文房四宝的争吵 本文简介:
山东省聊城市小桔灯作文学校日记班(三年级)王璐佳指导教师:王建军一天,笔、墨、纸、砚在书房里突然吵了起来,仔细一听,原来它们都在说自己的本领大。只听文房四宝之首笔大声地说道:“主人平时写字都要用我,试想一下,如果没有我,主人能写出字来吗?还有,主人有时还用我画油墨画呢?主人之所以能写出这么漂亮的字,
文房四宝的争吵 本文内容:
山东省聊城市小桔灯作文学校日记班(三年级) 王璐佳
指导教师:王建军
一天,笔、墨、纸、砚在书房里突然吵了起来,仔细一听,原来它们都在说自己的本领大。
只听文房四宝之首笔大声地说道:“主人平时写字都要用我,试想一下,如果没有我,主人能写出字来吗?还有,主人有时还用我画油墨画呢?主人之所以能写出这么漂亮的字,画出这么优美的画,全是我的功劳。”还没等笔说完,墨气势汹汹地对笔说:“你别在那儿吹了,你还不是离不开我?没有我,你如何写字?如何画画?所以说,我才是功劳最大的。”这时,在一旁默不作声的纸开始说话了:“你们都别争了,你们的功劳都不如我的功劳大,想想,如果没有我,你们往哪写?往哪儿画?连个作业都没法写。”砚憋不住了,非常生气地说:“你们是不是都忘了我?没有我,你们都住在哪里?连家都没了,你们能干好活吗?”……
它们的争吵声越来越大,最后把睡觉的主人都吵醒了。主人知道原委后,意味深长地对它们说:“你们都别吵了,其实你们每一个对我的作用都很大,缺少其中任何一样,我的生活都会缺少情趣,唯有你们和平相处,我的生活才会变得更加多姿多彩。”它们听了,都惭愧地低下了头,脸变得通红。从此以后,它们再也没有吵过。
教师评语:文章构思巧妙,将笔、墨、纸、砚拟人化,通过他们的“争吵”和主人的一番话,道出了一个道理,即只有团队合作才能将集体的力量发挥到最大,也蕴含着部分与整体的哲理关系。
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