马家庄乡201*年上半年工作总结暨下半年工作谋划
马家庄乡中心校
201*年上半年工作总结暨下半年工作谋划
201*年7月
半年来，我们围绕市教育局201*年二十项重点工作和“教育质量师资提升年”主题，确立了“一个中心，三项重点，六项举措”的“136”发展思路。“一个中心”是指以提高教育质量，办人民满意教育为中心；“三项重点”是指以加强师资队伍建设，加强学校规范化管理，加强教学点建设为重点；“六项举措”成是指强化学区考核等六项措施保障工作落实。先后荣获邯郸市“美丽邯郸，少年中国梦”少年儿童书画、摄影、征文大赛优秀组织奖，武安市有限目标考核实绩先进单位，武安市二十三届艺术节暨“双爱好”工作先进单位，武安市“师德杯”乒乓球比赛优秀组织奖；在邯郸市、武安市组织的各类比赛中，学生获奖达26人次；全乡教师有15篇论文在邯郸市级以上各类刊物上发表；高标准通过邯郸市教育督导评估检查，成功举办全乡艺术节暨庆“六一”文艺汇演和“阳光体育”运动暨广播体操比赛，60篇信息报道在武安市级以上媒体刊登。一、上半年工作总结
（一）抓实三支队伍建设，彰显工作活力
1.抓领导班子队伍。班子成员做到工作中相互支持，生活中相互关心，共同做工作中的战友，生活中的朋友。在领导班子中
落实“五个一”，即每天撰写一篇工作日志，每周调研一所学校，参加一次教研活动，提出一个学校存在的问题，每月写一篇工作阶段性总结。
2.严格执行校长任课和听评课制度，增加听校长常态课的次数，开展校长公开课。
3.加强师资队伍建设。一方面以我乡爱岗敬业典型龙改叶、龙钢云为榜样，加强教师师德教育，激励教师树立远大思想，追求更高目标；一方面对工作上做出成绩的教师大树大表，既在绩效工资上给实惠，还要在总结时给荣誉。
（二）细化学校常规落实，带动规范办学。
1.规范了每周一的升旗仪式。全乡统一了升旗时间和升旗程序，我乡22所学校除海平幼儿园的学生报到晚以外，其他所有学校都能在周一7:50准时组织升旗仪式。
2.推动学生阳光体育运动深入开展。为学校配备了便携式音箱或录音机，在全乡推广眼保健操和第九套广播体操，在大课间严格落实“两操”，保证了学生每天体育锻炼时间。
3.统一全乡学校作息时间。每天下午抽出20分钟时间用于学生练字时间，40分钟开展艺体活动，为“双爱好”活动提供了时间保障。
4.出台了学区考核办法。对学校常规及教师行为做了明确规定，并不定时检查，各校及教师行为得到逐步规范。
（三）强化教学点管理建设，促进教育均衡发展。今年教育局的对口帮扶工作为教学点的发展提供了机遇，对此项工作我们做到了“一抢”、“二结”、“三改”。
“一抢”是抢抓机遇，主动出击，多次与局领导和帮扶校联系，争取取得更好的效果。前半年，为我乡第一批接受帮扶的8个教学点争取设备配备资金18万元，争取基建资金达25万元。使我乡接受帮扶的教学点办学条件、校园文化和教师素质都得到极大提升。
“二结”是与帮扶校结成长期合作伙伴，形成长效机制，互通教研。一方面派教师到城区名校参加教研活动，开阔了视野，更新了理念。另一方面借对口帮扶单位之力，邀请师范附小、特教学校名师或骨干教师到我乡送课8人次，提高了教师业务能力。
“三改”是改变对教学点的管理模式。实行学区一体化管理，将教学点管理和考核纳入学区校，做到课表、时间、活动“三统一”；尝试教学点教师与学区校教师相互交叉任课，实行走教；提高教学点教师待遇，让教学点教师真正得实惠。
（四）深入实施素质教育，促进学生全面发展。
一方面，搭建平台，让孩子们充分显露才华.3月份组织的学雷锋演讲比赛，5月份组织的艺术节绘画、书法比赛，发现孩子们的艺术潜能；6月份组织阳光体育广播体操比赛和艺术节文艺汇演，展示孩子们的精神风貌。另一方面积极开展各种社团活动，
培养孩子的兴趣特长。没口峪学校的象棋社团，神南峪小学的花样跳绳社团和马庄小学的舞蹈社团、朗诵社团已初见成效，在我乡庆六一暨艺术节文艺汇演中的精彩表现赢得了观众的阵阵喝彩。
（五）发挥海平幼儿园区域辐射带动作用，促进学前教育健康发展。
为进一步促进海平幼儿园内涵发展，让农村的家长认识到学前三年教育的优势，我们通过加强对幼儿教师培训、积极开展家校沟通、组织学生文艺节目巡演活动等形式，展示我们的办园实力。目前，海平幼儿园高标通过邯郸市农村示范园验收，学生人数从去年的60多人增至现在的近100人，群众对学前教育的认可度普遍提高。
（六）狠抓安全工作，构建平安校园。
我中心校设一名副校长主抓安全工作，要求各校校长亲自抓安全，对学校的每一个区域都设立安全责任人，做到安全责任全覆盖。严格落实安全教育进课堂、上课表，做到教材、师资、课时、备课、作业“五落实”。安全防范知识教育、安全预案演练成为学校常态工作。上半年，全乡学校安全稳定，没有发生学校安全责任事故。
二、存在问题
（一）教师队伍老龄化严重，缺少教学上在全市叫得响的领
军人物。
（二）教学点教师上课随意性强，缺乏对复式教学的研究。（三）各教学点普遍不通网络，对口帮扶校为我们配备的电化教学设备没有得到及时、有效使用。
（四）海平幼儿园的办学优势和区域带动作用还不明显，内涵发展亟待加强。
（五）在各校校园文化建设上没有进行深入挖掘，一校一特色的校园文化格局尚未形成。
三、下半年工作谋划（一）强化师资队伍建设
进一步加大教师培训投入，让更多的教师能够走出去，把先进的理念和方法带回来；中心教研组要积极开展问题教研，从细处入手，切实解决教师在课堂上出现的问题；发现各学校的新生骨干力量重点培养，为明年的第三届“名师”评选做准备，力争明年实现我乡全市“名师”零的突破。
（二）与贺进镇沙小学取得联系，组织骨干教师学习其复式教学经验，在全乡组织复式教育研究现场会。
(三)在三级课程落实上，重点关注地方课程的落实，深入挖掘本地特色，编制各校校本课程，通过一系列常规管理措施，保证地方课程和校本课程有教材，有课时，有落实。
（四）为每个教学点接通网络，对教学点教师进行电化教学
培训，提高教学点电化教学使用率。
（五）加大对学前教育的外部宣传，提高海平幼儿园在当地的影响力，加强对海平幼儿园的内部管理，促进内涵发展，逐步形成自己的办园特色。
（六）深入挖掘各校内涵，建设学校校园文化，逐步形成一校一特色的校园文化格局。要对刘庄小学的校园文化进行整体规划与定位，加强对刘庄小学的管理，将刘庄小学建设成马庄乡乃至全市山区的亮点学校。
扩展阅读：巴楚二中201*上半年工作总结和下半年工作计划
巴楚二中201*年上半年党建工作总结
201*年上半年，学校坚持“以人为本”，全面落实科学发展观，始终把德育放在首位，以教学为中心，积极开展工作。现总结如下：一、管理工作
学校坚持党支部领导下的校长负责制，坚持依法治校。校党支部、校委会重视建立健全管理制度，重视培养年轻干部,坚持民主集中制，依法规范管理，落实“一岗双责”和“三重一大”工作机制。班子细化分工，明确责任，有效协作；部门各尽其责，相互支持；教研组长、班主任履职管理，配合部门工作。学校继续实施四模块绩效考核机制，有序有效开展各项工作并取得了显著管理实际效果，形成了各项工作责任清晰、上下联动、落实到位的良好局面。二、党建工作
1、认真学习贯彻落实十八大精神。党支部坚持党员每周二、教职工每周三政治学习制度，党支部结合师生员工的实际，采取多种形式，对师生加强“三维两反”和崇尚科学，反对封建迷信邪教的教育，加强“四个认同”教育，加强民族宗教政策法规宣传教育。
2、建立和完善“四清楚四掌握”工作机制。开足开齐《新疆》《三维两反》课程，有专门教师，专门教材，课程设置合理。
3、深入开展“创先争优”活动和“五好”党组织创建活动。按照创建“五好”党组织标准，党支部积极开展“党员示范岗”“党员示范课”“党员公开承诺”等系列活动。
4、做好社区共驻共建和扶贫帮困工作。党支部开展每个月第一个周六到社区报到服务活动，开展扶贫帮困、义务宣传党的惠民政策、困难家庭捐助、学困生义务的辅导活动，与工业园区社区实行共驻共建，为他们捐助201*元的办公用品，对廉租房的困难家庭捐助价值1500元的大米、清油、衣物。党员带头为困难教职工、患病学生捐款达201*0多元。
5、做好新党员发展和入党积极分子培养工作。上半年我校4名预备党员按期转为正式党员，确定3名入党积极分子为预备党员。6、做好工青妇工作。党支部关心指导和大力支持工青妇开展工作，工青妇充分发挥职能作用，促进了学校教育教学工作。
7、坚持支委会成员联系班级及普通群众的制度。
8、积极配合、完成上级部门安排的各项工作，工作有计划、有方案、有落实、有总结。三、思想道德工作
继续深入开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动，不断拓展教育渠道，通过校园广播、信息发布平台、LED显示屏、黑板报、宣传栏、工作简讯、网站、团学社团、文明礼仪教育、社会实践、扶贫帮困、评优选优、慰问老弱、征文活动、文体活动、重大纪念日活动、志愿者活动、观看电教片、国旗下讲话、法制宣传、辩论会、家校联动、文艺演出、主题教育等载体加强教师职业道德和学生思想品德及养成教育。具体如下：（一）提高工作认识，始终把德育放在首位。
1、认真安排部署，落实好上级对学校德育工作的要求。
2、提前谋划德育工作，做好统筹协调，德育工作融入各项工作。3、积极开展德育科研工作，更新思想认识，提高德育质量。（二）加强德育队伍建设，发挥教育合力
1、加强班主任的培训交流，发挥德育核心作用。每周召开一次班主任例会，举行班主任培训会，通过网络资源、优秀班主任讲座等形式，结合学校工作实际，及时总结工作中的得与失。鼓励年轻教师积极参与班级管理，使他们逐渐能胜任班主任管理工作，成为班主任队伍的后备力量。
2、继续坚持班主任量化考评，在考评中力求公平、合理，调动班主任工作积极性、主动性和创造性,量化考评每月汇总，考评结果作为班主任津贴、优秀班级、先进班集体、优秀班主任评比的重要依据，此外加强以班主任为主体的德育队伍建设，建立健全班主任德育工作的考核评估机制。
3、落实班级管理常规，做到有安排必检查。开学初做好教室布置，力求人文化、规范化；学生会与班主任督促指导学生一日三次卫生打扫，并注意教育学生做好保持工作；4、建设好班干部队伍，树立班干部威信，培训班干部管理技巧，发挥学生自主管理的作用。
5、强化教职工全员育人意识，认真开展师德师风、政治理论、教育法规和教育策略的学习，使教职工先正己再育人。（三）强化学生养成教育，规范言行举止
坚持学好、执行好《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。开学初发放了《中学生日常行为规范》。班主任组织学生认真学习，落实教育责任。（四）加强了家校沟通，形成家校合力。
根据学校实际每学期召开一次学生家长会，通过召开家长会使家长更好的了解学校办学情况，了解学生在校生活学习情况，通过与班主任课任教师的交流为孩子的发展提出合理化的建议。四、教育教学教研工作
（一）狠抓教学常规管理，促进教学工作跨越式发展
1、认真抓了教师教学计划、备课、上课、作业等教学各个环节的检查。本学期共检查教案4次，学生作业4次，有记录、有汇总。
2、开展了随堂听课、巡课、学生评教工作，全面了解了教师的教学情况，及时发现和解决教师在教学中出现的问题。
3、加强了早晚自习、课堂教学的整顿，每天安排一名教务主任或副主任和一名教务员值班，查处迟到、缺课教师、学生，并随机抽查课堂教学，加强教学过程的监控，不断营造良好的学习氛围，建立良好的教学秩序。（二）提高教师素质，加强教师队伍建设
1、组织教师学习教育理论，学习师德规范，学习先进的教学方法、手段，学习新知识，提高老师的思想觉悟，发扬奉献精神，致力于教书育人，擅长于教书育人，学校把每周三第四节课定为全体教师学习活动课。
2、抓实课堂教学和评教创优活动。开展每学期由教研组组织实施的任课教师一次的公开课教学与教务处的听课随堂行活动。发挥优秀教师、能手教师的示范、引领作用，启动“校级名师”“骨干教师”评选活动。3、加强教师的培训力度。组织教师参加了国培，远程培训，班主任培训、教师培训、课改培训、上海培训、继续教育和教师专业水平考试等，本学期，选送四位老师到北京学习一年，选送五位老师去上海培训学习三个月。校内，每周四下午第四节课定为组内教师业务学习课。
4、制定了青年教师传帮带方案。借助上海援教契机，实施结对子工程，迅速提升青年教师的教学能力。
5、积极推动教师参加各类教学竞赛活动，不断提高教学水平。3月下旬，组织信息技术教师参加了地区教学能手赛活动，4月组织各教研组参加了科普知识竞赛活动，5月组织青年教师汇报课比赛活动。
6、积极鼓励教师参与各类课题的研究和论文的撰写。4月份组织全体教师参加了地区论文大赛和教案大赛，有26名教师论文获得地区推荐。同时积极鼓励教师撰写各级各类论文，半年来我校教师在省级以上刊物发表论文数篇。（三）确立全新教育理念，实施素质教育及新课改。
1、抓好课程计划的贯彻落实，按照国家课程计划开全开足各类课程，做到课表不挪不挤不占。
2、全面实施高中课程改革和素质教育。
组织教师学习各科课程标准，继续做好校本培训工作，确立新观念，落实课改精神。以生为本，关注发展，人人参与，勇敢探索创新的精神。抓好素质教育，培养学生德、智、体全面发展和积极健康向上的性格。（四）抓好毕业班的教学工作
毕业班是体现一个学校办学质量和办学水平的窗口，也是衡量学校在家长、社会各界心中定位的重要指标。根据我校教学质量的实际情况，一手抓考试学科的研究，一手抓全面的综合素质评定。努力完成学期初制定的教学目标（大专以上录取率97%以上，初中毕业班向内高班输送30人以上）。为此，我们做了以下具体工作；
1、把能力强、教学经验丰富、有责任心的老师放在毕业班；
2、定期召开了毕业班的学情分析会、发现问题及时处理；3、召开教师教学研讨会。组织毕业班老师参加学校、地区、自治区组织的各种考务会、研讨会等；
4、召开家长座谈会，争取家长对教学的支持，共同完成教学目标；5、加强考试力度，实行了月考、半月考、周考，对每次考试，任课教师均作试卷分析，针对问题，提出下阶段的整改措施。
6、毕业班设年级组，由经验丰富，责任心强的老师任组长，组织毕业班的教学工作。
（五）积极开展校本研究培训活动
1、大力表彰在教研上取得优异成绩的教师、学生。
2、组织教研组长召开教研组长会议两次，就校本教研活动的开展与存在问题达成共识。
3、具体工作的开展情况如下：
（1）在全校教师中开展了优秀论文及优秀教案评比，有26名教师论文获得地区参评资格；
（2）进行了实验教学前期准备工作（各科试验员的岗前培训，试验仪器设备验收等）；
（3）继续开展和完善了为期一年的青年教师“传帮带”工作，并对表现优秀的青年教师及指导老师进行了奖励；
（4）在高二年级开设校本课，课题有心理健康、篮球公园、社交礼仪、唱歌、书法、太极拳等。
（5）开展各教研组每位任课教师一节公开课活动、上海教师示范课与各组教学案例分析等教研活动；
（6）参加了各种竞赛活动，在地区信息技术教学能手赛活动中一人获得地区教学能手奖，一人获得教学一等奖；在自治区少年科普知识竞赛活动中，教师罗凯获得指导三等奖。
五、安全稳定综治工作
加大综治力度，建立健全制度，层层签订责任书；加强周边环境治理和校园内部管理，及时妥善解决矛盾和问题；加大人力物力投入，有效开展系列综治活动，经常排查隐患,扎实抓好整改,综治措施落实到位；认真开展“三维两反”教育和“法治进学校”活动，狠抓安全稳定不松懈；规范教育管理和教学行为，师生合理诉求通过正常合法渠道及时得以妥善解决；认真落实带班值班制度，实行责任追究制；保持和加强与派出所联系，加大治安查处，确保了校园及周边安全稳定。具体工作如下：1、落实值班制度，保稳定、创和谐
高度重视治安保卫工作，认真落实值班制度，对外来人员一律实行进校门登记制度。特别是4.23后，学校实行一级响应，强化值班力度，成立了护校队，24小时不定期对校园进行巡逻；加强安保力量，校领导24小时带班，全体教职工参与值班，白天安排5名女老师和6名门卫值班，夜间安排6名男老师和6名门卫值班，并派专人检查值班情况，对违反制度的老师通报批评并严厉处罚；成立16名教师组成的护校队，每天8名队员负责校园周边治安管理，放学后到大门口及周边巡逻。
2、加大安全检查力度，大力推进校园平安建设
定期对食堂、公寓楼、教学楼、体育场等人员密集场所进行安全检查，对发现的安全隐患及时排除；加大安全稳定经费投入力度，极大地改善了校园安全环境；安排保洁员定期给公寓楼、教学楼打药消毒、防止疫病情发生。
3、大力开展综治活动，营造和谐稳定氛围
上半年邀请县公安局新城派出所工业园区警务室张警官一行四人来校开展法制宣传讲座;春季防病季节,邀请县疾控中心周群主任来校进行结核病防治知识讲座;在33个民族团结教育月,开展了系列“十个一”爱国主义主题教育活动,举行了爱国主义教育知识竞赛，举行了民族团结“手拉手结对子”主题活动,召开了“423”严重暴力恐怖案件声讨大会,举行了民族团结知识竞赛,与共驻共建社区工业园区社区举办了“热爱伟大祖国，建设美好家园”暨廉政文化进社区宣讲联谊活动；开展了防震应急疏散演练，开展了查抓学生驾驶机动车、电动车行为，举行了安全专题宣传教育。学校定期督查食堂食品卫生，重视抓好食品卫生安全工作；积极开展“文明寝室”星级评比活动，使公寓楼管理迈上新台阶。通过实际活动，夯实了学校综治基础。六、工程建设、办学条件和校园育人环境工作
到今年上半年，上海援建的办公、住宿、食堂设施设备已全部到位；教学、弱电监控、体育运动场设备到位投入使用；实验仪器设备、远程教育中心内部设备已完成安装。实验楼、4号5号6号公寓楼、北食堂、远程教育中心工程施工均已完工，配套附属设施施工也已全部完成。学校对上海援建的设备进行了登记、造册、统计、量化、存档等工作，强化财产管理，使学校财产管理逐步走上规范化、明细化、专业化，严防学校财产的流失，加强对固定财产增减工作的管理。为了更进一步地净化、美化、绿化、硬化校园，上半年把握住校园花草树木的种植、修剪、施肥、防病治虫、除草等适当时机，投入大量人力财力，对周围绿化带进行换土，敷设路沿石，移栽1200棵月季花等树苗，种植各书中2600余棵；在绿化带设置既环保又育人警示标语牌100个。七、文明创建工作
继续加强《公民道德建设实施纲要》的学习、宣传和落实，按照各项文明先进评选标准按期开展评优选先活动。继续加强网站建设管理，做好宣传文化工作，积极向教育局、县精神文明办、巴楚政务信息网、喀什日报社等发送信息；半年来我校撰写各类信息稿件341条，巴楚二中教育信息网编发312条；编印《巴楚二中工作通讯》40期，收录工作信息268条，其中10余条分别被巴楚教育网和巴楚政务信息网采用，6条被喀什日报和喀什政府信息网采用；师生关心弱势群体，志愿者做好慰问帮扶工作。全校师生积极参与精神文明创建活动，积极参与军民共建、社区共建、民族团结和社会公益活动。
八、存在的问题和要改进的工作（一）教学方面:
1、缺少教学的竞争机制，教师的教学热情、工作积极性、主动性还不够。学生的学习目标不明确，学习动力欠缺，学习气氛不够浓厚。学校要抓紧完善激励机制,使其切实可行又便于操作。
2、新课程改革的步子没有迈开，致使教学效率不高。由于学生的基础水平低、学习行为差，我们的教材、我们的教法与学生的实际差距很大。部分学生听不懂，从而对学习失去兴趣、产生厌学、辍学心理。学校要加大教学检查督导，针对学生实际施教，提高学习积极性。
3、校本开发与校本教研工作力度不够。学校要激励教师开发自己的校本教材。
4、教师外出培训有限，致使教师教育理念陈旧。学校要创造教师外出培训机会，接受新理念、新方法的培训。
5、三级课程开设上，地方课程与校本课程课时没有开够，“三年课程规划”有待完善。
（二）校园文化建设方面：
1、校园文化建设内容、手段单一，缺乏多样性和立体建设。由于内容和手段的单一，才导致长期以来还未形成自己的特色文化。
2、师资力量缺乏，文化艺术人才严重缺乏。我校每年都在招聘教师，但每年一大批教师流失。加上社会对升学率要求较高，家长对孩子升学期望值过大，这都成为我校自身无法解决的难题。
3、校园文化的建设是一个长期的过程，通过长期的反复积淀、升华，校园才能呈现出特有的生命力。我们必须克服校园文化建设中的短期行为。要克服急燥情绪，扎扎实实地开展校园文化建设。要旗帜鲜明地突出办学特色。在挖掘学校历史底蕴、把握学校办学理念、融进各种先进文化的基础上，明确文化主题，关注群体价值观，这个过程，就是学校个性特色形成的途径。
4、要持之以恒地加强管理。没有领导层的长期重视，动态的发展过程就难以体现，就容易出现“断层”的局面。此外，管理艺术，管理水平，甚至管理者的人格魅力，均影响着文化的品位。因此，加强管理是校园文化建设的关键。
巴楚县第二中学201*年7月26日
巴楚二中201*年下半年党建工作计划
为了全面细致开展好学校工作,现将201*年下半年各项工作计划汇报如下:
一、管理工作
1、集中研究解决上半年存在的突出问题；2、研究解决好师生反映的热点难点问题；3、协调完善学校规章制度制度；4、做好上级安排的主题活动和专项活动；5、发挥好党支部、校委会及各部门职能作用；6、做好“三公开”和教职工绩效考核工作：7、研究落实年初既定目标实现后的相关措施；8、开好年度工作汇报总结会9、开好领导班子民主评议会。二、党建工作
（一）加强学校党建工作，进一步夯实基层基础
1．抓好党员队伍系统化培训。深入实施党员教育培训规划，探索党员教育培训工作新机制。广泛运用案例式、讨论式、互动式等方法，提高教学实效。完善党建工作保障机制，明确党员教育的培训主体。
2.推进基层党组织建设规范化。合理设置基层党组织，选好配强党小组负责人。健全党内基层民主决策议事机制，建立健全党组织议事规则和学校重大事项议事决策机制，拓宽党员参与民主决策的途径。坚持和完善“三会一课"制度，增强党组织的吸引力。
3．完善党员长效管理机制。建立健全党内激励关怀帮扶机制，健全群众评议党员、党员评议基层党组织和领导班子成员制度，进一步增强党员意识和党性观念。按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展"的方针，坚持“早发现、早培养、早发展”，积极稳妥做好中青年教师党员发展工作。
4．营造风清气正的良好氛围加强党风廉政建设。全面推进党风廉政建设责任制的落实，强化检查监督。严格执行重大事项报告制度。坚持干部任前谈话、廉政谈话、谈心交心等制度，把廉政教育列入干部教育培训内容。深入开展党章和法纪教育，经常性开展警示教育，不断提高干部的思想、道德修养和拒腐防变的能力。
5．加强党派群团工作，形成生动活泼的政治局面
增强新形势下工会工作的活力。高度关注学校实施绩效工资等情况，切实保障教职工的合法权益。深化教代会制度建设，推行教代会审议通过重大事项票决制、教代会提案落实、民主评议监督、校务公开向教代会报告等制度，不断推进学校民主政治建设。
6．充分发挥共青团和妇委会作用。有效发挥共青团组织作用，加强对学生爱国主义、理想信念、民族精神、公民道德等方面的教育。积极开展青年学生综合素质教育、社会实践和志愿服务活动，促进中学生的自我服务、健康成长。加强对妇女工作的领导，注重妇女工作干部队伍建设，提高女教工整体素质和妇女工作水平，提升“巾帼文明岗”创建品质。（二）党支部主要活动具体安排
七月：1、推荐入党积极分子参加县党校举办的培训班学习；2、组织党员外出学习活动。
八月：暑期党员、教师理论学习。
九月:1、召开支部大会，布置学期支部工作；党课活动;2、召开入党积极分子会议，提出工作要求;3、中心组学习一次。
十月:1、迎国庆系列教育活动;2、中心组学习一次。
十一月:1、开展党风党纪教育活动;2、党课活动;3、中心组学习一次。十二月:1、召开党员组织生活会和支委民主生活会;2、党员个人总结，开展党员述职报告和岗位考核工作;3、进行201*年度党支部工作总结，研究制定201*年度党支部工作计划;4、组织党员活动;5、抓好材料收集整理、汇总上报。三、德育工作
（一）加强队伍建设，明确育人责任
1、组织班主任开经验交流会，大力树立班主任典型，表彰优秀班主任、发挥示范带头作用。拟请有经验的老班主任交流、介绍管理经验以及介绍与家长的沟通技巧。全面提高班主任综合素质和专业能力，培育一批思想素质好、业务水平高、奉献精神强的德育骨干力量。
2、强化全体教师的责任感，规范班级管理工作。使班主任有责任感，班级管理工作做到规范化和实效化。推行见习班主任，做到默契协助班主任管理班级和分担一部分工作。进一步明确德育工作部门领导、班主任、科任教师的德育工作职责，使全体教育工作者明确育人任务，积极主动做好德育工作，促进德育工作责任制的落实。
3、加强常规检查，完善考评机制。引导、督促班主任在业务学习和工作实践中提高自身的素质水平，健全班主任考评机制。积极为班主任的发展搭建成长平台，认真开展班主任能力展示活动，组织他们参评各项优秀课例、班队活动的评选或展示。4、加强少先队的建设
做好初中新生成立少先队的工作，组建新一届少先队大队辅导员等的培养工作。
（二）强化教育管理，建设安全文明校园
1、进一步加强对学校德育工作的领导，切实把德育摆在首位，把关注学生全面健康成长放在首位。
2、抓好安全教育和普法教育、卫生教育。坚持“预防为主”的方针，根据季节特点和学生年龄身心特点，以预防传染疾病、交通、溺水、火灾、拥挤踩踏事故为重点，充分利用课堂教学、班队会、集体活动、校园广播站、少先队墙报等阵地，并通过举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、制作宣传报等多种形式，让学生掌握一定的法律知识，促进他们自觉遵纪守法。有针对性地对学生进行安全教育，防止各类事故和违法犯罪事件的发生。给家长发放《就如何预防流感给家长一封信》，组织全校师生学习《预防控制流行性感冒工作指引》，杜绝传染病感染和扩散。
3、平时有针对性地及时对学生进行安全教育，针对临时出现的安全事故或安全隐患事件进行处理和教育；与班主任等老师互相协调和研究，了解事情的真相并妥善处理。及时将处理结果或教育建议反馈给班主任和家长。防止各类安全事故和违法犯罪事件的发生。要求值日教师和行政带头在课间多巡逻和检查各班课间活动情况，做好课间活动护导，使各班的课间活动既活泼又有序，努力打造和谐平安校园。
4、加大学校安全工作的检查力度，打造和谐平安校园。与分管安全管理的领导协调好，每月进行安全逃生演练。逃生演练有长期的应急预案和每次的演练安排，并有计划地实施，及时小结反馈给老师和学生。在演练中以注重安全为首位，确定各班学生的逃生路线，做到有序撤离，有老师跟踪保护。在九、十月利用两个大课间时间训练。从十一月开始，在确保安全有序和路线明确清晰的前提下，进行不定期突击演练。
5、在学校健全的门卫、值班、巡逻等各项内部安全管理制度上，严格执行学生考勤制度，加强学生在校非教学时段的管理。（三）提升学生思想素质，培养学生干部
1、抓好行为习惯养成教育。组织学生学习并实践《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，加强文明礼仪教育，培养学生良好的生活、学习习惯，自觉遵守社会公德（尤其是爱护公物）。在广大学生中大力推广各类先进典型，发挥典型引路作用，全面提高学生的基本道德素质。尤其加强对班、队干部的培养。
2、以开展“特色班级”、“先进班集体”评比为抓手，以少先队、学生会“自主管理”活动为载体，通过礼仪小天使、卫生护绿小队、课间纪律监督小队的监督等方式，组织学生开展自我管理教育活动，引导学生学会尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序（如爱护公物、损坏赔偿，知情报告，对特别案例进行引导和教育，主动承认的给予表扬并跟踪和帮助他改正。对举报者所在班级在文明班评比上加分），促进良好班风、校风的形成，提升学生文明素养。3、继续开展各种主题教育活动，通过各种有效形式在学生中开展深刻的教育工作，引导学生养成良好的行为习惯，提高学生遵纪守法的自觉性，使广大学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律、爱祖国的社会主义新人。结合重大节日，认真组织相关主题活动，开展中华传统美德和革命传统教育，加强爱国主义教育，帮助学生了解中华民族的历史和优良传统，培养学生对伟大祖国的深厚情感，引导他们坚定走中国特色社会主义道路的信念。
4、抓好生命教育。以思想品德课作为德育切入点，加强学生的前途理想教育、人生观教育、励志教育和感恩教育，渐进式地开展珍爱生命教育，引导学生正确处理与他人、社会和自然的关系，帮助学生学会欣赏生命、珍爱生命，学会寻求生命价值的真谛，不断提高对生命质量和生命意义的认识，从而树立正确的生命观、世界观、人生观、价值观和幸福观。（四）活跃校园文化，提升学校文化底蕴
1、营造德育氛围，推进文化阵地建设。健康向上的校园文化对学生高尚思想品德的形成、良好习惯的养成具有潜移默化的作用。加强德育环境建设，充分利用校园的每一个角落，营造德育的良好环境和氛围，使校园内的一草一木、一砖一石都体现教育的引导和熏陶。
2、联合音体美组老师，精心设计和组织开展内容丰富、形式多样、有吸引力的校园文化活动，体现知识性、科学性，突出趣味性、娱乐性，发挥学生的积极性、创造性，以丰富学生的课余生活，发展学生的特长，培养学生的实践能力。
3、积极组织社团开展活动，根据社团各部的要求和学校发展的需要，鼓励学生参加社团开展的各种兴趣班。（五）密切家校联系，构建三维德育网
1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。
2、办好家长学校，构建家校互动格局。通过召开家长会、利用家长委员会的积极作用，对家长加强家教、心理健康、生理卫生、法制教育等方面的内容、方式、方法进行指导。通过家庭教育讲座、家访、电访、信访、网上联系平台（校训通）等形式，使德育深入家庭。通过家长委员会、家长会、告家长书等形式对家庭教育及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。
3、与家长联系，相互交流，共同配合，对学生加强心理疏导，预防学生进入网吧，促进学生健康成长。
4、班主任要做好家访工作，和家长一起做好学生深入细致的思想工作。通过适当的渠道沟通学生在校及在家情况，落实常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前进。每月主要工作安排：八月：国防教育月
1、初、高中新生招生，下发军训须知
2、向县武装部递交201*年军训“报告”，与生产营领导取得联系，安排好本次军训所需教官、授课等方面的工作。3、组织好“八一”共驻共建联欢活动
4、军训前七年级、高一年级班主任及军训管理人员动员培训。5、新生军训动员、训练、会操、总结暨表彰。6、组建初一新生少先队。九月：行为规范教育月
1、精心策划开学典礼活动方案，做好安排和准备工作，做到各个环节进行得有序和紧凑。
2、各年级分组进行《中学生日常行为规范》讲座。3、开展好“教师节”活动。主题班会“感恩有你老师”4、首次班干部培训
5、为了使全体学生进一步了解、理解新的《中学生日常行为规范》要求，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。策划和准备“我们是中学生”小品剧大赛。6、主题班会《中学生日常行为规范》。
7、《中学生日常行为规范》、《中学生守则》知识竞赛。
8、与分管安全管理的领导联合，开展第一次的消防演练，做到事前有安排、通知，事后有总结。
9、对学生的行为习惯和公德秩序进行系列教育宣传活动，对学生环境教育和宣传。10、开展本学期第一批“先进班集体”评选。11、在下旬召开家长委员会全体会议。十月：爱国主义教育月
1、各班组织开展征集“迎国庆，颂祖国，立壮志，促新风”祝福语活动和主题班会，让学生更加真切的感受到祖国的繁荣和富强，引导学生在为祖国繁荣富强而自豪的今天，我们该如何为祖国的发展贡献自己的力量，取得良好的教育效果。
2、歌咏比赛“爱国主义歌曲”。3、“我与祖国共奋进”征文比赛。4、主题班会“建设良好班风”5、举办一次“爱国主义”专题讲座。6、观看“爱国主义”影片。
7、开展爱心志愿者活动，倡导“奉献、友爱、互助、进步”志愿精神，组织爱心社团到孤寡老人和残疾老人家中开展志愿者活动，体现人人争做志愿者，争当现代好公民的良好风气。8、班主任经验交流。9、全校班干部会议。10、传统文化教育“弟子规”。
11、时事政策学习教育。主题班会“”。十一月：安全教育月
1、开展一次消防演练活动，进行突击演练检查，进一步提高师生的安全意识，做到防范于未然。（11月9日全国消防宣传日）2、各班家长学校培训“”
3、各班举行家长会，根据本班实际进行家长培训并调查问卷。安排家长委员或代表的工作。提前做好方案，并要求每位老师熟知自己的职责。4、冬季预防传染病知识讲座。
5、主题班会“珍爱生命，从小事做起”。6、班主任培训“如何对待有问题的学生”。十二月：健康教育月
1、为适应新形势下中学生心理健康教育工作的需要，积极宣传和普及心理健康知识，倡导积极健康向上的生活方式，扩大心理健康教育在学生中间的影响，更好的发挥中学生的自我教育，互助教育作用，全面提升我校学生心理健康教育素质，组织高一班干部进行一次健康教育培训。2、影响配合综合实践现场会，做好德育常规工作3、组织学生趣味游戏活动.
4、主题班会“学法、知法、懂法”。5、法制讲座“”。（全国法制宣传日12月4日）6、国际志愿者日（12月5日）7、南京大屠杀纪念日（12月13日）8、年级家长学校培训。元月二月：
1、推选并表彰优秀家长委员；
2、各班班委会工作总结，学生综合素质评价；3、评优、班主任工作总结；4、散学典礼并进行寒假安全教育。四、教务教研工作（一）工作目标：
1、落实“三年课程规划”、开足开齐各级各类课程，注重校本课程、地方课程的开发工作；深化课程改革，积极推进素质教育。落实“阳光体育”活动方案，开展丰富多彩的课外活动，把素质教育真正落到实处。
2、完成学校招生计划，按照县教育局的招生工作安排，依照招生行为规划，结合我校实际完成招生任务。
3、抓教学常规管理，实施教学常规管理规范化、制度化、人文化。注重课堂教学以培养能力，养成学生良好的学习习惯为重点，努力提高45分钟的课堂教学效率。课堂教学实行任课教师负责制，敢抓敢管，不断提高教学质量。4、科学实施教学质量监控措施，抓好教学质量。进行适度的学科调研，及时了解各学科教学情况，引导教师及时调整教学行为，从而提高教学质量。5、加强师资队伍建设，着力提高师资队伍的整体素质。通过开展多元的教学研究活动，努力推进课程改革，优化课改环境，发挥老教师、教学能手、骨干教师在校内的示范与辐射作用，形成一支团结合作、奋发向上的教师队伍，确保教师队伍有层次、稳固地提升教学水平。（二）主要工作
1、规范招生行为，完成招生任务及新生军训工作
依据县教育局招生工作安排，结合我校实际，第一阶段招生：201*年秋季我校计划招收初一新生860人，（其中双语学生50人），设班级数17个（其中一个双语班）；招收高一新生500人（其中双语学生50人）设班级数10个（其中双语班1个）。严格执行“三限”政策，并成立招生领导小组，由校领导负责全盘工作，保证完成今年的招生任务。第二阶段：军训，主要是锻炼新生的吃苦耐劳能力、锻炼其意志、加强组织性、纪录性教育，使其养成良好的行为习惯。学校军训由主管领导负责，教务处、政教处、团委、后勤具体实施。
2、加强教学常规管理，建立良好的教学秩序，促进学校和谐发展（1）严格执行学校、教务教研室教学教研方案，认真落实各项规定。落实《巴楚二中三年课程规划》，开全课程，上足课时，使学生全面、和谐、有个性、可持续发展。实施“学校阳光体育活动方案”，保证一小时运动，深入推进《素质教育实施方案》，努力创设生动活泼的育人环境，留给学生自主发展的时间与空间，组织学生参加丰富多彩的文化、艺术、科技、体育和综合实践等活动，提高学生生命质量和学习的幸福指数，促进学生身心健康和个性发展。
（2）强化过程管理，规范教学行为。①认真备课
按照常规备课要求及教育局相关规定，使用统一备课本，每位任课教师要认真备好每一节课。要体现“三维目标”，备课环节齐全。
②认真上课课堂教学是整个教学工作的中心环节，是完成教学任务、提高教学质量的关键。每位教师都要，确立“高质量课堂”的理念，充分利用45分钟，认真上好每一节课，提倡教师后课。保证按时上下课，不早退，不拖堂，不无故离开课堂。多媒体、实验室教室上课的教师要组织好学生准时到堂上课。保证课堂教学在自己的指导监控下进行，课堂教学组织有序，不放任自流。任课老师的课由任课老师负责，
③落实课改精神
课堂教学中要体现“新课程标准”的理念，尊重每一位学生；转变角色，正确处理教、学、练三者的关系；转变教学方式，积极引导学生运用自主、合作和探究的学习方式；要构建素质教育的课堂教学氛围，在师生平等的基础上强调教学互动，要善于用激励的语言鼓励学生大胆创新；要重视基础知识、基本技能的教学，并充分关注学生学习过程、情感态度和价值观的培养，学生良好的心理素质和健康的审美情趣的培养；注意发挥学生的主体作用，让学生在课堂教学中体验成功的喜悦，获得更多的知识，使每一个学生都能得到充分的发展。
教务处将进一步关注教师的平时教学情况，加大随堂听课密度。随堂听课关注的重点是课堂教学常规以及课标精神的贯彻，听课后与教师及时反馈，对存在明显问题的班级，将进行跟踪听课。
④认真布置和批改作业
作业是巩固和检查教学效果的重要手段，是教学工作的重要组成部分。教师要根据教材的要求和学生的实际，明确提出每次作业的内容、数量、及交作业的时间，并认真及时地进行批改和反馈。要按照教务处下发的各科作业布置标准去运作。应加强针对性，体现灵活性，提倡分层布置作业；另外，还要要求学生解题规范完整，书写端正清楚，必要时应课上评讲甚至个别面批面评，订正要严格认真，一丝不苟。
⑤组织考试教师要教育学生诚信应考。考后的评讲和分析必须有重点，有针对性，既
要全面分析，又要个别指导，落实到每位学生。⑥课外辅导
教师要充满爱心，耐心细致地对待学习有困难的学生，鼓励他们树立信心，教育他们改进方法，促使他们进步。对学有余力的学生，可以根据他们的兴趣、愿望培养他们，使他们成为优秀学生并形成群体。
⑦组织课外活动
开展科技等各种课外活动，上学期的学生科技知识开展的好，取得了较好的效果，本学期要扎实有效的推进各种兴趣活动的开展，让学生在实践中探索，在活动中发展。让每一位学生都学有所长，在学习成长的过程中能扬长避短，取长。
3、开展好学校试验课、心理咨询课、艺术体育课等。
学校实验室、心理咨询室已建设完成，各种设备投入到位，各种试验的开设要及时到位，对每科试验老师进行岗前培训，实验员要树立服务意识，要做好试验计划（学生试验与演示试验）和各种试验器材、药品的归类整理工作，各任课老师要通过试验来培养学生的动手能力、和创新能力。高中（初中每两周）每周要开设一节心理咨询课，艺体课按质按量去完成。
（三）建立全员教研、培训的科研制度，提高教师的整体素质
1．加强教师教育理论的学习，精心安排各种形式和层次的业务培训学习。通过引进、外出进修、校内培训等途径，来提高老师们的教研能力。2．鼓励教师积极参与教科研。结合自身的实践，边教边研究。要系统学习一些论著，提高自己的理论修养。要不断反思自己的实践，总结经验，提高自己的教学水平。同时把个人的体会和经验变成文本材料论文，用于交流和发表。学校要求每位教师每学期有2篇较高质量的教学论文，有教学反思1篇。
3．本学期教务教研室工作将有计划组织教师进行教学基本功竞赛。
4．着力培养青年教师，扎实开展师徒之间的帮扶结对活动。这两年特岗教师多，教务教研室安排上海援疆教师、校骨干教师为指导老师，为特岗教师进行为期一年的教育教学帮扶，被指导老师要求按时完成汇报课，指导老师要认真上好示范课，全面关心徒弟的教学工作，多指点，多帮助。
5.组织开展校级课题研究。
与教研紧密结合，组织开展校级课题的研究工作，本学期要求各教研组撰写课题方案、学期课题研究计划，结合教研活动积极开展研究，提升教研活动质量，促进教师专业成长。6、开展校级名师的评定工作。
（四）具体工作安排。
九月份：1．任课教师工作安排、教研组工作会议；2．各任课老师及教研组制订学科计划、教研组计划；3、扑上海学习教师汇报课；4．新一批上海援疆教师展示课；5．特岗教师亮相课；6．学生学籍注册上报；7．教师教案作业检查；8．制定校级名师评定方案。
十月份：1．高一年级课堂常规检查；2．各学科随堂听课；3．骨干教师
展示活动；4．教研组按教研计划开展教研活动；5．毕业班教师会议；6、教师教案作业检查；7、教师课题申报；8、各组专题讲座；9、教师教案作业检查。
十一月：1．毕业班家长会；2．同课异构活动；3．各学科随堂听课；4．期
中常规检查；5、上海教师教学经验交流；6、教师教学活动评比。
十二月份：1．各学科随堂听课；2．高中年级校本课开设情况检查；3．征
集教学论文和教学案例；4．学生读书比赛评比；5、初中部阳光体育活动开展情况检查。
一月份：1．期终期中教学常规检查、教研组工作会议；2．做好各种考试
的各项准备工作；3．期末考试分析；4．完成各学科总结，资料归档工作；5．布置寒假有关工作；6、开展优秀教研组评比工作；7、开展学生评教工作；8、教学教研活动总结、颁奖。四、精神文明工作
1、继续加强对校园内部环境的管理，营造了一个积极健康的校园文化环境，积极申报自治区级精神文明单位。2、采取取多种形式充分利用好现有的宣传和文化阵地，积极营造良好的校园文化氛围，努力开辟精神文明建设的新阵地，进一步增强精神文明建设的针对性、实效性和吸引力、感染力。要充分认识网络在精神文明建设和校园文化建设的重要地位，做好校园网站上网内容的管理和监督，进一步完善校园网络建设，提高使用效率，扩大影响力，增强辐射力。
3、继续开展巩固意识形态领域反分裂的活动，以民族团结教育月活动为契机，深化民族团结教育成果，努力营造维护祖国统一、民族团结、社会稳定的浓厚氛围。深入“三非”专项整治活动。
4、深化道德教育，结合新疆实际，发挥爱国主义教育基地的宣传教育作用，广泛开展基本国情、区情、时事政策、改革开放和现代化建设辉煌成就等形势宣传教育，寓教育于各项活动之中，强化教育的针对性和实效性。
5、通过开展法制讲座、消防知识讲座、青春期教育、内高班报告会等活动，增强学生的法制意识，爱国意识、健康知识、安全意识。强化使命感和责任感，提高学生的综合素质。打造新文化，丰富学生校园生活。五、总务后勤和安全稳定工作（一）工作要点
1、逐步完善落实有关管理制度，尤其是办公用品及卫生洁具的购买、使用制度和工程建筑方面的制度。以制度管理一切，一切依制度办事。
2、加强后勤人员的安全教育，确保学校工作安全底线，注重用水用电安全和建筑、消防的安全，保证校园无安全责任事故发生。
3、加强校园环境建设,进一步完善学校发展规划；适时安排学生劳动，增强学生劳动观念，同时维护校园环境，达到校园的整洁和优化。
4、服务于教育教学，做好开学前的各项准备工作。对各类设施进行全方位的检查，及时配齐学生的课桌椅，及时发放教师的办公用品及班级的卫生洁具。5、督促周岚狠抓食品卫生的安全，杜绝食品安全事故发生；对两个食堂的饭菜质量严格把关，定期检查，让全校师生员工吃上放心饭。保证无安全事故发生。
6、配合贾志钢做好住宿生的管理工作,特别是爱护公物、节约用水等方面，力求在原有基础上,有更好的提高,让家长放心,学生安心。
7、坚持勤俭办学,严格财务管理。严格把好日常经费使用关,杜绝一切浪费现象的发生。在经费使用上,从学校实际出发,做好校长参谋,严格核算,做到合理开支,统筹兼顾,保证重点。严守财务制度,办事坚持廉洁奉公,严格采办手续,积极推行财务公开,收费标准公布上墙,增强财务工作的透明度。
8、加强校产管理,充分发挥资产的功能作用。进一步明确校产管理职责,做到室室有人管,物物有人管,建立物产保管使用责任制度,坚持谁使用谁负责保管,谁损坏谁负责赔偿的原则,对一些损耗品的领用,登记与核销,做到合理规范。强化维修管理意识,对学校各项设施设备定期检修,做好保养维修工作,延长促用寿命,提高使用效率。
9、总务处各个岗位要做到各负其责、独当一面。在工作中要大胆开拓创新，不断提高自身工作水平，树立服务至上、高效运作的良好的总务后勤形象。（二）具体措施
1、部门分工合理明确，分管的工作要主动积极并和学校整体工作协调，做到谁分管谁负责。确保部门工作到位。
2、本学期实行后期员工每个星期例会制,同时利用每个星期的例会学习学校的有关规章制度和有关文件,不断增强职工的岗位意识和服务观念,以人为本，构建和谐。做好每个员工的思想工作，充分发挥个人的效能。要求每一位职工做到五个一:“制度严一点,工作勤一点,服务优一点,办事快一点,服务范围广一点”，要求每一个职工把安全生产放在第一位。每天分工明确,工作内容检查到位,加强考核力度,考核的内容和奖励性绩效工资挂钩，要求发现问题及时沟通,在短时间内解决问题和矛盾,使每个员工都能每天愉快工作,多作一点贡献。
3、加强水电管理力度，根据学校的作息时间表适时调整用水用电的有关控制，平时加强检查并进行考核到班级和有关部门。对水电工加强考核力度，建立用水用电安全责任事故的有关奖惩条例，严格管理，使全校的水电费逐步下降，为创自治区级绿色学校做出贡献。
4、严格财务制度，加强财务管理，合理计划的安排使用资金，努力做到少花钱多办事，办好事。严格执行上级主管部门规定的基建和购物制度，物资管理进一步加强，完善物资使用制度；能利用的物资尽可能利用，不能利用的物资和相关部门沟通协商进行处理，处理的资金及时交会计室。及时送报各类票据,处理好老师和会计的关系。规范收费行为，每收一次费都必需要有依据，不自作主张，自立明目收费，杜绝乱收费现象发生。
5、美化、优化校园环境，使校园成为学生读书的好地方，本学期加强绿化管理和维护，主要途径是：一是对全校绿化发包给农民工；二是学生劳动课安排学生劳动，农民工主要是维护、修剪、割草、施肥、治虫和花木调整和花房的管护，学生定期安排劳动课，主要是绿地清除杂草杂物。学生在劳动的同时培养学生的劳动观念，增强学生的社会实践能力，对各班级的护管区进行定期检查，并对此实行考核与班主任绩效挂钩。
6、公物、物资管理，学期开学前要及时购进开学用品，及时发放教师的办公用品、学生用的簿本和教室、教师办公室的卫生洁具。对班级和各部门使用的公物在学期起初要建帐，签订使用合同。对学校的公物仍实行谁使用谁保管，谁损坏谁赔偿的原则；对损坏的公物实行赔偿和修理同时进行的原则，管理工作人员对学校公物的存放点要有帐，定期进行检查，发现不正常的情况要及时反应及时处理。物资进、出库时要手续完整，使用多少要做到心中有数，使用后多余的物资要及时收入库中并做好帐目。对大型资产要及时录入学校的校产管理软件中有助于管理，确保资产的完好性，发挥最大的效能，确保资产和帐目相符。
（三）具体工作安排
8月份：1、购置办公用品及劳动卫生工具并发放；2、从新华书店运教科书；3、从教育局运教案本、业务本、班主任工作手册；4、分配学生课桌凳；5、做好开学的各项准备工作。
9月份:1、整理校园环境，进行绿化带、胡杨林带放水；2、做好班级公物的核对和公物使用的签订工作；3、具体落实各班级劳动基地的划分，落实绿化承包工作；4、签订《教师、班级、宿舍公物管理、赔偿责任书》、《师生安全稳定责任书》、《平安家庭责任书》、《师生消防安全责任书》；5、检查全校用电安全；6、食堂、学生公寓安全卫生检查；7、各办公室、宿舍、教学班进行公物登记。
10月份：1、做好后勤工人节日前的环境打扫工作和节日期间的安全工作；2、学生宿舍、教室公物的检查和维修；3、水路的检查和维护；4、组织进行食品安全检查；5、供暖设施的检查和维修；
6、消防设施的调试和维护；7、做好学生的饮水机消毒工作,保证学生能饮到清洁卫生水；8、做好教室与学生宿舍的消毒工作。
11月份：1、每天安排后勤人员检查各楼暖气情况，并对校园的泵房进行看护；2、树木的修整和施肥；3、电路安全检查；4、对班级劳动基地进行检查并落实劳动任务；5、检查各班门窗，做好防寒工作；6、再次进行食堂、学生公寓安全卫生检查；7、全校用水安全越冬检查。
12月份：1、进行冬灌；2、树木防蛀、修剪、施肥；3、对班级公物检查维修；4、做好校园自来水管及绿化水管的防冻工作；5、进一步做好防寒工作；6、各班级、宿舍进行用电安全检查；7、校舍安全排查。
1月份：1、校园门窗检查维修；2、供暖设施检查维护；3、食堂、学生公寓安全卫生检查；4、寒假前水电安全大检查；5、做好寒假的工作安排；6、对各班级的公物验收工作；7、校舍建筑物的安全检查；8、总务处工作总结；9、假期损坏公物维修,保证下学期的正常使用。六、工会工作（一）主要工作
1、深入学习工会工作的精神，推进教职工的思想政治建设，根据学校党总支部对学习贯彻科学发展观精神的总体部署，积极配合党组织，组织全体教职工认真学习，加强党联系职工群众的桥梁和纽带作用，团结动员广大职工在全面建设小康社会中发挥主力军作用，组织职工参与社会主义民主政治建设，培养高素质职工队伍;维护国家根本利益和职工权益。以全面建设小康社会的奋斗目标鼓舞人心，以"解放思想、实事求是、与时俱进"的思想路线推进改革和创新。通过座谈会、学习心得交流会等形式，把广大教职工的思想统一到统一到科教兴县的战略上来。2、围绕中心，发挥好工会的桥梁和纽带作用。工会工作是党的工作的重要组成部分，要把工会工作纳入到学校的党建的格局中，构筑党建指导工建，工建服务党建的新格局。要把党支部想的、行政抓的、职工盼的、工会能干的事情，作为自己的工作重点，通过组织群众、动员群众、依靠群众、服务群众，体现工会的活力和价值，发挥好工会的桥梁和纽带作用，使工会工作做到教职工的心坎上。加强工会自身的建设，定期召开工会委员和组长会议，听取教职工的意见和建议，及时向学校党支部、校长室汇报，求得学校党支部对工会工作的领导、重视和支持，在学校发展与改革中积极发挥工会组织应有的作用。
3、继续坚持和完善以教代会为基本形式的民主管理和民主监督制度。工会必须自觉接受党的领导，并努力实现"教职工总体利益的同时，代表和维护职工的合法权益"增强教职工主人翁的意识，积极参与民主决策、民主管理、民主监督，以法治校，为办好学校人人献计献策。学校校务公开领导小组、监督小组定期召开会议研究校务公开工作，执行校务公开制度和实施细则。教代会建设要进一步规范。工会要主动加强教代会制度等维权机制的建设，建立与行政及其它职能部门的沟通制度，推进校务公开民主管理工作的深化，发挥工会在推进职工民主参与、民主管理和民主监督中的积极作用，使教代会真正成为学校民主管理、民主监督的主渠道。工会维护好广大教职工的经济利益、民主权利和精神文化利益，组织和动员广大教职工为学校的发展多做贡献，在实现贡献的过程中发展自己。
4、开展寓教于乐活动，推动教职工素质建设。围绕师德建设和教师队伍建设，201*年下半年将开展以下主要活动：（1）开展展示风采的教师节庆祝活动。（2）开展迎国庆歌咏、书画、朗诵比赛活动。（3）开展篮球比赛活动。（4）组织教工开展读书征文比赛活动。（5）开展文明办公室创建活动。（6）开展职工健身活动，举行适合教职工特点的既有娱乐性又有竞技性的教职工运动。（7）开展迎新活动。
（二）认真做好慰问和帮困送温暖工作，推动教职工生活保障建设。进一步规范加大帮困送温暖工作力度。学校工会要在帮困助学中发挥作用，开展先进人物、工会干部与困难教师、学生帮困结对活动。（三）加强会员管理和入会教育。进一步做好会员登记工作，开展新会员入会教育活动，不断增强会员的权利和义务意识和工会意识。
（四）加强自身建设和管理、提高工作质量。进一步加强“教工之家”的新内涵建设。工会将不断加强自身建设，改进工作方法、增强为基层、服务的意识和能力，从而推动工会工作的开展。
（五）支持和帮助妇委会开展工作；做好离退休教工的关心、服务工作，节假日慰问活动。七、团委工作（一）主要工作
1、联系实际深入开展学习教育活动
以学习贯彻党的十八大精神为重点，切实加强和改进青少年思想政治工作。主要包括加强青少年理想信念教育，加强青少年思想道德建设，加强青少年法制宣传教育等。坚持实践育人、服务育人、文化育人，充分发挥团队组织在青少年思想道德建设中的重要作用，教育引导青少年成长成为社会主义“四有”新人。加强服务未成年人工作的品牌建设。在青少年中大力弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神和以改革创新为核心的时代精神。以体验教育为基本途径，引导青少年自觉实践社会主义道德观念和行为规范。
2、积极配合学校抓好常规管理工作
团委将围绕学校党政工作中心开展工作，团结带领广大青年做学校精神文明建设的生力军和先锋队。进行思想政治教育，促进学习、教学、管理、建设等工作效率和质量的提高，服务于学校的建设发展；开展适合青年特点的多种文艺、娱乐、体育活动，丰富青年业余生活，倡导健康的兴趣爱好，营造校园文化氛围。为青年提供展示自我的舞台，增进青年与团组织的联系。
3、加强团建，完善工作保障体系
进一步加强团支部工作的战斗力，积极开展创造“先进团支部”、活动，加强团队伍建设，进一步贯彻团中央《关于加强团发展工作的意见》和《团员发展工作的细则》，增强共青团员意识主题教育活动。在坚持标准，保证质量的前提下，加大团员发展工作的力度。同时也加强团干部队伍建设，健全共青团员长期受教育，永远跟党走的长效机制。不断增强团员的政治意识、组织意识和模范意识。4、利用现有条件，搞好宣传工作
利用学校现有条件，积极配合学校做好党的教育方针、政策和学校中心工作的宣传，利用学校校园之声广播和各班教室的墙报对团员青年进行教育。做好采、编、播的工作。坚持正面报道，大力宣传师生中的好人好事，以正确的舆论引导人，以先进事例教育人，以良好的校风、教风、学风培养人，对广大学生进行思想教育。5、继续做好校团委的常规工作
校团委将继续做好团员的培训、学习工作，团员组织关系的转接工作以及新团员的入团工作，进一步完善校团委的档案管理和建设工作。（二）具体工作
1．每周一举行升旗仪式（恶劣天气除外），请校领导、骨干教师和各班优秀学生作国旗下讲话，通过此项活动，对学生进行爱国主义、集体主义等方面的教育。
2．定期组织校级主题班会，以各种节假日或时事或与当前学校重要工作为契机，确立班会主题。各班组织召开班会，借以对学生进行爱国主义，集体主义等多方面的教育。
3．开展“纪律、卫生”评比活动，由学生临督岗具体负责，让学生参与学校的管理工作，使我校纪律、卫生等方面工作不断登上新的台阶。评出我校在这两项工作中比较突出的班级，争创育人环境一流。
4、开展大型节日纪念活动，本学期主要利用国庆64周年、“一二九”、元旦等几个重大节日，开展系列活动。并以活动为契机，丰富校园文化，加强对学生的爱国主义教育，集体主义教育。
6．由体育组具体负责，进行一次大型体育活动，使学生身体素质得到普遍提高，活跃校园文化生活。7．学校文化墙要定期更换，对学生的书法、绘画、剪纸等较好的作品和各班班报进行展评，提高学生的艺术水平。8．定期对学生进行法制教育，安全教育。
9．积极参加上级组织的各项活动，力争取得好成绩。
10．按学校计划，围绕教学重点，积极组织开展形式多样，喜闻乐见的活动，丰富校园文化生活，培养人才，发展能力，对学生进行全面的培养、教育。
巴楚县第二中学201*年7月26日
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