开展“争创学习型党组织和学习型党员”活动工作总结

开展“争创学习型党组织和学习型党员”活动工作总结

开展“争创学习型党组织和学习型党员”活动工作总结县畜牧水产局201*年12月16日

为适应工作需要，提干部职工高水平，圆满完成各项工作任务，我局于今年3月份起，开展了“争创学习型党组织和学习型党员”活动，在活动开展过程中采取多种有效措施，经过近一年的努力，争创工作取得了初步成效。一、主要做法和采取的措施

1、明确学习内容。一是学习有关理论知识。包括学习科学发展观，学习构建社会主义和谐社会理论，学习社会主义市场经济知识，学习建设社会主义新农村知识，学习干部道德建设理论，学习与本职工作相关的政策、业务知识等。二是学习有关法律法规。包括学习《公务员法》和国务院颁发的《行政机关公务员处分条例》、学习《党政领导干部选拔任用工作条例》、《干部教育培训工作条例》等干部教育管理方面的条例和干部廉洁自律的有关规定。三是学习县委县政府有关加快绥宁发展的政策和的文件规定。包括学习有关少数民族自治县经济待遇方面的政策，学习有关扶贫开发工作的政策，学习有关西部大开发的政策。

2、确定学习方式：一是集中学习。每周周一组织全体

干部学习一次，每次选择一个专题，采取原文导读、座谈交流等方式进行学习，做到每次学习能弄懂一个方面的问题。二是个人自学。要求每个干部结合自己的思想、能力、理论和工作实际，本着缺什么补什么的原则，确定学习内容进行自学，记好学习笔记，并结合实际写学习心得体会文章2篇二、取得的初步成效

通过近一年的努力，我局争创学习型党组和学习型党员工作成效明显，主要表现在四个方面：一是学习研究风气初步形成。全局上下提高了对创建学习型党组和学习型党员工作重要性的认识，明确了创建的目的，从领导到干部，自觉学习、主动研究、学以致用的现象蔚然成风，基本实现了学习研究工作化，工作学习研究化。二是形成了新的工作机制。课题研究制度的建立和落实，使我局工作形成了一种新型的工作机制，即由领导和各位干部共同研究问题、寻求对策、解决问题的工作方式，这一工作方式有效地保证了工作决策的科学性，提高了管理能力。三是促进了工作水平的提升。课题研究成果有的已直接应用到实际工作之中，有的形成了局内业务管理规定，有的较好地补充完善了现行政策规章，一批内制度都是课题研究成果的具体体现。四是锻炼了干部。通过课题研究制度和出差出访工作报告制度的建立和实施，提高了干部分析问题、解决问题的能力，交流

并共享了调研成果和工作信息，既锻炼了干部队伍，也提高了工作水平。

我局通过开展一年的“争创学习型党组和学习型党员”活动，还存在一些对学习研究重视程度不一、发展不平衡、且与繁忙的日常业务工作相矛盾等情况。201*年，要继续坚持争创学习型党组织的活动，进一步加大力度，抓好学习研究工作，以学习研究促工作，全面提升我局的管理能力和工作水平，早日把我局建成学习型党组织。重点做好以下四方面的工作：一是突出重点。二是注重实效，将成果运用于工作，规范指导实际工作。三是方式多样化，积极探索新的研究方式和方法。四是保障措施要到位。

扩展阅读：建设系统党委关于开展学习型党组织活动落实情况汇报

建设系统党委关于开展学习型党组织活动

落实情况汇报

按照《中共莒南县委关于在全县开展“争创学习型党组织、争做学习型党员干部”活动的意见》莒南发[201*]9号文件精神，结合建设局工作实际，按照党建工作会议要求，及时进行了贯彻落实。

一、重视体制，落实创建责任。

县委组织全县开展“争创学习型党组织、学习型党员干部”活动以后，建设系统党委十分重视此次争创学习型党组织活动，一直把创建学习型党组织工作抓在手上，贯穿于部门职能工作的始终，并及时组织召开全体党员会议，及时传达学习会议精神和文件规定，建立组织网络，成立领导班子，集中研究和部署贯彻落实《中共莒南县委关于在全县开展“争创学习型党组织、争做学习型党员干部”活动的意见》精神，制定学习型党组织创建目标责任制，实行目标管理首负制，保证学习型党组织创建任务要求落到实处，努力推进建设部门党风执政能力建设，切实提高外部形象。

二、加强学习，提高党性认识。

加强学习是提高党员干部思想道德素质和科学文化素质的有效途径。是机关党员干部高质量地履行岗位职责的基本前提。为了培养一批文化素质高，有品位和复合型党员干部队伍，打造一个高层次学习型党组织，我们把学习作为机关党组织建设的一项紧迫任务来完成。按照县委要求，一方面根据实际情况，制订了实施方案，落实学习时间、步骤、内容和要求。学习的内容除了按要求学习政治、政策、法规和法律外，还学习文化、业务和科学技术，学习的重点为十七届四中全会精神。学习要求坚持"统一安排、自学为主、集中活动、注重实效"的方法。个人自学以学习原文为主，联系实际，深入思考；集中学习以讨论交流为主，侧重于对实际理论问题和县委政策、方针、措施的学习与理解；侧重于联系工作实际，以科学理论为指导，统一思想，形成共识。通过学习，使系统党委党员进一步牢固树立正确的权力观，人生观、利益观和价值观；努力做到与时俱进、求真务实；发扬谦虚谨慎、艰苦奋斗和勤俭办一切事业的作风；在思想上、行动上、作风上做到立党为公、执政为民、增强公仆意识。

三、加强领导，完善学习制度。

为进一步贯彻落实创建活动要求，建设系统党委组织学习领导小组加强对创建学习型党组织、学习型党员的督促、检查和指导。切实把争创学习型党组织和学习型党员工作摆到突出位置，要求党员领导干部把学习作为一种觉悟、修养、境界和责任，自觉地带头参加各种学习，努力营造浓厚氛围，及时组织大家学习文件规定,不断健全各种学习制度、考评机制，进一步完善了基本学习制度和考评措施，广大党员充分结合部门和岗位实际，科学参与本部门本单位争创学习型党组织和学习型党员的实施计划，不断充实和完善具体措施和方法，明确阶段性目标和任务。不断健全各种学习制度，加强对学习的考核，形成科学、合理的学习绩效评价体系和有效的考评机制，为系统党委创建学习型党组织工作取得实效打下了坚实的基础。

建设系统党委

201*年4月19日

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