使工作有效开展首先是常规制度的"细致化"

校长、主任深入教学第一线。对教师各种业务分别进行了月量化考核,并对每一个环节的分值及评分标准给予了明确的规定,尤其注意教师读书笔记、备课作业、小课题研究等内容，并召开总结会,对结果进行通报。

(四)开拓创新,推进课堂教学改革的开展

本学期将逐步推开,探索相关评价机制,确保外校经验的"本土化"。我们重点抓以下工作:

1、抓教研,重培训

认真落实学校制定的《新寨明德小学教学常规管理制度》、《构建高效课堂实施方案》、《学校教研活动实施方案》,确保与教学实际的紧密结合，加新任教师课堂教学培训会，让新教师能够很快熟悉课堂教学改革的理论及操作程序。

2、抓课堂,重细节

学期初,我们认真学习总校制定的课堂教学改革的《新课堂教学评价标准》,并贯穿于整个课堂教学的过程中去。具体做好以下三点:

一是备课要有"实效"

在《新寨明德小学教学常规管理制度》中把教案分为教师导案、学生学案两个部分(各占50分),突出学案的重要性,并引导教师认真编制学案,使其真正为课堂教学服务,从而提高课堂效率。

二是指导要有"实用"

学期初,以教研组为单位重新学习了《课程标准》、《新课堂教学评价标准》等材料,并集中学习了教研室下发《新寨明德小学教学常规管理制度》。学校在听课指导中,也主要针对这些方面的评价。

三是反思要合"实际"对课堂教学的管理,我们不是仅仅停留在制定一些制度、听几节"优质课",更重要的是"听"教师的说课,"听"教师的"反思课",直到"合格"为止。

本学期我们规定教师撰写的教学反思必须源于自己的导案中的教学回顾,结合具体的课堂实际来进行反思;严格杜绝说空话、假话。

3、抓骨干,重活动

根据学校实际情况,我们把骨干教师与青年教师结成师徒对子,在骨干教师中开展"四个一活动":即每学期开展一次讲座、上一节示范课、研究一项小课题、带一名教师,充分发挥他们在青年教师的成长中引领、帮扶作用。

9月份我们以教研组为单位开展了教材分析会,教研组组长带领成员对教材进行认真解读,并结合《课程标准》在教学中的体现展开研讨。

4、抓教研,重实效突出教研重点

学期初,学校在制定《校本教研工作计划》时,把"提高课堂教学效率"作为校本教研工作的重点,要求教师结合自己的实际情况,确立研究的专题,拟定实施方案,经学校批准后方可研究。确保研究重点的落实。

注重过程管理

为了加强对各个教研组校本教研工作的过程性管理,校长、主任深入教研组活动之中,确保了教研活动的真正落实。二、存在问题

在全体教师的共同努力下,我们取得了一点成绩,但工作中的仍有许多不足之处:

1、在课堂教学改革中,部分教师的思想意识还有待改善;各种制度还有待改善,尤其是教师评价和学生评价制度方面。

2、学生良好的学习习惯有待培养。

在今后的工作中,我们还需继续努力,发扬优点,正视不足,克服困难,迎难而上,努力把教学教研工作做得更好更扎实。相信有上级领导的关心和支持,有全体教师的协力配合,我们的目标一定能实现。

新寨明德小学201*年1月

扩展阅读：新寨明德小学201*-201*学年学校工作总结

黄泥河镇新寨明德小学201*201*学年上学期

学校工作总结

新寨明德小学201*年1月黄泥河镇新寨明德小学学校工作总结

一学期的工作在紧张、忙碌又轻松愉快的氛围中过去了。总的来说，本学期大家虽忙忙碌碌但也硕果累累。回顾本学期的工作，我校全体师生在上级的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育和法制教育，认真完成上级交给的各项任务和学校的工作目标，扎实工作，锐意进取，学校各方面工作都取得了一定的成绩，现将一年来的工作总结如下：

一、德育工作

学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，以创建“温馨校园、温馨班级”为基点，加强教师队伍建设和学生教育工作。紧紧围绕学校三年发展规划，不断改进工作方法，扎实开展德育工作。

（一）、健全和强化德育领导机构。

成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求，加强考核，促进德育工作的安排与落实，使工作扎实有效开展。同时，成立了学校工作领导小组，走进困难学生的家庭进行教育指导，使他们感受到学校的关爱，实现德育教育多渠道并施。

（二）、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。一年来召开班主任培训会四次，经验交流会四次，班主任例会40余次，班主任业务得到进一步提高，管理班级的方式和教育学生的方法明显转变，学生受到了教育，学习得到了提高。

（三）、扎实开展德育常规工作。1、开学初制定德育工作计划，主题活动安排和少队工作计划，学校按计划有条不紊地开展德育工作，避免德育工作开展的随意性和盲目性，

2、坚持日检查周评比工作。学校一直把“值日检查”作为学校德育管理的一项重要内容，做到责任到人，分工明确，要求值周领导，教师切实履行好值周职责，对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校情况等方面加强检查，发现问题及时处理，促进学生文明行为习惯的养成。

3、每周班务主题，开展各项班级活动，在班内以演讲、召开主题班队会等做好宣传教育工作，转变了班风，促进了学风。

（四）、强化落实德育考评工作。

1、以卫生先进、文明班集体的评比为抓手，认真检查，严格考核，从而强化了班级管理，促进了班级进步，为学生的发展创造良好的氛围。

2、加强教师师德的考评，学校通过家长、教师、学生、校委会等民意测评来考核教师，促使我校教师道德修养不断提高。

（五）、加强校园文化建设

充分利用每日校园广播活动，以广播宣传的形式，丰富学生的学校文化生活。学校实行每周每班到图书室阅览12次，以增加学生视野，拓宽学生的知识面;同时充分发挥公示专栏的作用,及时公示学校事务。

（六）、组织学生活动，丰富校园生活1、文体活动：先后举办云南省全省儿童创意智能竞赛，庆祝“六一”文艺表演等大型活动。

2、感恩教育活动：积极开展三讲两实践活动、四项德育实践活动和四心教育活动。

（七）阳光体育方面

依照上级部门精神，坚持每天学生教师体育锻炼一小时制度。二、教学工作

（一）、教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。

1、首先从常规教学抓起。规范教案，定期抽查，坚持提前一周备课。一直要求教师对学生作业全批全改，一月一检查一公布，对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。每次考试，实行交叉监考，严肃考风考纪，促进良好学风的形成。

2、教学为中心、管理是根本。在教学工作中，实行量化管理，科学评价教师的各项工作，从备课、课堂教学、早操、课间操、早晚辅导、作业（检测）的批改、教学成绩、教育效果、课外辅导、发表论文、后进生转化等方面对教师进行全面考核，作为教师评优的依据。通过考核，激励先进，鞭策落后，奖优罚劣，大大地提高了教师的工作积极性，为提高教育教学质量打下了坚实的基础。

（二）、教研教改持续开展，促进了教学水平的提升。1、提升教研教改理论修养，拓宽教师教学视野。积极组织教师参加听、评课，加强业务学习和经验交流。2、围绕课堂深化教研，依托教研优化课堂。组织教学能手上观摩课，其余教师上公开课。组织进行了语文组、数学组的课堂竞赛活动。从课堂教学实际出发，找问题、找差距。对于个别教师实行重点听课解决存在问题；对于个别班级实行专项整改，彻底解决问题。

3、继续抓好课题研究工作。三、安全工作

（一）、建立健全安全工作机制。

成立了安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急预案，居安思危，开展防范措施的演练。建立安全监控台帐，对校园内外安全状况做到心中有数，对隐患的排查与整改及时到位。

（二）、明确分工，夯实责任。

明确安全分工，各负其责，做到管理到位。设定岗位专人负责，表册记录翔实，检查到位。签定安全责任书，发放告家长书，以此夯实了安全管理的责任。

（三）、抓好安全常规工作。1、计划、安排、制度的落实。

每学期开学初，学校制定出安全计划、安全活动周月主题活动安排、学校安全培训安排。按计划有条不紊的开展工作。

2、安全课及活动宣传的开展

每学期召开安全例会，进行安全培训。要求各班上安全课，安全专项安排总动员活动10次，安全主题队会班均20次，主题板报班均办10期，教育健康课班均5节，学校还请派出所和交警队同志来我校做报告2次，少队利用红领巾广播站做宣传20次，这些既增强了学生的安全知识，也为我校创建平安校园打下了坚实的基础。

3、抓好安全检查工作

本学年各班安全排查40次，共收缴小刀2把，易伤人的塑料玩具枪2把，打火机7个，校委会检查排查20余次，值周教师检查百余次。

4、有效开展传染病的预防

开学初我校就根据季节变化制定了传染病预防计划。一年来，我校以预防“手足口病”和甲型“H1N1”流感为重点，全面做好我校有关传染病的防控措施。

（四）、落实节假日安全值班制度。

经校委会研究决定，假期安排到的值周教师做到24小时通信畅通和检查记录清楚详实。每学期放假前，学校都要进行安全大排查，并对学校假期值班进行详细安排。

(六)后勤安全工作1、强化管理，夯实责任。

后勤为了做好安全宣传工作，向住校学生发放了告家长书，签订了安全目标责任书，组织学生学习了《食品卫生法》、《传染病的防治》。每周召开后勤工作会，总结安排工作，对学生进行安全教育和卫生知识的宣传。开学初，学校和后勤管理人员签定了严格的安全责任书，明确职责夯实责任。

2、抓好常规，加强食堂的管理，确保师生饮食安全和身体健康。饮食安全是大事，我们坚持每周食堂消毒三次，卫生检查不少于三次，主管人员坚持每天至少检查一次。对食堂食品的采购，消毒，卫生进行严格检查，发现卫生不达标要责令其认真打扫，并根据情节进行适当的经济处罚。本学年，组织后勤从业人员学习《食品卫生法》、《农村小学生食堂管理办法》两次，和食堂承包者签订《承包合同书》、《安全协议书》，建立安全责任追究制，为了保证学生饮食安全，后勤坚持严格的食品留样制度并做好严格记录，确保学生食品安全，校委会和主管领导经常深入灶房，检查餐具消毒，操作间卫生，采购索证是否规范，是否有缺斤少两现象等。

总之，一学年来，教师都能认真工作、任劳任怨，为学生的发展不断奉献，学校工作开展顺利。相信，我校在今后的工作中会不懈进取，赢得更加满意的成绩。

新寨明德小学201*年1月

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