荆家镇成教中心201*年培训工作总结
培训总结
荆家镇成人教育中心学校
201*年培训工作总结
在上级领导的热情支持和亲切关怀下,我校教职员工,努力学习,积极开拓,齐心协力,克服种种困难,在培训规模和管理上都有了很大程度的提高。本年度主要做了以下工作:
一、农民工培训
为了结合我镇生态农业镇建设,充分发挥科技示范户的引领作用,带领广大农民转变思路,加大创收,加快致富步伐,春节之后,我们积极开展工作,采取集中培训与分散培训相结合、短期培训与长期培训相结合的形式,适时组织各种培训。
3月15日我校同镇农委联合,在镇府礼堂举行了留守农民工《大棚蔬菜的栽培管理技术》培训;3月20日举行了为期两天的返乡农民工《劳动合同法》培训,培训人数达511人。3月24日我校又同镇建筑公司联手举办了留守农民工《家用电器的日常保养》、3月30日举办了《电工基础知识》培训,共计培训73人,通过这次培训,让返乡农民工了解了在家或外出务工的一些基本常识,掌握了一定的专业技能,为再转移就业奠定了基础。201*年4月17日与东孙村村委联合举办《四色韭黄的栽培种植》培训,共有31人参加。4月20日再次与镇农委联手,聘请县政府政策研究室主任王超同志,举办213人参会的《农村富余劳动力转移就业》培训;6月1日《玉米田间管理技术》培训227人;10月8日《蛋鸡的养殖与管理》又有48人参加。
通过以上各种农民工培训,改变了他们的创业思路和致富途径,有力地削减了金融危机给我镇农民带来的影响。
二、教师工作培训
为了更好地服务农村教学,帮助我镇农村学校提高教育教学质量、获取教育科研的丰硕成果。我校积极与上级有关部门牵头,圆满地完成了本年度的教师培训工作,取得预期的效果,现总结如下:
201*年8月22日,利用暑假期间,组织我镇20名幼儿教师进行了《计算机应用能力》培训,9月3日对新分到我镇的14名青年教师进行了《教师职业道德》培训,10月21日进行了56名教师参与的《交互式电子白板》培训,12月1日又牵头组织了《区域性课堂教学研讨会》,2日,为荆家中学的全体班主任和部分优秀学生宣传骨干举行了《如何出好黑板报》的培训。除此之外,为了加强校园的安全建设,我们还与中心中学牵手组织全体师生举行了《消防安全知识》培训并进行了实地演练,为我镇38名有驾照的青年教师进行了《汽车驾驶基础知识》培训。
三、应届初中毕业生“双证离校”培训
今年5月份我校结合自编的《“实用技术”培训》教材,对我镇初中毕业生全部进行了实用技术培训,并利用中考结束后的时间进行了考核。
三、存在的问题和不足
1、培训工作考核少,造成培训“参加与不参加一个样,学好学孬
一个样”的消极局面,导致培训工作的被动。
2、培训形式缺乏创新。只是一味的采用“上面讲、下面听”的形式,呆板、枯燥,提不起学员的兴趣,导致学员注意力不集中,影响了培训效果。
3、原则性不强。不能严格执行培训纪律和有关规定,对违反者睁一只眼闭一只眼,不能按章办事,这是导致培训纪律松懈、秩序较乱的主要原因。
4、授课技巧还有待进一步提高,制作课件水平相对落后,自主研发课程能力有所欠缺。
5、培训材料的档案整理入档不够及时,存在材料丢失现象等。
四、改进措施
1、进一步提高认识,科学规划、合理安排、制定好明年的培训计划。结合我镇生态农业、镇建设,科学确定培训项目,充分发挥科技示范户的引领作用,带领广大农民转变思路,开辟致富门路,加大创收,加快致富步伐。
2、继续丰富和完善我校自编教材《“实用技术”培训》,搞好初四毕业生的双证离校培训工作。
3、真抓实干、落实项目、惠及三农。采取集中培训与分散培训相结合、短期培训与长期培训相结合的形式,适时组织各种培训。
4、及时将培训材料整理入档,以便更好地总结经验、改正不足,指导今后的各项培训工作。
今后,我们一定要把培训工作纳入我校工作的重要日程,真正做到认识到位,精力到位,措施到位,把各项教育培训抓好、抓实、抓出成效。以高度的责任感将我校的教育培训工作推向一个新的台阶。
荆家镇成人教育中心学校201*年12月12日
培训总结
201*年度培训工作总结
荆家镇成人教育中心学校201*年12月12日
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工作总结
发展成人教育服务当地经济
荆家镇成人教育中心学校
二0一一年工作回顾:
一年来,我校坚持以党的“十七”大精神为指导,牢固树立了科学发展观,按照推进新农村建设的总体要求,紧紧围绕农村经济发展的中心任务,坚持以服务为宗旨,以需求为导向,大力开展了适合当地生产需求的实用技术培训,大力开展了农村劳动力转移培训,积极做了科技宣传和科普服务工作,充分发挥科技示范基地的作用,加速培养和造就有文化、懂技术、会经营的新型农民和农村实用人才,不断探索农村成人教育的新途径,努力为农村经济的又好又快发展做出了新的贡献。现对一年来的成教工作总结如下。
一、提高思想认识,加强学校教师队伍建设
我们知道,乡镇成教中心学校是开展农村成教工作的依托,是提高农民综合素质、开展劳动力转移工作的重要基地。随着市场经济的发展,农民的成分趋于多元化,出现了在家种地、企业上班、外出务工、个体私营、创办企业等各种不同的群体。农村成人教育的对象是农村劳动者,主要是以提高农民的劳动技能和生产技术水平,帮助农民适应市场经济和农业高新技术的发展为目的。我校紧紧围绕县职成教科的中心工作,着力强化教育培训功能,以提高农民群众思想觉悟、科学文化素质,把培养有文化、懂技术、会经营的新型农民,作为成教工作的主要任务。我们认识到提高农民素质,是促进传统农业向现代农业转变,从根本上解决“三农”问题的关键所在,是加快转移农村劳动力,将人口压力转化为人力资源优势的重要途径,是促进农村经济社会协调发展的重要举措,也是新农村建设最本质、最核心的内容和要求,建设社会主义新农村就必须要培养出一大批高素质的新型农民。
建设一支高素质的成教教师队伍,是提高成人教育质量的保证。教师队伍建设是搞好农村成人教育的关键,工作人员的素质直接影响其工作的水平。在工作中我
们能够多方协调,尽力调动广大教师的工作积极性,提高学校的管理水平和教学质量。根据专业设置的要求,先后从中小学选拔对口或相近的教师到成教中心任教;另一方面,根据各培训班的不同需要,为成教中心配备了一批各具特长、相对稳定地兼职教师队伍。如养弧专家胡兆峰、建筑专家李丰山、汽车驾驶刘成光等。成教中心坚持不断加强师德教育和继续教育工作,不断增强教师的工作责任感和事业心,推进机制创新。教师都以“每人掌握两门、精通一门专业技术”为己任,坚持认真学习掌握多项实用技术,苦练基本功,强化知识的实际应用,努力完成农村成人教育工作。
二、拓展服务功能,多形式多渠道开展各类培训工作1、实用技术培训扎实有效,提升劳动者的基本素质
我校坚持以促进高效农业发展为目标,以提升农民科技文化素质为抓手,大力开展了农业实用技术培训。在培训形式上将课堂讲授、基地实习、参观考察和交流研讨有机结合起来,形成了以专家教授为技术支撑,以农民学习为载体的集校、教、户一体化培训工程,培育大批懂技术、善经营、会管理的新型农民。
今年3月份协同镇农委举办了大棚管理、家庭养殖培训;4月份协同建安公司组织了电工、电气焊培训;通过各类培训,推进了我镇多元化种养植业的发展,为农业增效、农民致富作出了应有的贡献。
2、劳动力转移培训务实创新,提高农民进入劳动力市场的能力
我校充分发挥自身功能,根据本地需要和外地企业用工的需求,不断推进农村劳动力转移培训全面、深入的开展,保证大部分受训农民转移就业。今年,我们积极与方正印务、教育印刷厂、欣和兴电子元件厂等企业联姻,积极引导毕业离校生就近就业,并对他们进行就业指导和《劳动法》《合同法》学习,培训1200余人,促进了就业和劳动力转移,提高了农民的外出就业渠道。此外,我们还立足乡镇和农村的实际,以农村从业人员和初、高中毕业生及其他回乡青年为主要对象,不断拓展教育服务功能,努力提高农业从业人员和待转移劳动者的文化科技素质,指导所属村的成人文化技术业校,开展教育培训工作,参与组织农民开展多种形式的政治思想、文化道德、法律知识、社会文化和健康生活等方面的教育活动。同时我们还积极认真地做了初中毕业生的有序分流工作,组织不想升学并准备从事农业生产
或进城务工的初四学生到成人中专或职业中专学习,使其学到一技之长,增强进入劳动市场的适应能力。
三、完善科普服务工作,为农村发展提供科技支撑1、重视科普服务工作,努力提高培训实效
一年来,我校努力做好科技培训、示范推广、信息交流、科普宣传等工作,为培养有文化、懂技术、会经营的新型农民,全面提高农民的整体素质提供了良好的平台。例如:今年6月份,我们协同种子站利用多媒体教学技术在镇府礼堂给300多名农民朋友讲授了《玉米高产栽培技术》。从品种的选择、播种的时间、合理的密植、田间的除草、玉米病的防治、施肥的方案、水分的管理、虫害的防治、收获的时间等方面讲述了玉米的栽培技术,使农民朋友收益匪浅,提高了农民种植玉米的技术。同时张经理还为农民朋友推荐了具有早熟、高产、稳产等特点的“美国迪卡M9”玉米新品种。9月份,在崔家村中山蘑菇栽培基地,利用宣传视频为农民朋友传授鸡腿菇栽培新技术,得到了他们的一致好评。
2、积极开展科技下乡活动,为农民提供科技信息和科技服务
根据农村对技术、信息和人才的需要,结合广大农户大力发展养殖、种植产业的情况,对养殖、种植产业的农户进行专题技术讲座,解决农民在生产过程中遇到的疑难问题。我们通过发放宣传材料、聘请后刘村放映员刘炳木同志放映科教影片等形式,开展送科技下乡活动,把先进的科学技术送到农民手中,促进农民致富。秋收季节,我们积极配合镇政府的中心工作,宣传禁烧秸秆工作,取得了良好的收效。
四、扎实有效地做好“双证离校”和“教师培训工作”
1、今年5月份我校结合自编的《“实用技术”培训》教材,利用中考结束后的时间对初中毕业生全部进行了实用技术培训,并通过了考核。
2、6月份组织了全镇教师的继续教育培训报名以及后期的补考工作。3、8月份利用暑假时间,对全镇幼儿园教师进行了计算机培训,提高了幼儿教师的整体素质。
4、9月份组织了晋级教师的继续教育学分申请等工作。
5、10月份同刘承光教练及周焕国老师合作举办驾驶员安全教育一期,培训学员28名,并全部考核合格。
6、12月份,我校王克法老师对荆家中学的全体班主任和学生宣传骨干进行了“如何出好黑板报”的培训工作,充分发挥了黑板报在班级综合实践活动中的有效作用。
五、搞好经营创收、服务教育教学
1、成立了以成教牵头的学校网络管理员队伍,增强了对学校网络及微机的自我诊断和自我排障能力,有力的服务了基层学校。
2、加强精细化管理、落实项目管理计划,实行责任目标管理,做到人人有项目、个个有目标。农业科技推广、学校服务中心、教师继续教育、学生双证离校、农民职工培训等工作明确分工、责任到人,实行目标化管理,收到了良好效果
3、继续加强基地建设,充分发挥我镇实杆芹菜、四色韭黄等基地的辐射带动作用。
4、成教牵头,于九月份联系派出所优秀干警,巡回对全镇中小学生作了普法教育报告,提高了孩子们的法制观念和遵法守法的意识。十二月份组织全镇教师在大元小学参与了“桓台县201*年送教下乡”活动,对我镇教师的课堂教学起到了很好的指导作用。
六、其他工作
1、成教牵头,做好法律进学校工作。聘请法制副校长,组织形式多样的法制教育活动,强化了依法办学、规范办学的理念,奠定了法治进校园工作。
2、加强试验基地管理,蔬菜、大豆喜获丰收。嫁接的柿子树产量喜人。3、重视档案管理工作,理顺规范了全部档案。
4、协助乡村少年宫建设,出谋划策,加大社会宣传力度,使其顺利通过了上级复评验收。
二一二年工作打算:
一、严格执行镇政府《加快成人教育发展的实施意见》文件精神,科学制定我镇成人教育规划,使成人教育事业科学、持续、稳步发展。
二、围绕政府经建设重心抓好中心工作,满足“三农”需要,为全镇农村的经济建设提供人才、智力、技术支持,促进全镇的新农村建设。保证政策落实到位。
三、加强教师业务学习,完善制度建设,落实岗位目标责任制,做到事事有人管,人人有事干。加强新形势下对成人教育的探索与研究结合,围绕统筹和整合农村教育资源,促进农村和谐社会、学习型社会的形成这个课题,进行成人教育研究,并力争发表论文。
四、搞好社区教育,扎实开展“阳光工程”培训。今年,要积极学习其他单位的先进经验。积极与有关部门联系,开展行之有效的培训工作,为本镇的经济建设服务。
五、积极开展企业职工培训。立足本地实际,制定措施,采取机动灵活的办法与当地华德制衣有限公司、天泽净水公司、欣和达电子元件厂、方正印务中心等企业联合开展职工安全、消防知识培训等。
六、开展农村种、养、加结构调查,调整培训计划。改变单一常规农业培训模式,做到根据需要搞培训。同时,把培训工作与构建和谐社会,促进新农村建设结合起来,把农村的文化、娱乐活动纳入成教工作范围,不断拓宽工作思路。开展农业技术培训、农村文化教育。与科技示范户建立定期联系制度,搜集整理各类致富信息,为他们搞好服务,充分发挥示范引领作用,带领广大农民发家致富。继续做好服务荆家生态农业、优化荆家镇经济结构的大文章。积极协助镇农科部门做好“荆家无公害蔬菜”的宣传,帮助菜农增加创收。以村文化大院为平台,搞好村级农民文化业校建设,深入开展农村、社区文化教育活动。认真完成镇政府、中心学校安排的工作任务,提高成人校的社会知名度。
七、参观学习。采取“走出去、请进来”的办法,组织外出参观学习,借鉴外地好的经验与做法。
八、搞好勤工俭学,提高“两个效益”(社会效益、经济效益)。
九、常规工作。继续扎实有效地开展“双证离校”工作,我校将按照县局安排的“双证离校”培训、考试时间,进行全过程管理,确保此项工作保质保量完成;做好教师继续教育报名、培训、考试、学分审核、补考等工作;搞好晋级教师继续教育学分登记、审核、发证工作;同时要加强档案建设,坚持做好文字及电子档案的及时整理工作。
十、努力完成上级布置的各项工作。
201*年12月7日6
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