中学支部工作总结

中学支部工作总结

中共中学支部201*年工作总结

一年来，我校党支部在上级党委的正确领导下，经全体党员同志的共同努力，认真落实了工作计划，在学习中丰富了头脑，在实践中锻炼了队伍，在改革中上了层次、上了水平。党员同志的模范带头作用影响着教师，党支部的战斗堡垒作用，保障了学校工作的顺利开展。全校形成了以人为本，发展学校；以德治校，师生敬业爱岗的良好风气。

在过去的一年里，我校党支部以党的十七届五中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持“超越”的办学理念，以深入推进教育教学工作为主线，以加强教师队伍建设为关键，以深化教育教学改革为动力，以办好让人民满意的教育为宗旨，围绕“和谐、规范、有效、发展”的主题，打造活力校园，向管理要质量，以内涵促发展。优化育人环境，努力提高办学效益，促进了各项工作全面协调发展。201*年7月，学校党支部荣获泉州市、县“先进基层党组织”荣誉称号。下面就一年来所做的主要工作总结如下：

一、以“和谐”为主题，提升学校的光辉形象

一是着力加强师德师风建设。以“深化作风建设年”为契机，以党员教师为引领，开展“育人成才先锋”创先争优活动。将创先争优活动与平时的教育教学工作结合，要求全体教师，尤其是党员教师自觉抵制有偿家教、赌博等有悖师德师风的行为，着力解决在教学态度、能力等方面的突出问题。从而有效推进了学校党风廉政建设和师德师风建设。

二是营造和谐氛围，增强凝聚力。党政工开展丰富多彩的教工活动，为教工之间增进了解创设平台，如组织了教职工假期休养旅游活动、登山比赛、65周年校庆聚餐活动、庆祝三八妇女节活动、迎新春活动、庆祝建党90周年唱红歌活动等。学校还建设了教工健身房，给老师工作的间隙提供一个身心放松的空间，使他们在紧张的工作之余，增添了精神活力，身体和情绪得到调节和放松，从而更好的应对紧张繁忙的教学工作。目前，学校具有了良好的办学环境，社会声望不断提高。

三是学校特色文化建设有了新跨越。文化呈现的是一种内涵，内涵显现于每一个细节，校园文化只有立足历史底蕴才能彰显其独特文化魅力，也才能真正实现一校一品。目前学校巧妙地将中华传统、历史文化物化于一石一墙、一字一画，营造了浓郁的国学校园文化氛围，初步形成了校园门厅文化、走廊文化、教室文化、办公室文化、食堂文化等。让全体师生既从中感受到学校的历史沿革和文化积淀，又能感受到了跨越时空的学校的发展前景，给学生创造了能够享受优质教育的空间。

二、抓组织建设，努力提升学校党建工作水平。

1、按照“党要管党”的要求，坚持把党建工作摆在重要位置，把党建工作列入学校工作重要的议事日程，精心组织、周密安排，做到有计划、有措施、有检查、有总结。

2、进一步理顺学校党、政、工、团等方面的关系，做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，确保党建工作的有序开展。

3、健全了学校党建工作的协调组织机构，建立了党员责任区，实行党支部委员责任到年级，每位党员联系1个班级和2至3名学困生制度，充分发挥党支部成员及党员在党的思想政治教育工作中的作用。

4、按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的要求，培养入党积极分子，发展优秀教师入党，做到思想上教育、政治上关怀、工作上培养、组织上关心、有专人培养联系。今年发展入党积极分子培养考察对象刘碧池、周瑞明老师为预备党员。

三、抓制度建设，健全党员学习教育的长效机制。

1、坚持“三会一课”制度，按时召开党支部委员会和党员大会，每学期至少举行一次党课讲座。

2、坚持民主生活会制度，由党员每半年就本人的思想、工作、学习及做群众工作等情况向党支部及党员作一次汇报。通过提高生活会质量来提高解决自身问题的能力。

3、坚持民主评议党员制度，每年对党员的表现情况进行一次民主评议，并召开群众座谈会，保证民主评议党员活动取得实效。

4、坚持定期讲座制度，学校党支部成员围绕党建工作和教育教学的难点、热点、疑点等问题，每学期至少举行一次专题讲座，宣讲党的基本知识，介绍先进的教改思想。

5、坚持班子成员听课制度，要求每位班子成员按要求完成听课任务，为教师作出榜样。

6、以推行绩效工资制度为契机，在广泛听取征求教职工的意见的基础上，建立完善本校以绩效工资分配办法为主的各项管理制度，在整体体现公平公正的前提下，尽可能体现多劳多得，优劳优酬，奖勤罚懒的工资分配机制和科学规范的管理制度，充分调动全体教职工教书育人的积极性和主动性。

四、抓队伍建设，充分发挥党员的先锋模范作用。

学校党支部历来十分重视提高党员干部和教师的整体素质。并按照“发挥一个作用（先锋模范作用）、坚持两个在前（吃苦在前，奉献在前）、奉行三个在后（享受在后，名利在后，待遇在后）、履行四个服务（为学生服务，为学校服务，为社区服务，为社会服务）和达到五个提高（提高党员形象，提高人文素养，提高专业内涵，提高创新能力，提高工作业绩）的要求，在广大党员和教师中开展以老带新、以能带新的传帮带活动，每学年进行学校优秀党员、优秀教育工作者、优秀班主任的评选活动，每学期都安排学科带头人、教学能手、党员同志开设示范课，加大名师工程的推动力度，使他们成为不同年龄段、不同学科、不同层次的标杆。

以备课组为阵地，深化实施各级名师培养工程，对市区级名师培养对象和年青教师二个层次开展不同的培训，明确职责，教科室对教师培养实施了跟踪管理。还开展了学科带头人、骨干教师教学展示周活动。通过活动，引导教师认真、扎实开展课堂教学研究，切实提高课堂教学的有效性，从而减轻学生过重课业负担。与厦门双十中学等外地名校携手开展区域教育、教研、管理等方面的交流活动，我们在领略了名师的教学艺术魅力的同时

也看到了自身的差距，坚定了向教育发达地区学习的决心。同时学校搭建平台并鼓励教师参加各类评比或外出学习等活动，极大地开阔了教师的视野，提高了教师的专业素养。

五、抓学习建设，全面提高党员的素质。

在解放思想转变观念大讨论教育活动及警示教育活动中，我校全体党员积极参与，党外群众热情支持，把先进性教育与解决单位和个人存在的问题结合起来，围绕“如何解放思想转变观念、提高学校教育教学质量”这一主题，对学校工作建言献策，并开展批评与自我批评，提炼出学校大讨论教育活动的基本要求为：发扬传统续佳绩，把握机遇求发展；聚精会神抓管理，一心一意提质量；履职尽责做先进，同舟共济创辉煌。我们要求全体班子成员首先要有“四情”，即对学校有感情，对师生有热情，对工作有激情，对困难有豪情。其次要带头发扬“埋头苦干，扎实工作，求真务实，争先进位”的精神，要不受任何干扰，不为私利诱惑，甘于吃苦，乐于奉献，探求科学高效的管理思路。我们要求全体党员努力提高师德修养，做为人师表的榜样；刻苦钻研业务知识，做教育教学的能手；积极参与课程改革，做教育创新的先锋；出色完成自身工作，做履职尽责的模范；自觉遵守法律法规，做依法执教的标兵；自觉抵制不良风气，做廉洁从教的先进。

六、抓活动建设，丰富党建工作的内涵。

加强对党员的教育、推进学校党建工作是一项长期而艰巨的任务。为了赋予这项活动以鲜活的现实意义，结合学校的事业发展和实际情况，本学年我校明确提出了工作目标：即团结一致，埋头苦干，全力争创二级达标中学；凝心聚力，扎实工作，全面提升教育质量和办学水平。这离不开全体教职员工的共同努力，而党员的带头作用更举足轻重。为此，我校积极开展主题实践活动，确保先进性教育活动成为群众满意工程，开展了“六个一”活动：自学一篇教育教学理论文章；并撰写一篇论文或调查报告；要求全体党员每人帮教一位学习困难生；结对一个班级;开一堂教学公开观摩课；提一条建设性意见，为学校发展献言献策。

七、突出育人，促进学生身心发展和谐化1.构建德育范式,提高德育实效

针对学生年龄特点与身心发展规律，学校构建了“品行强化、道德内化、自我管理、自主发展”的“两化两自”德育范式，努力做到德育工作阶段化、系列化。

重视养成教育，培养良好习惯。日常行为规范的养成教育是学校德育的重要内容，是促进学生全面发展和可持续性发展的基础。以制度建设为保障，强化纪律教育，主要措施是每个班级根据学校规章制度，学生民主参与，开展学习及行为习惯达标活动。同时，我们开展多形式，多渠道的管理，搭建学生自我管理平台，强化学生自我教育能力。第一，实行值周班制度，每周由一个班级全面负责学生常规管理；第二，充分发挥团委和学生会作用，积极参与学校的管理工作；第三，以“自我教育、自我管理、自我服务”为宗旨，搭建平台，培养综合能力。

还创设行为规范教育载体，注重管理实效。第一，以专题活动为载体，开展行为规范教育。如军训、主题班会、主题讲座等；第二，以各类检查为载体，进行常规纠错教育。如定期进行仪表检查、卫生检查、纪律检查等；第三，以各类集体和个人常规评比为载体，营造良好的榜样氛围。目前学校文明班级评比、文明寝室等评比，在学校日常行为规范的管理方面发挥了重要的作用。

2.加强活动渗透，推进文化建设

根据学期特点，结合学生实际、形势要求和节假日，大力开展主题教育活动。第一，开展丰富多彩的、富有针对性和实效性的主题活动。军训活动、寝室文化节活动、迎新年文艺汇演、迎“建党90周年红歌会”、艺术节活动、感恩教育、推普周活动等，通过这些主题活动，教育学生树立正确的人生观、价值观和世界观。第二，整合教育资源，构建开放德育。举行防暴力侵害暨学生防火防震紧急疏散演练活动。活动真正体现了“以学生为中心，以情境为中心，以活动为中心”的原则，每次活动都给师生留下了难忘的印象。

3.安全护航促成长

学校根据自身实际，定期开展形式多样的安全教育活动。各种形式的安全演练：119消防日的消防演练、防暴力演练活动，每月的学生违禁物品普查等等，得到了上级领导和兄弟学校的高度评价。为了进一步地创设一个平安和谐的校园环境，学校还组织了教师护校队，在每天放学时加强对校园周边的巡查，以消除一些来自校外的安全隐患。并且强化细节管理，对学生存在的问题能提前介入干预，做到防患于未然，杜绝了安全隐患的发生，为学校教育教学工作的顺利开展打下良好基础。

八、积极开展“创先争优”活动，求真务实，追求实效。

结合上级党委的创先争优工作指导精神，并结合学校支部实际，将实践活动积极落实到全体员工的思想和行动中。在活动中主要工作有：

1.开展党员先锋承诺活动；

2.开展结对活动：要求每位党员教师结对一个班级，并与2-3名学困生或行为偏差生结对；与一位非党员教师结对；联系三个学生宿舍同学进行跟踪管理；

3.支部根据创先争优总体要求，精心设计活动载体，以“立足岗位做贡献，创先争优当先锋，跃升发展谱华章”为载体开展了主题实践活动，为党员搭建各种平台，不断激发党员创先争优的活力，确保活动取得实效。同时认真开展“学习型党组织”的建设，进一步提升我支部的党员队伍建设；

4、6月27日，党支部组织党员教师学习“学党史知党情跟党走”党史知识材料，组织全体党员举行“学党史知党情跟党走”党史知识竞赛活动。

九、抓党风廉政建设，建立党风廉政长效机制。

建立党风廉政责任制是从制度上确保从严治党方针贯彻实施的有效措施。为了保证党风廉政责任制工作的顺利召开，支部确立分级负责制，按照“一级抓一级”“一级管一级”的原则，确立了校长、书记与中层，中层与组长以上干部的党风廉政建设责任制。同时，

充分发挥党组织的政治核心和战斗堡垒作用，发挥党员先锋模范作用，认真落实民主集中制，努力提高执行能力，提高防腐拒变能力。凡学校重大决策，中层干部的任免选拔，都严格按照上级指示精神和学校规章制度，集思广益，果断决策。

我们还严格信访程序，认真接待和处理信访、电访。每接到来电来信反映学校工作及教师情况的，党政领导亲自过问，件件有落实，件件有处理回音。党风廉政建设责任制的落实，有效地促进了我校党风廉政建设和反腐倡廉工作。学校干部清正廉洁，职工精神面貌好，干群关系和谐发展，学校更具凝聚力，向心力，号召力。

十、充分发挥工会、教代会的作用，加强凝聚力工程建设

1、本着全心全意依靠教职工办学的根本思想，发挥好教代会和工会作用。学校的重大决策及各项规章制度均经过民主程序产生，重大问题事先听取广大干部、党员、群众的意见；按议事原则办事，发挥政治核心作用；学校依法建章立制，形成一套完整的规章制度，提交教代会审议通过后试行，并能在实践中不断完善和有效地实施。

对于学校办学规划计划，改革方案、财务收支、人事变动、评先评优晋级、工程招投标情况、建设采买、福利待遇等焦点、热点问题，我们采用教代会、公示栏、宣传栏、印发通知等方式方法，将依据、程序、标准、纪律、结果等予以公开，赢得了老师对校务公开工作的信任。

2、以争创文明，认真开展凝聚力工程。校工会在党支部的正确领导下，充分发挥保障、服务、监督职能，积极开展群众性的思想政治工作。开展以爱国，爱校，爱岗敬业为核心的宣传教育活动。

总之，一年来我校党支部在上级党委的正确领导下，积极维护、配合学校做好各项工作。加强党员的思想教育，积极开展“创先争优”活动，党员教师都能结合教育教学的特点，创造性的开展工作，立足岗位做贡献，以创办人民满意教育为主题，以加强人文关怀，构建和谐校园为主线，充分发挥了党员教职工的先锋模范作用，在继承中求发展，在发展中求创新，在创新中寻出路，努力为学校的可持续发展提供政治保障。在今后的工作中，校党支部将进一步解放思想，理清工作思路，凝心聚力，以争取更好的成绩。

扩展阅读：201*年度岳麓实验中学党支部工作总结

201*年度岳麓实验中学党支部工作总结

201*年岳麓实验中学党支部在岳麓区教育局党委的直接关心和指导下，经全体党员教师的共同努力，圆满完成了本学年预定的各项工作任务。一年来校党支部依据区教育局党委工作安排,以十八大精神为指导,以“三个代表”重要思想和“构筑和谐校园”为工作主题,坚持依法治教与以德治教相结合,以创建示范党支部、党员先锋岗、争当优秀共产党员为中心内容，紧紧围绕“创先争优，提升管理服务水平；深化课改，提高教育教学质量”的学校中心工作，创新工作思路，扎实开展党建工作。加强了学校领导班子建设,教师队伍师德建设,全面推进党风廉政建设,积极发挥党组织的战斗堡垒作用和全体党员的先锋模范作用,为学校的教育教学工作提供精神动力和组织保障，取得了较好的效果，现将一年来的支部工作总结如下：

一、抓学习促成效

继续开展党员学习教育活动，落实学习制度，且学习形式多样化。形式上由支部集中学习与党小组学习、个人自学、网上学习相结合,今年重点组织全体党员深入学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神。十八大是我们党在新时期召开的一次十分重要会议,在引导全校师生深刻领会十八大主题思想；深刻领会改革开放以来的丰功伟绩；深刻领会中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系；深刻领会科学发展观的精神内涵。为了配合学习,在全体党员和党；的积极分子中积极开展学习讨论,使学校形成了浓厚的学习氛围。

本学期开展了一次党员读书活动。党支部布置党员参与学习《201*党员读本》，暑期读书活动，要求党员教师，开展以“读党史、学党章、读红色经典”为主题的读书活动。

另外，党支部组织和号召党员教师学习宣传贯彻十八大精神，采取自主学习为主，集中学习为辅，多形式多途径学习十八大的报告、党章等重要文献。并要求结合学校工作，把十八大精神贯彻到学校、教师、学生的发展上去。

二、党员表“先锋”

抓实党员教师队伍建设,进一步加强“一个党员一面旗帜”建设力度,扎实开展好“党员一句话承诺”活动，并将承诺内容上网、上墙，接受群众监督，力争用党员自己的言行和人格魅力去影响和带动教师及学生,提高党员在师生队伍中的影响力。

学校党支部还在全体党员教师中深入开展“创先争优”活动，充分发挥党组织在学校工作中的政治核心作用和战斗堡垒作用，党员们在各自的岗位上发挥了先锋和模范作用。党支部在组织党员“创先争优”活动中，提出“立足学校岗位，争创教育先锋”的目标，要求党员团结和带领广大教师共同为“优质+特色”的办学目标而努力。为此，支部结合学校工作，提出了在教师岗位上根据不同学科做到“五个一”：

上一堂“优质课”：要求党员教师每学年至少上一堂优质的课，让同事或同行学习、借鉴。教师的教学水平不断提高。

出一份“高质卷”：要求党员教师每学年至少出一份高质量的试卷，提供给学科组和教研共同体成员学校，教务处定期开展“高质卷”的命题竞赛活动。通过出一份“高质卷”，教师把握教材重点、难点的能力逐渐提高。

开展一次“教学质量研讨”活动：要求党员教师根据自己教学实践，每月至少写一份“考后反思”或“教学反思”，在教研活动中与同事分享。通过这项活动，教师教学研究、反思能力有很大提高。教师的反思行为习惯逐渐养成，促进了“轻负高质”的有效实现。

帮一位“学困生”：由于学校生源参差不齐，存在一些残疾和学习困难的学生，特别是有的家庭在学习上没有能力帮助孩子，学校要求教师至少帮助一位“学困生”，有的老师常年无偿辅导学习困难学生的作业，使他们考上理想的学校。

为创建学校特色出“一份力”：学校提出“优质+特色”的办学目标，需要一批有特长的教师积极参与特色项目工作，或支持特色项目的开展，许多教师参与科技活动指导、艺术教育指导，象棋、围棋、足球、健美操、篮球、乒乓球等项目的指导。

三、师德师风强

一是组织教师学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要（201*-2020）》、党的十八大和十八届三中全会精神，明确教育及文化发展的方向，二是与教师签定《禁止有偿家教、办班及校外兼课行为承诺书》、《岳麓实验中学师德承诺书》，规范师德要求，进一步加强学校师德师风建设，树立了师资队伍的良好社会形象。

大力弘扬教书育人、为人师表、敬业爱岗的精神,关注青年教师的成长,努力为青年教师的成长创造各种条件。一年来学校分期分批组织教师外出学习和培训，努力提高广大教师的课堂教学能力和水平。今年学校组织了骨干教师、班主任分别赴长郡中学、师大附中考察学习，两校教师高效的课堂教学，学校的特色办学、鲜明的校园文化以及德育工作创新模式，开阔了老师们的视野，给老师们很多启发。目前多数党员教师都成为学校教育教学的骨干。

四、廉建工作实

继续抓好行风建设,健全党风廉政监督机制,规范学校领导干部的从政、从教行为,促进学校各项活动有序、有效开展。本学年校党支部以“中层管理年”建设为契机，结合《岳麓区教育局关于全面推进廉政风险防控机制建设的实施意见》，在中层干部及以上领导层面、重要岗位开展廉政风险点寻找排查，建立防控机制等，提高领导干部的防腐拒变能力。大力开展廉政文化进校园活动，党支部成立了廉政领导小组，制订了廉政制度，杜绝了有偿家教、接受家长宴请、向学生推销资料、参与赌博、体罚学生等现象的发生，重树了教师的新形象，本年度学校无一例违规现象发生。

五、自我认识深

认真抓好党支部的思想建设、组织建设和作风建设。认真召开支部委员会、党支部大会、党员民主生活会，为党员上党课，确保”三会一课”制度的正常开展。认真开好每学年两次的党员民主生活会,通过开展深入、细致、到位的批评和自我批评,沟通了思想、解决了问题、加强了团结。

六、积极稳妥作好发展工作和党费收缴工作

认真做好党员的管理、发展工作及党费的搜集上缴工作。努力做好骨干教师入党工作，引导团员青年及入党积极分子积极向党组织靠拢，依据坚持标准慎重发展的原则对党的积极分子进行全面考察。为了保证发展质量，在发展前专门召开党员大会,听取积极分子的思想汇报,在党员中广泛征求意见,并对发展对象的家庭主要成员和社会关系全面进行调查，确保发展质量。广泛听取党内外群众意见,保证了发展质量,本年度发展了刘健同志为积极分子。另外全体党员都能按时交纳党费。

七、加强组织建设，创新党员活动模式

为更好做好“为民服务我先行活动”，学校党支部组织全体教职工开展了“一帮一”活动，深入农户家中，开展慰问活动。为响应党中央的号召，所有党员教师都深入到社区，为社区的建设出谋划策。同时，认真抓好支部制度建设，提高党组织的影响力、凝聚力和战斗力，增进学校间、教师间相互交流了解，丰富党员教师业余生活。

八、抓好工会、团队工作

充分发挥工会桥梁纽带作用，加强民主管理和民主监督，实行校务公开，定期召开教工大会，对教工所提议案逐一研究落实。认真开展师德考核，以师德考核为契机，推动学校师德建设。指导工会开展丰富多彩的教工业余活动和学校团队工作，如“教职工篮球赛”、“寝室文化节”、“英语手抄报比赛”、“田径运动会”等活动开展的有声有色。定期进行“文明班级”、“文明学生”、“优秀学生干部”、“三好学生”、“优秀黑板报”等评比活动，通过各项活动的开展同学们的综合素质有了更近一步的提高。

学校党政工重视退休教师的工作。从感情上关怀，经费上保障。贯彻有关退休教师的待遇政策，退休教师的活动稳定而且有计划地开展，活动形式丰富多样。鼓励退休教师参与老年大学学习，经费按规定给予报销；教师节、重阳节、春节等多次组织返校茶话会或校外聚餐会等；组织退休教师参与上级有关部门的文体活动。活动中，学校向退休教师汇报交流学校的发展情况，退休教师对学校新的发展也感到高兴和给予肯定。同时，学校也听取退休教师的有关活动意见和建议，尽力为他们做实事做好事。同时做好慰问老党员老同志工作，及时看望生病或困难教师。

九、建立和完善长效工作机制，推进行风建设工作

为进一步加强民主评议学校行风工作建设，建立和完善长效工作机制，使民主评议行风工作逐步走向规范化、制度化、常态化。本年度进一步加强行风长效机制建设的工作目标和责任制，使全校广大教职工进一步增强服务社会、服务学生的意识，认真改进工作作风、工作方法和工作态度，切实提高依法办学和依规办事的能力，不断提高工作效率和服务质量。全面实现“五有”，即有强烈的责任意识、有规范的办事程序、有良好的工作作风、有满意的服务质量、有较高的社会评价。进而完成我校“五育人”工作目标：即教书育人、环境育人、服务育人、管理育人、实践育人。十、今后打算

今后我校党支部要在上级党委的领导下，加倍努力做好以下几件工作：1、坚持理论学习制度，不断提高党员和全体教职工的思想素质和政治觉悟。2、开创新时期支部工作的新思路，不断改进工作方法，努力提高支部的战斗力和凝聚力、向心力。

3、在认真考察，严格把关的前提下，积极发展新党员，做到成熟一个，发展一个，壮大党的队伍，增添党的新鲜血液。4、继续开展各种活动，增强支部活力。

总之，一年来我校党支部在上级党委的正确领导下，开展了一系列活动，并取得了良好的成绩，这些成绩的取得是全体党员和教师共同努力的结果：加强党员的思想教育，积极开展“创先争优”活动，党员教师都能结合教育教学的特点，创造性的开展工作，立足岗位做贡献，以创办人民满意教育为主题，以加强人文关怀，构建和谐校园为主线，充分发挥了党员教职工的先锋模范作用，在继承中求发展，在发展中求创新，在创新中寻出路，努力为学校的可持续发展提供政治保障。这些成绩将为我们今后工作带来更大的动力，不过,我们也应该清醒地认识到工作中存在的不足之处。在今后的工作中，校党支部将一如既往勤勉、务实地工作,在教育教学工作岗位上兢兢业业、毫不松懈地努力奋斗；进一步解放思想，理清工作思路，凝心聚力，不断创新工作方法，使我校党支部工作再上一个新的台阶。

岳麓实验中学党支部

201*年12月

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