201*年公民道活动月工作总结表
201*年公民道活动月工作总结
班级：班主任：班级总人数活动小组数全班合计做好事次/人公民到的月里班主任所做的工作：班级体做好事数、时间、地点：各小组做好事数、时间、地点：班级较特殊的人与事：个人做好事较多的学生：全班共收集表扬信：封（附照片、图片）班级评选公民道德先进个人（助人为乐、公德之星）各三名。
扩展阅读：201*年公民道德建设月计划及总结
克孜勒希力克乡牧业寄宿制学校
深入开展第十二个“公民道德建设月”
活动材料
克孜勒希力克乡牧业寄宿制学校
二一三年三月三日
克孜勒希力克乡牧业寄宿制学校深入开展第十二个
“公民道德建设月”活动实施方案
今年3月是自治区第十二个“公民道德建设月”，3月5日是第50个“学雷锋”暨第14个中国青年志愿者服务日。为深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，强化学校未成年人思想道德建设，弘扬雷锋精神。根据教育局［201*］7号文精神，结合我校实际，落实“学雷锋，做一个有道德的人”的实践活动和“我志愿我快乐我最美”学雷锋志愿服务活动，特制定以下方案：
一、指导思想
公民道德建设宣传月活动要以邓小平理论,“三个代表”重要思想，十八大精神为指导，以大力宣传社会主义核心价值体系为重点，突出“学雷锋，做一个有道德的人”这一主题，组织开展各种与师生自身工作和生活紧密相关的道德实践活动，掀起公民道德建设宣传教育的新高潮。引导全体学生“在学校做个好学生、在社会做个好公民、在家庭做个好成员”，为建设新永和营造文明、和谐、积极向上的校园氛围，提供强大的思想动力和精神支持。
二、活动时间
201*年3月1日至3月31日三、活动内容及安排
1、开展“公民道德建设月”宣传活动：
（1）、活动内容：利用有效载体宣传校训、校风、教风和学风，宣传“八荣八耻”、中小学生守则，宣传我校“公民道德建设月”活动进展情况。
（2）、负责活动科室：德育处、团支部、少先队大队
（3）、具体活动安排：①、召开201*年春季开学典礼暨“公民道德建设月”活动启动仪式会议。②、各班级出一期“学习雷锋、公民道德建设、庆祝三八妇女节”为主题的黑板报。③、组织各年级学生制作“学习雷锋、公民道德建设、庆祝三八妇女节”等内容的手抄报活动。
2、开展师德师风教育和职业道德教育：
（1）、活动内容：在广大教师当中，认真开展“公民道德建设月”活动，树立良好的师德形象，强化师德、净化师风。
（2）、负责活动科室：党支部、德育处
（3）、具体活动安排：国旗下讲话、利用政治学习时间组织全校教职政治学习《公民道德建设实施纲要》学习读本、《精神文明建设指南》，《社会主义荣辱观教育读本》等教材。
3、开展文明行为与文明礼仪养成活动：
1、活动内容：在宣传月活动期间，加大对学生的文明行为、文明礼仪养成教育力度。各班以“公民道德建设宣传月”为契机，开展形式多样的文明礼仪教育、要求使用文明礼貌用语，规范学生的基础文明行为，进一步提高学生的文明程度。
（2）、负责活动科室：德育处、团支部、各班主任
（3）、具体活动安排：①、各班级召开“公民道德建设、庆祝三八妇女节”为主题的主题班会、②、组织开展“中小学生学生守则”和“中小学生日常行为规范”知识竞赛。③、开展“送温暖、献爱心”志愿服务活动。
4、开展征文活动：
在全校学生中开展“我的心中的文明形象”征文活动，在活动中文章写的好的学生进行表彰及报送教育局。
四、活动要求：
1、加强领导，扎实工作。“公民道德建设宣传月”活动是一项群众性道德实践活动，必须充分认识到公民思想道德建设的重要性和必要性，切实加强领导，精心组织，精心设计教育活动方案并认真实施；营造良好的道德氛围，有计划有步骤地把活动引向深入。
2、贴近实际，务求实效。从当前公民思想道德建设面临的实际情况出发，抓住热点难点问题，明确工作职责，狠抓工作落实。通过实实在在的活动项目和活动形式，引导广大师生积极参与，在实践中受到教育，在活动中得到提高，确保形成教育活动取得切实成效。
3、狠抓结合，全面推进。宣传教育活动要与贯彻落实上级文件精神相结合，充分运用各种宣传手段，加强宣传教育，把握舆论导向，用教育推动学校中心工作的深入开展，为促进学校各项事业的发展，为构建和谐校园作出积极的贡献。
克孜勒希力克乡牧业寄宿制学校
二一三年三月三日克孜勒希力克乡牧业寄宿制学校深入开展第十二个
“公民道德建设月”活动总结
今年3月是自治区第十二个“公民道德建设月”。根据富蕴县教育局［201*］7号文精神，结合我校实际，制定了学校的“公民道德建设月”活动方案，根据活动方案开展了各种各样的有育人效果的活动。现将此次活动总结如下：
一、201*年3月7日召开201*-201*年春季开学典礼暨公民道德建设月启动仪式，会议由校长沙那提别克及学校全体领导出席了仪式，全体教师和学生参加了启动仪式，启动仪式由德育主任努尔兰主持。通过活动为新的学期创造了一个良好开端，以及加强了全校师生的公民道德意识。
二、召开“公民道德建设月”主题班会、组织开展黑板报评比和制作手抄报活动。通过此次主题班会、评比黑板报活动、制作手抄报活动同学们表示在今后的学习生活中，一定要明礼诚信，从我做起，从身边做起，小事做起，全面提升自身素质。
三、学校党支部利用政治学习时间组织全校教职工学习《公民道德建设实施纲要》学习读本、《精神文明建设指南》，《社会主义荣辱观教育读本》等教材。从而提高了全体教职工的理论水平。
四、各班以“公民道德建设宣传月”为契机，开展了形式多样的文明礼仪教育、提高了学生的文明礼貌用语，规范了学生的基础文明行为。学校团支部组织开展了“中小学生学生守则”和“中小学生日常行为规范”知识竞赛和“送温暖、献爱心”志愿服务活动。
五、在全校学生中开展了“我的心中的文明形象”征文活动，在征文活动中，文章内容接近实际，语言表达能力较强的的学生进行表彰。
总之，在校领导的关心和全校教职工的共同努力及密切配合下，学校各部门公民道德建设工作成绩喜人，有力地促进了其他各项工作的顺利开展，进一步推动了我校教育事业蓬勃发展，在今后的工作中，我们愿总结经验，补充不足，开拓进取，继往开来，与时俱进，力争使公民道德建设工作再上新台阶。
克孜勒希力克乡牧业寄宿制学校二一三年三月二十七日
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