教师绩效工资发放工作总结

教师绩效工资发放工作总结

教师绩效工资发放工作总结

现对201*年教师绩效工资发放工作总结如下：经验和成绩：

1、严格落实上级有关政策和精神，做好政策宣传、解释工作。

2、充分发挥教师绩效工资发放领导小组的作用，让他们全程参与方案的制订、讨论、修改、定案过程。

3、坚持阳光作业，广泛争取全体教师的意见和建议，确保每一位教师的参与权、知情权和监督权。

4、发挥绩效工资发放领导小组的团队合作能力，充分发扬民主，让各办公室负责人做好各办公室成员对方案的意见和建议争取、反馈、解释等工作，力争使全体教师能够接受并认可发放方案（全体教师签名同意）。

5、学校对教师201*年每学期工作情况，都严格按照制订的教师考核积分方案对教师进行了认真考核，并且结果及时公布，人人皆知，没有异议（签名同意），这是201*年绩效工资能够顺利发放的坚实基础。发放工作顺利，教师情绪没有明显波动，没有人找学校领导反映问题。

总之，坚持民主是前提，坚持公开、公正、公平，实行阳光作业是保障，做好过程性管理，落实学校各项制度和考核是基础，绩效工资发放领导小组成员，坚持正确的舆论导向，积极弘扬单位正气，谋事、成事是做好教师绩效工资发放的关键。存在的问题：

1、班子成员的发放标准偏低。2、考勤所占比重偏小。

3、老中青教师兼顾方面需要进一步完善。建议：

1、对班子成员的绩效工资发放标准需要上级给出明确、合理、科学的指导性意见。

2、如有可能，可进行小范围的经验交流，达到取长补短，互相学习的目的。

扩展阅读：胡家小学全体教师对绩效工资发放建议的小结

胡家小学绩效工资发放的实施方案

为切实贯彻上级主管部门规定的绩绩效工资发放精神，落实学校教育教学工作质量考核方案，本着奖勤罚懒、奖优罚劣的原则，以及对教师的评价体现出公正、公平和公开的特点，达到进一步调动广大教师的工作积极性，实现学校各方面工作再上新台阶的目标，全体教师讨论对绩效工资发放建议的具体内容如下：一、指导思想

增强办学活力，提高学校的办学质量，进一步推进学校内部管理体制改革，充分调动教师的工作积极性，逐步形成内部激励机制和约束机制，充分发挥绩效工资的激励作用。二、制定方案原则

1、坚持“多劳多得，优劳优酬，不劳不得”的原则。打破平均主义，按工作责任、岗位目标完成情况，在考核的基础上，确定教师的绩效工资待遇。

2、坚持“公正、公平、公开”的原则。绩效考核的全过程要公示，切实做到公平、公正。

3、坚持“科学合理”的原则。教师绩效工资实施方案要力求科学合理。三、具体办法：

教师个人绩效考核满分100分。（全校总金额除以总分数等于每分的金额）（一）师德形象（12分）1、（3分）工作推诿，不服从分配（学校、教研组等安排的工作必须服从，有不同意见可以保留），违者一次扣1分。2、（4分）工作失职，造成不良影响，危害学校声誉，违者一次扣2分。3、（1分）搞不正当之风，当众顶撞领导，说别人闲话，搬弄是非，影响团结，造成不良影响每次扣1分（累计扣分）。4、（1分）教师穿着仪表、举止不文明者（如穿拖鞋、背心进入教室，或穿奇装异服等）发现一次扣0.5分。严禁在课堂内吃东西，发现一次扣0.5分。5、（3分）严禁在工作期间打牌或打麻将等，违者每次扣1分。6、（1分）不遵守会场秩序者（如打电话、做杂事、扰乱秩序等）每次扣0.5分。

（二）工作量（28分）（全体教师都服从教导处合理合情安排）

（三）教师考勤（10分）

1、旷课每节扣2分，旷会议、早操、学习、教研活动等每次扣0.5分，迟到、早退每次扣0.1分。

2、上班迟到或早退每次扣0.2分（一月累计不超过3次，从第4次起按事假进行扣分，如遇天气等特殊情况除外）。

3、未经学校教导处批准私自调课，则双方各扣1分。

4、事假应及时告知学校，自己安排好代课者，否则每节扣1分。

5、法定产假、婚假、丧假等，到期不打招呼未上班，每天扣3分，到期打招呼未上班，按事假计算每天扣3分，

6、在正常上班期间，学历进修的教师，按事假计算，每节扣1分。7、(2分)上级教育部门或学校安排教师外出培训，参加教研活动等的不扣分，但必须先把课对调好，没有把课对调好就离开的，一次扣0.5分。

9、(2分)每天签到两次，签到应及时，签到不及时的、代签的、提前签到的或不签的，每发现一次扣0.1分，扣完为止。（注：由学校安排替班的教师加相应的分值。）（四）记录考核（6分）1、（3分）学习笔记。

每位教师都要认真参与政治学习和业务学习，并认真做好笔记，每学期政治学习笔记不少于3000字.业务学习笔记不少于5000字。每缺一百字次扣0.5分。2、（3分）教学资料上交。

每学期规定上交的计划、总结、论文、教学反思、课件等资料，在规定时间内必须按时上交，迟交者每次每项扣0.5分。未交的此项无分。（五)教学工作（26分）1、（6分）教师备课。

认真按有效教学常规备好每一节课（隔周备课），每少一节扣0.5分，环节不全的，每节次扣0.1分；使用旧教案或没有教案的，扣6分，教案与课本内容不相符的，每节次扣1分。上课不带教案的，发现一次扣1分。教学反思每月不少于2次，每少一次扣0.5分

2、（3分）作业布置、批改及辅导。

各学科按有效教学常规的要求按质、按量布置作业和批改作业，批改每缺一次扣0.1分，不及时纠错的；发现一次扣0.1分；学生有错不改的，发现一次扣0.1分；作业次数不够的，缺一次扣0.1分。3、（6分）听课与评课。

坚持听课制度，并认真评课，每学期不少于12节，少一节扣1分，不参加评课者，少一节扣0.5分；不交听课记录或弄虚作假者，视情况扣3分---6分。听课记录必须有教学建议。缺少教学建议的，少一次扣0.1分。4、（2分）学困生转化。

开学初制定学困生转化计划，并严格按计划做，同时做好转化记录，记录应详尽，每缺一次扣0.5分。5、（3分）教研工作。

根据教导处计划做好教研工作，积极参加教研活动、探讨最新的教育教学方法，同时做好记录，否则每次扣1分。6、（6分）考试及试后分析。

积极组织学生参加每学期期中、期末考试，做好阅卷工作，并在每次考试后认真做好学生成绩记录及试卷分析，每缺少一项扣1分。（六）、安全考核（6分）

1、因教师自己的疏忽大意而导致的学生安全事故，安全考核分扣6分。2、遇到安全事故不及时制止，放任事故发生，一次扣3分。

3、故意导致安全事故发生，除了扣除安全考核分外，还要追究教师的经济责任，情况严重，还要交有关部门追究法律责任。（七）班主任工作（7分）1、（1分）各班每周召开一次班会，总结上周工作并安排本周工作及对学生进行安全教育，记录要详尽、充实。缺一次扣0.2分。2、（2分）及时记录班上发生的事情，记录应真实，详细。缺一次扣0.1分。3、（1分）做好与家长的沟通工作，按时家访并做好记录，记录应详细，完整。缺一次扣0.2分。4、（1分）通过对好人好事的记录，调动学生的助人为乐的积极性。记录应详细，具体。缺记录的扣0.1分。5、（2分）临时工作量。班主任除管理好本班的工作和做好自身的工作外，还应承担学校分配的临时工作，并在规定的时间内完成，不能按时完成的，每次扣0.5分。

(八)、调控指标（5分）

除班主任外的其他人员，每月都会安排一定量的临时工作，必须保质保量的完成，如不能在规定时间内完成的视情况扣3分5分。四、绩效工资发放情况。

每月进行考核，根据考核得分情况，折合成人民币，按学期对现。五、奖、罚以中心学校检测为准，金额由中心学校决定。

六、如本方案所规定的内容与上级文件相抵触，以上级文件为准。

注：班主任津贴40人以下（含40人）每学期160元，40人以上每学期200元。在学校总绩效工资的30%中直减，

同意以上方案者签名：胡家小学

201*年1月6日

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