莱阳小学年度办学绩效工作总结
莱阳小学年度办学绩效工作总结
评优申请
201*.11
201*年度，我校在全体教工努力下，在绩效工资改革的基础上，按学校职数要求，顺利推进中层干部竟聘上岗工作，先后接受并通过素质教育实验校中期评审、区发展性教育督导评估和区规范教育收费检查，着手推进校安工程和定编定岗工作，在加强教育教学精细化、规范化管理和科技网球特色深化方面做出了新的努力，获得了新成绩。
一、学习贯彻十七大精神，加强党支部组织建设和思想建设
学校党支部组织教工学习党的十七届四中全会五中全会精神，组织党员撰写体会文章，进行学习交流，开展创先争优活动，党员努力做到“五带头”，落实党员责任区，发挥党员旗帜作用，推进学校中心工作。5月份党支部换届改选，进行公推差额选举，选出了新一届支部委员会。七月初选送一人参加了入党积极分子培训，十月份着手一名发展对象的政审工作，党内外群众座谈会反映好。
二、深化绩效工资改革，推进中层干部竟聘上岗工作
根据上海市浦东新区教育局《关于工作量（课时）津贴和奖励性绩效工资的处理意见》中关于学校内设机构数及领导的设置规定，本校从201*年起严格按照上级精神来规范中层管理岗位的聘任工作。为进一步加强学校干部队伍建设，落实《中共中央关于加强和改进党的作风建设》中“用好的作风选人，选作风好的人”的要求，在学校中层干部任用中引入竞争激励机制，公平、公开、公正竞聘学校中层干部，制定了《莱阳小学中层管理岗位竞聘方案》。
贯彻干部队伍“四化”方针，坚持德才兼备、群众公认、注重实绩和公开、平等、竞争、择优的原则。成立由学校党政工领导等组成的竞聘领导小组。明确岗位职责，通过个人申请，公开竞聘，群众推荐，竞聘领导小组审议，组建了学校新一轮中层班子。
三、争取专家指导，接受素质教育实验校中期评审
自“素质教育实验校”初评通过后，我校主要做了以下两方面的工作：一是整理“素质教育实验校”评审专家组的反馈意见，进行梳理，就教师规划和制度建设等方面落实整改。二是根据我校素质教育实验项目实施方案，成立了课程建设组、课堂教学组、学生活动组、环境创设组四个项目组，按学期制定项目推进计划，组织实施，期末组织专题交流总结，并争取专家指导。201*年3月16日学校接受素质教育实验校中期评审。专家组听取了学校项目实施阶段性成果介绍，并通过听课、访谈、阅读资料等方法，对学校依法办学、开展素质教育、实施课程方案、学校规划实施、素质教育实验方案实施等方面的工作进行了了解和评议。其中师生访谈28人次，听课5节。给与了较好的评价，并提出了很好的建议。在此基础上，四个项目组制定了下一阶段素质教育实施计划并予以实施。
四、以积极的姿态，迎接区发展性教育督导评估
根据浦东新区督导室关于发展性教育督导评估工作相关文件精神，我校于4月7日和8日接受新区教育督导室对我校进行新一轮发展性教育督导评估。为此，学校先后召开中心组、校务会和教工大会，组织学习督导评估要求，传达督导评估预备会精神。并根据学校实际情况提出问题，展开讨论，达成共识。成立学校督导自我评估工作领导小组，明确职责与分工。各专项评估工作小组开展工作，座谈、访谈、查阅资料，进行家长、学生、教师问卷调查等，通过多种途径收集信息资料。为接受督导室来校指导积极准备，在各专项自我评估小组对一级指标自我评估表修改定稿基础上，校长室完成学校督导自我评估报告初稿。并征求家委会及社区意见，请督导室领导对自我评估报告给予指导。
督导组认为:学校能围绕发展规划进行阶段性工作评价，并在对上次督导中提出的问题认真改进基础上，积极探索有效的管理机制，不断提升教师专业发展水平；以科技和网特色为抓手，推进了素质教育实验项目的实施，取得了积极成效。四年发展规划目标达成度较高，整体发展势头良好。
我们又一次经受了督导的考验，又一次证明我们的队伍是有战斗力的，爱学校、爱学生、维护学校的利益是我们这个团队的主流。
五、接受区规范教育收费检查，获得较好评价
根据市教委等七部门《关于201*年上海市规范教育收费工作的意见》（沪教委监〔201*〕21号）文件的精神，迎接上海市规范教育收费办公室对新区的检查，我校认真组织了学校教育收费工作自查。在此基础上9月份接受了区规范教育收费检查。检查组反馈评价：总的感觉收费工作比较规范，资料齐全，领导重视。对检查组的意见和建议我们认真落实改进。我们深刻地认识到：“质量和收费”是学校的生命线。我校以本次规范收费检查为动力，努力提升学校规范收费、依法办学的层次和水平。
六、继续教学改革，推进课堂教学优化
本年度学校以素质教育实验校中期评审和浦东新区教学督导为抓手，通过组织公开教学、教学案例评比交流、教学科研、骨干示范等内容，保证计划的落实和绩效，切实落实课堂教学改进计划在教学过程中的实施情况。同时重视过程管理，在教研员和骨干教师的引领下，教学管理人员深入课堂，发现问题，共同探讨解决问题的方法，提高管理效益。语文组继续“关注语言文字训练，提高课堂教学实效”的研讨，继续请来了浦东新区教研员汪立民老师指导我们语文教学，开展了“教学实效性研讨”，一半以上的老师上了研究课，作为对201*学年的开展“关注语言文字训练，提高课堂教学实效”的总结，下半年的11月还将有3节语文署级公开课的展示，并有一位教师被评为新区骨干教师。数学教研组以“习题设计有效性”为主题，在教研员顾忠坚老师的指导下，深入开展教学研究，切实加强教学管理。英语组侧重个性化的教学目标，明确了各个年级的英语教学目的、任务以及要求，从宏观上把握各个年级的知识要点，力求贯穿教材。
思品组的蔡悠君老师主动承担了教发院实习老师的带教任务，每周两次，为期一年，已顺利结束，对于蔡老师的以身示范，带教取得的成绩，教发院领导十分认可，院长亲自来校进行了感谢。综合组的老师们积极配合学校开展拓展课教学任务，学校的兴趣课活动开展得有声有色，多个兴趣组组成了社团，在培养学生自主创新能力方面取得了可喜的成绩。每位教师在本学年的两个学期内认真上传了4篇教学案例，其中作业的创新设计体现了老师研究课堂和课外延伸的需要，积极探求基于探究精神的课堂教学途径。
学校在本年度共进行两次向家长开放活动。201*年3月进行向家长开放听课活动，通过调查问卷，家长对教师教学的认可度高。201*年11月，也将进行全校向家长开放活动。
七、体教结合，科技网球特色继续得到深化
我校是体教结合特色学校，今年网球特色继续得到深化。学校网球队在在发展中坚持，在坚持中发展。
3月15日下午，我校的网球场上来了一批尊贵的客人，他们是国家体育局网管中心主任孙晋芳、上海市网球协会常务副主席毛坤洪、上海市网球协会副秘书长李耀、浦东新区社发局马处长及浦东新区竞赛处戴科长、浦东永达网球俱乐部总经理苏忠明。孙主任这次趁来上海参加大师系列赛活动的间隙，特地来到莱阳小学，调研学校网球开展的情况。
七月，浦东新区中小学“阳光体育大联赛”小学生网球比赛在我校举行。此次比赛，得到了浦东新区体育协会、浦东新区青少年活动中心、第一教育署、赞助商海德公司的大力支持。来自浦东新区9个学校的25名青少年网球爱好者和网球精英们参加了比赛。这次比赛共决出了男单前8名，女单前8名，混双前4名。
在10月25日至11月4日举行的“漕河泾开发区杯”上海市第十四届运动会“大众交通杯”网球青少年比赛中，我校的小同学们代表浦东新区组队参加比赛。孩子们虽然都是12岁以下的孩子，但是他们初生牛犊不怕虎，在团体赛中，跟十五六岁的大孩子们较起了劲，最后男子和女子团体都得到了第八名的成绩。个人赛也获得了良好的成绩：女子2个第二，1个第三，1个第七；男子1个第五，1个第六；还获得道德风尚奖1个；为新区和学校争得了荣誉。
八、统筹协调，各项工作有效推进
1、主动积极应对，争取“校安工程”最佳方案。6月份开始，我们通过实地勘察，分析讨论，以方便学生家长为思考问题出发点，争取署领导支持，多方协调，终于确定了大家较为认可的工程推进方案。
2、落实时间节点，有序开展定编定岗工作。根据市、局有关文件精神，学校成立了定编定岗领导小组和工作小组，制定“岗位设置管理工作方案”，进行了分析研讨，我们将根据局的工作布置，依靠广大教工，做好定编定岗工作。
3、重视规范化、精细化管理，提升管理效益。聘请教研员听课评课，开展有效教研，使教师的专业化水平得到新的提升；注重学生全面发展，开设技能班和提高班。根据“多元智能理论”学生具有多方面的发展要求和潜能。我们从学生家长的要求出发，利用资源优势，开设语言艺术、等技能班和中高年级学科提高班，满足学生发展需求；我们还为放学后接孩子有困难的家庭开设延长班，以解决家长的后顾之忧，形成了管理规范；建立了不断细化的练习考查评价流程管理；支持少先队组织开展丰富多彩的活动，时间上予以保证，经费上予以支持，促进了学生在课堂教学和课外活动中健康成长。
回顾我校的绩效工作，有目标，抓落实，重评价，有收获，特申报考核优等。期望通过自身的总结、上级部门的考核，使学校的管理和教育教学工作得到进一步提升。
扩展阅读：xxx学校绩效管理工作总结
注重实绩激励先进促进发展xxx学校绩效管理工作总结
为了不断加强教师队伍建设，提升办学效益，优化育人环境，我校认
真贯彻执行根据《教育法》、《教师法》和《新疆生产建设兵团中小学评价与考试制度改革指导意见》等文件精神，结合学校实际制定了《xxx学校教师考核评价方案》、《xxx学校教职工奖惩办法》、《xxx学校学科带头人、教学骨干考核聘任管理办法》、《xxx学校功勋教师聘任办法》等制度。由于实施绩效管理，极大地提高了广大教师的工作积极性，进一步优化了学校的管理提高了教育质量，为创建疆内教育强校打下了坚实的基础。现将我校绩效管理工作情况总结如下。
一、学校基本情况
xxx学校始建于201*年9月，是兵团示范性高中。学校占地面积10.76万平方米，校舍面积3.35万平方米，绿化面积4.39万平方米。学校现有教职工251人，学校开设57个教学班，学生3432人。作为边境师局的一所高中，学校肩负着维稳兴边的历史使命，办好高中教育对稳定边陲职工队伍，完成戍边伟业有着重要而深远的意义。
二、领导重视，组织进一步强化
开展绩效管理，组织领导是关键。为了使干部职工思想认识上重视绩
效考评，我校党政领导多次在干部职工会议上进行强调。为了保证我校绩效管理的长效机制，切实加强对绩效管理的组织领导，我校成立学校绩效考评工作领导小组。各相关部门高度重视此项工作，班子成员分工负责，分管领导具体抓，确保我校的绩效管理工作顺利开展。
三、目标制定具体，任务进一步细化
针对我校的具体情况，我校制订了校发[201*]5号《关于印发的通知》等制度，提出了绩效考评工作目标及工作任务，明确了考核对象、内容、办法和奖惩措施，营造了你追我赶、奋发向上的竞争氛围，形成了分工合作、职责明确、协调运转的良好工作环境，达到了“目标明确、职责清楚、制度健全、考核严格、效率提高”的预定目标，圆满完成了上级的工作任务。
四、制度健全完善，措施进一步落实
制度建设带有根本性和长期性。要建立绩效管理的长效机制，成为全
校干部职工的自觉行动，就必须制订一套真正有效的具有约束力的规章制度，并随着情况的变化不断进行修改、健全、完善和补充，同时还要保证制度的落实要到位，做到横向到边，纵向到底。为此，学校在原有的制度上，结合学校实际制定了《xxx学校教师考核评价方案》、《xxx学校教职工奖惩办法》、《xxx学校学科带头人、教学骨干考核聘任管理办法》、《xxx学校功勋教师聘任办法》、《xxx学校结构工资实施细则》、《xxx学校岗位（等级）竞聘考核办法》等制度。开展绩效管理工作极大地促进了我校整体工作，强化了教师的育人意识，优化了管理机制，推进了素质教育，各项工作有了质的飞跃。
五、民主集中制定方案
1、深入落实各级关于绩效工作考核的精神，遵循“尊重规律，以人为
本；以德为先，注重实绩；优绩优酬，多劳多得；客观公正，简便易行；激励先进，促进发展”的原则，制定了《xxx学校教师考核评价方案》、《xxx
学校教职工奖惩办法》、《xxx学校学科带头人、教学骨干考核聘任管理办法》、《xxx学校功勋教师聘任办法》、《xxx学校结构工资实施细则》、《xxx学校岗位（等级）竞聘考核办法》等制度。通过教师座谈会、教代会、考核小组会议和教职工个别访谈等多种渠道讨论，充分保证教师的发言权，努力做到民主集中。经过教职工大会通过，学校考核领导小组集体研究决定，并报师市教育局批准后实施，使绩效考核工作有章可循，按章办事，程序公开，客观公正。
2、对教师的绩效考核主要分为：师德、能力、出勤、效绩等四个方面。
对学校教辅、后勤人员的工作折算相应的工作量，主要考核其服务态度、履行岗位职责和完成工作任务的情况。
3、对班主任津贴、管理岗位津贴、超课时津贴等实行单项考核，按年
度发放津贴。班主任绩效考核由学校考核小组测评，主要考核班主任的班级常规管理、学生教育、学生评价、沟通协调学生家长、协调教育资源等发面。
六、考核程序与办法
1、为做好绩效考核工作，学校成立了由校级领导班子成员、工会主席、
学校有关部门负责人、教师代表等人组成的领导小组。
2、根据学校各项考核制度，采取自评、互评、学生评和考核小组集中
考评相结合的办法，具体细致地考核。教职工自评占10%，教职工互评占30%，学生评占20%，考核小组考评占40%。最后计算个人得分。
3、公示反馈
按照《方案》核算出结果后，及时做好公示工作，让每位教师清楚自
己的考核情况。
七、取得的成果
由于实施绩效管理，极大地提高了广大教师的工作积极性，进一步优
化了学校的管理提高了教育质量。
一是教研工作。教师参加兵、师团各类比赛，5人获兵团一等奖、6
人获二等奖；3人获三等奖；11人获师一等奖、1人获二等奖。教师在各种教育教学期刊发表论文62篇。
二是科技成果。学校参加兵团、师青少年科技大赛获得好成绩，获兵团一等奖4个、二等奖5个、三等奖4个；师一等奖40个、二等奖5个、三等奖7个。参加全国第四届“飞向北京、飞向太空”青少年航天模型决赛，获二等奖一个、优胜奖一个，参加兵团第四届中小学机器人竞赛，获一等奖1个，参加兵团青少年科技创新大赛，获一等奖1个。王安、哈斯特在参加全国第十三届中小学电脑制作活动中获二等奖，取得高考保送或高考加分资格。
三是艺体成果。加自治区滑冰年度总决赛，获6个单项第一；参加自
治区百所冰上示范学校速滑比赛，获中学组团体第一；参加全国中学生击剑锦标赛，女子花剑、男子佩剑均获团体第二名。参加兵团第四届航模竞赛，获三等奖2个。
四是教学成果。今年该校参加高考1100人，重点本科上线275人，上
线率25%，二本上线人数330人，上线率30.8%，三本上线人数289人，上线率26.7%，本科上线894人，上线率81.27%，专科上线率100%，600分考生4人；在学科竞赛中，共有109人次获奖，其中自治区（兵团）
一等奖18人、二等奖34人、三等奖57人，其中，王云开同学获生物奥赛高考加分资格。
八、主要做法与工作亮点
加强领导，夯实责任，提高广大教师工作积极性，主要做法：1、进一步凝聚班子战斗力，统一思想，提高认识，依照绩效管理工作，
制定本校实施方案，领导以身作则，既当指挥员，又是战斗员，与广大师生奋战在工作一线。
2、优化管理，狠抓落实，各项工作不留断茬。各职能部门步调一致，
依据指标项目开展相应工作，在工作中力求创新有特色，各项工作有计划、落实、检查、评比。
3、优化管理，分工明确，履行职责。本学期我校进一步完善《领导班
子成员工作考评细则》，做到各项工作有专人负责，一抓到底。各部门在分管领导的带领下，制定工作目标，做到检查、落实、评比、考评、总结工作。
4、廉政教育行风建设：狠抓行风建设，强化师德师风，推行校务公开，
廉洁自律，全体教师为人师表，乐于奉献，无违法乱纪行为发生。
实行绩效管理工作，在很大程度上调动了教职工的工作积极性，增强
了教师的工作责任感，强化了教师的育人意识，优化了管理机制，推进了素质教育，各项工作有了质的飞跃。
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