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中学教师工作总结之教辅篇

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-28 05:15:49 | 移动端:中学教师工作总结之教辅篇

中学教师工作总结之教辅篇

201*201*学年第二学期工作总结

光阴似箭,日月如梭,转眼间,201*201*学年第二学期又将结束了。本学期来,随着学校的发展,我的工作又有了新的变化,除了一个星期6节的信息课教学,在教导处方面我的工作内容是负责网站空间的更新、维护以及多媒体室的管理,教师教学影像资料的保管,以及教导处临时安排的任务;另外,由于学校在未来三年里评省一级学校,在这方面我工作就是负责:1、近三年多媒体、功能室使用情况登记表;2、教师课件制作、使用情况登记表;3、学校网络管理的有关材料;4、多媒体教室使用登记表;5、近一年专任教师运用多媒体计算机技术进行教学课时统计表;6、高中毕业生制作的多媒体作品;7、近三年信息技术测试成绩登记表、合格率统计表。

回顾本学期,本人努力工作,认真完成学校安排的各项工作,参与教学管理和教育教学。经过一个学期的努力,对学校教学管理、教育思想和观念的感悟和理解,首先是教学方面,以促进教学内容、教学方法的实施、全面提高教学质量和效益,根据实际制定各项计划,备好课,写好教案,并能够根据学生的特点来设计上课的形式和内容,难易结合,使不同水平的学生都学得愉快、学得好。其次是在教导处的工作,作为一名管理学校教学必备的多媒体课室的工作人员,首先是清楚自己责任的,对每个登记使用多媒体课室的老师都认真的负责,去解决他们多遇到的问题;在清楚自身责任的情况下,认真的为每一节课负责,做到课前和课后都对多媒体课室的检查,确保课室的正常使用,发现破损情况时及时上报学校总务处。由于学校的安排,我负责了学校网站的建设,经过两个学期的努力,终于把学校的网站建设完成,接下来是对网站的管理和维护,保持学校网站的正常运作。

在本学期的教学历程中,由于课时比较少,从教学中去培养学生信息的深刻认识,同时建立起学生掌握信息,挖掘信息,如何处理信息利用信息的学习思维。更重要的是让学生懂得去辨认什么是有用有益信息,什么是有害信息,从而达到对信息安全意识的建立,防范计算机犯罪。《信息技术》不同于一般的学科,而是一门实践性很强的学科,因此在教学中要以讲为辅,以练为主,以用为目的,使学生在练习中、实践中或“玩”中学会如何使用电脑,改变过去以课堂讲授为主的呆板教学方法,利用《信息技术》课程自身的特点提高学生学习电脑的兴趣。经过上述的教学,让学生从实质上了解了信息技术、计算机技术及其中的一系列问题,基本上打破了信息技术的神秘感,并且激发了学生的兴趣。下一步就要真正接触到怎样使用计算机这个先进的工具了。

信息技术领域发展迅速、更新很快,新知识、新产品、新术语几乎天天出现。

作为信息技术教师,只有不断地更新自己的知识,不断地提高自身的素质,不断地自我加压,才能将信息知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生,才能让学生始终走在信息技术知识的前端,跟上不断发展的时代的步伐。

如何高质量的完成信息技术课的教学,我认为,除了教师在教学中不懈地努力之外,更重要的莫过于教学环境的改善。

一个良好的学校环境,对于开好这门课是至关重要的。在一个学校里,如果从学校领导到各科教师都不关心支持,甚至排斥这门课的话,教师怎能去尽力工作,怎能顺畅地完成这门课的教学。建立一个良好的学习环境,为学生创造一个学习计算机所必须的环境,是目前信息技术课最为迫切的任务。有了这样好的学校环境的支持,信息技术课的教学才能日益走向正规化、系统化。

一个好的学校环境是重要的,一个良好的社会环境也不可缺少。对于一个新生的事物,只有得到社会各界的支持和帮助,才能更好地向前发展。如果一个社会对信息技术的接受程度过慢或者说排斥的话,整个社会的信息化程度肯度会受到限制,甚至非常落后。在一个落后的环境下中的信息技术的发展是可想而知的。

教好这门课,我们需要借助于一些先进的手段、设备,才能不断地提高这门课的教学水平和教学质量。但是,一个学校的财力、技术等毕竟是有限的,这就需要社会各界的不断支持帮助,能够为信息技术课的教学提供更好的条件。

扩展阅读:中学教师工作总结6篇

个人工作总结

***

怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。时光荏苒,一学期很快即将过去,回首这半年可以说紧张忙碌而收获多多。在一个陌生的工作环境中成长,非常感谢学校各位老师的关心和帮助,使我在各方面都有进步和提高。接下来,我从以下几个方面对过去半年的工作做一简要回顾与总结。一、在教学工作方面,做为一名新教师,基本功不扎实,经验缺乏是我的不足。为了提高自己的教学水平,我主要做了以下几点:1.多学习,多请教。作为新教师,经验的缺乏是最主要的,为了能使自己尽快溶入到教师的角色中,我虚心求教,学期开始,我抓紧机会多听课,家长开放日,数学互助小组等,只要有空,就去听,听师傅的课使我深有启发,学得了不少优秀的教学方法,例如,课堂的提问方式方法的多样化可以提高学生的积极性,在教学中要用多种形式复习利于巩固所学,减轻学生负担等,这些经验使我使受益非浅,在具体的实施后,孩子轻松,我也欣喜。听张老师的课,使我明白了教学流程顺畅的重要性,使我在以后的教学过程中做到目的明确,条理清晰。2.多钻研:认真备课,钻研教材,努力上好每一节课。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。在课堂上,努力调动学生的积极性,尽可能使每个学生都参与到课堂中来。课后,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉及各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。3.多看书:在课余,我坚持经常看书、看报,如《年轻班主任》《魏书生教学理念》、《全国中学名师最新课堂教学实录与点评》、《怎样培养真正的人》等,从中习得一些科学的教育教学的方法。同时订阅了许多有关杂志,方便了解教学方面的动态信息。还经常网上找一些优秀的教案课件学习,努力提高自己的教学水平。半年的坚持,使我收获不少,无论是在和学生相处的技巧,还是课堂教学的合理安排上,我都很大的进步。4.多写随笔和课后反思:每月的随笔,我都认真对待。从学习中,从和孩子的相处,从生活中取材,既反映事实,

也锻炼自己的写作水平。同时我主动要求上公开课,本学期,我上了5次公开课,每次都有不少的收获。在这里,我十分感谢方焦老师、杨老师和张老师,能在白忙之中抽出时间来听课,课后又给了我不少中肯的建议,例如,当课堂冷场的时候如何调动学生的积极性,教学要尽可能做到全员参与,如何引导学生等等。每次上完课我都会写课后随笔,既记载不足,也记载优点,使我能在以后的教学过

程中能做到扬长避短,争取一次比一次有进步,以夯实基础。二、在班级管理方面,多向有经验老师请教:初一年级的学生刚从小学步入中学,身上还遗留着小学生顽皮的天性,身为他们的班主任确实比其他年级的班主任要操心更多,我一方面向有经验教师请教,一方面自己摸索经验。在困难生的帮扶和个别顽皮好动的学生的教导上,认真学习,形成自己的特色,遵循"激励胜于颂扬,表扬胜于批评"的原则,让学生"在鼓励中发扬成绩,在微笑中认识不足",在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶,情的感染,懂得理的澄清,保证学生健康地成长。三、为了更好适应教师的角色,使自己更快成长,我为自己设立了以下几个目标,以激励自己。1、在教育教学的思想上转变理念,与时俱进,做教学改革的弄潮儿!2、在业务技能上,继续夯实基本功,力争在两年之内,使个人的教育教学的水平达到一个新的高度;3、在班级管理上,业精于勤,做学生的朋友,扎实训练,不断提高学生的水平。具体措施1、加强学习,除了向书中学习外,还继续要向有经验的教师学习。不断提高自己的理论水平,同时也要积极参与课题探究。2、认真工作,计划的工作按时做,临时的工作及时做,力争在实践中不断提高和不断走向成熟;3、及时撰写好相关的文章和总结,为学校和自己的课题结题作好准备。4、做好积累,使自己忙有所得。回首这半学期,我与学生在一起,觉得日子过得真快,虽然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高兴,忙得开心,在今后的实践中,我会继续努力工作,以真挚的爱,真诚的心,以及有个性的课堂教学风格吸引学生,打动家长。不断提高自己,完善自己,努力是自己早日成为一名优秀的教师。

个人工作总结

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怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。时光荏苒,一学期很快即将过去,回首这半年可以说紧张忙碌而收获多多。在一个陌生的工作环境中成长,非常感谢学校各位老师的关心和帮助,使我在各方面都有进步和提高。接下来,我从以下几个方面对过去半年的工作做一简要回顾与总结。一、在教学工作方面,做为一名新教师,基本功不扎实,经验缺乏是我的不足。为了提高自己的教学水平,我主要做了以下几点:1.多学习,多请教。作为新教师,经验的缺乏是最主要的,为了能使自己尽快溶入到教师的角色中,我虚心求教,学期开始,我抓紧机会多听课,家长开放日,数学互助小组等,只要有空,就去听,听师傅的课使我深有启发,学得了不少优秀的教学方法,例如,课堂的提问方式方法的多样化可以提高学生的积极性,在教学中要用多种形式复习利于巩固所学,减轻学生负担等,这些经验使我使受益非浅,在具体的实施后,孩子轻松,我也欣喜。听张老师的课,使我明白了教学流程顺畅的重要性,使我在以后的教学过程中做到目的明确,条理清晰。2.多钻研:认真备课,钻研教材,努力上好每一节课。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。在课堂上,努力调动学生的积极性,尽可能使每个学生都参与到课堂中来。课后,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉及各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。3.多看书:在课余,我坚持经常看书、看报,如《年轻班主任》《魏书生教学理念》、《全国中学名师最新课堂教学实录与点评》、《怎样培养真正的人》等,从中习得一些科学的教育教学的方法。同时订阅了许多有关杂志,方便了解教学方面的动态信息。还经常网上找一些优秀的教案课件学习,努力提高自己的教学水平。半年的坚持,使我收获不少,无论是在和学生相处的技巧,还是课堂教学的合理安排上,我都很大的进步。4.多写随笔和课后反思:每月的随笔,我都认真对待。从学习中,从和孩子的相处,从生活中取材,既反映事实,也锻炼自己的写作水平。同时我主动要求上公开课,本学期,我上了5次公开课,每次都有不少的收获。在这里,我十分感谢方焦老师、杨老师和张老师,能在白

忙之中抽出时间来听课,课后又给了我不少中肯的建议,例如,当课堂冷场的时候如何调动学生的积极性,教学要尽可能做到全员参与,如何引导学生等等。每次上完课我都会写课后随笔,既记载不足,也记载优点,使我能在以后的教学过

程中能做到扬长避短,争取一次比一次有进步,以夯实基础。二、在班级管理方面,多向有经验老师请教:初一年级的学生刚从小学步入中学,身上还遗留着小学生顽皮的天性,身为他们的班主任确实比其他年级的班主任要操心更多,我一方面向有经验教师请教,一方面自己摸索经验。在困难生的帮扶和个别顽皮好动的学生的教导上,认真学习,形成自己的特色,遵循"激励胜于颂扬,表扬胜于批评"的原则,让学生"在鼓励中发扬成绩,在微笑中认识不足",在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶,情的感染,懂得理的澄清,保证学生健康地成长。三、为了更好适应教师的角色,使自己更快成长,我为自己设立了以下几个目标,以激励自己。1、在教育教学的思想上转变理念,与时俱进,做教学改革的弄潮儿!2、在业务技能上,继续夯实基本功,力争在两年之内,使个人的教育教学的水平达到一个新的高度;3、在班级管理上,业精于勤,做学生的朋友,扎实训练,不断提高学生的水平。具体措施1、加强学习,除了向书中学习外,还继续要向有经验的教师学习。不断提高自己的理论水平,同时也要积极参与课题探究。2、认真工作,计划的工作按时做,临时的工作及时做,力争在实践中不断提高和不断走向成熟;3、及时撰写好相关的文章和总结,为学校和自己的课题结题作好准备。4、做好积累,使自己忙有所得。回首这半学期,我与学生在一起,觉得日子过得真快,虽然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高兴,忙得开心,在今后的实践中,我会继续努力工作,以真挚的爱,真诚的心,以及有个性的课堂教学风格吸引学生,打动家长。不断提高自己,完善自己,努力是自己早日成为一名优秀的教师。

个人工作总结

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怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。时光荏苒,一学期很快即将过去,回首这半年可以说紧张忙碌而收获多多。在一个陌生的工作环境中成长,非常感谢学校各位老师的关心和帮助,使我在各方面都有进步和提高。接下来,我从以下几个方面对过去半年的工作做一简要回顾与总结。一、在教学工作方面,做为一名新教师,基本功不扎实,经验缺乏是我的不足。为了提高自己的教学水平,我主要做了以下几点:1.多学习,多请教。作为新教师,经验的缺乏是最主要的,为了能使自己尽快溶入到教师的角色中,我虚心求教,学期开始,我抓紧机会多听课,家长开放日,数学互助小组等,只要有空,就去听,听师傅的课使我深有启发,学得了不少优秀的教学方法,例如,课堂的提问方式方法的多样化可以提高学生的积极性,在教学中要用多种形式复习利于巩固所学,减轻学生负担等,这些经验使我使受益非浅,在具体的实施后,孩子轻松,我也欣喜。听张老师的课,使我明白了教学流程顺畅的重要性,使我在以后的教学过程中做到目的明确,条理清晰。2.多钻研:认真备课,钻研教材,努力上好每一节课。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。在课堂上,努力调动学生的积极性,尽可能使每个学生都参与到课堂中来。课后,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉及各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。3.多看书:在课余,我坚持经常看书、看报,如《年轻班主任》《魏书生教学理念》、《全国中学名师最新课堂教学实录与点评》、《怎样培养真正的人》等,从中习得一些科学的教育教学的方法。同时订阅了许多有关杂志,方便了解教学方面的动态信息。还经常网上找一些优秀的教案课件学习,努力提高自己的教学水平。半年的坚持,使我收获不少,无论是在和学生相处的技巧,还是课堂教学的合理安排上,我都很大的进步。4.多写随笔和课后反思:每月的随笔,我都认真对待。从学习中,从和孩子的相处,从生活中取材,既反映事实,也锻炼自己的写作水平。同时我主动要求上公开课,本学期,我上了5次公开课,每次都有不少的收获。在这里,我十分感谢方焦老师、杨老师和张老师,能在白忙之中抽出时间来听课,课后又给了我不少中肯的建议,例如,当课堂冷场的时候如何调动学生的积极性,教学要尽可能做到全员参与,如何引导学生等等。每

次上完课我都会写课后随笔,既记载不足,也记载优点,使我能在以后的教学过

程中能做到扬长避短,争取一次比一次有进步,以夯实基础。二、在班级管理方面,多向有经验老师请教:初一年级的学生刚从小学步入中学,身上还遗留着小学生顽皮的天性,身为他们的班主任确实比其他年级的班主任要操心更多,我一方面向有经验教师请教,一方面自己摸索经验。在困难生的帮扶和个别顽皮好动的学生的教导上,认真学习,形成自己的特色,遵循"激励胜于颂扬,表扬胜于批评"的原则,让学生"在鼓励中发扬成绩,在微笑中认识不足",在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶,情的感染,懂得理的澄清,保证学生健康地成长。三、为了更好适应教师的角色,使自己更快成长,我为自己设立了以下几个目标,以激励自己。1、在教育教学的思想上转变理念,与时俱进,做教学改革的弄潮儿!2、在业务技能上,继续夯实基本功,力争在两年之内,使个人的教育教学的水平达到一个新的高度;3、在班级管理上,业精于勤,做学生的朋友,扎实训练,不断提高学生的水平。具体措施1、加强学习,除了向书中学习外,还继续要向有经验的教师学习。不断提高自己的理论水平,同时也要积极参与课题探究。2、认真工作,计划的工作按时做,临时的工作及时做,力争在实践中不断提高和不断走向成熟;3、及时撰写好相关的文章和总结,为学校和自己的课题结题作好准备。4、做好积累,使自己忙有所得。回首这半学期,我与学生在一起,觉得日子过得真快,虽然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高兴,忙得开心,在今后的实践中,我会继续努力工作,以真挚的爱,真诚的心,以及有个性的课堂教学风格吸引学生,打动家长。不断提高自己,完善自己,努力是自己早日成为一名优秀的教师。

个人工作总结

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通过一学期的努力奋战,现已圆满结速,为了进一步完善今后的教育教学工

作,特对本学期的工作作出如下的总结:一、政治思想方面:

一学期来,本人热爱祖国,拥护中国共产党。全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业。关心国家大事。热爱本职工作,认真执行学校的各项规章制度,团结同志,做到爱校如家,爱生如子。认真学习新的教育理论,积极参加校本培训,及时更新教育理念。严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。认真学习仔细体会新形势

下怎样做好一名教师。二、教育教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。本学期我担任初一(1)(2)班数学课的教学,为了上好课,我是这样做的:1、课前:备好课、准备好教具。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每个公式、每步计算都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。2、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。本学期所任初一(2)班原先学习风气不太好,行为习惯较差。如学生石佳学习拖拉、懒惰,家庭教育也存在问题,平时成绩很差。这一学期来,我配合班主任张老师进行思想品德教育,加强日常行为规范训练,从严要求学生。3、我从学生的实际出发,组织好课堂教学,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂提问面向全体学生,注意培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导。4、本学期,把日常的办公搬到教室隔壁办公室,目的是为了做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,

对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先思考自己工作的不足。很多学生在期终都有较大的进步。5、积极参与听课、评课,虚

心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

三、自我反思:金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动。考试成绩不稳定等。努力方向:1、加强自身学习,特别是新的教学理念的学习,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。2、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。3、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

个人工作总结

***

时光荏苒,一年即将结束,为了进一步完善今后的教育教学工作,特对本学

年的工作作出如下的总结:一、政治思想方面:

本人热爱祖国,拥护中国共产党。全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业。关心国家大事。热爱本职工作,认真执行学校的各项规章制度,团结同志,带病坚持上班,做到爱校如家,爱生如子。认真学习新的教育理论,积极参加校本培训,及时更新教育理念。严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。

二、教育教学方面:

要提高教学质量,关键是上好课。本学年上半学期我担任初一(4)班数学课的教学,每周7节课,初一(4)班原先学习风气不太好,行为习惯较差。如学生石江泽学习拖拉、懒惰,家庭教育也存在问题,平时成绩很差。这一学期来,我配合班主任田老师对本班学生进行思想品德教育,加强日常行为规范训练,从严要求学生。为了上好课,我是这样做的:

1、课前:备好课、准备好教具。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每个公式、每步计算都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施等。

2、课上:我从学生的实际出发,组织好课堂教学,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂提问面向全体学生,注意培养学生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的找差生回答。课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。桌间巡视时,注意对差生进行面对面的辅导。

3、课下:为了做好课后辅导工作,初一学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先思考自己工作的不足。

4、同时还积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,补己之短。为此,我担任的数学课在升级考试时取得了全校第二名的好成绩。三、其它方面:

由于身体状况和年龄的原因,学校下半学期照顾我到后勤工作,负责实验楼

的卫生和疫情排查,无论干啥,我都尽职尽责,保质保量完成。

四、自我反思:教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。金无足赤,人无完人,在工作中难免有缺陷有不足,社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。在今后的工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

个人工作总结

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时光荏苒,一年即将结束,为了进一步完善今后的教育教学工作,特对本学

年的工作作出如下的总结:一、政治思想方面:

本人热爱祖国,拥护中国共产党。全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业。关心国家大事。热爱本职工作,认真执行学校的各项规章制度,团结同志,带病坚持上班,做到爱校如家,爱生如子。认真学习新的教育理论,积极参加校本培训,及时更新教育理念。严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。

二、教育教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。本学期我担任初一(1)(2)班数学课的教学,为了上好课,我是这样做的:1、课前:备好课、准备好教具。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每个公式、每步计算都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。2、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。本学期所任初一(2)

班原先学习风气不太好,行为习惯较差。如学生石佳学习拖拉、懒惰,家庭教育也存在问题,平时成绩很差。这一学期来,我配合班主任张老师进行思想品德教育,加强日常行为规范训练,从严要求学生。3、我从学生的实际出发,组织好课堂教学,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂提问面向全体学生,注意培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导。4、本学期,把日常的办公搬到教室隔壁办公室,目的是为了做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先思考自己工作的不足。很多学生在期终都有较大的进步。5、积极参与听课、评课,虚

心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

三、自我反思:金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动。考试成绩不稳定等。努力方向:1、加强自身学习,特别是新的教学理念的学习,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。2、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。3、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

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