第二部分：船舶工程学院校园文明建设活动总结报告
船舶工程学院校园文明建设活动总结报告
我院在积极学习“校园文明建设精神”的同时，也开展了丰富多彩，以校园文
明建设为主题的活动。具体工作思路从以下四点着手：
1.加强文明、礼仪、道德教育，促进校园文明建设。进行精神文明教育既要靠真理的力量来启迪，又要靠人格的力量来感召。因此，我院通过各种活动树立学生模范，对模范学生进行大力宣传，带动全体学生共同进步。
2.加强礼仪讲座，寓德育教育于礼仪教育之中，且与学生就业前景、切身利益直接联系起来，当学生切身意识到个人形象在日后就业环节中的重要意义时，他们将主动地学习并接受礼仪教育，从外在形象的塑造到内心境界的追求，自觉调节自己的道德观念、价值观念、行为方式。不断开拓自我知识领悟，全面完善自我形象。针对学生中突出存在的不文明表现，实施重点治理，通过开展丰富多彩的活动或制定相应的制度，严格考评，强制性地使学生改掉一些坏习惯，养成好作风。
3.营造浓厚的校园精神文明氛围，开创有本专业特色系部文化。大学生既有强烈的求知欲望，又有浓厚的参与文化艺术娱乐活动的要求。我院应因势利导，循循善诱，结合校“文明校园建设精神”创立有拼搏、向上、服从、创新精神的船舶特色的“军工精神”，利用众多的社团和各种载体，开展丰富多彩、格调高雅、健康向上的文化艺术活动，营造文明、现代、高品位、高层次的校园文化氛围，巩固和发展思想阵地。让学生形成良好的群体意识和正确的价值观念，培养高尚的道德情操、良好的生活方式和行为规范。
4.净化校园环境。我院在营造校园环境上从此三个方面入手：
（1）鼓励各班学生发挥班级创造力，积极开展各种有益环境建设的活动。（2）是清除校园里带有糟粕的“课桌文学”、“寝室文学”等不良的文化现象。加大力度处理偷盗行为，抵制不良文化的侵入。
（3）在绿化、美化、净化、优化校园环境方面下功夫，加强花草树木的培植和爱护。创造一种高尚优美的校园环境和氛围，以利于陶冶学生的艺术和道德情操，让师生增强作为学校一员的光荣感和自豪感。
通过以上四点的工作思路，我们开展了丰富多彩的活动，活动内容如下：（1）新生入学教育工作（2）女生讲座活动
（3）寝室文化节（4）“船舶工程学院安全教育”活动（5）教师节活动（6）“生态江西绿色崛起”活动（7）大学生就业技能培训活动（8）毕业生动员大会
（9）船舶工程学院成立“小小合唱团”活动（10）“迎校庆，感恩情”演讲比赛（11）九江市庐山区敬老院慰问活动（12）校运会方正队训练（13）拔河比赛活动总（14）“新生杯”N人N+1足跑比赛（15）“迎校庆、美校园”活动（16）职业生涯规划活动
（17）制定并实施船舶工程学院“半军事化管理”制度（18）开办学生政治学习班
我院通过“校园文明建设”取得一定成绩的同时，也意识到自身还存在着一些不足之处：
（1）校园环境要继续保持整洁、干净，如何将保持校园环境与学生综合素质挂钩，形成有效的管理机制，还需要进一步的研究。（2）紧抓教师队伍整体素质，还有进一步提高的空间；（3）有些管理工作有待进一步完善；
（4）在宣传方面还要有更多的创新想法，让校园精神文明建设更加深入人心（5）在举办丰富多彩的活动同时，如何将更广大的师生融入进来。面对自身的不足，我院的学生工作打算从以下几个方面完善：（一）加强学生工作老师及学生干部队伍建设，提高创建意识
抓好两队建设。要求老师带头执行党的各项方针政策。无论是在学习与工作中都要起到表率的作用，自觉遵守学校的各项规章制度，以良好的师德影响大家，带动全体。
（二）开展主题教育，文明
全力保障学校精神文明工作的实施与落实，开展理论创新与实践活动相结合，同开展精神文明相结合。通过师德讲座；师德经验和师德体会交流，来进一步加强精神文明工作的针对性与实效性。（三）丰富德育活动发挥教育作用
1、德育为先，育人为本。通过召开班主任工作交流会、班主任工作素质培训，
提高了德育工作质量。开展校企共建活动，拓宽德育工作渠道。
2、制度保障、工作井然。利用传统节日、宣传橱窗、黑板报、政治学习，开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。
3、活动载体，寓教于乐。继续开展系列活动，进行法制知识、安全知识、卫生知识、团队知识等系列讲座。通过各种大赛活动，活跃校园文化生活。在总结工作的同时，我们清楚地看到，加强校园精神文明建设事关青年学生能否健康、顺利发展，是社会主义精神文明建设的重中之重。创建文明校园是一项长期的系统工程，我们将在上级的领导下，在全院师生员工的努力下，与时俱进，不断地迎接挑战，为九江职业技术学院的腾飞再接再厉，催马扬鞭！
扩展阅读：201*年度第一学期校园精神文明建设总结
信阳市九中201*年度第一学期精神文明建设总结
201*年是九中全面实施《学校三年发展规划》的第一年，我校以实践科学发展观为指导，认真贯彻党的教育方针，学习贯彻区教育工作会议精神，全面深入开展素质教育，进一步完善各项硬件设施建设，合理配置教学设备，完善绩效考核等各项规章制度，开展精细化管理，加强师德行风建设，开展“创先争优”活动，充分发挥党员教师的骨干带头作用，以抓好教育教学质量为主线，探索多种育人渠道，优化教育环境，开展了丰富多彩的校园精神文化建设，提升了师德素养，振作了师生精神面貌，凝聚了师生情感，增强了校园文化内涵，学校教育教学质量又迈上新的台阶。现将我校精神文明建设工作总结如下：
一、加强政治理论学习，开展学习实践科学发展观活动，提高教师的师德素养
我校在开展正常的教育教学活动同时，每周二下午专门安排政治理论学习时间，及时传达上级有关文件精神，选学有关政策法律，学习有关先进的办学理念和优秀教师的先进事迹。注意以正确的舆论引导教职工，教育他们牢固树立“忠诚党的教育事业、爱岗敬业、乐于奉献”的价值观，廉洁从教，爱心育人，严以律已，树立了全新的育人形象。
“创先争优”活动活动开展以来，学校严格按照教育体育局党委的统一安排，扎扎实实开展好每一阶段的工作。激发了全体党员和教职工的工作积极性。学校被河南省委表彰为先进基础党组织。学校非常重视教师队伍建设，组织教师全员参加继续教育学习和考试，签定了“师德责任书”，进行了师德绩效考核，发放了“家校联系卡”，教育引导全体教职工严守职业道德，增强工作责任心，弘扬了“爱岗敬业、团结协作、乐于奉献”的优良传统。利用寒暑假举办教师专业培训和讲座，每人上交3000多字的学习笔记。教师的学习理念和教育教学能力有了进一步提高，“依法执教”、“爱心育人”、“关注全体”的理念，贯彻在全体教职工的日常教育教学活动中，学校综合办学质量稳步提升。学校被河南省教育厅表彰为首批师德建设先进学校。
二、加强德育教育开展多种形式教育活动培养德才兼备的合格人才
学校注重加强师德教育工作，在每周二下午安排政治理论学习，传达上级文件精神，学习政治理论和相关法律法规，记专业学习笔记，提高教师知法守法依法执教的自觉性，教育引导广大教职工做师德高尚，业务精湛，廉洁从教的模范，树立了全新的育人形象。
同时，结合教育教学实际，开展丰富多彩活动，寓教于乐。先后组织开展了“争做四个好少年”主题班会；举办了60多人次班干部、团干部培训班等活动。
学校极为重视学生的养成教育，特别是注重通过每周一升旗仪式和主题班会，公布每周班级管理考核成绩等，强化学生思想品德教育，培养学生良好的学习习惯和文明言行。对个别损坏公物的不文明行为，及时查处，批评教育，警示他人。同时以正面引导鼓励为主，及时在全校大会上表彰100多名区级优秀学生和优秀干部，评选表彰了河南省“美德少年”1名，信阳市优秀学生8名，表彰各方面有进步的“校园之星”1100多名。发展新团员588名，表彰优秀团员和团干部60多人。
学校在德育管理中抓好学校、家庭、社会三位一体的学生德育工作教育模式，办好家长学校。分年级开办了6次家长学校。通过专题讲座、专家辅导等形式，积极组织家长参与学校的德育活动，争取家长和社会对学校教育工作的支持，拓宽了德育工作的渠道，创设良好的校园育人环境。
三、倡导文明言行，树立育人新风
学校坚持“德育育人、品学兼优”的办学理念，在全校师生中倡导文明言行，树立育人新风。特别是在迁入新校园后，组织教职工学习师德规范，提出“新校园、新面貌”的号召，开学第一天分年级召开学生大会，进行专门入学教育，对学生爱护公物，言行文明，仪容仪表等方面提出具体要求，开学后，在各班开展了文明礼仪示范生评选活动。在平时教育教学管理中，安排全校40名教师在各教学办公楼层值勤，对师生的言行文明进行督查。学校结合班务工作考核，对学生的言行文明等内容进行考核考评。通过以上活动，促使学生文明言行的养成。
学校结合教育教学工作，对教职工言行文明作了具体明确要求，除了大力倡导“爱心育人、微笑育人”的全新理念外，还在评优评先和绩效考核中明确规定，教职工凡出现“责任安全事故，体罚变相体罚学生、私订教辅资料、有偿家教”等行为，实施评优评先一票否决和取消当月绩效奖励工资。为了评优创先，宏扬正气，学校还在今年教师节举行表彰奖励活动，对获得区级表彰的12名优秀教师，5名师德先进个人，6名优秀党员颁发荣誉证书，树立了典型，弘扬了爱心育人的新风尚。
四、加强党组织建设，开展“创先争优”、“校园先锋”主题实践活动
学校党总支在学习实践科学发展观活动和创建基层党组织示范点活动中，总支通过宣传动员会、民主生活会、听专题报告等形式，进一步明确了党员的责任感和使命感，结合党风廉政建设工作，总支和行政领导班子成员写自查整改报告5篇，党员分析检查报告47份，党员履行职责承诺书47份。取得了良好效果。完善了3个党小组组建工作，明确了履行的职责，培养了2名入党积极分子，加强了基层党组织建设。学校总支结合教育教学实际，根据学校支部的结构层次和党员个人的能力特长情况，在本学年设立了“教学科研”、“师德师风”、“保障安全”等三个功能党小组。每个党员都根据岗位特点和自己的特长，加入到相关的“功能党小组”中，充分发挥党员的带头作用，体现了党员队伍的生机活力。让全校师生充分感受到了党员的先锋模范作用。
在学校日常的教育教学工作中，总支立足岗位，开展了“创先争优”活动。在“创先争先”活动中，总支号召每一个党员从我做起，在教育教学工作中，乐于奉献，勇于创优，起到模范带头作用。现在学校全体党员中，90%都在一线带班上课，分别担任年级组长、教研组长、班主任等工作，党员教师成为学校教育教学工作的骨干。
五、加强校园文化建设和精神文明建设，抓好体卫艺和校园后勤安全工作
加强校园文化建设和精神文明建设，是学校增强教育内涵，丰富办学特色，增强师生凝聚力的重要体现。我校充分利用良好的硬件设施，开展以“书香校园”为载体的校园文化建设，在师生中，大力倡导“爱读书、读好书”活动。用书香润泽师生的心灵，表彰奖励了刘一帆等一批读书积极分子。同时结合教育教学生活，出版了30多块以“读书和学科知识”为内容的图文并茂的展板。组织教职工参加了三月份局工会举办的区教职工拔河比赛，取得了优良成绩。学校工会还先后组织年级组教师，开展拔河、跳绳、踢毽子等活动，在紧张的教育教学工作之余，丰富了教职工文体生活，增强了情感交流，锻炼了身体素质，倡导了文明之风。
青海玉树地震发生后，总支号召全体教职工积极行动，奉献爱心，帮助灾区同胞，在党员和校领导带动下，全校教职工先后两次为玉树灾区捐款艘数千元，在学校团委和少先队大队倡导下，还为身患重病的刘和鑫同学捐款201*0余元，为刘和鑫和家人战胜病魔给予精神和物质上的鼓励。充分展示了全体党员和教职工“乐于奉献、关爱同胞“的精神。
学校重视体卫艺工作和心理健康教育，针对学校实际，学校结合“阳光体育运动”和“每天锻炼一小时活动计划”，加强体卫艺工作，每周五下午一节课后，安排七、八年级学生参加体育、音乐、美术、舞蹈等各种“快乐周末”活动，组建多种形式的兴趣小组和文体竞赛活动，指定专人组织辅导，调动师生参与积极性，培养学生爱好特长，丰富了校园文化生活，受到了学生和家长的好评。
近期根据上级要求，强化了校园治安工作，组建了以专职保安为主，由校领导和青年男教师参加的校园治安值勤小组，及时在校园和校门口巡视，保正师生的出入安全，在3月份开展了“防震、防火”楼梯疏散演练，先后请派出所、交警队为全校同学作了法律、交通安全，预防毒品危害等方面专题讲座，提升师生的法律意识和安全意识，保障教育教学工作的有序进行。在开学前，对全体教职工举办心理健康讲座，建立了专职教师负责的心理咨询室，在九年级各班开设心理健康课，及时疏导学生的心理困惑，为师生提供心理咨询服务。
一年来，我校师生以创办“一流环境、一流师资，一流管理、一流质量”为目标，全面贯彻党的教育方针，牢固树立“爱心育人、文化育人、环境育人”的办学理念，结合学校实际开展了一系列创建精神文明活动，极大地丰富了师生文化生活，丰富了校园文化建设内涵，对培养高尚师德和学生文明言行起到了极大作用。精神文明之花在九中艳丽绽放。
银川市回民中学201*年12
月3日
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