地都学校少先队工作总结

地都学校少先队工作总结

地都学校少先队工作总结

面向充满生机与活力的二十一世纪，走向素质教育，是时代赋予我们的历史职责，更是新时期少先队工作面临的新挑战。作为一名少先队辅导员，我深感肩上责任之重大。少先队工作是阳光工作，在创新中求实，在求实中创新，我们一如既往地踏实工作，奋发进取。在过去的一学期里，我校少先队工作与时俱进，以德育为核心，以“爱生理念”为指导思想，以培养创新精神和实践能力为重点，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。开展了一系列富有成效的教育活动。总结如下：

一、抓好常规教育是关键，促使少先队建设更上新台阶。（1）规范升旗仪式。每周一我校全体师生肃立在庄严的五星红旗下，向国旗敬礼，在出旗乐中，学生们迈着整齐的步伐，把国旗护送到升旗台前；在雄壮的国歌声中，光荣的升旗手把国旗缓缓升起；然后全体师生静听国旗下讲话，使队员受到一次又一次的教育。

（2）坚持养成性教育的培养。加强对学生进行养成性教育，由大队组织队员进行监督检查。每天大队辅导员组织各班卫生委员对卫生、课间操、礼仪等方面进行检查，每天检查，每周统计公布。每天组织师生值勤，做好校园保洁工作，保持学校卫生，维持学校秩序，阻止同学们打闹。每周一进行一次卫生大清扫，并邀请校长和抽各班卫生委员，共同检查卫生区和教室的卫生情况，并由此作为学期末文明班集体评选的依据之一，使校园保持洁、齐、美。

（3）坚持“各中队校园文化建设”制度。班级主题文化和学校德育活动安排主题及大队活动主题一致，有“学雷锋做好事”活动、“庆祝六一”活动、“庆祝教师节”活动、“欢度国庆”活动，“庆祝建队日”活动、“元旦”庆祝活动、“文明礼仪演讲”活动、“安全伴我行”活动等。要求内容丰富新颖、突出主题，每期必须要求有队员的参与，且形式要多样灵活、版面要美观大方，栏目设计各中队要有自己的风格特点。

二、积极开展各项活动，提高少先队素质教育。

（1）充分利用板报、班级文化栏、校园公示栏等教育功能。我们少先队利用班级的板报、班级文化栏、校园公示栏等有效地进行德育教育、文明宣传、节日教育等，如每月各班根据工作安排及时更换板报内容和班级文化栏内容，有学雷锋月、劳动节、儿童节、国庆节、教师节、安全教育、各科文化知识、德育教育等。校园公示栏每周公示一次，内容涵盖广泛，有师生获奖情况、卫生评比情况、好人好事等。

（2）认真组织各项活动，为学生提供发展平台。“爱满校园演讲活动”让队员们受到热爱学校的教育；观看《开学第一课》让队员们懂得学习的重要性和受到感恩教育；“庆六一”文艺活动的开展让队员们有一个展示自我的机会；纪念“少先队建队日”活动让队员们了解少先队的历史和受到爱国教育；“学雷锋活动”的开展让队员受到助人为乐精神的熏陶等。总之，各种活动的开展，为队员们提供了发展的平台。

三、培养小干部，提高队员整体工作能力。

（1）搭建舞台，重视培养小干部。我校少先队把少先队小干部的培养工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队员工作能力和工作热情。少先队经常组织他们学习，教给他们工作的方法，增强他们的服务意识。

（2）积极号召各中队为队员成长搭建平台。在队员中，我们形成了“人人是小主人、处处做管理者”的自主管理模式。各中队设立了不少岗位：卫生委员、学习委员、纪律委员等，各中队每一个队员分管一项日常事务工作，形成了一种人人平等、人人有责、相互竞争、相互促进、相互交融的良好机制。在管理别人和被别人管理的角色不断变换中，让更多的队员拥有自我表现、自我锻炼、自我管理、自我教育的机会，使每一个队员都能得到全面发展，真正成为中队的主人。

四、工作的不足，及以后的设想。

（1）全面培养队员行为规范。行为规范的培养有利于队员一生，虽然在此项工作中做到了认真检测、定时反馈、及时公示三个步骤，但是队员们只是被动地接受检查，而没有真正作为检查的主体，也没有真正意识到行规对自我的重要性。所以今后的工作中加强引导和管理，加强行为规范教育的主动性和规范性是今后努力的重点。

（2）全面提高对中队辅导员和大、中队干部的工作能力。在辅导员和对干部培训方面的工作做得还不够，今后要全面提高中队辅导员和大、中队干部的专业能力，并以理论实践相结合的形式加强了“快乐中队”的创建。

（3）全面培养队员自主能动行性。队员们在自主能动性上的差距较大，不能有效的辅助辅导员做好各中队的工作，今后在这方面还要联合各中队辅导员对队员进行培养。

综上所述，让我切实感到一切工作顺利出色的完成以及获得成功的喜悦，都源自于全校师生和领导对我的支持和帮助。少先队工作是一项繁杂而艰巨的工作，任重而道远，我还将在今后的工作中不断学习，不断地总结经验，为探索新时期下的少先队工作，做出更大的努力。

201*-1-

少先队大队工作总结

地都学校201*-1-

扩展阅读：地都学校201*小学少先队工作计划

地都学校201*年少先队工作谋划

一、指导思想

本年度，我校少先队工作将紧紧围绕学校工作，以“科学发展观”重要思想为指导，以育人为根本，以养成教育、体验教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德建设，服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，团结、教育、引导广大少先队员自觉按照党的要求健康成长，争当“四好少年”，努力开创我校少先队工作新局面。

二、主要工作

1、针对本校实际，充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用，切实开展行为规范养成教育、生命教育等形式丰富、内容新颖、活泼向上的少先队教育活动，使队员在活动中体验，在活动中提升，成为具有高尚情操、充满活力和创造力的新一代。

2、积极抓好少先队组织建设和阵地建设。继续规范升国旗仪式、少先队仪式和礼仪，办好校园文化、各中队文化等宣传阵地，增进少先队教育的感染力，用特有的少先队文化来育人。

3、开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展。（1）精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每周一校领导（学生代表或教师代表）讲话，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。

（2）拓宽爱国主义教育的途径。

4、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。一月份：新年新气象；二月份：跨入新学期，迈好第一步；三月份开展“学雷锋”主题教育系列活动；四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动；五月份开展开展感恩教育主题月系列活动；六月份开展小学生艺术教育主题月系列活动和庆“六.一”活动。七月份：红领巾心向党；八月份：我为祖国献计策；九月份：尊师长，懂礼仪；十月份：爱祖国，扬美德；十一月份：安全在我心中；十二月份：迎新年庆元旦活动。

5、大力开展安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，做好放学时的护导工作，对早到校、晚离校的学生加强管理，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。

6、辅导员老师要加强少先队文化建设的学习与钻研，带领学生开展好少先队活动，积极撰写论文、随笔，参加各级各类的少先队科研活动，为个人的成长与发展打基础，为少先队事业作贡献。

7、做好各项活动的宣传工作，为学校的宣传工作造势搭台，为学校的整体发展树立形象、提高名誉。

三、工作安排：一月份：

1、迎接复习考试工作。2、做好寒假活动安排。二月份：

1、各中队制定好中队计划。2、开学典礼。

3、健全各项检查评比制度。三月份：

1、开展文明礼仪教育月系列活动，结合开展小学生日常行为规范教育活动。

2、庆“三八”系列活动。

3、开展“学雷锋”主题教育系列活动。4、植树活动，美化、绿化校园。

5、开展“安全教育日”“安全教育周”活动（安全疏散演习活动）。四月份：

1、各中队举行系列主题队会（要有活动方案）；2、开展革命传统教育，祭扫革命烈士墓。3、开展社区主题实践活动。

4、“文明礼仪伴我行”教育活动成果展示（或5月初）。五月份：

1、庆祝五一国际劳动节活动；2、开展热爱劳动的教育；3、开展感恩教育主题月系列活动。4、班主任班队活动评比。六月份：

1、开展生命教育主题月系列活动和庆“六一”活动。2、举行假期法制安全教育活动。七月份：1、红领巾心向党八月份：

1、做好暑假活动安排九月份：

1、一年级新生入学仪式（9月1日）。2、各年级《国歌》教学工作十月份：

1、庆祝国庆，各班出好一期黑板报。2、各班开展每周一次的主题班队会。3、举行新队员入队仪式。十一月份：

1、各班开展每周一次的主题班队会。2、举行“安全教育”系列活动。3、各中队出好一期黑板报。十二月份：

1、各班开展每周一次的主题班队会。2、各中队出好一期黑板报。3、班级文化建设评比、展示。4、寒假安全教育。

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