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诚信教育活动总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-28 04:39:06 | 移动端:诚信教育活动总结

诚信教育活动总结

诚信教育活动总结

为了认真贯彻《红河乡中心学校诚信教育活动实施计划》,弘扬中华传统美德,探索在新形势下,加强师生思想道德建设。我校积极响应,全面开展了诚信教育活动。

学习《公民道德建设实施纲要》,“学校是进行德育教育的重要阵地”,“高尚品德必须从小开始培养”。诚信教育应从小抓起,中小学是十分关键的一个阶段。

学习了《中小学生日常行为规范》,俗话说:“从小看看,到老一半。”一个人品德之优劣、事业之成败,在很大程度上取决于中小学时期打下的基础。

为此,我校组织开展的“诚信立人”教育活动,具有很强的针对性和重大的现实意义。

一、诚信与师德教育相结合。

教师是学生的表率,要求学生做到的,教师应率先做到。只有言传身教,不搞“双重道德标准”,才能收到良好的教育效果。我们认为要把诚信教育渗透到学校工作、学生生活的方方面面,从一点一滴严格要求学真诚的诚信教育。不应该把起点放在要不要诚信上,而应该让学生思考:诚信为什么稀缺?奉守诚信为什么碰壁?我们这个社会应如何办?

怎样建立诚信,怎样使社会多些诚信。这个思考,就是在追求诚信,坚持诚信,而且是从社会责任感的高度设计诚信社会,培养的是思想独立和精神自由,培养的是道德的自觉。

二、诚信与学生日常行为规范教育相结合。

一滴水能折射阳光的七彩斑斓,举手投足可显示品德素养的高下优劣。

“诚信立人”教育应见微知著,大处着眼,小处入手,从不说谎话、不抄袭作业、考试不监堂、明礼守纪、拾金不昧等最基本的日常行为规范和道德要求抓起,循序渐进,持之以恒。我们从以下五个方面进行活动教育。

(1)诚信宣誓活动:(2)诚信故事比赛:(3)诚信作文大赛:(4)诚信手抄报比赛:(5)开展主题班会活动。

总之,通过开展诚信活动,学校的精神面貌有了明显的改善。我们将继续开展下去,争取更佳的教育效果,让学生从小就生长在一个明理诚信的环境中,为他们人格完善作出巨大的贡献。

201*年10月

诚信作文大赛获奖名单

通过开展诚信活动,学校的精神面貌有了明显的改善。我们将继续开展下去,争取更佳的教育效果,让学生从小就生长在一个明理诚信的环境中,为他们人格完善作出巨大的贡献。

经德育领导小组评阅,赛选出一等奖:3名;二等奖:等奖:3名;鼓励奖:三名。

分别给予荣誉和物质奖,获奖名单如下:

一等奖:高院莉张艳丽蔡文卓

二等奖:常天凤徐媛媛王苗苗

三等奖:常军琴常瑞星李军琴

鼓励奖:常豪高建华常玉霞

常沟小学德育领导小组

201*年10月

3名;三

诚信教育活动总结

常沟小学

(201*年9月30日)

诚信教育活动的安排

为了认真贯彻《红河乡中心学校诚信教育活动实施计划》,弘扬中华传统美德,探索在新形势下,加强师生思想道德建设。我校积极响应,全面开展诚信教育活动。特制定本次活动:

“诚信立人”教育应见微知著,大处着眼,小处入手,从不说谎话、不抄袭作业、考试不监堂、明礼守纪、拾金不昧等最基本的日常行为规范和道德要求抓起,循序渐进,持之以恒。我们从以下五个方面进行活动教育。

(1)诚信宣誓活动:(校委会负责)(2)诚信故事比赛:(班主任)(3)诚信作文大赛:(德育领导小组)(4)诚信手抄报比赛:(少先大队部)(5)开展主题班会活动。(辅导员)

以上工作安排由德育工作领导小组组织实施,活动于201*年9月17日开始,12月31日总结。

常沟小学

201*年9月

诚信作文大赛文稿

三年级

(201*年9月10日)

扩展阅读:诚信教育活动总结

永州职院电子技术系诚信教育活动总结

诚信是中华民族传承已久的美德。在面向现代化,面向社会的教育体系下,诚信不仅是一种美德,而且在社会发展中起着重要的平衡作用。本学期我系以“诚实做事,诚信做人”为主题,展开了一系列的诚信教育活动,现将我系开展诚信教育活动阶段总结如下:

一、重视宣传、提高认识:

1、本次活动系部领导高度重视,由系部杨敏恒书记亲自带队,给各班班导、系部辅导员传达有关学院《大学生诚信工作实施方案》,要求各班务必高度重视,加强大学生的诚信教育。

2、各班积极组织以“诚信”为主题的班会,并上交了会议记录。

3、系部下发关于“诚信”主题活动的有关计划,引导学生明确活动的具体内容及活动要求。

二、领导重视、组织有力:

为了确保“诚实做事,诚信做人”主题活动的顺利开展,配合学校的有关工作,我系专门成立了诚信教育活动领导小组。领导小组成员分工明确、各尽其责,同时在杨敏恒书记的统筹安排下相互促进、互相帮助。指导各班同学及时召开了班干部会议,组织班干部首先学习学校、系部的活动方案和要求,充分认识活动的意义。

三、教师率先垂范。开展诚信教育,教育者自身的教育行为是关键。教师既是教育的对象也是教育的主体。开展诚信教育首先要确立诚信立教意识、确立教育工作者是服务者的观念,通过各种制度建设及对家长、学生承诺等方式树立学校教育工作者的新形象,把诚信教育落实到电子系全体教师的教育行为上,发挥教育者自身的表率作用

四、内容丰富、形式多样:

1、系部召开“情系母校、文明离校”为主题的毕业生大会。在本次大会上,系部领导强调了毕业生相关工作安排以及对于有还贷义务的同学的诚信教育,要求大家及时交学费,及时还贷款,诚信做人。

2、组织各班召开了以“诚信”为主题的主题班会。利用班会读评诚信材料,组织好有关诚信的大讨论,我们身边的不诚信现象主要有哪些?不诚信现象给个人、校园造成什么影响?有什么危害?

3、诚信征文活动:由各班级选送优秀作品,系部组织评比,并评选出优秀奖予以奖励。

4、诚信教育活动与学风、考风建设相结合,加强了考风考纪教育。倡导诚信学习,作业不抄袭、考试不作弊,对知识诚信,对自己诚信,对家长诚信、对老师诚信,对学校诚信。

通过开展诚信活动,我系学生的精神面貌有了明显的改善。我们将继续开展下去,要让每一个学生了解诚信的重要性,争取最佳的教育效果,为学生着想,为学校着想,为家长着想,为社会着想,为培养优秀的社会主义事业人才作出贡献。

电子技术系201*年12月

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