教育局精神文明建设总结

教育局精神文明建设总结

教育局

精神文明建设工作工作总结

一年来，我局在市委、市政府的正确领导下，在市文明办和上级有关部门的具体指导下，全力唱响“引领，服务，创新，提质”的机关建设主旋律，以创建“五型”（学习型、服务型、效能型、廉政型、团结型）文明机关为目标，狠抓机关作风建设、文化建设、环境建设和思想道德建设，为全市教育工作的高效有序开展奠定了坚实基础，有力地促进黄骅教育事业的超常规、跨越式发展。

一、加强组织领导，明确各方职责

进一步加强文明创建工作领导组织建设，坚持实行党组第一责任人制度和党政领导“一岗双责”领导机制，建立机关精神文明创建工作领导小组，将机关精神文明建设纳入领导班子重要议事日程，从而构建“主管领导亲自抓，分管领导重点抓，职能部门具体抓”的机关精神文明创建工作机制。在夯实完善工作机制的同时，建立健全文明创建工作责任制，明确细化各级职责范围，坚持全年工作有计划、有部署、有检查、有评比、有总结，并将精神文明创建效果量化做为相关人员年终考评的重要依据，切实层层有人抓，事事能落实，不留“漏洞”和“死角”，形成“联手抓创建，合力创文明”的局面。

二、加强教育宣传，多元展示教育风采

坚持“内外开花，立体宣传”的指导思想，全面展示黄骅教育事业风采，征集发展教育事业良策妙计，更争取到来自各级领导及全市人民深切有力的理解和支持。进一步加强教育内部宣传阵地建设，建立一支“横到边，纵到底”覆盖全市教育系统的教育宣

传通讯员队伍，有效利用教育局官网及时向社会报道最新教育动态，公开最新政策动态，为全市人民打开一扇了解教育工作便捷窗口。进一步加强与上级信息部门的沟通联系，及时报送教育信息，反馈发展现状，提出决策建议，截至目前，报送各类信息、专题材料196条，在市委信息中心和沧州市教育局办公室最近公布排名中均名列前茅。进一步加强与社会主流媒体的合作交流，与市电视台合作报导新闻95条、制作专题片6部，与市报社共建教育专版，做到期期有内容，期期有亮点。三、加强机关文化建设，创建“五型”机关

以创建“五型”（学习型、服务型、效能型、廉政型、团结型）机关为目标，三管齐下，打造先进、文明、浓郁的机关文化。一是重新构建更加科学系统的机关制度。在原有机关制度的基础上，结合现阶段机关工作的新特性、新形势，精心打造一套更科学、更系统、更具操作性的机关制度，使“五型”机关创建工作纳入更规范、更高效的轨道。二是重新美化、绿化机关环境。投资3万余元，对机关办公楼前的绿地重新进行平整、补种，重新更换种植各种花卉灌木20余株，对机关办公楼内的环境予以重新设计、布置，创建主题楼道文化，打造公开便民的厅堂文化，不仅在社会各界心中塑造了教育局机关的文明形象，更潜移默化地净化、升华了机关全体干部职工的心灵和工作的状态。三是不断丰富机关业余生活。以机关现有体育健身器材为基础，积极鼓励并创造条件让机关干部职工进行健身娱乐，并组织举办机关乒乓球比赛。从机关紧张的经费中拿出2万余元，丰富机关图书，为全体干部职工提供更多的精神食粮，提升个人的思想修养。四、坚持“德育为先”方针，提倡“成才先成人”理念以各种重大节日及纪念日为契机，以“2.28”冰河救人英雄事

迹为活教材，以家长学校、学校、德育基地三者为依托，积极对学生进行爱国主义教育、中华民族优秀传统教育及养成教育等多元化教育，随之涌现出一批感人事迹和优秀学生，其中在首届“金宝置业弘扬传统美德基金”评比中，有30名中小学生被授予“品德之星”称号。关注全市中小学生心理健康，实施“心理教育进校园、进课堂、进家庭”工程，联合市安定医院等专业心理医疗机构，加大心理教师、心理辅导员培训力度。

五、大力开展创先争优活动，推进党风政风行风建设认真贯彻落实《中央组织部、中央宣传部关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见》，根据市委统一安排部署，制发活动方案，落实公开承诺，深入开展“比争创”活动，激发党员干部教师勇于担当重任，在教育教学管理岗位上锻炼人才，在教学工作一线中培植典型。以提高以法治教水平为重点，进一步加强机关干部行政执法的法律意识、服务意识和律己意识，指导各学校按照市局统一要求实行校务、财务公开，重大决策校委会研究，工会参与，集体表决，推动了学校民主化管理进程。大力开展廉政文化进校园“五个一”活动，即写廉洁日记、办廉洁黑板报、读廉洁书籍、开廉洁班会、讲廉洁故事，积极激励学生“争做廉洁勤俭接班人”，并结合教育系统实际，对各类招生考试、教育收费加大了检查力度。认真办理信访工作，解决群众关心的热点难点问题，提高教育单位的服务质量和水平，圆满完成政协提案和人大代表建议的回复工作11件，妥善解决各类信访案件18件，与市电台成功制作“空中环境热线”栏目5期。六、积极创建文明校园，营造良好的校园育人环境大力倡导全市各级各类学校开展环保净化活动，共同与城区中小学大力开展包抓路段的环境卫生整治，并督促包联路段临街

商户落实“三包”责任；大力开展校园文化建设，积极打造高品位的“书香校园”、“绿色校园”、“和谐校园”，着力突出学校特色和文化意蕴，打造优质教育；重视平安校园创建工作，督促各乡校完善切实可靠的应急预案和开展应急演练，组织开展“武术进校园”活动，为全市所有中小学及幼儿园配备专业保安和门卫，投入60万余元为全市中小学及幼儿园装备电警棍144根、防爆钢叉128把及安装报警设施，与公安、工商、安监、消防、防疫等相关部门的协作配合在市区每一所学校的上学、放学时间段派交警交通指挥，取缔非法网吧5个，组织学校安全大联查3次，组织安全管理专题培训活动4次，培训人员达700多人次。

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教育局党委精神文明建设工作总结

201*年上半年，教育局党委紧紧围绕教育中心工作，以办人民满意教育为目标，扎实推进教师职业道德建设和未成年人思想道德建设，广泛深入地开展群众性精神文明创建活动，为促进教育内涵、均衡、和谐发展提供强大精神动力，营造良好的教育发展环境。

一、以贯彻落实公民道德规范为重点，加强教师职业道德建设

1、大力开展读书学习活动。加强干部职工政策法规、文化知识和现代教育理论的学习，提高领导干部和教职工的政治修养和理论水平。开展教师读书活动，举行多种生动活泼的阅读、交流、展示活动，积极营造良好的学习氛围，广大教师在读书学习中增长了才干，提高了水平。

2、开展职业道德教育活动。倡导诚实守信的社会风尚，深入开展廉洁自律宣传教育和典型案例警示教育，加强教师职业道德建设，建立师德师风建设长效机制，全系统教职员工已形成创先争优、昂扬向上的精神风貌。

二、以社会主义核心价值观教育为重点，加强未成年人思想道德建设

1、实施“学校育人工程”。大力倡导文明礼仪之风，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖的道德实践活动。充分利用传统节日、红色文化资源对学生进行以爱国主义为核心的民族精神教育，以改革创新为核心的时代精神教育，以建立节约型社会为目标的现代意识教育。

2、实施“家庭育人工程”。积极推动家长学校建设，不断扩大家长学校的覆盖面。大力开展家庭教育宣讲活动和家教大讲堂、家教论坛活动。倡导现代家教理念，普及家教知识。

3、实施“社区育人工程”。开展“党心连童心，爱心连孝心”活动,通过孝心结对、爱心结对、礼仪结对、帮困结对等形式，加强对困难生、留守生和流失生的帮扶，扎实推进未成年人思想道德建设工作。

4、实施“文化育人工程”。深化书香校园建设，引导学生阅读有意义、有思想、有内涵、有积极影响的好书。多渠道激发学生的阅读兴趣，通过活动养“趣”，共读激“趣”，环境增“趣”，教师引“趣”，不断提高学生课外阅读能力。

5、实施“校外阵地建设工程”。构建学校、家庭、社会“三位一体”教育网络。充分利用爱国主义教育基地等场所，开展爱国主义教育系列活动。发挥“五老”人员作用，对未成年人进行爱国主义和革命传统教育。开展警学、军学共建活动，不断净化、优化校园及周边文化环境和社会环境，为未成年人健康成长营造良好环境。

三、以文明行业创建为重点，深入开展群众性精神文明创建活动1、强化思想道德教育。学习宣传《社会主义核心价值体系建设实施纲要》，以庆祝建党90周年为契机，广泛开展文艺演出等纪念活动，丰富校园文化生活，展示全县师生热爱祖国、团结进取的精神风貌。

2、做好省级卫生城创建工作。加大创城宣传教育力度，积极参与创建活动，把创建卫生城与文明单位建设工作有机结合，突出重点，抓住关键，确保创建活动收到实效。各级文明单位要充分发挥示范带头作用，为争创省级卫生城做出应有贡献。

3、开展文明校园创建活动。创建文明校园活动要以实施素质教育为基础，以创建文明班级、文明宿舍、文明科室、文明教研组等活动为载体，以“文明在脚下、文明在手上、文明在口中、文明在耳边”为主要内容，开展系列道德实践活动。

4、加强机关干部队伍建设。开展“六比六看创三优”和“三种能力”培养活动，不断提高局机关和所属部门干部的文字综合能力、工作落实能力、工作创新能力和服务水平。推进“四型”（学习型、服务型、创新型、效能型）机关建设。

5、实施志愿者行动。在机关和学校中建立志愿者队伍，利用节假日组织志愿者集中开展志愿服务活动。以“我服务，我快乐”为主题，组织开展环境维护、扶老助残、便民利民等志愿服务。激发广大师生保护环境、奉献社会、共创文明的热情。6、开展“平安校园”创建活动。落实社会治安综合治理领导责任制，深化安全法制教育，完善化解矛盾纠纷长效工作机制，重视解决信访突出问题，预防和妥善处置群体性事件。深入开展反邪教警示教育，提高广大干部群众识别和抵御邪教的能力。“六五”普法宣传教育工作已全面启动。

7、加大教育宣传力度。学校要加强和改进教育信息汇总工作，及时收集学校管理、教育教学中的好做法、好经验，利用报刊、电视台、网络等媒体推广宣传先进典型，充分展现学校的良好形象，营造良好的教育发展氛围。

教育局党委

二一一年五月二十三日

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