院报13年总结
办报育人传递正能量服务师生唱响主旋律
《武汉电院报》201*年工作总结
201*年是学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神的开局之年，是落实省电力公司决策部署、扎实推进“三集五大”体系建设、加快转型发展的关键年，是学院改革发展进程中不平凡的一年。回首过去的一年，我院先后捧回了“湖北省最佳文明单位”，湖北省普通高校“就业统计工作规范管理先进单位”、“招生工作先进集体”等荣誉，举行了建校六十周年庆典、召开了中心第一次党代会
《武汉电院报》作为学院对内对外宣传的重要阵地，在院党委的正确领导下，在学院各部门的支持下，在院报总编赵道元老师的带领下，准确把握学院的宣传大局，服务师生，与时俱进，呈现出一番欣欣向荣的景象。
一、牢记使命，准确把握宣传大局
201*年学院确立了以建设特色鲜明的高职院校和电力培训中心为目标，以建设幸福电院为愿景，以加快两校区、职前职后高度融合为举措，走立足行业、教培互举、科学发展、特色鲜明之路的改革发展战略，《武汉电院报》在学院发展的新形势下，准确把握、找准定位，按照学院的发展战略，对内记录着每一步，对外树立学院品牌形象。
把握舆论导向正确引导。习总书记在党的十八大上提出中国梦，引发了全国人民为实现中国梦的热情。院报全面报道了学院为贯彻十八大精神，持续推进“两个转变”举行的中心一届一次职代会暨201*年工作会；深入报道了学院为激发青年学子斗志举办的“五四”表彰大会暨梦想演讲比赛，学院教职工深入学习十八大精神的感悟和体会、党委中心组扩大学习会议以及中心一次党代会圆满召开的盛况。
全面记录学院发展成果。在学院各项工作取得突出成绩的情况下，《武汉电院报》紧跟脚步，记录了学院发展成果。在201*年第1期1版，报道了201*届毕业生的就业情况、科技项目验收情况以及我院四个鉴定示范所（站）成为国家示范所（站）的相关情况。第10期1版，头条标题直接引用省电力公司总经理尹正民在第29个教师节座谈会上的讲话：“保持良好师德提高技能学识教育做到最优共同努力把武汉电力职业技术学院建设的更好”，鼓舞了广大师生继续拼搏的士气。
树立学院特色品牌形象。伴随着就业率在全省高校前列的荣耀，校企合作的办学模式是学院的一项特色，《武汉电院报》报道的长篇通讯《武汉电力职业技术学院以校企合作推动高职教育特色发展》相继发表在了中文核心期刊《教育与职业》、《中国电力教育》上。我院首次请农民工上讲台的突出事迹经我报报道后，更是被人民网、工人日报、湖北日报、长江日报、楚天都市报、凤凰网等众多媒体相继转载，还有专栏评论员对此事发表了专业看法。湖北电力报头条也以大篇幅的报道了我院的培训工作。学院大名频频亮相各大媒体无一不证明了我报在对外树立学院特色品牌形象方面发挥了重要的作用。
二、与时俱进，捕捉传递正能量
正能量是201*年闯入人们视线的一个新词，也是一个迅速窜红于网络的词语。它让人倍感温暖，从意义上由物理词汇延伸为情感型词汇，意为一切给人向上和希望，使人不断追求、让生活变得更好的动力。《武汉电院报》与时俱进，以高度的责任感和新闻敏锐度，捕
捉校园生活点滴中的正能量并向广大师生传播。
关注校园优秀榜样人物。校庆之后，武汉电院报从第6期开始在2版开辟了“校友之星”栏目，共介绍了《仇小乐：摇篮沃土育英才赤诚雄心报中华》等10位校友的风采。对于学生榜样，我报原有“记者之星”和“校园之花”栏目。前者用于宣传表现优良的学生记者，如描写院学生记者团第十届采访部部长11121班贺丽君的文章《标杆，来自文字的“逆袭”》；后者用于宣传具有突出亮点的电院学子，如《侠女的“文武范儿”》、《电院姐妹花》等文章。对于辛勤耕耘的老师，我报相继报道了省电力公司劳模张红武、教学名师李滨波、、动力系优秀青年教师俞玲、优秀教师申淑娥、素质教育中心教师黄吉顺5位老师的突出事迹。
发扬传承传统特色活动。一年一度的学雷锋月、技能素质运动会、秋季运动会等都是我们学院的传统特色活动。《武汉电院报》201*年共编排专版8期，如技能素质运动会专版不仅有专版的全面报道，还有前期准备活动的细致报道。校园迎新活动上，学生记者团兵分几路，分别就家长送新、领导关怀、新生感慨、迎新人几个方面进行了报道。如《悠悠慈父情》、《聚焦开学第一天》、《电院人的showtime》，这些标题新潮且内容具代表性。传统的秋季运动会，我报通过2、3连版全面展示了电院学子在运动会上的飒爽英姿。
善于发现学院热点事件。《武汉电院报》每半月一期，全力报道学院重要热点事件。在第1期1版头条，报道了省电力公司验收我院“三集五大”体系建设情况；第7期报道了《我院举行期中教学检查总结暨表彰大会》；第8期报道了《我院获省电力公司科技进步奖》；第9期报道了我院《迅速贯彻落实上级安全生产电视电话会议精神，认真组织开展“安全日”学习和安全大检查工作》以及院领导分别下到基层查安全的情况，充分发挥了院报的“喉舌”作用。
三、服务师生，携手创建幸福电院
201*年4月，省电力公司调整我院领导班子后，院长王铁街提出了建设幸福电院的美好愿景，武汉电院在经历了60年的风风雨雨后依然焕发着勃勃生机，这与每一位电院人的付出都密不可分。《武汉电院报》作为展示电院人情感的一条重要纽带，发挥了服务广大师生的作用，并立志为创建幸福电院贡献自己的力量。
立足岗位服务广大师生。院报除报道学院重要热点事件、宣传学院发展情况以外，还是展示师生情感的重要窗口。第4期2版刊登了老校长舒以太为校庆六十年所写的感怀《金声长鸣勤耕不懈》，字字珠玑，感人至深。第5期校庆专版，鲜红的背景颜色加上省教育厅、省电力公司、学院领导，学院优秀校友、师生代表的校庆庆典上的发言，展示了校庆时简朴又不失严谨的盛况。4版刊登的教师的《旅日杂记》以及学生的电院生活《忙》、《献给最亲爱的你们》等，搭配清新简约的编排风格，带给人宁静舒适的感觉。
开拓进取创新报道方式。学生记者在院报总编赵道元的带领和指导下，不断推陈出新，不论是报纸编排还是消息通讯的报道方式都在不断的创新，打破了以往的传统写法和新闻写作瓶颈。如校庆专版的后续报道，院报深刻报道了对学院退休老教师、青年教师、在校学生对电院深刻的感情。在传统活动的固有模式上，学生记者尝试了现场模式的导语切入、深刻挖掘、现场展现的方法，使得如中心第一次党代会、第五届职业技能素质运动会、省电力公司趣味运动会、201*年秋季运动会等大幅消息更具有可读性。
凝心聚力创建幸福电院。第17期是武汉电院报出版第300期，院报编辑部收到了来自上级领导单位及同行各业贺信共计430余封，在校的学生记者纷纷表示了对院报的美好祝愿，院报愿与广大师生一起创建幸福电院。在院报出版第300期之际，院党委召开了专题座谈会，党委书记魏建新对院报工作表示充分地肯定，并对院报提出三点希望：一是希望大家能珍惜来之不易的机会，扮演好校园新闻宣传的主力军这个角色；二是希望以各党支部为支撑，做好我院对外宣传这一板块；三是希望院学生记者能开阔视野，再接再励，把院报的
发展推向另一个高峰。
201*年已经离我们渐行渐远，《武汉电院报》201*年共出版17期，发表各类新闻394篇，其中由学生记者采写的新闻205篇，占总量的52%。其中有多篇文章被人民网、国家电网报、工人日报、教育与职业杂志、中国电力教育杂志、湖北日报、长江日报、湖北电力报、楚天都市报、等媒体采用。可以说，忆往昔，成果丰硕；展未来，责任重大。
对于新一年的工作，仍需从以下几个方面继续努力：
1、勤练笔耕，不断提高新闻写作能力。对内和对外宣传是院报的主要职责，对于院学生记者团的所有成员来说，文字能力是第一要务，第十一届院学生记者团成员已经顺利产生，可以通过多看书、多看报，学习优秀的办报和新闻写作经验。同时，201*级新成员也要尽快适应学生记者的角色转变，加强自主学习。
2、凝心聚力，继续加强团队协作能力。俗话说，团结就是力量。院学生记者团为了院报各项工作的更好开展，设立了采访部、办公室、编辑部3个部门，3各部门除文字为共同任务外还有各自不同的部门特色。在日常工作开展过程中，要更加紧密的团结在一起，把院报新闻的采集到最后出版、宣传各项工作做得更好。
3、开拓进取，适时提升处理事件能力。一直以来，院报的各项工作都是在院报总编赵道元的耐心带领下顺利完成的。作为学院的宣传主力军，学生记者应不断提升自己独立处理各项事件的能力，如可适时开展与外校学生记者、校园其他学生社团的联谊活动等。
时间总是匆匆而过，我们将站在院报300期的新起点上携手共进，继续努力，发现并宣传学院特色，为创建幸福电院贡献力量。
201*年1月12日
扩展阅读：学报编辑部-201*年工作总结
学报编辑部201*年工作总结
一年来，学报编辑部全体同事在学校党委和学报编委会的领导下，以高度的责任感，严谨务实，努力工作，顺利地完成了工作任务，取得较好的成绩。现把一年来的主要工作情况总结如下：1主要工作回顾
1.1编辑出版工作
1.1.1按时按质完成工作任务
201*年全年共出版学报正刊6期，增刊2期（1期为高教研究专辑，1期为教务处委托出版的学生优秀毕业论文（设计）集）。共处理来稿418篇，刊登稿件221篇（学报正刊124篇，高教研究增刊55篇，学生优秀毕业论文集44篇）。以编辑部现有编辑人员5人计，平均每人处理来稿约84篇，加工、编辑、校对文稿约44篇。面对繁重的编辑工作任务，编辑部全体同事任劳任怨，勤恳工作，按时按质完成出版任务。尤其是第4期学报和高教研究增刊专辑，许多老师需要文章评职称。但其出版时间在8月份，正值放暑假。为了能让老师们的文章赶上评职称，编辑部全体同事放弃假期休息时间，加班加点，使学报按时印出，满足了老师们评职称的需要。1.1.2积极组稿，广拓稿源
充足的稿源是办好学报的根本保证，但稿源不足是当前高校学报普遍面临的困境，我校学报也不例外。为了获得充足的稿源，201*年，我们继续既往的做法，采取多种措施积极组稿。首先是积极挖掘校内稿源，一方面，跟踪老师们的科研动向，及时组稿，尤其是主管校长、编委会主任吴灶和教授，主编刘楚吾教授，亲自向有关的课题组老师进行约稿，组织到多篇海洋水产科学和珍珠研究方面的稿件；另一方面，通过细心指导、精心加工、快速发表等形式做好作者服务工作，吸引作者尤其是年轻作者投稿。其次是加强与校外海洋水产科研院所作者的联系，争取他们的投稿。第三，采取在元旦给校外审稿专家、作者寄送新年贺信和征稿启事等形式，邀请校外审稿专家、作者向他们的同事、朋友、学生推荐组稿。积极的组稿措施，保证了学报比较充裕的稿源。1.1.3严格把关，保证质量
质量是刊物的生命。201*年，我们继续把提高刊物质量作为首要工作来抓。首先是坚持落实编辑初审、专家复审、主编终审的“三审制”，严格审稿，并通过中国学术期刊（光盘版）杂志社提供的“学术不端文献检索系统”，对每一篇来稿进行检查，杜绝抄袭、一稿多投等学术不端行为。其
次是明确分工，落实责任，责任编辑对审查通过的稿件，必须认真审核审稿专家的评审意见，指导作者做好稿件的修改工作，并对稿件进行细致的编辑加工，同时主编认真做好每篇加工好的稿件的最后审查把关工作。第三是对稿件的校对坚持“三校一读”制度（编辑初校、作者复校、编辑再校，主编（副主编）通读），把差错减少到最低限度。1.2评奖申报工作
201*年3月，教育部科技司开展第3届中国高校精品优秀特色科技期刊奖评比活动。为了扩大学报的社会影响和检验学报的质量水平，也为了更好地从评比中总结经验，学报编辑部积极参与了评奖活动，根据评比办法的要求，认真组织参评材料和填写参评申报书，按时寄送参评材料。1.3继续教育培训工作
201*年2月，新闻出版总署发布《出版专业技术人员职业资格管理规定》（总署37号令），对出版单位从事出版专业技术工作的人员实行职业资格登记，规定出版专业技术工作的人员必须按规定办理登记手续才能从事出版专业技术工作；责任编辑人员必须注册领取责任编辑证书才能从事责任编辑工作；责任编辑注册有效期为3年，３年后续展注册，必须提交近3年继续教育证明材料，否则不予续展注册。编辑部全体人员已于201*年办理了责任编辑注册手续，为了保证3年后顺利续展注册，也为了编辑业务水平的提高，编辑部非常重视编辑人员的继续教育工作，除了安排网上自学之外，还分阶段安排全体编辑人员参加了广东省新闻出版局组织的于201*年7月18日至8月14日分4期举行的出版专业技术人员继续教育培训班，顺利取得了继续教育培训合格证书。2主要成绩
2.1学报评奖获佳绩
在201*年教育部科技司开展的第3届中国高校精品优秀特色科技期刊奖评比活动中，学报荣获“中国高校优秀科技期刊奖”，这是学报继201*年获“中国高校特色科技期刊奖”、201*年获“全国高校科技期刊优秀编辑质量奖”后，获得的又一殊荣。学报的获奖不但表明我校学报的质量水平得到业界的认可，也是对学报编委会和全体编辑人员长期以来付出的努力的肯定。近年来，我们针对高校学报普遍存在办刊效益低下的情况，对学报的办刊定位作了深入的思考，明确“以质量为生命、以特色为目标、以服务为宗旨”的办刊方针，把质量、特色、服务作为学报的价值追求，并以《提高质量，彰显特色，强化服务，努力实现办刊价值办刊实践》为题在中国科学院自然科学期刊编辑研究会主办的《中
国科技期刊研究》201*年第3期介绍了我们的办刊体会。而学报相继获得“中国高校特色科技期刊奖”、“全国高校科技期刊优秀编辑质量奖”、“中国高校优秀科技期刊奖”，可以说就是我们的办刊方针实践的结果。2.2学报质量和影响力不断提高
影响力是科技期刊质量水平的重要标志，衡量科技期刊影响力的重要指标之一就是期刊的影响因子。根据《中国学术期刊影响因子年报（自然科学与工程技术201*版)》，我校学报的复合影响因子达0.601，比201*年的0.430提高了0.169（201*年报无复合影响因子）；综合影响因子0.385，比201*年0.280提高了0.105；基础研究类影响因子0.318，比201*年的0.204提高了0.114。
基金论文比是学术期刊质量评价的一项重要指标。根据《中国学术期刊影响因子年报（自然科学与工程技术201*版)》，我校学报201*年的基金论文比达0.71，比201*年的0.58提高了0.13。
被国内外重要数据库收录也是衡量科技期刊质量和影响力的重要指标。201*年，我校学报除了继续被国内的中国科技论文统计源期刊、中国期刊全文数据库（CJFD）、中国学术期刊综合评价数据库、中文科技期刊数据库等收录之外，根据中国高校科技期刊研究会发布的《国际重要检索系统收录中国期刊一览表（201*年版）》，我校学报还被美国《化学文摘》（CA）、《剑桥科学文摘》（CSA）收录，其中《化学文摘》已收录文摘24篇，《剑桥科学文摘》201*年收录文章45篇。2.3编辑学研究取得较好成果
编辑学研究是提高编辑理论和业务水平的重要途径，也是对编辑人员学术修养的基本要求。长期以来，我部编辑人员都自觉地参与编辑学的研究。201*年，学报编辑部共发表了编辑学研究论文4篇，其中3篇发表在CSSCI（中国社会科学引文索引）收录期刊和中文核心期刊，分别是陈庄的《学术期刊网络版质量改进研究》（《科技与出版》201*年第6期）、《论网络科技期刊的凭证权威性》（《出版发行研究》201*年第10期），胜修的《“相关链接”在期刊编辑中的应用》（《编辑学报》201*年第5期）。此外，胜修的《文化传播还是信息传播？关于编辑传播对象的思考》（原载《出版发行研究》201*年第7期）被中国编辑学会主办的《中国编辑研究（201*）》年刊全文收录，《编辑彰显论》（原载《编辑之友》201*年第6期）被人大复印资料《出版业》201*年第1期全文转载。全年发表的论文虽然数量不是很多，但质量进入了比较高的档次。3存在问题和201*年工作设想
3.1存在的主要问题
首先是高质量稿源不足。通过编辑部的积极组稿，稿源虽然还算充裕，但高质量的稿件却不是很多。其中的原因既有学报地位本身的局限，也与当前国家乃至学校的科研评价体系和相关政策有关，造成作者不愿意把高质量的稿件投诸我校学报。
其次是编辑部与学校各单位部门的联系有待加强。检讨学报目前的工作，大多是在与作者之间运行，与学校各单位部门和教职员工的联系不多，致使一些部门和教职员工对学报的认识模糊。比如在图书馆，就找不到学报的位；比如有的老师，就有对学报应该投稿必发的误解；再比如校内组稿，基本上是与老师们私下的交流，缺乏一种组织层面的机制，因而效果不是很明显。
3.2201*年工作设想
（1）加强与学报与学校各单位部门和教职员工的联系，尤其是各院系、研究所、科研处、图书馆等单位部门的联系，争取更多的支持。
（2）继续做好校内组稿工作，争取校内的优质稿源；继续加强与南海海洋研究所、南海水产研究所等校外科研院所以及校友的横向联系，拓展校外稿源。
（3）继续加强学报的质量把关，除了坚持“三审”“三校一读”制度之外，还要加强编委和广大作者、读者的反馈意见的收集，进一步提高学报的整体质量。
（4）继续做好学报的网络传播工作，进一步扩大学报的社会影响。（5）加强学报的英文编辑工作，提高英文水平，以扩大学报的国际交流。
学报编辑部201*年1月16日
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