创建巾帼文明岗活动工作总结

创建巾帼文明岗活动工作总结

和丰县第三中学创建巾帼文明岗活动工作总结

我校创建县巾帼文明岗工作在市妇联的领导和指导下，经全校干部职工的共同努力，取得了良好成效。

两年来，我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六届四中、五中、六中全会精神和党的十七大精神，牢固树立和全面落实了科学发展观，积极响应中国妇女九大提出的“创造新业绩、创造新生活”的号召，深入开展了“巾帼建功”活动，激发了干部职工的聪明智慧和创造活力。

通过创建活动，发扬了教职工“自尊、自信、自立、自强”的精神，突出了以德育人的办学理念、突出了科研兴校能师育人的办学途径、突出了以环境育人的办学特色，培养了全校干部教师团结协作、开拓进取、教书育人、爱岗敬业的品质，促进了干部不断提高素质，促进教改科研，促进了教育教学质量的不断提高，为教育事业做出较大成绩，使之成为了行业榜样。一、主要做法及经验（一）、建立健全组织实施机构

1．和丰县三中于201*年创建了新一届巾帼建功领导小组,由校长叶尔扎提担任组长，副校长菊曼担任副组长，成员有迪丽努尔，乔丽盼，加依娜尔，古丽加娜提和阿拉依老师。

2、实行学校、支部、工青妇、年级组三级管理和校长、年级组、教师岗位、班级四级目标责任制的组织实施网络。

3、各组织机构团结协作，形成了共向合力，朝着一个共同目标努力工作。

（二）、加强了思想政治教育和职业道德教育，提高教职工素质1、以德育德，塑造良好的师德形象。引导教师树立德为师之本，师者须德高的思想，爱学生，爱事业，加强职业道德修养。2、以法立德，建立有力的保障机制。学校要以《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》和《教师职业道德规范》为依据，融师德师风建设于法制育人中，使师德师风建设科学化、法制化。

3、牢固树立了育人观念，加强德育。教师要担负起学校把德育放在首位的义务和责任，切实做好把德育贯穿于整个教育过程中的工作，教书育人，为人师表。

（三）、坚持树岗位标兵的方向，努力提高了教师全面素质1、努力做好了骨干教师的培养工作，培养出骨干教师名，其中女教师18人，占骨干教师的86%人。骨干教师形成了自己教学特色与风格，为教育教学质量的提高做出了成绩。

2、抓好了教师的学历提高工作，已有多位教师完成了大专以上学历的业余进修。

3、狠抓了教师现代教育技术培训，人人能运用常用的现代教育技术；90%的教师能熟练应用信息技术和制作各种教育课件并运用于教学。

4、在教职员工中广泛开展了“树、创、献”活动，开展了文明班级、文明个人和“五好家庭”的争创活动和教师研讨课、赛课、说课等教学技能竞赛。

（四）、建立了宽松和谐的人际氛围

1、以“人本”管理为核心，以制度管理为途径，加强了民主管理，建立了宽松和谐的干群关系。实行指令性管理与指导性管理相结合，用实行指令性调节机制使各部门工作入格就位、井然有序、政令畅通。同时，利用指导性调节机制的教育、激励、情感功能，调动教职员工的主动性、灵活性和创造性。

2、尊师爱生，民主平等，建立和谐的师生关系。教师对学生不居高临下，和学生平等相处。在教学活动中，教师在严格要求学生的同时，以学生为主体，发扬教学民主，建立民主、平等、和谐的教学环境。

3、培养了学生健康心理，不断完善学生人格。学校通过多种方式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育，帮助学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折、适应环境的能力。”

4、抓好校本课程，从小培养培养学生爱家乡，讲礼仪及加强环

保意识。让学生从小养成良好习惯，终身受益的工程。（五）加强校园物质文化建设

1、合理规划、建设室外环境，绿化面积翻一番，使绿化、美化、净化达到“绿色学校”的标准；建设了独具特色的小园林风景，使师生在爽心悦目的境地中获得陶冶；改造旱厕为水冲式厕所，粉涮教学楼，更换学生课桌为单人单桌且编号按号入座，使用六年制度。2、各年段办了创建巾帼文明岗专栏，报导本年段在创建活动中的突出事例。

3、学校办了宣传栏，开辟了广播，宣传创建工作，开展职工教育，宣传党的方针。

4、加强教学设备建设，在争取国家投入的同时，自力更生，艰苦奋斗，开源节流，努力创收，发展了校园经济，建起能够满足教学需要微机室和功能齐全的多功能教室，为各年级办公室新购了办公电脑、办公桌椅。

（六）建立了关系紧密的三结合教育网络

1、加强周边单位教育基地、城乡接对校、体育馆环境的利用，加强了教育基地的建设，充分发挥其育人功能。

2、建立家长学校，指导家长树立正确的教育观、人才观，积极参与学校教育管理，共同做好育人工作。

3、积极组织和主动参与社区教育工作，使学校教育和社区教育

紧密配合，互相协助、互相补充、互相促进，开辟培养了学生实践能力和创造精神的新天地。

（七）、深化了教改科研，努力提高了教育教学质量

1、形成了以教育为重点，探索环境育人和优化育人环境的方法途径，多层次、全方位地开展“环境教育”，使学生有良好的行为习惯，有较广泛的兴趣爱好，有较突出的个性特长，有较坚实的科学文化知识基础，有健康的心理和体魄。

2、深化了教育方法的改革，探索在不同学科和不同环节中的启发式教学和研究式教学方法。

3、探索了自主合作学习的教学模式，研究合作学习在人的全面发展中的作用，使学生在合作中学会学习，在学习中学会合作。形成“氛围和谐多向交流质疑讨论个性张扬”的合作学习教学模式。

4、大力推进了素质教育，做到了全面育人。创造性地组织学生开展了丰富多彩的文体科技活动；阳光体育节、集体舞活动和德育系列活动特别是抓好主题“知荣辱树新风与陋习告别”“爱家乡”系列活动；认真开展教学改革，促进学生全面发展。在201*年小学毕业考试中，取得优异成绩。二、主要成绩

1、全校教职工增强了创建意识，提高了思想政治素质和职业道德素质。

2、加强了内部管理，重视了细胞建设，管理向规范化、制度化发展，工作扎实有力，为创建工作奠定了基础。

3、教育教学质量高，成绩显著，特点鲜明，全校师生为学校特色教育做出了能力，在全市中起到了示范作用。

4、针对学校的薄弱，增强了创建意识，近两年来，学校美化、净化发生了很大变化，基本符合省巾帼文明岗的条件。

扩展阅读：争创市级“巾帼文明岗“活动工作汇报(刘)

日照市园林局养护一公司女子园艺队争创市级“巾帼文明岗”活动工作汇报

各位领导，大家好：

我谨代表养护一公司女子园艺队全体职工，向莅临我局检查验收“巾帼文明岗”竞赛活动工作领导小组的各位领导表示热烈的欢迎!

园林局养护一公司现有干部职工31人，其中女子园艺队8人，女性比例占100%，主要负责市区街道绿化、街头公园绿地的养护管理工作。近年来，园艺队坚持以科学发展观为指导，紧紧围绕园林局提出的“科学发展、改革创新、真抓实干、争创一流”总体要求，以“立足本职，科学发展促管理，狠抓具体讲实效”为载体，以“创造新岗位、创造新业绩”为重点，积极开展“巾帼文明岗”、“青年文明号”、“三八红旗手”等精神文明创建活动，依次来提升养护管理水平，形成了“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，打造了建设系统先进集体新形象，在平凡的工作中取得了不平凡的成绩。

一、统一思想认识，找准“创岗”切入点

“巾帼文明岗”创建活动是践行为人民服务的实际行动，也是公益行业女职工积极参与“两个文明建设”的有效载体，更是全面提升女职工整体素质、充分展示当代巾帼风采。养护一公司女子园艺队肩负着新市区主要街道的绿化养护管理工作，其养护水平的高低，直接影响到我市的整体绿化效果和观赏水平。对此，园艺队的全体女职工深知责任重大，正是有着

高度的认知和强烈的责任感，我们园艺队的全体女职工从今年年初就开始积极参与“巾帼文明岗”的创建活动，决心为擦亮日照城市名片和精神文明建设，贡献我们的智慧和力量。

近年来，养护一公司女子园艺队坚持以创建“国家园林城市”为契机，加强职业道德教育，树立园林巾帼新形象，认真学习《公民道德建设实施纲要》、《日照市文明服务公约》《党风廉政建设教育》等文件，确立“爱国守法，明礼诚信，团结友善，敬业奉献”的道德规范，以良好的心态，高度的服务意识，充分发挥女职工在实际工作中的独特魅力，从每一件小事做起，对照“创岗”条件，推行了创建目标，为深入开展好“创岗”活动，打下了坚实的基础。

二、依托“创岗”优势，发挥行业特色

“巾帼文明岗”是以倡导职业文明为核心，以行业规范管理为手段，以优质服务为标准，以岗位建功为重点的群众性劳动竞赛活动。在创建活动中，市园林局力求实效，坚持把城市绿化养护工作放在突出位置来抓，以养护一公司女子园艺队为示范，带动整个绿化养护水平提高。具体做法是：

（一）创建工作科学化、规范化、制度化。在认真学习领会上级有关文件精神的基础上，结合本行业特点，制定了《争创“巾帼文明岗”实施方案》，将创建工作列入本单位精神文明建设规划，并纳入了岗位目标责任制考核。同时，将创建计划、实施情况、图片资料等分类归档，将领导机构、创建目标、评比条件等制成版面上墙，制定了《日常检查奖惩办法》、《职工日常行为规范》等制度，对日常工作实行了百分制考核。

（二）把创建工作与“社会服务承诺”相结合。养护一公司女子园艺队肩负着市区主要街道的绿化养管工作。为保证绿化景观和养护质量跟上城市生态的需要，提出了“领导满意、群众满意、自己满意”的承诺。为履行承诺，建立实施了《群众监督投诉制度》，设立了群众意见箱，采取了每月量化考核措施，分管领导亲自监督检查，明查暗访，发现问题及时纠正，并列入考核记录。创建活动开展以来，队员们绿化养护水平有了显著的提高，得到了广泛认可和赞誉，切实起到了模范带头作用。

（三）善于学习，立足岗位成才

女子园艺队队员们，在完成工作任务同时，注重自身素质的提高，不断加强学习，提高政治理论水平和业务技能。坚持利用下雨天和周五学习，系统地学习上级各项政策和要求、法规及有关文件精神，并积极参加专业技术培训、学历再教育、业务知识学习等，提高自身综合素质，增强了业务能力，熟练掌握了各项养护管理技术和技能。在专业技术上，坚持开展内部岗位技术培训和交流，逐步成为能够完全胜任本岗位职责的园林技术能手。在学历再教育方面，能够妥善处理工学矛盾，刻苦学习，多位同志通过在职函授学习的方式取得园林专业学历；在业务学习上，注意知识的更新，注重综合素质的提高，自觉加强管理知识的学习，为顺利完成各项工作任务提供了保障。

近年来，我市陆续成功争创国家卫生城市、全国先进文明城市和全国优秀旅游城市、国家园林城市、国家环保模范城市、

中国人居环境奖、联合国人居奖等，每一次争创验收都离不开检查城市绿化。养护一公司承担着市区近220万平米的主要道路的绿地养护管理。女队员们每日都露天工作，长时间风吹日晒，皮肤变黑了，手变粗糙了，个个成了“灰姑娘”，但我们没有任何抱怨，为了打造美丽的港城，无论是炎炎夏日，还是数九严寒，我们始终坚守在绿化养护一线，不怕苦、不怕累，默默无闻地为港城的绿化美化奉献着自己的青春。以十足的干劲和饱满的工作热情，全身心的投入到工作中去，努力打造一支技术精湛的园林巾帼铁军队伍，用勤劳的双手编制出我们港城绿色蓝图，展现园林巾帼风采。

我的汇报完毕，谢谢大家。

二九年十一月十五日

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