小学生期末总结

小学生期末总结

小学生期末总结

时光如逝，岁月如流，一转眼的时光，1年的学习生活已经过去了.,在小五学年的学期末,特写此文以总结一学期的学习好与坏.期末考试的好与坏都看这一年的努力多少,我这一学期的表现都会在这里展现.

这一年来.在老师和同学们关心、帮助下，通过自身不断努力，各方面均取得一定的进步。在同学之间的互相学习中，体会到了知识就是人的力量源泉，没有专业知识、专业技巧，什么成功都不会与你相约，只有真正的掌握了解所学的东西才能便于日后面对社会的种种问题。对于现金社会，我要不断的充实自己，完善自己，使自己能够成为适应这个社会的专业人才，将来如果社会给我机会的时候，我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去，所以现在属于我们的知识储备期。曾经有位老师跟我们说过：人的机遇难求，当机遇来的时候就要好好的抓住它，当时如果你没有驾驭它的能力，

你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走，而无可奈何，与其到时后悔，不如现在好好储备自己的知识量，时刻准备着，等待着机会的到来。……总结现在有以下几点:

第一，学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的课堂作业，能够当堂完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。

第二，改进了学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：

（1）做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。（2）上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。（3）每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。

（4）要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书；每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。

第三,每天回家我就先完成老师布置的作业，然后完成妈妈布置的作业，做完作业，看一些课外书。虽然我每天这样学习，但月考时，我的成绩却不很理想。

最后一次月考后，在老师和爸爸、妈妈的帮助下，我对自己的学习进行了认真总结，从中悟出了不少好的学习方法。

我有个不足的地方。就是有时听老师布置作业时不够专心，总是一只耳朵进，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打电话问同学了。

在新的学期，我要发扬成绩，改正错误，更加刻苦努力、一丝不苟的学习，争取每门功课都能取得好的成绩，当一个名副其实的好学生。同学,关心集体,尊敬老师,经常帮老师干活,且帮助集体做事

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成功伴着艰辛

东流逝水，叶落纷纷，时光就这样悄悄地，慢慢地消逝了。201*已经离去，201*悄然开始。这个学期我们付出着，努力着，在这收获的时刻，我们又怎能忘记即将过去的这个学期？她充溢着太多的甜美，太多的温馨，令我们振奋不已；她充满着太多沉思，太多感慨令我们探求不息！喜悦伴着汗水，成功伴着艰辛，班级发展的点点滴滴、孩子成长的足迹都历历在目。书香浸润孩子的心田

伟大的诗人杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”；近代作家、政治家，无产阶级战士鲁迅说过：“读书必须如蜜蜂采蜜一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。”因此我们班一直坚持学校开展的“读百部好书”的课外阅读活动，每天晚上坚持进行40分钟的课外阅读，勾画、批注、积累好词好句，写读后感，老师亲自查阅，小组评比交流互动。同学们如饥似渴的吮吸着知识的甘露。同学们的作文水平都得到了很大的提高。朱勃霖第二次的月测作文被推选上了校报。同学们写日记和读书笔记的积极性也很高，尤其是田坤宇、崔紫杰、左超楠、左赛楠等几位同学。诵经典，冶情操

我们班本着用诗意吟诵陶冶孩子的情操用意，我班一直扎实有效的开展“诵千古美文，做少年君子”的活动。晨光熹微中，孩子就开始了吟诵、背诵，好课文、好段落、经典故事、国学《弟子规》。同学们个个背的滚瓜烂熟。在“元旦学科素质展示”短短的一小时里。一项项精彩的内容、一串串激情的朗诵、一对对变换的队形、一声声响亮的台词，如山涧泉水般潺潺作响，有的浅吟低诵、有的高亢激越、一张张自信的面孔、一句句沉着的朗诵，彰显着他们对知识的渴求，对集体的崇拜对学习的痴爱。他们精彩的表演赢得了阵阵掌声。尤其是左赛楠、李明泽、张、袁雨、王江涛、徐子航、刘相君等几位同学表现更是突出。

好字伴孩子一生

写一手漂亮的中国字做一个骄傲的中国人，写一手漂亮的中国字是走遍天下的通行证。本学期我们加大力度培养孩子练就整齐、规范、入体的钢笔字。每天中午我们都会指导学生坚持练20分钟的字。每天精心指导两个字，先分析字形解读生字写法，教师当堂范写，学生临摹。一周抽2-3名写字标兵上黑板范写，以激励孩子认真练字。“梅花香自苦寒来”有付出就有回报。在本学期的写字测试中，我班获二等奖，班中A类有23人，尤其是左超楠、贺婧怡、袁雨、王子奇、左赛楠、王玲玲、郑智远、崔紫杰、田坤宇、张几位同学得到领导和老师的好评。

问渠那得清如许，为有源头活水来

对于一个班级来说，这源头活水便是班级的管理方法。本学期我们班采用了“小组评比”的班级管理方法。全班分为四个大组，每周组长更换，一周一评。由记录员记录每天的作业完成情况，卫生情况、课堂情况等，总记录员是袁雨同学。一天一小节，一周一总评，小组大比拼，每周评出模范小组、模范组长。采用这样的管理办法减轻了老师的负担，增强了孩子们的集体荣誉感，使孩子们养成了良好的行为习惯。孩子们的作业一天比一天好，上课认真听讲的人越来越多。特别是在学校开展的活动以及测验中，大家的集体荣誉感增强，取得的成绩一次比一次好。

在每月的月测中，语文的成绩每次都有所进步，特别是，第二次我班的崔紫杰113分名列年级第二，第三次我班的王哲112分名列年级第二，100分以上23人占到年纪总数的一半。数学在期中考试中获得了年级第三的好成绩。在另外两次月测中获得满分的同学有：崔紫杰、王哲、毛艺杰、田坤宇；另外班中兰宁宇、白龙龙、刘相君、王深博、攻利曼等同学进步很大。同学们每天都把教室打扫得很干净，鲜艳的流动红旗高高贴在教室门口，那是对同学们最好的评价。运动场上的风采

一年一度的体育艺术节让孩子们走进大自然，走向体育场，走到阳光下，积极参加体育活动，掀起体育锻炼的热潮。孩子们在体育场上自信飞扬，青春的气

息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。我班王哲同学获得了跳远的第二名。其他同学虽然没有显赫的成绩，但运动场上留下了孩子们的足迹。留下了他们拼搏的身影。

生命因希望而灿烂，岁月因希望而葱茏。孩子们，我想对你们说：“因为你们在一学期来辛勤的努力，挥汗耕耘，我们才能在这学期末有这样的收获。”家长朋友们，我想对你们说：“正是因为你们在一学期中积极的配合，对孩子无私博大的爱、无微不至的关心，我们才能在这学期有这样的的进步，感谢你们。”

五（1）班

班主任：张秀丽副班主任：杜晨红

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