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xxx201*年高中学校统战工作总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-28 05:24:34 | 移动端:xxx201*年高中学校统战工作总结

xxx201*年高中学校统战工作总结

xxx学校年统战工作总结

xxx学校党总支坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导,坚持以树立科学发展观,构建和谐社会为目标,认真学习上级统战会议精神,围绕东营市教育发展中心工作,积极探索新形势下统战工作的新思路、新途径、新方法。现将本年度的工作总结如下:

一、提高认识,高度重视,确保党的统战方针政策贯彻落实

学校党组织高度重视统战工作,将新时期的统战工作纳入了重要议事日程,纳入了学校工作要点。一是健全机构,加强管理。学校副书记分管统战工作,办公室有兼职统战干部。做到了分工明确,管理到位,确保了学校统战工作顺利开展。二是工作落实,措施有力。学校认真贯彻党的统战方针政策,切实履行了市委关于统战工作的统一部署和具体要求,做到了“四个落实”,即任务落实、责任落实、措施落实、经费落实,做到了年初有计划、年终有总结,并纳入学校支部工作考核内容,有力地保证了工作的开展;三是广泛宣传,加强学习。为充分保证新时期统战工作深入人心,通过中心组学习、党员组织生活、校级干部培训会等多种形式,组织了专题讲座,系统学习了新时期党加强与民主党派、无党派人士的团结协作、合作共事的统战方针政策、对台、侨务政策和党的民族宗教政策,同时利用总支委员会,专题研究统战工作,增强广大干部对新形势下统战工作重要性、紧迫性的认识,积极探索做好统战工作的新途径、新方法,增进了共识,为做好统战工作打下了坚实的基础。

二、创新工作思路,改进工作方法,卓有成效地做好统战工作

(一)积极做好民主党派工作,充分发挥他们参政议政作用

针对学校知识分子多、综合素质好、民主党派成员和党外人士多、参政议政能力强的特点,将民主党派工作纳入系统统战工作的重中之重,按照党的“长期共存,互相监督,肝胆相照,荣辱与共”的十六字方针,推动了各项工作的开展。

一是按照“团结一切可以团结的人,调动一切可以调动的积极因素”工作方针,加强与民主党派和党外人士的合作共事。总支委员每人重点联系民主党派成员12名,主动与他们交诤友、挚友,定期开展交心谈心活动,了解和掌握他们的思想动态。还多次利用重大节日、传统佳节召开民主党派、党外代表人士、人大代表、政协委员座谈会,虚心听取意见和建议,动员他们积极为学校教育发展献计出力。

二是加强民主党派自身建设。学校积极出台相关政策,从人员、经费、时间上支持民主党派成员参加各种学习培训和外出参观考察活动,协助他们搞好自身建设。学校的党政领导经常参加民主党派的学习活动,主动了解情况,抓住时机宣传党的路线方针,将他们的思想进一步统一到坚持中国共产党的领导上。同时加大了对民主党派人员的培养力度,选拔优秀党外人员到学校教育教学的领导岗位中来,使他们的业务能力和工作水平得到进一步提高。

三是充分发挥民主党派人员的主观能动作用,积极为他们施展才华搭建平台。坚持任人唯贤,积极为民主党派成员提供公平竞争的机会。据统计,学校中层干部、年级组长、学科带头人中,民主党派和党外人士达30%以上。充分发挥了民主党派成员在学校发展和教育发展中的积极作用。为了加快学校教育教学发展和东营市经济社会快速发展,增强民主党派参政意识,提高他们的参政议政能力,在教育系统行风评议中,学校聘请了民主党派成员、人大代表、政协委员为特约行评员,多方听取和收集意见、建议,保证了行风评议工作的顺利进行。

(二)积极做好民族宗教工作,确保教师队伍的稳定性和纯洁性

民族宗教工作是一项长期、复杂、艰巨的工作。由于受国际、国内形势的影响,民族宗教工作出现了新情况、新问题,“民族宗教无小事”,学校领导班子具有强烈的政治敏锐性,针对当前复杂多变的局面,了解和掌握了教育系统内信教群众及家属的情况,按照“属地管理”的原则,经常与有关人员联系,学校利用政治学习时间,加强党的宗教政策的学习,区分“宗教”与“邪教”的差别,并在广大师生中开展反邪教警示教育活动,共同抵御境外势力利用宗教进行渗透,保证了教师队伍的纯洁稳定。

一年来,学校党组织坚持党的统战方针,加强了对民主党派的管理,取得了一定的成绩,得到了上级部门的肯定。但是,我们的工作还存在不足之处,在今后的工作中,要进一步加强对民主党派的领导,支持、帮助民主党派做好参政议政工作,为我市的教育事业发展,构建和谐东营做出积极的贡献。

扩展阅读:201*年学校统战工作半年总结

统战工作半年总结

201*年上半年,是我校各项事业加快发展的关键时期,也是我校宣传统战工作迎接新挑战的时期。三个多月来,我校统战工作在学校的领导和团统战部的指导下,认真贯彻落实兵、师、团统战工作会议精神,围绕学校工作中心,按照年初制定的工作要点,坚持以科学的发展观统筹各项工作,初步打开了学校宣传统战工作的新局面,不断为构建和谐米兰贡献力量。现将主要工作总结如下:

一、加强领导、健全机构,把统战工作纳入重要议事日程1、建立健全学校统战工作网络。为加强对统战工作的组织领导,本学期初成立了由学校党支部书记任组长的统战工作领导小组,并把统战工作纳入学校党支部年度工作计划中,做到有计划、有措施,目标明确,责任到人,为统战工作的开展在组织领导上提供了有力的保证。

2、建立健全统战工作责任制。为进一步做好学校的统战工作,充分发挥统一战线在我校项工作又好又快发展中的积极作用,学校党支部结合统战工作实际,制定了学校统战工作职责、统战工作组长职责,以及统战工作人员职责,并将统战工作的情况纳入年度考核之中。二、求真务实,开拓创新,扎实开展各项统战工作1、加大了宣传、学习力度,营造了浓厚的民族团结氛围此次“民族团结教育”主题活动,学校充分借助校园广播、校园板报等宣传手段,深入开展了维护祖国统一和热爱祖国的宣传教育、以及党的民族理论宣传教育和民族政策和民族区域自治制度宣传教育等。大力宣传了各民族团结友爱的先进事迹,牢固树立正确的国家观、民族观,牢固树立中华民族是一个大家庭的思想,牢固树立“三个离不开”(汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开)的思想,营造了浓厚的氛围,使民族团结工作深入全体师生的心。

另外,加强了关于开展民族团结教育活动的重要意义的学习,提高了全体教师对加强民族团结教育的重要性和紧迫性的认识。组织班级开展了民族团结教育的主题班会(教师跟班),学习了有关民族政策和民族英雄事迹。通过深入开展“民族团结教育”主题教育活动,使全体师生更加明确了民族团结进步事业的主流,清楚了民族分裂主义和非法宗教的性质和危害,更加透彻的明白了“团结稳定是福、分裂动乱是祸”的道理,使得全体师生进一步增强了稳定压倒一切意识、民族团结意识、遵纪守法意识和社会责任意识,自觉成为民族团结的维护者和促进者。

2、结合学校实际情况,开展了丰富多彩的宣传、学习、教育活动。

(1)、开展了维汉学生手拉手活动

由学校团委组织,各班级支部和队部具体实施开展了民汉学生制作填写连心卡,表达彼此的心愿寄语活动。同时利用下午的阳光体育时间,组织民汉学生共同开展了丰富多彩的文娱活动,为他们提供了更多更广的交流空间和时间,使他们在活动中增进了了解和培养了伙伴感情,深化了民族团结观念。(2)、开展了黑板报和手抄报评比活动

各班级举办了一期以“民族团结教育”为主题的板报,同时完成了5份手抄报,并在月底进行展览、评比,进而增强了民族团结教育的文化氛围,扩大了民族团结教育的宣传和影响。

(3)、小螺号广播站宣传常态化

以学校小螺号广播站为平台,在民族团结教育月期间每周一、三、五定期播放民族团结教育小故事和民族团结歌曲,营造了浓厚的宣传、学习氛围,提供了丰富的学习信息。

(4)、开展了向维吾尔族困难师生捐款活动

5月4日上午大课间,全校800余名师生自愿向维吾尔族困难师生进行了捐款,短短十分钟左右的时间共捐得1284.5元。

(5)、召开了汉维教师手拉手结对子暨生活、工作座谈会5月3日下午,在校小会议室召开了201*年汉维教师手拉手结对子暨生活、工作座谈会。会上,丁校长宣读了党员干部与民校7位教师的帮扶结对对象名单(丁杰艾合买提,李付玲土孙娜依,蔺伟荣吐米汗,黄文胜玉素蒲,张杰林阿依尼沙,田浩古尼沙,葛武卫买买江),同时就做好民族团结和帮扶工作做了重要讲话和明确的要求。座谈中,与会领导与各位民校教师进行了亲切而深入的交谈,对他们目前生活、工作中存在的主要困难做了详细的了解,并且就存在困难当场商讨制定出了具体可行的解决方案,相关负责人明确表示限期内给予解决。

(6)、举办了第一期教师业余维语口语培训班5月23日,在学校阶梯教室,举办了米兰中学第一期教师业余维语口语培训班。由艾合买提校长主讲,全校70多位教师参加。(7)、印制和传发了第一期“维吾尔族的风俗习惯”学习宣传单4月28日下午第7节课后,利用课外时间组织全体教职工学习了“维吾尔族的风俗习惯(一)”。同时,发动青年志愿者服务队利用周末时间在团部和菜市场向过往行人发放了传单,特别是来我团务工的外地农民工。

(8)、参加团黑板报评比

5月20日,按时参加了团关于民族团结为主题的黑板报评比活动。

(9)、开展慰问维族贫困生活动

5月30日,我校党支部、工会结合民族团结教育月、以及“六一”儿童节来临契机,开展了慰问维吾尔族贫困学生活动。活动中,校长丁杰与参加会议的9名学生家长一一进行了亲切交谈,仔细询问了孩子们目前的生活和学习状况,以及对学校或老师的希望和要求。同时鼓励学生说:“要认真听讲,好好学习,现在国家的政策这么好,不要辜负国家和老师对他们的期望,要励志做一个报效祖国的有用人才”。

最后,学校领导为孩子们送上了水彩笔、文具盒、笔记本、学习用具等节日礼物,并预祝全校民族儿童度过一个欢乐充实的“六一”儿童节。

(10)、组织各民族学生参加庆“六一”文艺汇演为庆祝各民族儿童共同的节日“六一国际儿童节”,我校精心挑选各民族小演员,排练出如《希望之光》、《妈妈亲老师亲》《快乐的跳吧》《彩虹的微笑》《最美还是新疆》等等精彩的节目。无论是在排练还是在演出中都大大增进了各民族儿童之间的感情,加深了对彼此的了解,展示了各民族儿童的多才多艺,表达了少年儿童对伟大祖国的热爱和对美好生活的憧憬,营造了各民族团结友爱和谐相处,共同进步的美好氛围。

三、加强统战干部队伍自身建设

一是坚持统战理论学习。学校党支部十分重视统战理论的学习,把统战理论学习纳入党支部和全体教师理论学习中,达到学以致用,用以促学,学用相长的目的。

二是加强信息调研工作,积极向上级统战部门和宣传媒体、报刊撰写稿件,加大统战宣传力度。上半年在兵团新闻网上发表统战工作有关稿件4篇,向团统战部门上报信息13条,向团电视台报送广播稿13篇,电视新闻2篇。四、存在的不足

1、个别师生还不重视,参与意识不强。

2、个别班级的主题班会组织准备不太充分,效果不是很好。半年来,学校统战工作虽然取得了一定的成效,但离团、师统战部的要求还存在着一定的差距,我们将进一步加强对统战工作的认识和领导,不断查找工作中的不足,以创新的精神、开拓的思路、扎实的作风做好今后的统战工作,为构建和谐米兰发挥积极作用。

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