东联镇中心学校13年成教总结

东联镇中心学校13年成教总结

东联镇人民政府

二○一三年成人教育工作

工作总结

二0一三年，我镇成人教育工作在各级党委，政府、教育行政主管部门的指导下，通过全镇成教兼职教师的共同努力，较好的完成了年初的目标任务，现总结如后：

一、加强了宣传，提高了镇村干部的认识。

我镇本着成人教育是农民致富奔小康的原则，在宣传上加大了力度，旨在引起党镇干群的重视。在今年的三月，六月、十月均利用有线电视、报纸、街头广播、录像片以及培训等形式，将成人教育的重要性，农村实用的推广进行了全方位的宣传，收到了较好的效果。加大了对成人教育工作精力、人力、物力的投入。我镇成人教育在以“技术推广”为主要内容的前提下得以健康发展。

二、加强了政治思想业务的学习，不断提高了成教工作者的素质。我校现有成教工作者一名，兼职教师三名，农村兼职成教工作者十三名。加强了对农村成教员的培训学习。一是通过政治理论学习，树立农技教师“为人民服务”的思想，认真实践“科学发展观”重要精神；二是积极组织了“产业结构调整”的培训会，农村“新技术”培训会等。；三是积极参加外出考察学习，通过听、看、谈等形式，全面提高自身素质，保证了成教工作的顺利进行。

三、较好的完成了下达的各项目标任务，并创造性的开展工作。1、落实了对农村实用技术的培训工作。我镇今年加强了产业结构调整以及退耕还林、农村沼气的使用、新型种养殖等新项目、新政策的培训工作，培训人次长班达1150人次，短班1300人次。通过聘请专家讲座、本镇致富带头人经验讲座、电视专题片、现场指导与实践相结合等形式进行，切实完成了年初的培训目标任务。本年度内，我镇涌现了一大批初具规模靠科技致富的带头人，养猪户陈宣泽、罗伦威，柠檬户陈化龙、李邵初等，都在实用技术的推广之中得到了真正的实惠。

2、加强了对农村实用技术培训后的跟踪调查和走访工作，本年度，我中心校通过对农村各类人员的调查走访，及时了解了他们的生产生活状况，

看到了以前工作的成绩和不足，为下一年度的工作提供了真实有效的依据，并明确了工作目标。

3、认真完成了日常性的成教事务工作。及时完成了县级教育主管部门的各项交办任务，并认真整理各种资料，如实填写各类报表，做到了工作及时完成，不拖拉，并保质保量。

四、存在的不足：

1、成人教育的的人力资源和经费资源投入不够，很多工作流于表面，不能深入。

2、成人教育的专、兼职教师的政治素质和业务素质都有待于提高。对新时期的扫盲内容的观念的转变不够。

五、来年的工作措施：

1、加强农技校的建设，中心校积极争取当地党政领导和业务主观部门的重视，努力建设一流的农村技术教育学校，让农技校真正发挥自己的作用，为农民的生产生活服务。

2、继续探讨新时期新型文盲的的特点，寻求出新时期的扫盲工作的重点。

3、积极争取党政和教育行政机关的支持，加大对成人教育的重视力度，争取更大的经费投入和人力投入。

4、加强对从事成人教育工作人员的业务和政治素质培训，使之更能适应新时期的成人教育工作。

201*年12月20日

扩展阅读：成教工作总结

成教工作总结

本年度在县教育局成教科和大王镇镇党委、政府的正确领导下，我镇全体教师凝心聚力，坚持党的十七大精神，全面落实科学发展观，坚持服务社会，服务三农，扎实有效地开展并实施了科技培训富民工程，农村劳动力转移培训工作，为构建和谐幸福大王作出了一定的贡献。针对大王镇工业蓬勃发展的新形势随着人民生活水平的不断提高，大王工业园区的形成，吸引了许多企业纷纷前来投资，企业多了，对教育的需求和要求也逐步走上一个新的平台。这无疑给成人教育提出了一个新的课题。针对目前，学校占地少，教室有限、人员不足，为了适应大王镇成人教育办学培训的需求。我们克服困难，采用校企结合的方法进行培训，尽量来满足企业的需求，今年先后组织深入企业培训，成功培训学员310名，受到企业的一致好评

本年度我校坚持“服务社会、服务三农”的办学观念，把实施科技培训富民工程和农村劳动力转移培训工作作为成教工作的生命线来做细，做实。我们按照全面建设小康社会对高素质劳动者和实用型人才的要求，积极实施现代农民教育工程，扎实有效地开展各类农民所需的培训。在培训工作中，我们改变了过去的坐、等、靠。全体教师主动参与，献计献策，走出校门，寻找市场，开拓培训项目，精心组织实施。我们坚持送教下乡，将富民信息及时发到农民手中。因此201*年培训工作红红火火，赢得了政府及企业的赞誉。在成教管理及办学培训工作中，我们始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，坚持以服务为宗旨，谋划学校教育的生长点和着力点，实施“科技培训富民工程”。今年初我们根据本镇的具体情况，制定详细的培训计划，并报送镇分管教育的副镇长报批，并报送镇党政联席会议讨论。政府成立以镇长为组长，其他部门领导为组员的劳动力移培训领导小组。以文件的形式将成人校计划发送各部门及村组、企业，配合成人校，切实做好劳动力的培训工作。

在社会主义市场经济的新形势下，成教承担着农村从业人员实施各种类型的教育任务，发挥着越来越大的作用。展示着越来越强的生命力。为了更好的适应社会经济发展需求，服务“三农”，我镇大力推进农村劳动力转移培训工作，全面实施教育部的《农村劳动力转移培训计划》，积极发展成职教育事业，迈出了新时期、新阶段成人与职业教育体现“三个代表”为“三农”服务坚实一步。结合我镇的实际情况，学校实行学校与企业合作办学方针，使学校逐步走上良性发展之路。加强学前管理力度，全面促进学前教育的规范化和科学化。

一、争取政府扶持，建设成教阵地。如今，我们国家已经步入社会主义市场经济阶段，新的经济体制正是我们加快成教发展步伐和加强成教中心校建设的契机，我们积极抢抓机遇，转变观念，加大力度，为创建一流成教中心学校而不懈努力，做了大量卓有成效的工作。通过多方努力，依靠镇政府和社会各界的大力支持，学校已初具规摸，从而为办好职业教育，促进农村劳动力转移，服务三农经济，提供了有力保障。

二、丰富学习方式，打造师资队伍。教师是任何类型学校的主导,特别是我们成人教育老师的劳动成果直接体现为提高劳动者的知识的技能，从而提高劳动生产率。因此，在市场经济条件下，发展成人教育事业，强调师资队伍建设具有重要意义。全镇现有专职教师12人，3人本科学历，其余均达大专学历，兼职教师5名，其中农艺师2名，助农3名。我们一直把教职工的思想政治教育、业务培训作为学校总体工作的首要任务，有计划地开展学习活动：（一）用多种形式学习有关文件精神，把握机遇，构建多元化、多层次、多形式的成职教办学体系，沟通普教、职教、成教之间的相互联系渠道。（二）安排教职工出外学习经验。（三）每周的政治、业务学习时间进行交流。（四）利用网络、报刊、杂志等媒体进行有益补充和拓展延伸。用丰富的理论武装大脑，再结合本校的实际，取其精华，摒弃糟粕，从而促进每位教职工的业务水平、思想觉悟及教育教学质量的提高，实现自我超越，达到可持续发展，使学校办学水平更上新台阶。（五）筑巢引凤，提高办学效益。依靠一支作风正派、素质优良、技术过硬的优秀教师队伍，为企业培训实用性技术人才126名，收到了较好的经济效益和社会效益。

三、加强基地建设，完善培训网络。为进一步搞好学校基地建设，使其更好的服务农村经济建设，促进农村劳动力转移培训，推进农民增收，农业增效。几年来我们着重抓好成人教育基地、农科教结合示范基地。一是抓好教育基地建设。乡镇成人教育中心校和农村成人教育重要阵地，同时村级农民学校又是重要组成部分和有益补充。我校采取“两手抓，两手硬”的管理方式，使得培训面增大，培训效果增强，现在我镇每年的培训人次达8000多人，从而真正做到服务三农，科技致富。二是抓好农科教结合示范基地建设。几年来学校积极建设农科教结合示范基地，充分发挥了实用技术培训、优良种苗繁育和新品种新技术的试验示范等优势，成为联结千家万户的农业科技成果快速转化的绿色通道。我镇有联办基地5个。各示范基地重点围绕主导产业和区域特色农业的发展，辐射农户几百户，直接经济效益30万元。三是抓好农科教网信息站建设。为实现“两个率先”的目标，确保农村新增劳动力转移培训任务的完成，我镇积极开展职业教育培训，让学员那里来那里去确实为企业办实事。

四、全面开展培训，提升劳力素质。为了进一步提高教育培训质量，我镇充分利用学校的师资、设备、基地等条件，联办、自办各类教育培训。在培训的指导思想上，进一步加强培训与劳动力市场结合，扩大培训范围，提高农村劳动力市场竞争能力。在培训内容上，积极调整农村教育结构，认真抓好职业教育、专业技术培训及岗位定向培训。在培训形式上将课堂讲授、基地实习、参观考察和交流研讨有机结合起来。培训结束后，发给学员劳动部门印制的职业技能证书，加快农村小康建设的步伐。

在培训工作的实施过程中，我们脚踏实地，不搞花架子，注重培训效果及培训后的转移，让农民的农技能在培训中得到提高，并有一份自己喜爱的工作。我们先后联系了市内及县内部分优秀企业作为我们的培训基地，与他们签订了培训合同。即由学校发动学员组织实施培训，理论联系实践。由企业落实学习，通过理论与实际操作考试，择优录用，并由学校监督业与学员签订劳动合同。特别工种由劳动部门组织考试发给初级或中级上岗证书。今年尽量完成市里下达的劳动力转移任务。与大王镇农技站联合进行农业实用技术培训3420人，创业培训305人。完成培训指标。

学校还坚持校企联合，不断拓宽培训路子，根据企业的需求，开设培训课程。先后举办了应届毕业生实用技术培训、服装工艺、养殖技术、大棚种植技术以及以船舶制造技术等内容的培训。

五、学前教育管理，不断加大投入力度，改善办学条件，添置办学设施。规范管理，不断推进依法治园。一是加强检查督导。区教育督导部门依据《幼儿园教育指导纲要》，定期对各园教育收费、园务管理、教育资源、保教工作、队伍建设等方面进行评估和督查指导。二是加强目标管理。年初提出要求，年中进行检查，年末进行考核，并将考核结果与园长的奖励挂钩。三是加强对民办园的监管。每年都依法对民办幼儿园进行执法检查，在管理制度、保教质量、经费支出等方面强化监管，促进其依法办园。强化特色，不断提升办园品位。以拓展教育内涵、创新教育形式、提升教育品牌等方式提炼教育特色。

经济的发展，要靠人才的支撑，我们将以农村剩余劳动转移培训工作，作为我们成教工作的重中之重，任务艰巨，道路曲折，我们将不断学习，提高认识，花百倍的力气，将教育现代化工作做到更好更实。

大王镇中心学校201*年11月

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