201*中小学校园文化建设总结

201*中小学校园文化建设总结

△△学校稳步推进校园文化建设

今年以来，△△学校认真开展环境综合整治进校园活动，按照县教育局推进三园建设的要求，因校制宜，努力提升办学品位，校园文化建设稳步推进，呈现出众多新亮点。

亮点一：校园精神文化建设色彩浓郁。学校注重校园精神文化建设，形成了具有个性的精神文化色彩，并使之转换成坚定的信念和强大的力量。学校在全体教职员工中响亮地提出了办良心教育，做有良心的教育人的口号，确立了崇德、辨惑、乐学、存善的育人理念，制订了一训三风（即宏志、求实、博学、创新的校训，和谐、友善的校风，爱生善教的教风，乐学存善的学风）。

短短的几个月，学校精神面貌发生了深刻的变化：教师敬业爱岗，团结协作，无私奉献，学生文明礼貌，遵纪守法，懂得关爱他人。好人好事蔚然成风。如：三年级一班学生刘佳，因家庭出现两个癌症患者，濒临辍学，班主任刘月清老师主动为她支付生活费100元；该班学生知情后，也纷纷捐出自己的零花钱，十分钟不到，就为她捐资一百五十余元；校团委从贫困生救助基金中拿钱为她购买了学习用品，解除了她的后顾之忧。学校绿化种草，广大师生主动搬石取土，义务投工320多人次；学校职称晋升中出现了相互谦让的感人事迹……随风潜入夜，润物细无声，校园精神文化这无形的力量，在潜移默化地影响着全体师生。

亮点二：校园硬件建设增添秀色

步入柳滩小学，映入眼帘的是全新的面貌，赏心悦目之感由然而生。昔日的破烂现象已荡然无存，漂亮的教学楼配以别致的绿化带；宽敞明亮的教室辅以精美的室内布局；一尘不染的走廊衬以醒目的标语；整个校园打扫得干干静静，布置得整整齐齐。一座现代化的冲水式厕所在原址上拔地而起，晴天尘土飞扬、雨天泥泞不堪的小学部道路和院坝变成了平整的水泥镜面，并巧妙地配上了三个崭新的花台。更引人注目的是，学校初中部老教学楼经过装修面貌一新，同学们都说在这样窗明几净的环境中读书觉得神清气爽。教室文化更有特色，按照学校统一规划，各班凸现特色”的要求，开展温馨教室的建设活动，要求以各班为单位优化教室环境，办好黑板报，设立各种专栏，为学生学习和教师教学营造良好的氛围。下一步学校将新修一幢学生宿舍楼、安装校园广播系统。建设各类宣传厨窗、黑板报、书法、美术展览园地，形成初具规模的校园文化走廊。

亮点三：校园活动文化丰富多彩

柳滩小学校园活动文化丰富多彩，有每周一的升旗活动，每天的读书活动（真正开放了图书室），体育单项活动，合唱队、舞蹈队的文艺活动，美术兴趣小组的作品展览活动，红歌唱响校园活动，各种知识竞赛，纪律、安全、卫生评比活动，学生自主管理等活动。我们还建立了光亮

小屋，开展针对留守学生的心理辅导，让他们通过网络视频和家长联系，并为学生制作了亲情卡。校团委还组织了针对优秀贫困学生的关爱基金，组织编写了王白与事迹的爱国主义的乡土教材。通过这些活动，激发了学生的兴趣，增长了学生的知识，展示了学生的才华，重塑了学生的品格。学生收获了成功的喜悦，也为柳滩小学的校园文化建设注入了无穷的活力。

现在的△△学校变化真是大呀！学生家长这样感叹地说。我们的学校建设才刚刚开始，现在只是开了一个好头。我们要一直沿着‘办精品学校’的思路走下去。学校校长△△△同志激情满怀地说。

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