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致孔夫子的一封信

网站:公文素材库 | 时间:2019-04-22 15:54:06 | 移动端:致孔夫子的一封信

致孔夫子的一封信 本文简介:

河南省洛阳市实验中学(七年级)李德宇指导教师:马苗尊敬的孔夫子:  您好,我是一名普通的中学生,虽然与您相隔两千多年的距离,但您的思想却让我们近在咫尺,成为忘年之交。我记得您曾经说过:“学而不思则罔,思而不学则殆。”这句话简明地阐述了学习与思考的辩证关系;使我明白了学习与思考是人们在获取知识过程中相

致孔夫子的一封信 本文内容:

河南省洛阳市实验中学(七年级)  李德宇

指导教师:马苗

尊敬的孔夫子:

  您好,我是一名普通的中学生,虽然与您相隔两千多年的距离,但您的思想却让我们近在咫尺,成为忘年之交。

我记得您曾经说过:“学而不思则罔,思而不学则殆。”这句话简明地阐述了学习与思考的辩证关系;使我明白了学习与思考是人们在获取知识过程中相辅相成的思维途径,它们密不可分。

只学习不思考,学习便没有方向感;只思考不学习,思考将只是空想。只有将二者正确的结合起来,才算真正懂得了学习与思考的辩证关系。在现实的生活中,我学会了在学习的基础上的思考,思考才能深入;在思考的前提下学习,学习才有效果。孔老夫子,是您让我领悟了学习与思考的关系。

  当然,您教会我的不仅是这些。您还使我明白了“择善而从”。“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之”。面对您老的警言警语,我沉思良久。突然想起了柳公权。柳公权发现“颜体”虽雄浑厚朴,但不乏有臃肿肥大之弊病,于是不断揣摩,将“颜体”渗入自己“骨立如嶙”的书法中,创立了世代奉为经典的“柳体”。倘若柳公权一味效仿于“颜体”,而不顾其弊端,就不会有和颜体同样名垂青史的“柳体”了!所以,我明白面对一切事物,都必须要以您的“择善而从,不善而弃”的标尺,辩证地思考,全方位的分析,只有放弃非黑即白的世界观,我们的生活才会处处皆学问;反之就会陷入泥潭,盲目自大,最终事与愿违。

  您教会我们很多,您的思想突破了空间与时间,您的影响即使在下个千年也会妇孺皆知。“吾爱吾师,吾更爱真理”,手捧着《论语》,前方的路便成了坦途,远远望去,我仿佛看到了您在微笑……

  此致

敬礼

                                          穿越千年的学生:李德宇

                                              2013年8月29日

教师评语:本文开篇简明扼要,精炼有序,重点描述作者跟孔夫子的对话,给人留下深刻印象。 

致孔夫子的一封信 本文关键词:孔夫子,封信

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