学雷锋总结

学雷锋总结

201*年3月“学习雷锋月”活动总结

阳春三月，飘洒的芳香让大地处处充满着春的气息。在学院团委曾云辉书

记的号召同学们要积极发扬雷锋精神，从身边的小事做起，从身边的人帮起，开展学习雷锋的活动。我院各系同学积极投身于学习雷锋活动中，在校园内掀起了一股学雷锋的高潮。管理工程系各团支部也在院团委、系团总支的带领下，以各种不同的形式纷纷加入到这场浩荡的学雷锋活动之中，努力把学雷锋活动落实到实处，使同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。通过本次学雷锋活动，雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。本次学雷锋月活动以开展完毕，现将活动总结如下：

一、工作指导思想

在规划此次活动时，我系团总支组织部组织各团支部团支书召开会议，向各支部团支书传达院团委学雷锋活动的精神，要求各支部在开展学习雷锋活动中要“不拘一格”，要求同学们各自用心发现身边需要帮助的人和事，然后通过实际行动帮助他们，不能只注重形式，要深挖雷锋精神的内涵，从自身、从身边做起。从而使各支部把行动落实到实处，逐步养成习惯，促进系内各团支部德育建设。

二、活动开展的形式

（一）报护公共环境，还绿城一道艳丽的风景

我系901、902班的同学们积极响应院团委和系团总支的号召，于3月20日到南宁新秀公园进行清理垃圾的行动。在活动中，同学们发挥不怕苦、不怕脏、志愿服务等精神，积极主动去帮保洁阿姨扫地，拉车去倒垃圾，将可回收利用的垃圾放回回收利用箱内，还在草坪上进行了锄杂草活动。活动还提高了同学们的环保意识，班上同学提议要组织宣传“保护环境，人人有责”，号召全社会从自身做起，把保护环境落到实处。

3月27日，904班同学到花花大世界进行学雷锋活动。花花大世界是南宁市民喜爱的游乐场所，游人众多，不免带来了大量的白色污染。同学们利用周末的时间，放弃休息，发扬不怕脏、不怕累的精神到公园内捡垃圾，该公园占地面积广，加大了同学们的工作量，但同学们没有丝毫的怨言，半天功夫将公园内主要景点的卫生打扫的干干净净，同学们心里更是高高兴兴。

公园变美了，来游玩的人们开心了，同学们也露出了灿烂的笑容。上述活动让901班、904班、906班的同学们真正深刻认识到雷锋精神的内涵，而不再是以前经常挂在嘴边的“学雷锋”

（二）服务大众，无私奉献

903班全体同学来到高新区西车场，为停车场进行打扫和除草。此次活动，大家展现了不怕脏不怕累的精神风貌，把大而空旷的停车场打扫得一尘不染，把停车场两旁的杂草除得一干二净。活动过程中没有一位同学抱怨，没有一位同学停下来做与活动不相干的事。而更多的是同学们劳动喜悦的声音。

此次活动，我们赢得了高新停车场每位员工的认可和赞扬。通过这次学雷锋活动，同学们收获很大。更进一步了解了雷锋精神的含义，雷锋精神深深的刻在了每个同学的心里；体会到了劳动是一件快乐的事情，帮助他人更是一件自豪的事情；增进了同学之间的友谊，提升了班级的凝聚力。

（三）在校园内开展全面清扫活动，构建文明卫生校园

3月22日中午，我系团总支、学生会全体学生干部开展了“弘扬新时代雷锋精神，迎评促建你我他”为主题的学雷锋活动，到学院水塔下面进行清扫，为迎接学院评估建设工作，大家都积极参与了此次活动。积极用实际行动去弘扬“雷锋精神”为创建文明校园贡献自己的一份力量。大家发扬不怕脏不怕累的精神，用自己的手去锄杂草，每锄一根杂草就收获一份快乐，用自己的努力表达对学院的热爱。通过学雷锋实践活动，使我们的学生干部体会到，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事。这次活动进一步促进了我系学生干部的沟通交流，培养了学生干部踏实肯干的精神。

3月16日、3月22日、3月24日903班分别到学院图书馆打扫卫生，同学们不怕苦、不怕脏、不怕累，给图书馆做了一次全面的清扫。通过这次活动，同学们养成了良好的习惯关心公共场所的卫生，爱护公共场所的设施。管理807班同学还在该班十分钟队会上进行了“我来讲一个雷蜂的故事”的比赛活动，使同学们更进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习。符合一个讲文明讲礼貌的大学生，使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。通过这次活动，班上的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了，学习面貌焕然一新。思想上也改变了许多，好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习落后的同学，提高全体同学的积极性和成绩。

802班、803班、804班的同学们利用课余时间分别打扫了实训楼的办公自动化实训室、人力资源实训室、会计电算化实训室、商务礼仪实训室。同学们积极参与，有的擦桌子，有的擦窗户，有的扫地，大伙干得热火朝天，很快将实训室打扫得干干净净。在学雷锋活动过程中，同学们的思想都已悄悄地开始发生某些改变。同学们体会到了劳动的艰辛，看见那些被随手丢弃掉的垃圾，有些地方甚至都已经长出了蚊子，意识到我们某些时候的一时方便，却破坏了整个学习环境。其实，只要大家多动一步，把垃圾都扔到垃圾筒里，就能轻轻松松的拥有一个好的学习环境。

学雷锋，从身边做起。3月22日，905班同学利用下午放学时在校园内义务打扫清洁卫生，主要负责将教学楼前的草坪落叶清扫干净。教学楼前的草坪是我院的中心区，绿树成荫、人流众多，草地上，道路边容易堆积落叶，夹杂不小心留下的垃圾。为了使我们校园保持干净整洁的环境，905班同学借来垃圾筐和竹扫帚，分成几个小组，秩序井然的把两大块草坪的卫生打扫干净。“校园是我家，美化靠大家”，这句话也深深地印在同学们的心里，并时时刻刻付诸于行动中。

（四）走进社区开展学雷锋活动

806班同学到教师生活区进行学雷锋活动。南院生活区是我院教职工的生活场所，面积较宽，公共设施较多。806班同学分成3个小组，分别进行道路清扫、草坪清扫与整理、公共设施的清洁。虽然工作量很大，但是同学们齐心协力，此次打扫南园生活区，不仅是学习雷锋精神，同时是对教育我们的老师们表示感谢，同学们现在用清洁教职工生活区的行动向老师们表示感激，今后也会在学习上继续努力，通过刻苦学习，争取成为一名专业知识和职业技能过硬的好学生，成为对社会用的人才的方式向老师们表示感谢。

3月16日，902班同学走进中富花苑小区进行学雷锋活动。在进入小区之前，902班班委向同学们强调了进行此次活动一要认真、二要守纪的指导思想。即学雷锋要认认真真，不要认为是为了完成任务而马马虎虎，这样达不到学雷锋的目的，也有损我院的形象；同时进入小区之后要遵守该小区的规章制度，不大声喧哗，不影响社区居民的生活、作息，不损坏小区的设施。在学雷锋过程中，同学们有的清扫小区道路，有的整理花园，有的插洗公共设施，虽然小区很大，任务也很重，但同学们还是发扬了不怕吃苦的精神，直至将整个小区清洁整理好之后，才有秩序的离开小区。本次活动收到了小区物业管理人员和小区居民的好评。

三、后续工作与总结

1.后续相关工作

要做好学雷锋志愿服务活动的宣传工作。我系团总支、支部将通过设置宣传板、网站上传新闻报道、主题班会等方式对雷锋精神及本次学雷锋活动月进行了宣传。向同学们展示了雷锋的生平事迹以及现实生活中“雷锋”式的人物，利用优美的文字和精彩的图片再现了雷锋精神，激励了同学们学习雷锋的精神；同时表扬那些在本次学雷锋活动月中表现优异，积极主动，吃苦耐劳的同学，号召大家向这些同学学习，将雷锋精神继续不断发扬下去，一直陪伴在我们的身边。如907班将在下个月启动资助家庭经济困难同学的捐款仪式，开展长期的互助行动，为经济困难的同学解决后顾之忧。

2.总结

虽然3月份雷锋月即将过去，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘。我系同学将在日常的生活中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为每个同学的一份良好的品格。

通过这次雷锋活动的开展，不仅是在形式上收到了好的宣传效果，也使大家在思想上又一次受到教育，在社会上也赢得了好的反响。当然在活动的同时也存在着一些问题，比如有的班级参加的人员比较少、活动前的准备工作不够充分，摆花架子，活动开展的不够扎实。

学雷锋活动月只是本学期此项活动的开始，今后我们要本着这一主题把此项活动长期开展下去，希望在今后的活动中各班能够更好的组织，把活动开展的更具有创造性和实效性。我们应当在今后的学习、生活、工作中处处以雷锋为榜样，严格要求自己，努力学习、扎实工作、无私奉献，在每一个平凡的岗位上拼搏奉献，作一流的业绩，作雷锋精神的传播者。雷锋的一生是平凡而伟大的一生，雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。反映了社会主义价值观念和行为准则，代表了当代先进青年成长进步的正确方向。因此，我们有义务也也有责任将雷锋精神进一步推向深入。

扩展阅读：学习雷锋心得体会

学习雷锋心得体会

年年3月5日宣传号召学雷锋，我们不仅要3月5日学雷锋，而且要天天、时时、事事学雷锋，把雷锋精神体现在我们的思想上，落实在我们的行动上。

学习雷锋要学习他的“螺丝钉精神”，如果我没有记错的话，他曾经说过：“自己要像一棵螺丝钉，拧在那里都要闪闪发光。”一所大厦要有栋梁支撑，也少不了小小螺丝钉的作用；不论你是国家的栋梁，还是固定共和国大厦构件的螺丝钉，都应该闪闪发光。这就要真正使雷锋精神扎根在社会主义建设的每一个岗位上，每个教师都能像雷锋那样，立足岗位、忠于职守、勤勉敬业、做好本职工作。

学习雷锋同志全心全意为人民服务的崇高品德。雷锋在他的日记中说：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去，……。”毛主席在“为人民服务”一文中说：“我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。”所以学习雷锋最最根本的一条，就是学习雷锋同志全心全意为人民服务的崇高品德。.

学习雷锋，弘扬雷锋精神，是时代的需要，是人民的期望，它是推动社会进步的强大动力。要进一步形成学习先进、弘扬正气、催人向上的社会氛围，把雷锋精神贯彻到行动中去，形成人人学雷锋、人人是雷锋的良好氛围。

今年是毛主席题词：“向雷锋同志学习”44周年，年年3月5日宣传号召学雷锋，我们不仅要3月5日学雷锋，而且要天天、时时、事事学雷锋，把雷锋精神体现在我们的思想上，落实在我们的行动上。

昨天《人民网》贴出《人民日报》第四版发表的常青先生“党员向雷锋学什么？”的文章，他提出了一个值得每一个共产党员认真思考的问题。

我也认为，“学习雷锋首先是学习他坚定的共产主义理想信念”。

雷锋在日记中写道：“我就是长着一个心眼，一心向着党，向着社会主义，向着共产主义。”一个共产党员是否有坚定的共产主义理想信念，这是一个根本的问题。如果一个共产党员没有坚定的共产主义理想信念，那就是一个不坚定的共产党员，或者说是一个没有灵魂的共产党人。坚定的共产主义理想信念不是自然而然地形成的，而是要靠不断的努力学习；现在进行的共产党员先进性的教育，就是一次很好的学习机会；当然也要发扬雷锋具有的“钉子精神”，坚持不懈地用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己，学深、学透、学扎实，在改造客观世界的同时，改造好自己的主观世界；使自己具有正确的世界观、人生观和价值观，这也是防止官僚腐败的有效防腐剂。

学习雷锋要学习他的“螺丝钉精神”，如果我没有记错的话，他曾经说过：“自己要像一棵螺丝钉，拧在那里都要闪闪发光。”一所大厦要有栋梁支撑，也少不了小小螺丝钉的作用；不论你是国家的栋梁，还是固定共和国大厦构件的螺丝钉，都应该闪闪发光。这就要真正使雷锋精神扎根在社会主义建设的每一个岗位上，每个共产党员都能像雷锋那样，立足岗位、忠于职守、勤勉敬业、做好本职工作。在今天我们应该怎样学习雷锋呢？就要像雷锋那样，志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。我们每个人要切实增强责任感和使命感，为全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴，贡献自己的智慧和力量。学习雷锋，就要像雷锋那样，紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习。学习同自己业务有关的经济、政治、科技、文化等方面的知识，更好地适应改革开放和现代化建设的需要。学习雷锋，就要像雷锋那样，保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作，在日常生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气，用自己的诚实劳动创造美好的生活。学习雷锋，就要像雷锋那样，大力弘扬文明新风，用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成，自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德的实践者、新型人际关系的倡导者。

雷锋的名字就像高高悬挂在天空的一颗璀璨的明星，尽管现在有薄雾笼罩，但决不会陨落。

雷锋热爱祖国、热爱****，热爱党，坚定共产主义信念、全心全意为人民服务的平凡而伟大的共产主义精神，无论过去和现在都是我们精神文明建设最核心的内容。一段时期以来一些学生对****、共产主义的信念发生动摇，艰苦奋斗，大公无私、助人为乐等高贵品质和传统美德有所淡漠。雷锋精神被认为“过时”了。根据学生的这种思想状况，我们认为，当前必须在学生中开展学雷锋的活动。这是培养一代新人的需要，也是学校教育改革，加强德育工作中的一项重要途径。几年来我们在这方面做了如下一些工作。一、宣讲雷锋事迹，激发学习情感

学习雷锋精神，首先应该引导学生学习雷锋的先进思想和先进事迹，认识雷锋同志，对他产生崇敬的情感。我们通过思想品德课和有关教材向学生宣讲雷锋的事迹，学习毛泽东主席、周恩来总理等老一辈无产阶级革命家关于“向雷锋同志学习”的题词等。在学习的基础上组织学生写学习心得及学雷锋活动计划，唤起学生感情的共鸣。如在上《不要忘了过去》一文后，有学生在“我和雷锋比童年”的心得中写道:“雷锋叔叔所以成为伟大的共产主义战士，是因为他从小就热爱党，热爱****祖国，有一个悲惨的童年。和雷锋叔叔相比，我的童年是幸福的，从小沐浴着党的阳光雨露，愉快地生活，茁壮地成长。我要更加热爱党，热爱伟大的祖国、热爱今天的幸福生活、珍惜幸福的童年，为中华的腾飞而努力学习”。有的同学学习了《助人为乐》一课后，“懂得了一个人生活在社会里，不仅需要别人的帮助，而且更应该乐于帮助别人。当看到别人有了困难就要向雷锋那样欣然相助”。我们还通过少先队组织形式，组织演讲雷锋的事迹。聘请当地驻军武警战士为校外辅导员，定期来校参加“红领巾”们的队日活动，讲雷锋的故事。在学生中树立起雷锋的伟大形象。如1987年3月正值纪念党中央和毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召24周年之际，我们与校外辅导员消防武警战士一起组织了雷锋事迹演讲活动，以满腔的热情从雷锋的童年讲到成长为一名伟大的共产主义战士；从雷锋对祖国的无限热爱讲到大公无私、全心全意为人民服务；从刻苦学习马列主义、毛泽东思想，科学文化知识的钉子精神讲到勤俭朴素、艰苦奋斗；从严守纪律讲到脚踏实地干事业的“螺丝钉”精神等，演讲报告结束后，雷锋同志的感人事迹和他的精神鼓舞着同学们决心做八十年代的小雷锋，纷纷写信给辅导员表示要以实际行动，使雷锋精神发扬光大、代代相传。二、开展学雷锋活动，寓学雷锋教育于各项活动之中为了使雷锋精神在八十年代少年儿童身上发扬光大，在宣讲雷锋事迹，激发学习情感的基础上，开展多种形式的学雷锋活动，把思想性、知识性、趣味性同学雷锋结合起来。让学生在各项活动中接受教育、陶冶情操，争做雷锋式的好少年。如针对小学生直观性强的特点，开展“学雷锋爱祖国、争当四有新人的活动。在每周学校的升旗活动中，教育学生爱国旗，敬国旗，懂得国旗是一个国家的象征。组织学生搜集祖国之最，壮丽山河及建设图片在学校展出；参观工厂、葛洲坝、名胜古迹等。举办“我爱祖国”，“我爱家乡”书法、绘画展览以及“祖国在我心中”歌咏会等。由于这些直观活动，吸引力大、感染力强，在幼小的心灵上深深印下祖国的伟大形象，激发学生的爱国热情。激励学生象雷锋那样为共产主义发奋学习，立志为祖国的明天作贡献。另外，我们还成立了“为五保老人送温暖”、“关心小同学”、“环境保护”、“园丁服务”、“维修公物”等各种形式的学雷锋小组，活跃在校内外。通过这些活动培养了同学们“心中有他人”、“心中有集体”的集体主义观念。

我们还针对小学生荣誉感强的特点，开展“学雷锋创文明班级”和“争当三好学生”的活动。在学生中开展遵守交通规则和公共秩序、爱护公物、讲究卫生、预防事故，相信科学等“小红花竞赛活动”。比一比看谁《小学生日常行为规范》记得多做得好，鼓励学生自觉遵纪守法，照《规范》做人，争当“红花少年”，争当“三好学生”，争创“文明班级”。促使学生学习和实践雷锋精神同培养自己良好的行为习惯结合起来。通过这些活动，进一步增强他们的荣誉感。

在开展学雷锋的活动中，我们还特地举办了学雷锋读书读报故事会、演讲会，读书心得交流会、智力竞赛等活动，不断为学雷锋活动增添新内容。引导学生在这些活动中全面理解和学习雷锋精神，不只局限于为社会做好事，而是按照国家教育方针的要求，努力使自己成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。几年来，全校有10名学生荣获共青团中央“红领巾积极分子”奖章和奖状，15名学生获共青团湖北省委的“读书奖”，有10名大龄“三好学生”，优秀队员通过团章的学习光荣地加入了共青团组织。三、树立学习榜样，使学雷锋活动持之以恒。

在新的形势下，为了使学雷锋活动深入持久地开展下去，树立学习榜样仍然是有效方法。少年儿童富于模仿性，不断地向他们提供学雷锋的榜样非常重要。当代的朱伯儒、张海迪及粉碎北京反革命暴乱的“共和国卫士”都是学习雷锋的光辉典范。我们采用不同的形式向学生介绍他们的动人事迹，使同学们学有榜样，学生身边典型的宣传，利用同龄人的先进事迹教育同龄人，这样学习雷锋的教育就会更有说服力。如1983年由7人组成的第一届学雷锋小组在校园出现后，我们就抓住这个典型，利用多种宣传工具大张旗鼓地宣传他们的事迹，树为榜样，号召全校学生向他们学习，使大多数学生从他们身上找到了学雷锋的途径。于是一届又一届的学雷锋小组相继涌现，传递“学雷锋接力棒”。助人为乐，拾金不味，为集体做贡献蔚然成风。有的学生拾到千元的存折、有的学生拾到百元的现金、有的拾到各种类型的手表，都原物归原主。

通过学雷锋活动，促使一代新人在雷锋精神的熏陶下茁壮成长，促使学校形成了良好的校风。

友情提示：本文中关于《学雷锋总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，学雷锋总结：该篇文章建议您自主创作。

来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。

《学雷锋总结》由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
链接地址：http://www.bsmz.net/gongwen/531003.html

• 上一篇：文明社区学雷锋活动月活动总结
• 下一篇：社区学雷锋活动月总结 1