上海工程技术大学校务公开民主管理工作总结

上海工程技术大学校务公开民主管理工作总结

上海工程技术大学校务公开民主管理工作总结

我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学发展观，认真贯彻市委、市科教党委有关方针、政策，落实市科教党委342号文件精神，在校党委行政和市科教工会的领导下，围绕学校内涵建设工作中心，积极推进校务公开民主管理建设，不断提升学校管理水平。学校全力依靠工会组织，把办事公开工作与加强政风行风工作有机结合，把推进民主管理与加强制度建设和督查落实有机结合，加大服务广大教工学生的工作力度，学校动员、组织和凝聚广大教职工积极投身于学校改革发展大局，推进校务公开民主管理工作向纵深发展，努力规范办学行为，全力构建和谐校园，奋力创建现代化特色大学。现将校务公开民主管理工作情况报告如下：

一、提高认识，加强领导，扎实有效推进校务公开民主管理工作校务公开制度是贯彻落实“三个代表”重要思想，坚持立党为公、治校为民的具体体现，是贯彻落实科学发展观，构建和谐校园的重要途径。学校通过多次组织学习和上下沟通交流，达成了一致共识：认为，校务公开民主管理工作是学校履行教育服务职能的重要载体，是促进学校管理职能转变的重要途径。学校积极贯彻落实中央两办、上海市两办、教育部和全国总工会以及市教委关于校务公开的有关文件精神，以及市科教党委《关于深入贯彻〈工会法〉，进一步加强和支持工会工作的通知》，依照国家法律、法规和有关政策规定，对运用学校权力办理的与广大师生和人民群众利益相关的各类事项，只要不属于党和国家机密，都从公开办事依据、公开办事程序、公开办事职责、公开办事纪律、公开办事结果等方面依法向社会公开。内容包括：学校及有关部门的年度工作目标及执行情况；财政预算及执行情况；上级部门下拨的专项经费的分配、使用和管理情况；工程项目招标投标情况；大宗物资采购；有关人事任免、录用以及机构改革人员分流情况，包括校内教职工收益分配、聘任聘用、职务评聘、晋级晋职、考核奖惩、集体福利、劳动保护等。有关学生切身利益的情况,包括教育收费项目、标准,招生考试政策、规定、纪律和录取等。有关党风廉政建设方面的事项,包括干部评议、干部推荐、干部任免以及任前公示等。并且把校务公开民主管理工作的重点内容放在机关和学院的工作职责、办事依据、条件、程序、过程和结果上，放在服务承诺、违诺违纪的投诉及追究等方面。学校将新一轮综合体制改革方案中的《关于进一步加强师德建设的实施意见》、《教学管理工作条例（试行）》、《关于进一步加强科研工作的若干意见》、《关于加强学生工作队伍建设的若干意见》、《聘用合同实施办法》、《关于管理岗位实行公开招聘的实施办法》、《教职员工年度考核办法》、《关于校内分配的若干意见》、《待岗人员的管理办法》、《劳动人事争议调解的办法》等十个文件交给广大教职工进行了充分审议，使学校新一轮体制改革发展更加深入人心，学校的“阳光”行政为学校的跨越式发展起到了有力的促进作用。

二、加强组织保障，落实工作责任，明确工作要点，狠抓工作落实学校将推进校务公开民主管理工作作为一项重要的职责和任务，着眼于研究和解决工作中的重要问题，列入重要的议事日程。学校成立了校务公开工作领导小组及其办公室，把校务公开民主管理工作作为学校的重点工作抓实抓好，做到与学校重大工作同研究、同部署。并按照“谁主管、谁负责”的原则和党风廉政责任制的要求，推进校务公开民主管理工作的落实。

学校积极响应市教委关于做好教育系统校务公开制度建设工作的通知精神，在学校招生入学考试工作；教育收费工作；学生学籍管理工作；学校帮困助学工作；高校就业指导工作；教师资格认定和教育人才引进工作等六项工作中，切实保障广大师生员工、人民群众的知情权、参与权和监督权，切实将敏感问题处理好，解决好。

学校充分运用广播、校园网、校报等媒体加强对校务公开民主管理工作的宣传与运作，确保校务公开民主管理工作有效落实。学校大力推行校领导和有关部门负责人接待日制度和校办信访接待的“窗口”公开制度；在学校网站上设立了网上书记、校长信箱，由党委办公室、校长办公室指定专人负责。在学生学籍管理上，为慎重起见，学校积极倡导听证制度，以专家咨询、论证等多种形式开展校务公开民主管理工作。为切实有效地服务学生，学校建立了“一站式”办事公开大厅，实行了“一条龙”服务。同时学校积极倡导运用现代科技手段实施网络办公，有计划、分步骤地丰富网上行政资源，探索网上行政技术，建立和完善校务公开民主管理工作的信息平台，积极推进电子政务建设，不断创新校务公开民主管理方式，为广大师生提供公开、透明、高效的办事服务，较好地实现了信息透明、服务便捷和有利监督的校务公开民主管理工作目的。

三、加强督查工作，建立长效机制，确保校务公开民主管理工作稳步持久运行

学校建立了一套较为科学规范的监督保障机制，充分发挥各级、各个层面的监督作用，保证校务公开民主管理工作内容的真实性、全面性和有效性。学校纪委（监察处）设立了举报电话和信箱，公布了信访举报电话,以投诉救济形式负责校内外人员的投诉事宜；学校还健全了校务公开民主管理工作责任制，把学校校务公开民主管理的全过程于广大师生和人民群众的监督之下。同时，对校务公开民主管理的监督做到了制度化、经常化，明确了专人负责。学校通过及时、全面、准确地公开服务项目的政策规定、办事程序、办事时限及收费标准，在学校与师生员工和人民群众之间开辟了一条有效的沟通渠道，消除了隔阂，增进了理解，为构建和谐校园创造了良好条件。

四、学校在校务公开民主管理工作方面的经验和特色（一）工会在校务公开工作中发挥积极作用

学校在校务公开民主管理工作中，重视发挥各级工会组织的作用，通过工会联系教职工群众，从制度上保证了工会对学校骨干选拔、培养，教职工的奖金分配、福利待遇等有更多的发言权，把广大教职工最关心、最需要解决的问题及时反馈到党政领导，加强了学校上情与下情的沟通，同时也促进了工会对校情的理解，从而有针对性地做好群众工作。在工作中加强教代会提案工作。201*年至今学校共召开4次教代会，收集到不少高质量的提案，涉及到学校民主管理（建立校领导“接待日”制度、提高二级教代会质量）、教学科研（调整基础课系数、教学工作量的计算、健全科学的教学科研考核体系等）、关心教职工生活（班车线路调整的建议、职工住房补贴等）、学生工作、师资队伍建设（加强青年教师队伍及辅导员队伍建设、完善带教教师考核制度、为青年教师提供更多的进修机会等）和校区规划等诸多方面，其中，电子电气学院郑家声代表提出的《关于为教职员工增添重大事件意外险的建议》、基础教学学院徐腾岗代表提出的《关于爱护和文明使用松江校区设施的提案》荣获“201*年上海市科教系统教职工代表大会优秀提案”。教代会提案组会同有关职能处室具体解决提案建议，做到案案有落实，件件有答复。工会在学校校务公开民主管理工作中发挥了积极和不可替代的作用，营造了人人关心校务公开、人人参与校务公开的民主管理氛围。

（二）二级教代会促进学校民主管理纵深开展

我校通过二级教代会加大基层教职工的民主参与和民主管理力度。学校目前已实现了二级学院100%召开教代会的目标,并健全了二级教代会的报告制度，将涉及教职工切身利益等重大问题提交二级教代会审议、表决,使教职工既是改革方案的制定者,同时又是执行者。提高了制度的落实力。学校工会及时总结二级教代会的经验，编印了《上海工程技术大学二级民主管理制度汇编》和《上海工程技术大学民主管理、校务公开制度汇编》。学校形成了每年召开二级教代会的制度,得到了广大教职工的积极响应和热烈参与,比较充分地发挥了教职工参与校务公开民主管理的主人翁积极性和创造性,有力地推进了学校教学科研等各项工作的快速发展。

通过校务公开民主管理，我校教职工及学生的知情权、言论权和决策权得到尊重，全校师生齐心协力共同为学校超常规跨越式发展以及创建现代化特色大学贡献力量。201*年学校在接受市委组织部、市科教党委“贯彻落实科学发展观，以增强城市国际竞争力为主线，推进科教兴市工作”的检查中获得很高评价。

我们的工作取得了一定的成绩，同时我们也清醒地认识到，我们在开展校务公开民主管理责任追究工作方面还需进一步完善相关制度，加大工作力度，我们将继续以建设和谐社会和发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明为目标，以公正便利、依法行政和勤政廉政为基本要求，进一步发扬工作成绩，不断加强对校务公开民主管理工作的统筹安排和督察推进，依法行政，注重实效，不断提高学校的行政效能和公信度，不断提高学校科学管理的水平，更好地为高等教育改革的发展和稳定服务。

扩展阅读：集镇完小民主管理和校务公开工作汇报材料

望城县丁字镇集镇完小201*年校务公开民主管理

工作汇报

实施校务公开制度，是自觉接受广大教职工民主监督，树立单位良好形象的一项重要内容，是全面落实全心全意依靠广大教职工民主管理学校的重大举措。为了不断提高我校民主管理、民主办学的水平，近年来，在上级教育主管部门、教育工会的指导下，结合学校内部管理体制改革，我校进一步加强了学校民主管理建设，在积极开展校务公开民主管理工作中，进行了有益的探索和实践，并取得显著成效，去年，我校被评为望城县校务公开民主管理先进单位。现根据长沙市教育系统校务公开民主管理等级评定的实施方案和细则，我校认真地开展了校务公开民主管理工作的自查。现将基本情况汇报如下：一、党政重视，责任明确

我校党政工领导充分认识到推行校务公开民主管理是新形势下学校贯彻和落实“三个代表”重要思想，强化依法治校和社会主义民主政治建设的必然要求，坚持以教职工代表大会为载体的民主管理与监督，有利于引导、保护和发挥广大教职工参与学校工作、支持学校工作的积极性，有利于促进学校管理科学化、决策民主化，促进学校的改革、发展和稳定。学校支部、行政、工会始终坚持贯彻省、市、县有关推行校务公开、实施民主管理的文件精神，把推行校务公开民主管理工作纳入学校工作的重要议程，纳入对领导班子成员工作考核的重要内容之一。支部、行政、工会实行明确分工。

二、机构健全，制度落实

为了保证校务公开工作落实到位，我校成立了由校长具体负责推行校务公开工作，并建立了校长牵头的校务公开领导小组、支部书记牵头的校务公开监督小组，工会负责的校务公开工作小组。小组各成员分工明确，责任落实，领导小组下设办公室，负责校务公开的日常管理，建立档案。根据学校工作实际，我们制定了校务公开的实施方案和细则，建立健全组织机构，并制定各组织机构工作制度，如教代会工作制度、校务公开制度、工会工作制度、党政干部监督制度等。并制定了《集镇完小校务公开民主管理工作的实施方案》，明确校务公开原则及内容，公开的形式及时间、程序等，严格按照市等级评估细则的要求，及时公开与学校发展、与师生切身利益密切相关的事。三、规范运作，全面公开1、明确要求，建立模式

①成立一个领导小组；②建立一套规章制度；③设置一个公开栏；④设立一个校长信箱；⑤公布一个学校办公电话；⑥收集一批档案材料。

2、校务公开的主要形式

①会议口头公布(教职工大会、行政会、家长会、学生集会)；②设置校务公开栏，及时公布与师生、家长密切相关的内容；③印发公开资料（主要对学生家长），如告学生家长书等。3、校务公开的主要程序

凡按要求在校务公开栏公开的事项，由相关部门报办公室统一交

校务公开领导小组审定，最后以文本形式公示，公布后及时填写校务公开反馈表。凡按要求在教师常会、教代会公开内容，由相关部门报办公室统一交校务公开领导小组审定，最后以会议形式口头公布并以文本形式下发各教师办公室，公布后及时填写校务公开反馈表，收集相关资料归档。

4、校务公开的主要内容

凡事关师生、群众利益等重大事务都要作为校务公开的内容，坚持把学校的重点、难点、热点问题公开，公开的内容做到四个结合，即同学校管理工作、学校改革相结合，同学校的领导班子建设、师德师风建设相结合，同维护教职工和学生的合法权益相结合，同学校建立规章制度相结合。首先是学校重大问题及决策的公开，如办学思想、发展目标、学校改革方案和规划，学校的聘任、职务任免，学校制定的规章制度条例，意见措施等。二是社会热点问题的公开，如学校收费一向是家长关心的热点，我校的收费项目，收费标准严格按照县物价局和财政局联合下发的有关文件执行，实行亮牌收费。三是教职工关心问题的公开，如评优、评先、职务晋升、工资晋级等，我校各级各类先进评选（含年度考核评优）范围、对象、条件、名额，评选程序安排，评选活动过程，确定上报人选和评选结果均实行公开，而且各类评选均采用先量化评估推荐，再进行集中研究决定产生的方法，做到公平、公正、公开。专业技术职称晋升、包括任职条件，上级下达的职数，学校职称评审组成人员，量化评估标准、方法，申请者名单，参评材料及考评情况，确定推荐上报人选及等弟都实行公开。四

是敏感问题的公开，如学校的财务情况、物资采购情况、经费收支、教职工福利分配方案、教师考勤情况等均实行逐月或按季度公开。5、校务公开的时间期限

①提前5天在公开栏公示；②公示期限要达7个工作日以上。四、依靠教职工，加强民主监督

1、充分发挥教代会作用，切实推进校务公开民主管理工作。

教代会是学校民主管理的基本形式，也是全心全意依靠教职工办好学校的基本制度。我们在办学过程中，始终重视教代会组织的自身建设，不断健全和完善教代会制度，使之发挥应有的作用，实现学校管理的民主化。我校教代会组织机构健全，按照教代会工作规程，认真履行民主管理、民主监督的职责，坚持每学年定期召开一次教职工代表大会，坚持每学期根据学校工作实际需要和校长建议召开不定期的教职工代表会议和民主生活会，使教代会代表参与到学校各项民主管理工作中来。

学校教代会对学校的重大决策，对校长负责制、教师聘任制等学校重大事项，认真审议讨论。在每学年教职工代表大会上，代表们认真审议《校长工作报告》，校长工作报告的主要内容包括一年工作总结，提出新学年工作的指导思想、目标、任务和要求，提出加强管理，提高办学效益的措施。《校长工作报告》经教代会代表们的审议、修订、表决，形成决议，以此加强教职工的主人翁意识，集思广益，统一认识，动员全校师生齐心协力推进学校改革与发展。同时教代会还开展民主评议领导干部，适时审议学校重大工作事项，使校务公开工

作提升到新的水平，而且对于依法治校，民主监督起了重要作用。2、完善校务公开会议制度，重要事务及时全面公开

实行校长负责制后，为杜绝学校领导独断专行，搞“专权制”，我们建立了校务公开工作会议制度，定时召开校务公开会议，要求行政干部发扬民主作风，落实民主集中制原则，秉公办事。学校的重要事务如办学工作思路、学校的办学目标、发展规划、改革措施、管理制度以及学校的重大事情都要由校务公开领导小组讨论研究，倾听多方面意见，进行民主决策。所确定的意见、决策要及时公布，让全校教职工及时了解和知晓学校的重大事项，保证教职工知情权的落实。3、加强财务监督，收支管理详实透明

搞好对学校财务工作的民主监督是民主管理的一项重要内容。增加学校财务工作的透明度有利于促使学校领导廉洁从政，密切干群关系。因此，我校财务管理，收费项目、收费标准严格按照有关文件规定，公开亮牌收费，接受群众监督。学校财务收入及开支情况每年由校长、理财小组定期向教职工代表大会公布，接收代表们的咨询。

学校成立了以校长为组长，分管行政为副组长，支部和工会负责人及相关人员参加的大宗购物招投标小组，规范购物程序，加强财务民主监督，防范购物中的违规违纪行为发生。

对学校重大项目开支，特别是工程招投标及签订合同情况也要公开。例如学校为改善师生饮用水问题所打的深井，所进行的修缮再建工程（校园绿化工程、校舍维修等），校舍修缮工程承包情况全面公开，公开的内容包括招标情况、合同内容、购买物品单价、总额等，

全部接受教职工监督。教师如对财务收支情况有疑问，允许教师质询、查帐甚至举报。

4、严格业务考核、绩效考核，教师奖惩客观公正

教师的业务考核、绩效考核工作，关系到教师的聘任、评优晋级和经济利益。业务考核、绩效考核工作公正合理，便能充分调动教师工作积极性，激发上进心，因此，学校对教师业务考核、绩效考核情况进行全面公开，完善教师的业务考核、绩效考核机制，做到深入了解教育教学实际，对教师工作的“量”和“质”进行检查，在考评中公平公正，不片面看待问题，按“德、能、勤、绩”全面考评教师，及时记载考核情况。

学校组建了教师业务考核、绩效考核领导小组，由校长任组长，支部书记、部门负责人和工会监督评议小组为成员。学校建立健全了教师考核机制，考核过程量化和定性相结合，考核小组对教师考核工作进行严格把关，接受群众监督。五、拓宽渠道，巩固成效

为落实和检查校务公开工作的成效，我们通过以下途径进行监督接受评价，不断调整思路，促进学校各项事业持续健康发展。1、学校领导班子、中层干部201*年接受了一次教师全员考评；请全校教职工参与评判、打分、以提高干部的责任感和使命感；任课教师每学期接受一次全班学生考评，以提高教师的育人素质和事业心，并且民测结果与期末教育教学综合评估奖励相挂钩，奖励先进，激励后进。

2、接受师生反馈

学校除设校务公开信箱外，还另外设立校长信箱，对学生存在的问题，教师的教学情况，学生或家长通过信箱和热线电话向校长直接反映或陈述自己的观点和想法。3、定期召开家长会

我校成立了家长委员会，它是家长与学校沟通的桥梁。我校每学期召开一次家长会，请家长参与监督，使学校的各项工作都能健康稳定、科学有序地快速向前发展。六、重在实效，全面发展

１、规范了学校管理。推行校务公开的过程，也是学校领导依法治校，依法治教，规范学校管理，接受群众监督的过程。２、落实了民主监督。实行校务公开，教职工合法的民主权利得到保障。民主监督权得以落实，得到教职工的充分理解、支持和配合，教职工从中提高了依法参与学校管理和监督的水平，学校内部管理体制改革得到深化。

３、密切了干群关系。实行校务公开，各项工作都有透明度，教职工心中对学校工作都明白，工作积极性得到充分调动，校务公开凝聚了人心，密切了干群关系。

４、增强了群众信任。实行校务公开后，社会对学校收费项目、标准都非常清楚；教师对财务开支心中有数，对学校领导的怀疑消除了；家长参与学校教师教学质量评价的积极性大为提高，增强了群众的信任。

５、推进了学校发展。实行校务公开，浓厚了校园民主空气，激发了全体教职工的办学热情，教师工作责任心不断加强，积极性充分得到调动，学校办学质量、科研水平不断提高。

通过近几年的校务公开，增强了我校工作的透明度，促进了学校民主管理制度的完善落实，领导工作也得到了教职工的理解和支持，通过校务公开，干群关系密切了，矛盾减少了，教职工的积极性提高了，各项措施得到了顺利推进。通过校务公开，有效地遏制了不正之风，有力推进了师德师风建设，我们一定继续努力，为不断提高校务公开工作的质量和民主管理水平，促进我校教育教学工作全面走上新台阶。

望城县丁字镇集镇完全小学

201*年4月9日

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